关于初二的我的作文锦集9篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的初二的我的作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初二的我的作文 篇1
她，出生于富裕家庭，却因年轻时听到上帝的旨意而成为修女；她，为世上最贫困的穷人服务。她，就是伟大的德蕾莎修女。
德蕾莎修女拥有慈悲的心，她愿意忍受难闻的臭味，为倒在路边、遭人嫌弃的难民擦身子；愿意接近具传染力的?疯病人，为他们治疗，让他们学习一技之长，不再颠沛流离。她拥有宽大的胸襟，不在意他人对她恶意的批评，也不沉醉于得奖的喜悦之中。之前当德蕾莎修女要走出修道院的'高墙外时，教会给她很多的打压，因为教会认为：修女是纯洁的象征，所以，她们不能与高墙外贫苦的人有所接触。不过，德蕾莎修女并没有因此放弃，反而更加努力，更加勤奋地对抗教会的打压。
我很佩服德蕾莎修女的勇气，要是我，可是一受打击就放弃了，活像温室中的花朵一般，不堪一击。我也很欣赏她的宽大为怀，以前的我，总是对他人抱有种族歧视的眼光，可是，当我看见她的所做所为时，我才明了；世界上每个人都是平等的，不应有贵贱之分。
德蕾莎修女对世界的影响如此之大，可是当她上台领奖时，她还是穿着粗布纱丽，并不会因为得到诺贝尔和平奖而沾沾自喜。她那谦虚的态度、执着的身影、永不放弃的精神、朴实的个性，带给了穷困之人一丝曙光。这样的成就，让她在印度人心中的地位与印度的国父相同。
在德蕾莎修女的身上，我看见了她执着的态度、看见了她宽大为怀，也看见了她那绝不屈服的精神！
初二的我的作文 篇2
最喜欢的书是中国四大名著之一的《西游记》。
《西游记》这本书为读者们展现了四个有血有肉，形象突出的师徒。
孙悟空，爱憎分明，爱打抱不平，生性好动，敢爱敢恨，并且勇于反抗，不畏权贵豪强，有时纪律散漫，不易管教，幸好观音菩萨教了唐僧紧箍咒，不然就唐僧这人，难管啊！
沙僧，任劳任怨，对唐僧师傅唯命是从，经常干事以大师兄孙悟空为主心骨，言听计从，如同为别人做保姆。
猪八戒，好吃懒做，爱吃爱睡，经常因为这样子而误事。叫他化缘，一觉就睡过头，让众人饿肚子。常常因为遇到强劲的`妖怪便动念头分行李散伙，因此不少挨骂。
最后，西游团队的终极大Boss唐僧，此人战力满星，大家都说，唐僧不是经常被妖怪捉吗？他要是有这么强的战斗力会被捉吗？不，你们猜错了。他是经常被妖怪捉，其实，要不是他的肉吃了能长生不老，谁愿意捉他呢？每次安全回来就和徒弟们啰啰嗦嗦地讲大道理；被妖怪捉去，都死到临头了还在啰嗦，刀架到脖子了，他说：“施主，请放下屠刀，立地成佛。”“施主，苦海无边，回头是岸。”“施主……”算了，这下子妖怪也是醉了，不停地怀疑人生：我是谁？我从哪里来？我要到哪里去？
对呀，你们是不是捉错人了，这应该不是唐僧吧？这应该是一个剃了光头的菜市大婶吧？妖怪只好大呼：“唐僧去哪了？”
这就是我对这个搞笑四人组的印象，不知你们贵见？
初二的我的作文 篇3
林荫小路上，那个穿着纯白校服的背影，你默默注视多少回了？你记不住小科的知识点，记不住老师要收的作业，却能清楚的记得他的身高、体重、记得他爱吃的东西、他喜欢的明星、爱看的电视节目。每次看到他远远的走过来，你就会装成刚到站的样子，跟在他身后，和他一起走过那绿树成荫的小道，注视着他的背影，默默跟他走进校园。你很享受那几分钟的时光，风吹起，你闻到了他身上淡淡的薄荷香。
我的青春充满味道。
