关于中学生作文汇编6篇
在我们平凡的日常里,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的中学生作文6篇,希望能够帮助到大家。
中学生作文 篇1
人物的形象,一般指人物的外貌、语言、动作、心理活动等。人物的外貌,就是人物的外形特征,包括容貌、衣着、姿态、神情等等。外貌描写首先必须从文章中心思想的需要出发,要求抓住人物的本质特征,有选择、有重点地描写。人物的语言包括人物的独白,对话,交谈以及语气。“言为心声”。人物的语言是人物内心世界的直接表现。因此成功的语言描写能恰当地表现人物的身份、年龄、思想、品质、作风和个性特点。描写人物语言时,要注意符合人物的身份,表现人物的'思想感情,反映人物相互间的关系。描写人物的动作时,不仅要写出人物“做什么”,还要写出“怎么做”。心理活动是无声的语言,是直接表现人物精神面貌,思想活动的手段。描写人物的心理活动时,要注意把心理活动产生的原因叙述清楚,还要注意与外貌、动作、语言描写结合起来。外貌、语言、动作、心理活动写好了,人物的形象就突出、鲜明了。
抓住人物的特点。
每个人都有自己的特点,这个特点可以从人物的年龄、外貌、语言、动作、兴趣、个性、生活习惯等诸方面去考虑。一个人的特点是多方面的,作文时,我们应根据中心思想有所选择地写。
选用典型事例。
人与事是分不开的。一个人做的事很多,在作文时我们应选择那些最能表现人物思想、性格和文章中心思想的典型事件。
运用细节描写。
细节描写就是对能充分表现文章中心思想的人物外貌,语言、动作、表情等细小环节作具体、细致的描写。
中学生作文 篇2
一个快乐而短暂的寒假悄悄地从我们的身边溜走,我们又迎来了一个新的学期,发生在寒假的趣事就像天空中的星星,数不胜数,是我心头不可抹杀的一件件往事。每一颗星星都闪闪发亮,每一件往事都刻骨铭心。
看云、看水、看梯田,人间仙境南尖岩
朋友曾经告诉我,丽水范围内的经典景点,在南尖岩都可以看到,那里简直就是丽水风光的集锦。果真如此? 在这个寒假,终于让我有机会仔细地品味了南尖岩。 云海是一特色,极为壮观。海拔1400多米,要看云海不须再登山,只需耐心地等待。这里的云雾来无影去无踪,千变万化,让人难以捉摸。山顶染上一层霞光,山腰绕着片片白云,真是天上人间,如入仙境。当太阳将要升起的一刹那,天空忽然染上一层红霞,只持续了几秒钟,我赶快揿下了相机的快门。不久云海慢慢退去,远处的山上现出几幢房子——便应了“白云生处有人家”的意境。值得一提的是这里的竹海也很有特色。数千亩延绵不断的竹林,既青翠单纯,又多姿多彩。只要你注意观察,一年四季都有好景色。 这里还有块高山湿地,里面有个小小的高山湖,有个很好听的名字叫“瑶池”,不知有什么来历和传说。瑶池的奇妙处在于水中长了许多树木,还有碧绿的水草。这种奇观好像在九寨沟才能看到吧。难怪两位上海来的摄影家,架起相机迟迟不肯走,连夸这里是丽水的九寨沟。 这里的梯田也确实值得一看。主要还在于这里的农民特别善于精耕细作,早早地开始备耕犁田,水面如镜,田埂似绳,是诗还是画?是水墨、木刻、油画还是水彩?
与猫同乐
从前,我养过一只小兔子,可是没过多久,就死了,后来,我便没敢养会令人生感情的动物,因为我怕它受伤,怕它生病,更怕它离开我…… 但半年前,妈妈抱来一只好可爱的小猫,它的毛黄白相间,显得颇有层次感,还有那炯炯双目,怎能让人不喜欢?因为对它的喜爱,超过了害怕,于是我养了它。 听说它最喜欢玩毛线球,于是有一天我把家翻了个遍,找到了一小卷,逗它玩。我总会把毛线球举得很高,然后左右不停地晃动,它就跳得老高,用爪子去拨弄毛线。它乐,我也与其同乐。 不知为什么,它总爱闯到屋子里来,院子那么大,还不够它玩。它不停用它的爪子,推着玻璃门,可惜,力不从心啊! 几天前,我们都出去了,恰巧风挺大。门给吹开了。小猫爽啊!不知有没有把整个屋子玩遍。当我们到家时,发现它坐在沙发上睡得正香呢! 寒假趣事,真是举不胜举。总之,这是一个欢乐的假期。
【篇六:南丰过年】
在寒假中,我来到了乡下老家——南丰,并且住了下来。在乡下的几天里,有许多令人难以忘怀的经历。
到达的当天晚上,我们便放起了烟火和鞭炮。我首先拿起摔炮,三四个一把往地上一扔,“噼里啪啦!”吓得妈妈往家里跑。我又乘胜追击,一边叫道:“哪里跑!”一边点燃了霹雳炮扔去,妈妈更是吓得魂飞魄散,妈妈决定复仇,拿起钻地枪(仙女棒)向我冲来,我也不甘示弱,我们就在月光下一来一往……“啾轰”的一声,爸爸放了一个大炮仗,意示让我们休战,我们只好“放下屠刀,立地成佛”啦!
