初三来了作文

时间:2022-07-29 03:17:57 初中作文 我要投稿

初三来了作文汇编七篇

  在日常学习、工作和生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的初三来了作文7篇,欢迎大家分享。

初三来了作文汇编七篇

初三来了作文 篇1

  生命的轮回在一圈圈转动,人生的轨迹也已然固定。这对我来说也不过什么,熟悉的桌凳,熟悉的人儿,熟悉的教室,熟悉的天儿。似乎变化也没多少,无非就是顶着一个高贵的名衔,多了一个一年级的仰慕,外加在昂首阔步的时候多了个挺挺胸……但,这样就可以让我们同初二一样当个混世魔王了吗?不,家长的盯嘱,老师的寄托,课程的加紧也终于让我们明了了些。于是外出的声音越来越少,桌上的印迹越来越深。好像懂了些,却又云雾动。但终于知道关上门读一夜小说的日子一去不复返,也再也不会有坐下来海阔天空乱扯的闲谈了。

  开学一个月,唯有两个字在心头萦绕:“读书,读书!”仿佛挤进高中的大门便是阿弥陀佛了。虽然心中还有别样的天空,但终究没有独闯天下的勇气。听说过跨世纪的'说法——“跨世界要有速度,跨世纪要有后劲,跨世纪要有克服困难的勇气,跨世纪要有一往无前的气概——跨世纪就该这么夸法!”初三虽然不是一个世纪,但他却是一个关口。过去还不简单,看,就有九个月了,但这只是活过去,并不是个跨!就有九个月——只有九个月!时间少,并不等于同简单,而是更难了。但我们心中的目标从未迷茫,也依旧不用去说“好累”,孟老夫子已然给了我们“天降大任于斯人也”的安慰。

  去吧!来吧!初三!在四四方方的教室,我们将会创造苦尽甘来!心梦还在,又怎会怕了:健康成长,中华的栋梁;不必眷恋,我们在成长;不用感慨,生活无限美好!会珍惜生活给予的一切,不辜负阳光的温暖和一路的滋润!

初三来了作文 篇2

  在喧嚣的教室门口,我停住脚步,抬头仰望,那块早已掉漆历经风霜的木板,“初三三班”的字体已不太清晰。庄重的跨过门槛,对自己说声“初三,我来了!”

  ——题记

  跳下初二的木船,我们站到初三的码头上,挥着手向那远去的船告别。那艘小木船,载着过往的天真,载着以往的欢乐,载着童年的靓影,,渐渐远去......我是一名初三生了。

  面对课桌上越积越多的'作业,面对越来越宽的书立,面对越来越厚的镜片,面对越来越重的学习压力,面对......我清醒的意识到——我是一名初三生了。

  初三,是人生的一个十字路口。一条路,是过去的贪玩与无知;一条路,是充满书籍又充满未知的荆棘路,路的尽头插着中考的大旗。我们迷惘着,我们徘徊着,到底应该选择哪条路。

  也许你迷失了方向,走了第一条路。也许你睁开惺忪的睡眼猛敲电脑键盘;也许你沉醉于精彩的电视节目而冷落了一旁的作业;也许在自习课上你一边悠闲地嗑着瓜子一边和同桌聊天;也许在考试的前天晚上你在上和别人聊的热火朝天......但请不要忘记,我们是初三生了。

  同学们,千万别迷失了方向。去学习吧!去奋斗吧!去拼搏吧!让我们拼荆斩棘,踏过一个又一个超越自我的台阶!让我们汲取知识的精华,为考试插上一面鲜红的旗帜!让我们撒下火热的汗水,向中考的道路前进!同学们,放下手中的键盘,放下手中的智能手机,放下......让我们拿起课本,挑灯夜读吧!

  初三,是个拼搏的时代,更是个疯狂的时代——让我们为学习而疯狂吧,为真理而疯狂吧!让我们在心中呐喊“初三,我来了!”