体育课，你们在毒辣的太阳下跑圈，跑道似乎都要被烤化了。回到班级，你们一个个如霜打的茄子般，摊在桌上，即使那“噔、噔”的高跟鞋声音也没让你们打起精神。随着声有气无力的“老师好”，历史老师走了进来，开始了她的讲述。在那寂静的教室里，只有老师那一遍遍枯燥的知识点，如同催眠曲一般。上眼皮就和下眼皮打架一样，最后终于妥协，闭上了。一阵微风吹过，那夹杂着汗味的风拂过每个人的脸庞，我好像看见了寂静的教室，变热闹了起来，又好像看见的，还是那无声的教室。
我的青春充满声音。
天阴沉着脸，小雨淅淅沥沥的下着，你的心情也如同这天气般。你手里拿着试卷，看着上面鲜红的分数，终于，小雨转大雨，你哭了起来。这时你闻到了一股淡淡的烟草香，你知道那是爸爸，但你不敢回头，你怕他看到上面的分数会打你，会骂你，但他没有，它只是将伞伸到了你头上，把你抱在怀里：“伞，可以遮蔽天上的雨，却遮不住心里的雨，既然遮不住，那我们就让它好好洗一洗，然后换一种心情去面对。”
果然，你变得勤奋了起来，你每天都积极回答老师的问题、每天按时完成作业、认真听讲。你改掉了你害羞的.毛病，遇到不会的题，便去问老师，遇到解不开的问题，和同学一起讨论，你知道你变得不一样了。再一次考试，你看着上面的分数，开心的笑了。一阵风吹来，你仿佛又闻到了那天下雨时泥土和青草的味道，雨停了，天晴了，你又感受到了那温暖的拥抱。
我的青春充满温暖。
也许你的青春充满迷茫；也许你的青春充满坎坷；但只要你充满信心和希望，坚定地向终点跑去，那些不好的东西只会成为你的踏脚石，让你变得更成熟、勇敢，让青春充满欢声笑语。
我的青春充满美好。
青春是绚丽的，灿烂的，多彩的，我青春岁月中更是满满的美好！
初二的我的作文 篇4
20年后的我将会做什么工作呢？很多人都饶有兴趣地在猜：有人猜我是享誉世界的发明家，也有的人猜我是家喻户晓的名星，还有的人猜我是妙笔生花的画家；让我来告诉你们吧！其实我是一名精明神勇的公安局长。
20年后的我早已是一名清秀靓丽、英姿飒爽的公安局长了。我总是穿着整洁的警服，一张小团脸，脸庞白皙，眉清目秀，梳着利落的短发，高高的鼻梁上架着一副红边眼镜。身手不凡、智慧过人，有一种由肩上的责任而渗到骨子里的那份坚定与执着。
20年后的科学技术突飞猛进。老式书店被电子阅览柜所代替，交通工具上没有司机，全由庞大的网络中心控制你的来去自如，商场中也见不到半个人影，全都使用网上购物……厂家利用特殊的激光轨道，能按照您的指示准确无误的把您所需要的商品自动送入你家。
当然，也有一些心怀不轨、妄想不劳而获的人，却利用网络来犯罪——黑客呀、木马病毒呀……这时，我们力量强大的公安局就要来发挥作用了。而我就是市公安局的局长。
新年的第一天早上，网络录音系统接到报警，快通银行遭到几名强大的黑客袭击，使银行的指挥中枢瘫痪，网上交易无法继续。接到报案，我带着几名电脑高级技术人员来到现场进行强行破译，经过了一个多小时的紧张工作，功夫不负有心人，我们终于破解了黑客的密码，但是破译的'同时产生了强大的干扰波，使系统再次紊乱，同时屏幕上也出现了大片的雪花，案件的侦破无法继续。接着，更糟糕的情况出现了银行密码被强行破译了。眼看资金全部要被盗取，工作人员慌了，一起望向我。行长也焦急万分地说：“情况危急，怎么办才好呀？局长，您看……”