第二天,奶奶让我们一起做包子。我们先准备了面粉、干酵母、泡打粉、豆油、温水……我们把面粉和干酵母、泡打粉,拌和均匀,扒坑,在坑内加入温水,放入豆油,抄拌揉合成面团稍醒,大约1小时左右……在这段时间里,我们调好了馅。
正式开始包包子了,我们先将馅包进面里,包起来,还捏出漂亮的褶子,一个漂亮的包子就完成了。就这样,一个个包子陆续完成了。
做完包子了,我们就把它放进了蒸笼中……包子蒸好了,奶奶把包子放到了匾子里,啊!刚出炉的包子香气扑鼻,好不诱人,我一口气吃了好几个,我第一次感受到成功的喜悦与快乐。
寒假是一个充实的假期,也是一个快乐的假期。
【篇七:过大年访亲友】
过大年
俗话说得好“爆竹声中一岁除。”指的就是我们中华民族最传统的节日——春节。
我最喜欢的节日就是春节了。因为过年有很多习俗:一是能吃到丰盛的年夜饭;二是能看见好看的烟花爆竹;三是能拿到很多的压岁钱……算只有这三点,就足以让我兴奋不已了。
今年,我们的年夜饭是吃饺子,而饺子呢,是我和爷爷奶奶一起动手包的。爷爷擀饺子皮,我和奶奶一起包饺子。拿起一快皮子,放上适量的馁,像捏花一样,一个漂亮的饺子就完成了!饺子烧好了,我们一家聚在一起,热热闹闹的吃完了饺子。然后,我们出去燃放烟花。随着千响炮的“噼噼啪啪”声,我开心极了。我又长大了一岁了。
啊,过年真是开心呀!
访亲友
除夕过后,就是大年初一,这一天,奶奶说她们家乡的习俗是:大年初一不许出门,因为在那一天,老鼠要结婚,马路也要休息一天,所以不能出门。于是,我打算年初二去外婆家拜年。
一大早,我就来到了外婆家。一进门,就看见了大舅舅和大舅妈,我想:哥哥姐姐一定也来了吧。所以,就走到房间里。果然不出我所料,他们都来了,太好了,今天可以玩个痛快了,耶!吃好午饭以后,我和哥哥姐姐们一起到街上去逛街,买一些礼物。回来后,妈妈就带我去她义母家拜年了。她热情的招待了我们,仔细一看,他家好大呀!连着屋顶算一算,他家一共有4层楼呢!我到处晃了晃,觉得她家挺空的,住人的房间没几间。我觉得,还是房子小一些比较好,那样家人的关系也好一些。
后来,我就和妈妈回到了外婆家,我又和哥哥姐姐一起玩了很久。
【篇八:贴春联】
寒假是短暂的,但也是快乐的,因为在寒假中有一个我们中华民族独有的节日——春节。在春节期间老爸老妈带我探亲访友,和好朋友一起放鞭炮,收压岁钱,吃各种美味的农家菜……但是我还是最喜欢贴春联。
除夕的前一天,老爸买来了几张春联,我立刻和老爸说:“把这个艰巨的任务交给我吧!”老爸同意了,我马上把胶水沾在春联上,然后贴在了门上,本以为这个任务完成地一帆风顺,谁想到,一张春联让我犯难了。那上面有;“福”和“吉祥如意”的字样,可其中有一个是倒着写的。如果将“福”字贴正,“吉祥如意”就是倒着的,画面又不可剪开。这画的'设计者也太粗心了!唉!到底怎么贴呢?我只好向老爸求助,老爸告诉我,以前春联是自己或叫别人写的,改革开放后九十年代春联才渐渐开始印刷了,印刷的春联既方便又美观。有一年过年,一户人家买了张春联贴上去,一位邻居走过来看到说:“哎,你家的福字贴反了!怎么倒着贴啊!”那主人笑眯眯地说:“不错的,没错的,现在流行福字倒着贴,这也有它的寓意,意味着福到家了!”那个邻居红着脸说:“原来是这样啊!”听了老爸讲的故事后,我把倒着的福字贴了上去,也明白了这个道理。
一眨眼的功夫,寒假已经过去,新学期已经开始,我又期盼下一个快乐的寒假。
【篇九:东方广场】
寒假里的一天,我和妹妹缠着妈妈,要到东方广场玩,妈妈无奈,只好同意了。我们高兴得一蹦三尺高!
