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曹操初中作文
在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的曹操初中作文，希望对大家有所帮助。
曹操初中作文1
《三国演义》第六十回讲了这样一个故事：张松出许都求见曹操，曹操见张松矮小，相貌又丑，便有意冷落他，边洗足边接见，使张松憋了一肚子气。次日，曹操掌库主簿杨修拿出曹操新著兵书《孟德新书》给张松看，意欲示曹操的大才。张松看了一遍即记了下来，故意笑曰：“此书吾蜀中三尺小童，亦能暗诵，何为新书?此是战国时无名氏所作，曹丞相盗为己能。”杨修不信，张松说：“如不信我试诵之。”遂将《孟德新书》从头至尾朗诵一遍，并无一字差错。杨修大惊，就去告知曹操，曹操奇怪地说：“莫非古人和我想的.都一样?”认为自己的书没有新意，就让人把那本书烧了。
曹操初中作文2
在《三国演义》中，曹操是一位奸雄，生活的信条是“宁教我负天下人，不教天下人负我”，是奸诈、残忍、任性、多疑的反面人物典型。读过“三国”的人，一提起“奸雄”，谁都知道是指曹操。“宁教我负天下人，休教天下人负我。”这句话，最能体现曹操的奸恶。
但现实生活中的曹操，却有着对理想的追求，是一个矛盾的复杂体。原以为曹操是一代奸雄，又以为只是一介武夫，读了他的《短歌行》等诗篇，才知道他的'内心世界是极其丰富的。“对酒当歌，人生几何!譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，忧思难忘。何以解忧，唯有杜康。”……这是否也印证了一条真理：人是一个复杂的组合体?
曹操是建安七子之一，有极高的文学造诣。我们学过的《观苍海》《龟虽寿》《短歌行》等作品都是曹操写的。
曹操初中作文3
曹操，他乃三国演义中独霸一方的诸侯也。他是一位顶天立地的奸雄，也是一位乐观向上的`战将。为何这么说？因为他有主见，有霸气，很乐观，有宁死不屈的精神。所以，他可以傲视江湖，成为一方的霸主。
我原本以为曹操是一个凶狠无比的小人，可是，我错了，曹也有他通情达理的一面。他很乐观，就是因为他乐观，才改变了我对他的看法。因为，我认为，乐观的人是非常善良的，可是，他为什么有那么残忍的一面呢？难道是我错了吗？
记得有一回，曹操与刘备青梅煮酒笑论英雄。曹操说：“玄德呀，这乱世当中只有你我才佩称为英雄。”刚开始我认为曹操不配做英雄，可是刘备却能够。可是现在我明白了，只有可以为自己的心做主的人，才是真正的英雄！
所以，我还要感谢曹操呢，如果不是他，我也不会明白这个道理。因此，我从心底里佩服曹操，从心底里视他为英雄！
曹操初中作文4
大家都知道曹操吧，大家肯定都知道，他这个人啊，是少年顽劣，青年英雄，中年枭雄，晚年奸雄。他最看好的谋士是程昱。有一次，曹操的侄子战死了，典伟也死了，他反到不哭自己的侄子，而哭自己的爱将，这不是和刘备一样吗？赵云救回阿斗给刘备，刘备却将阿斗仍在地上，说：“这小子差点害了我一员大将。”你看，曹操不哭侄子哭爱将和刘备不哭儿子哭爱将，这都是重情义的表现啊！
看来，着两人都很重情义，这点值得我们学习。曹操还会写一些优美的诗句。他很有才华，知道怎么管理国家才能使自己的国家变得强盛起来，是他的才华创造了三国鼎立的局面，是他的才华使自己拥有了百万大军，是他的才华使自己统一了中国的`北方。可是他自己没有完成统一中国的大业，这是他一生的遗撼。我很崇拜曹操。
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