虽然我也同样焦急，但作为指挥者我必须临危不乱，保持镇静。我一面稳住大家，一面组织警员们积极侦查，寻找突破口。要知道，我局的人员可个个都不是吃素的，而是缉捕黑客的高手呢！怎么可能被这几个小黑客所打败呢？我对银行方面“面授机宜”，让他们尽量封锁资金出口，拖延时间，但是一定要留出空缺，让我们有机会查明这股资金的动向，以便搜索犯罪嫌疑人的准确的位置以及身份。10分钟，20分钟……一个小时过去了，现场静悄悄的，只听见大伙儿紧张的喘气声和键盘的敲击声。我在屋子内踱来踱去，不时地看着手表，盯着电脑屏幕心急如焚，焦急等待程序的破译，头脑中想象着各种各样可能发生的情况。
“找到了！”一名高级技术警员大喊起来。警员通过侦察系统的层层筛查，终于发现有一股资金流入犯罪团伙账户。行长大叫：“赶紧封闭他的账户！”我下令让警员进一步查找账户的详细资料，不久，一名警员就把技术报告交到了我的手里。我当机立断：“抓人！”
结果不用说大家也都猜到了，被窃取的资金全部追回，几名犯罪分子也被绳之以法，送往空中监狱进行改造。
小朋友你们说，20年后的我会是一名精明神勇的公安局长吗？
初二的我的作文 篇5
成长是什么？长高，长胖？还是我们以为的“吃饭、睡觉、打豆豆”？我们每个人都在努力成长，还在努力读懂成长。在我看来，成长是打败昨天的自己，是面对困难的执着和冷静。
“哦！我对了，看见没有，小雅，今天我的习题薄上又多了几个红勾勾哟！”“真不知道你怎么这么在意这几个无所谓的红勾！”小雅不屑地说。“这是我和进步呀！”对，这就是成长，这就是我们的进步。打红勾，一个成长的细节，就如弗朗索瓦·奥朗德所说：“人生最大的对手不是敌人，而是自己，人无时无刻不在与昨天的自己斗争，你的目标就是打败昨天的你，不能让昨天的你凌驾于今天的你和明天的你的脖子上面。”成长就是打败昨天的自己，成长是点滴的进步。
做事费力的人——钱斌教授，为了上百家讲坛，努力尝试，写了一篇又一篇的稿子。终于，他的付出得到了回报，他得到了这个宝贵的机会，获得了巨大的成功。钱斌教授说：“我是一只笨鸟，飞得不快，但能不停地飞，拼命的飞，总有一天能攀上生命的最高点，找到属于自己的一片蓝天。”对啊，在生活中，我们又何尝不像一只笨鸟或是普通平凡的鸟呢？我们只有通过自身的努力，让自己飞到一个更新的高度。笨鸟先飞，是永恒的真理，我们既然没有出类拔萃的天赋，那就要付出比别人更多的努力。这是一个物竞天择、适者生存的社会，所以只有努力淬炼自己的双翼，方能迎着风雨飞翔。成长就是面对困难时的执着。
刘洋，一朵盛开在蓝天的玫瑰，面对飞机出事故的情况，沉着冷静应对，最终得以安全化解。看到她的故事，我自愧不如。那些生活中自认为无法跨越的鸿沟——父母外出务工无法照顾自己时，自以为成了无人疼爱的小孩；学习上遇到无法解决的'难题，自以为是个天生的蠢材；和好友因误会吵架时，自以为天蹋地陷，世界末日……我的学生生活简单而忙碌，没有像刘洋一样生死抉择的困难，但就是每一个小小的困难，需要的同样是沉着冷静的面对。换一种心态，换一种思考，就是一个不同的世界——父母何尝不是为了自己能有更好的生活而背井离乡，放下书本走出去呼吸一下新鲜空气就能灵光一现，偶尔多一句解释就能冰释前嫌……苦累是经，坚持是纬，而沉着冷静是人生经纬上的宝贵珍珠，在每个困难时刻，熠熠生辉。未来还有更多的风雨等着我去闯，我有这颗宝贵的明珠，一切都不怕，我读懂了成长就是面对困难的沉着冷静。
成长，不仅指生理上的长高、长大，更是心灵上的成长。成长，是一篇等待谱写的乐意，等待着我们谱写出一个个扣人心弦的乐符；成长，是一幅单调的画，等待着我们去填上斑斓的色彩；成长，是一条等待探险的路，等待着我们去踏上坚实的脚步。我们正在成长，正在努力读懂成长……
初二的我的作文 篇6
从日到夜，从夜到日，我们航不出这圆圈，后一个圆，前一个圆，一个永恒而无涯涘的圆圈。——题记