我们俩左边一个右边一个,拉着妈妈的手,兴高采烈地来到了东方广场。只见那里人山人海,热闹非凡。有玩套圈的,有玩蹦蹦床的,有划船的,有玩水上热气球的……你瞧,大家玩得多开心啊!
我们都觉得玩水上橡皮艇最有意思,就央求妈妈买票。轮到我们上了,我迫不及待地跨了上去,差点把小艇弄翻,逗得妹妹哈哈大笑。等她上来后,管理员叔叔就教我们开小艇:“那个红色的按钮往上扳就是前进……”还没等他说完,“嗖”的一声,小艇像脱缰的野马向前冲去。原来是妹妹扳动了按钮,看来她比我还心急。不好,我们的小艇撞到了岸边!怎么办呢?妹妹瞪大眼睛看着我,我灵机一动,把那个按钮往下一扳,哎,小艇后退了!这下我们俩都会开小艇了,就抢着扳按钮,小艇不是撞你就是撞他,真好玩!
我发现水面上有三个气球,用小艇上的枪打中它们,它们就会喷水。于是我们把小艇靠近气球,瞄准,射击!一次,两次,三次……哇,终于打中了!水柱立即像喷泉一样冒了出来,弄得我们身上全是水,妹妹高兴得尖叫起来。妈妈见我们大冷天弄湿了衣服,气得又是跺脚又是瞪眼,真是哭笑不得……
今天,我们玩得真开心啊!
【篇十:生活中的数学】
有人说,数学跟生活联系很密切。这不,我今天就偶然发现了一个关于数学的厨房小窍门。
黄昏,我上完课回到家,一阵美味的香气便扑鼻而来。我忍不住香气的诱惑,立刻冲进了厨房。只见妈妈在锅碗瓢盆间穿梭着。在一个散发着热气的锅里,煮着妈妈很拿手的好菜——蒸南瓜。
我看着那南瓜的色泽、大小后,吸了几下香气,抛给妈妈几句赞美,准备开溜时,不料,我被妈妈抓住了。妈妈问:“你说说这南瓜跟数学有联系吗?”我呆了半秒,撇了撇嘴,结结巴巴的说:“这……这……怎么会……会有关系嘛!”妈妈笑了笑,又问:“那为什么我不直接把一大块南瓜放进锅里,而是把它们切成一小块呢?不切,不是更省事吗?”“因为切成块后更容易熟嘛!”我想都没想,脱口说道,“而且,这样做出的南瓜味道也很好哟。”
“嗯,不错,你已经想到了一些。”妈妈又笑笑,但没有停下手中的活,一边炒菜一边又启发我,“虽然是这样的,可是这么做的道理又是什么呢?”“那是因为……因为……”妈妈一直在暗示这个问题,我最终被考住,答不上来了。
我看看周围,拿起几小块南瓜,又拿起一大块南瓜,左比右看,沉思其中。我找出一块相对大点的块状南瓜,抽出一根牙签,又拿出一把尺子,开始了研究。先拿尺子量出中点,然后拿牙签刻出标记,掰成两块一模一样的南瓜。接着拿出几张演草纸,算出之前南瓜的表面积,又算出掰后的南瓜的表面积。比了比后,我猛得呼出一口气,连在一起的眉毛也舒展开来,淡淡的笑了笑,朝妈妈喊“妈,我算出来了,算出来了!!”
“原来,一个立方体的面积是固定的,但把它切成更多的小块后,它的表面积就会越来越大。当然,它的受热面也就越来越大,自然就更容易煮熟喽!”我调皮地说。妈妈摸摸我的头,笑了笑,直夸我聪明,说的我心里美滋滋的。
啊!原来,生活中也有数学呀!这个寒假,我的收获真是不小呀!
中学生作文 篇3
江南有她的呼吸,深长绵软,江南有土地、天空、历史和记忆......由江南汇合成一个完整辽阔的胸膛......我迷乱无定的心,在这个巨大的胸膛里均匀地跳动...... ---题记
我不是江南人,但我向往江南的美。我喜欢江南,因为江南有我的牵挂,我的思念和我的梦......
江南的莲,是一种遥远的妩媚。乘扁舟,载清香,携柔风,低眉抬眼间,望不断江南碧水蓝天。红花绿叶之间总有烟雨空蒙的江南。只有江南才能滋养出这绝世红颜般的可儿,有花湛折,直须折,可我又怎么忍心折断这绝世的佳人。
江南的池塘,或许是十分荷叶五分花的清丽意境吧?寻一份清香,望那碧叶中亭亭的荷,荷是款款行在烟雨中的江南女子,所有的江南女子都叫莲花、小荷、芙蓉、菡萏......她们腰枝轻摆,袅袅娜娜,聘聘婷婷在江南水乡。
徜徉在如烟的水乡江南或闲庭慢步或手持书卷,或赏荷品茶......古色古香地触摸莲花,就如呼吸梳过美女的云鬓,那是一种轻盈的感觉。古典的莲花,是端庄静美优雅高贵的东方神韵,是一个美丽温柔娇艳的'代名词。少易老而莲花却岁岁年年依然有最初的容颜。既然今生注定不是蛟龙,何不做游鱼一尾,嬉戏莲叶间,摇落漫天的星斗成晨露,一开口就是一些莹澈的话语。不愿在水乡江南逢着那丁香一样结着忧怨的姑娘,不想遇到她独自在雨季里哀怨又彷徨。我的脑海中有这样的美景:江南、水乡、莲花池畔;女子,长发、马尾辫,手持书卷或画笔,时而赏花,时而低吟或动笔,慢慢勾勒......如画,宁静般的美丽,让我久久驻足,等待时间的回归.
江南,好美的词。为你,我愿做一次寻梦人......只希望那等待在季节里的容颜不会如莲花般开落,红衰翠减......
我的心很安静。我的侧脸早已贴在了你的胸膛里而心也已随着你的节奏均匀地跳动。心在江南,梦在江南......
中学生作文 篇4
那次,我们去逛商场。妈妈和婶婶在挑衣服,我在图书区看漫画。突然,我看见窗外的三个年青人。三个年青人头发乱蓬蓬的,衣服还破了几个小洞。我第一眼见到他们三个年青人时,就觉得他们是三个“流氓”。 过了一会,三个“流氓”带着一个小女孩子在商场上东逛逛,西溜溜。我心想:“这三个‘流氓’不会要拐骗小孩吧!”我心里虽然非常害怕,但是我却偷偷跟上三个“流氓”和这个小女孩。他们走上三楼又走上四楼,几乎走遍了整个商场。我又想:这三个“流氓”要拐骗小孩直接把小孩关进一个小黑屋。,要干什么再干什么。
何必走遍整个商场呢? 突然,一位中年妇女走了过来。她一看见三个“流氓”,就很高兴的朝小女孩走去。小女孩见到中年妇女也很高兴的叫了一声:“妈妈。”三个“流氓”立刻放下小女孩,小女孩和中年妇女紧紧拥抱在一起。三个哥哥不是三个“流氓’,而是三个活雷锋呀!我怎么会叫三个哥哥是三个“流氓’呢?