命运的航船载着我在时间的大河中前行，背后，初二这片大陆渐行渐远，前方，初三这个小岛愈来愈近。我想要返航，可汹涌的水势让我不得不随着它向前进。回首望去，初二的码头上，有个模糊的身影在向我挥手告别，于是心中默念：再见了，初二的我！
再见了，初二的我，那个在茶前饭后悠闲地坐在沙发上看美文的我。“初三十分紧张，我们应把全部精力都投入到学习中，当然，拿高分也是我们的终极目标之一，所以，你们应该抓紧时间，努力学习，课外那些书本不要求的书你们就留着在初三后的暑假看吧，好，拿起课本，现在开始上课……”语文老师上课前的第一句话，就让我觉得初二的我已经不复存在了，曾经，一篇篇优美的文章陪着我度过了空闲的时光，可现在我只能捧着《XXX阅读辅导》、《XXX文言文全解》……努力钻研，争取在中考时能够多拿几分。为了分数，我们不分昼夜，从前读书是为了增长见识的理念已站不住了，我们都成了得分机器，眼中只有那血红的数字。
再见了，初二的我，那个什么都敢想的我。曾经那一个个伟大但不实际的想法在中考这个大关中无处匿形，一个个都被不留情面的消灭了。“做人要实际，就像做数学证明题一样，没有理论的步骤是不能得分的，所以做什么事都要有根据，不能想当然。”数学老师这么告诫我们，而初三，把这句话解释得淋漓尽致，我们幻想着在中考时的高分，顺利进入重点高中，可没有努力，这种假设是不成立的，没有实际行动，幻想也只是空想。
再见了，初二的我，那个兴奋的拿着网去池塘边捞蝌蚪的我。池塘中无忧无虑的蝌蚪依然会落入网中，可我的网却不会再捞到蝌蚪。网上已经布满了灰尘，可初二的那个我已不会回来将它擦拭干净。一个个的英文单词就像一只又一只的`蝌蚪，我得跟紧，一只都不能放过。
再见了，初二的我，初三的我，变得很实在，不会再看毫无意义的书，不会再做那黄粱美梦，不会再玩低级幼稚的游戏，这是成长，还是悲哀，我不知道。
再见了，初二的我，时间的潮水会把我越推越远，可我依然，航不出那个圈……
初二的我的作文 篇7
我愿采撷蓝天中的片片云朵，编织成五彩的乐谱;我愿摘下夜空中的点点繁星，化作跳跃的音符;我愿用我灵巧的双手，拨动如丝的琴弦，再敲击七色琴键，一首宏伟、壮阔的乐曲从我心底飞出。
一把乌黑油亮的碳木，一座小而精巧的岳山，一根根细长如丝的琴弦，一个个点状的珍珠徽。它就是琴棋书画中的古琴。右手拨动琴弦，左手如抚摸一样在琴弦上跳舞，悠扬的《长相思》、《秋风词》随风飘遍整个小院儿。啊!在一个阳光明媚的午后，端一杯沁人心脾的茉莉花茶，坐在竹编的藤椅上，听着悠扬的琴声，远离城市的繁弦急管，红灯绿酒，你会不由得会心微笑。
洁白如雪的皮肤，奇特的三只脚，加上黑白相间的牙齿和叮叮咚咚的笑声。它就是音乐之王——三角钢琴。活泼，欢快的旋律像一个个小精灵在上面跳着活泼动人的舞蹈，使我们不由得沉浸于其中，跟着节拍打节奏、哼调子。享受着那来自音乐的快乐。看!在一个灯光四射的舞台上，一个女钢琴家正坐在三角钢琴前，那灵动的手指，会让人不由自主的跟着一块儿弹着那属于心灵的键盘。
笛子，小提琴，竖琴，鼓，长号，萨克斯。各种各样的乐声汇聚在一起，奏成了宏伟、壮阔的交响乐，百人乐团配合默契，将各种乐声综合、连接、轮弹，《黄河大合唱》、《春节序曲》等宏伟之乐瞬间诞生，给予观众一种视听盛宴，沉浸在一种美轮美奂的`世界里。欢笑。
忧伤的，悠扬的，欢快活泼的，宏伟壮阔的。各种风格各具特色，在大家需要的时候跑出来，痛痛快快，轻轻松松的吹拉弹唱上一曲，让我们远离烦恼，享受来自音符的快乐!啊!我喜欢这样的音符!
初二的我的作文 篇8
今天晚上，妹妹突然发烧了。妈妈抱着妹妹去药店买药，走之前嘱咐我：“美琪，家里就你一个人，如果有人按门铃，不认识的可千万不要开门，听到了吗？”“知道了，真啰嗦！快点和妹妹去买药吧！”
作业做好后，妈妈还没有回家。我一个人在家，有点害怕，就早早洗漱好，爬进了被窝，开着灯睡觉。
突然，“轰”！震耳欲聋的打雷声响了起来，接着，一阵倾盆大雨下了起来。房里的窗户开着一条缝，窗帘不停地随风飘动，时不时发出一种惊悚的声音，我心里十分害怕，忍不住把被子盖住了头。“呯”！又一声巨响，我吓了一大跳，心一下子提到了嗓子眼。我偷偷地探出头来，原来是大风把卧室的门关了，我心里踏实了许多。我紧紧地闭着眼睛，希望自己快点儿入睡，可越是想睡着，越睡不着。我在床上翻来覆去，偏偏瞌睡虫好像和我作对似的，怎么也不让我入梦。外面的风声、雨声不时传入我的耳朵，我又开始提心吊胆了，脑子里一直在胡思乱想，一会儿是以前看的鬼片的画面，一会儿又想到电视里看到的蒙面盗贼入室偷窃的画面……心里是越强越害怕。
“唉！与其这样瞎想，还不如找点事做做，看一会儿电视会不会好一点？”于是，我拿起遥控器打开电视，可我根本就没把心思放在电视上，竖着耳朵听着四周的动静。看了一会儿，实在坚持不下去了，我就又缩进了暖和的被窝里。就这样，电视开着，雨下着，雷打着，风吹着……妈妈还是没有回来。
“笃笃笃”我期待的.敲门声终于响起了，我喜出望外，冲到门口，刚想开门，想到妈妈出门前对我的嘱咐，于是，我大叫：“是谁？”“妈妈。”我急忙把门打开，真的是妈妈和妹妹。
今天晚上，我真正尝到了害怕的滋味！
初二的我的作文 篇9
雨，仿佛是调皮的云朵惹怒了老天，使老天不高兴的沉着脸；又仿佛是老天气哭了云朵，让云朵伤心的流着眼泪……
在我眼中，雨是多样的，它们是温柔的。雨轻轻地从天空中落下，无声的，细腻的为大地，为万物做着按摩。当太阳出来，它们便消失得无影无踪了。
在我眼中，雨是多样的，它们是淘气的。它们坐在叶子上，花瓣上，像玩滑梯一样，从上面滑落，玩的不亦乐乎。听，他们的.笑声：“哗啦啦，哗啦啦……”为了躲避太阳公公，它们还玩起了捉迷藏，瞧，玩累了就乖乖躺下，成了一颗颗晶莹的小露珠了。
在我眼中，雨是多样的，它们是暴怒无常的。打着“旗帜”响着“打鼓”，气势汹汹的向大地冲过来。不管是新绿的幼苗，还是绚丽的花朵，通通打烂！那泼盆大雨，像是要把整块大地都淹没的架势。有时，太阳也无可奈何。
在我眼中，雨是多样的，它们是令人陶醉的。“淅淅沥沥”是雨甜美的歌声。它走过多少山岭，穿过多少江河，编织了多少如烟如雾，飘渺不定的美景。许多诗人为此留恋，写下了“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声”“七八个星天外，两三点雨山前”“夜来风雨声，花落知多少”等的优美诗篇。
雨，是从天上落下的水滴，晶莹，明亮。凡事有利也有弊，雨，也是一样，但更多的是好的，对万物有帮助的，只要我们不破坏生态环境，它也不会经常“发怒”的。
雨，一个顽皮，可爱的小精灵；雨，一个造福大地的“天使”；雨，一个处在叛逆期的“少年”……雨，你是多样的，看似晶莹剔透，把自己暴露在外，但却永远猜不住你。
雨，这就是我眼中的雨。
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