这令人感动的一幕不但明白“人不可貌相,海水不可斗量”这个道理,还使我终身难忘。这一幕令人感动 小时侯我生了一场大病,三天瘫痪在床上,主要的伤在脚上.脚上长了脓包,又痛又痒当时我试着用牙签挖脓包,挖破了脓包.疼痛难忍,爸爸告诉我说:脓包必须消毒才会消.我似懂非懂,爸爸熟练地帮我擦药这时,我看到爸爸脸上出了汗,我觉得很感动,从小到大我受了多少伤,爸爸都解决了,现在渐渐长大了.也认识到了如何预防疾病,养成了爱洗手的好习惯,我知道”病从口入”
爸爸含辛茹苦地帮助我,可是成绩总也上不去.我为此感到苦恼.小学时候爸爸把现有的小学知识全部授予我,快到小学毕业期末考试的时候,爸爸协助我提高成绩,由于有了明显的提高.期末考试考得了184分,我为此感到十分满意,我希望成绩到了自己的目标后,此时我也忘不了我的父亲一想到这一幕我就会很感动,另外,我也想起了母亲日夜操劳,起早贪黑地为我做早饭,我感觉到了母爱和父爱是世界上没有东西可以替代的.这一幕令人感动小时侯我生了一场大病,三天瘫痪(用词不当)在床上,主要的伤在脚上.脚上长了脓包,又痛又痒当时我试着用牙签挖脓包。
挖破了脓包.疼痛难忍,爸爸告诉我说:脓包必须消毒才会消.我似懂非懂,爸爸熟练地帮我擦药这时,我看到爸爸脸上出了汗,我觉得很感动,从小到大我受了多少伤,爸爸都解决了,现在渐渐长大了.也认识到了如何预防疾病,养成了爱洗手的好习惯,我知道”病从口入”。
(跟主题无关的.少写) 爸爸含辛茹苦地帮助(养育)我,可是(我的学习)成绩总也上不去.我为此感到苦恼.小学时候爸爸把现有的小学知识全部授予我,快到小学毕业期末考试的时候,爸爸协助我提高成绩,由于有了明显的提高.期末考试考得了184分,我为此感到十分满意,我希望成绩到了自己的目标后,此时我也忘不了我的父亲一想到这一幕我就会很感动,另外,我也想起了母亲日夜操劳,起早贪黑地为我做早饭,我感觉到了母爱和父爱是世界上没有东西可以替代的。
中学生作文 篇5
我的妈妈长着一张圆脸,有一双大大的眼睛,,鼻梁上架着一副眼镜,还有一张樱桃小嘴,笑起来十分漂亮。
我喜欢妈妈,因为妈妈十分勤劳。她总是最早起来给我们做早餐,然后送我和妹妹去上学,回家洗一大堆衣服。有时候看见妈妈这么辛苦,我会帮她洗洗袜子,总夸我乖,会替她分担家务。
我喜欢妈妈,因为妈妈烧了一手好菜。她烧的菜十分好吃,她注重营养搭配,而且每道菜都色香味俱全,盘盘都是件件艺术品。人人都夸妈妈的菜做的帮。
每当我做作业的时候,妈妈总会往我嘴里塞吃的,因为她怕我光顾着做作业而饿肚子,这时候,我觉得十分幸福!每到周末,妈妈还会带我们去郊游,让我们亲近自然,走进社会,学习很多书本里学不到的知识。
但是在学习方面,妈妈对我十分严格,总爱在我耳边“唠唠叨叨”,督促我好好学习,戒骄戒躁。我喜欢听她这样的唠叨,我明白,这些唠叨,是妈妈的爱语。
母亲节,我为妈妈准备了一份礼物,装的.满满的对妈妈的爱,我想大声地对妈妈说:妈妈,我爱你!
中学生作文 篇6
从小,我就喜爱读书;如今,读书更是我的一大嗜好。读书真棒!这是我内心的真切感受。 书是传播人类文化的使者,从印刷术发明以来,这事实就一直存在着,并且在相当长的时间内不会改变。
用思维接触文字,用大脑去想象,用心灵去感受。书贵在读,贵在捧在手中的那一份珍惜,打开读时的那一份虔诚。当你读书时,你的思维在书中神游,你的情感在书中起落,在书中你可以体会到任何喜怒哀乐,书的魅力便在于此。 我的成长离不开书,书使我成长的更快。课堂上的本本厚书写满了难题,记满了深奥,我喜欢读,因为它使我学到很多,人世间的书写满了艰辛,记满了沧桑,我更爱读,因为它使我了解到更多…… 当我坐在课堂里,聆听老师的讲解,在知识的.海洋里遨游,使我的大脑日益充实。课间,我喜欢和同学为了某道数学题和同学争的面红耳赤,对了,成功的喜欢让我笑,错了,失败使我得到经验。学习是艰苦的,可我乐意,因为读书是享受,我爱读书。生活中,各种各样的书琳琅满目。
我为卖火柴的小女孩冻死街头而哭泣,为岳飞将军的壮志未酬鸣不平,为阿Q的悲惨遭遇而叹息,又为共产党横渡长江而喝彩。甚至金庸老先生的武侠小说,琼瑶催人泪下的言情小说,都让我流连忘返。我喜欢它们,因为在这里,我可以学到课本上没有的东西。
书是收获希望的土地,我要辛勤耕耘,以获得更多的粮食。 我爱读书,因为课堂的书让我学习,让我思考,课外的书让我了解,让我思索,而人生的品读,更让我成熟,让我成长。我爱读书!
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