初三来了作文 篇3

  金色的落叶铺满了大地,九月的秋风吹响了开学季。和以往不同,这次开学我已经成为了一名九年级的学生,开始了我人生中至关重要的一年。

  虽然刚刚开学,但浓重的'学习氛围,霎时间充满整个九年三班。真的和七、八年级时不一样了:繁重的科目,堆积如山的卷子,还有老师每节下课都拖堂占用的时间。这样的处境让我不禁想起一位法国著名领导人:亚历山大。

  不仅是课程的变化,还有同学间的暗自较劲,也让我捏了一把汗。上课听讲的人数一下子变多了,下课打闹情况也减少了,好像去卫生间就是一种罪过,每个人说话也都想商量好的一样,尽可能放低声音。随着交上的作业本逐渐变厚,随着上课时笔尖划过纸张的声音渐渐变大。我慢慢的也被带入到这场无声的战斗中来。

  所谓近朱者赤,近墨者黑,我曾听人举过这样一个例子:如果你在一间教室里上课,有50名学生,但只有你一个学习,早晚你会变得和那49人一样;反之,只有你一个人不学习,同样会和那49人一样。我们正在慢慢走向后者。

  中考将至,虽然还有一年的时间,但光阴荏苒,白驹过隙。我也要在这最后一年努力,为我的初中生涯画一个圆满的句号。我已经做好这冲刺的准备。

  九月真是一个神奇的月份,为我带来无限的希望。初三,我来了!

初三来了作文 篇4

  夏日的炎热逐渐褪去,假期也随之渐行渐远。还记挂着令人沉迷的影视剧,还留恋着抖音上五彩斑斓的视频,还未细细享受没有补课的自由时光,而无情的时针已把我推向了你。

  你对于我,既陌生又熟悉。虽然我不曾如此真实地接近你,但早已从“前线”归来的“战士们”口中探得你的冷酷无情;也是既害怕又兴奋的,老师与家长的告诫一次又一次提醒我,你是一头即将醒来的猛兽,威震四方,可好胜的我,早已卯足了劲想要驯服你!

  听许多人说,你是黑色的,是残忍的,与你相处的每一天都是煎熬。你向我甩来无数知识点、无数练习册,“号角”还未吹响,便从数量上给我一个下马威。有人留下你所如愿的答案,有人早早丧失信心,你通过第一道滤网考验我们的信念,筛选出坚定的人。而这只是见面礼,“大方”的你不会吝啬于发出挑战。

  雨中的冲刺跑,便是每个女生的噩梦。“练习耐力!”你的嗓音低低地盘旋在我沉重喘息的上方。雨水打湿了我的镜片,打湿了我的裤角,打湿了我的头发,打湿了我的呼气,周围的一切都处于高压环境。一圈、两圈、三圈,前是老师的催促,后有欲超越我的同学,你告诉我,不能停下。冲过终点线的那一刻,我庆幸于自己的撑住,后怕于未来每一天你的折磨。

  冲过“耐力”那一条防线,下面那一道,便是“勤奋与努力”。无知者为梦想中的虚幻而苦苦等待,你说,如此,换回的不是所求的,而是一事无成。密度极大的`一天天里,给人压力的一道道题中,藏着青春的光辉、理想的钥匙。然而即使我毕恭毕敬待你,你也绝不会择优对我。师哥说,初三是一种沉重的包袱,没有了以往的欢声笑语,告别了车马炮前的苦思乱想,失去了假日的休闲时光,再无闲情去理会窗外的良辰美景。是的,是的,看夹杂在十节主课中的唯一那节副课,下课的每一秒都让我们如数家珍。这就是你吗?让人恐惧的你,让每个人步履艰难。

  可是,还有人对我说,你是金色的,是慷慨的,公平地对待每个人。你带我领略化学世界的奇妙,探寻数学殿堂隐藏的奥秘,靠近文人墨客的寄情山水和凌云壮志,探究物质运动的规律,接触所知不多的西方文化。你充盈各科知识,让我们从懵懂无知的孩子成为能够独立思考的战斗士。我感受到了,事实上,你给于我们同样肥沃的土地,用看似无情实则有效的方法赶走我们身上的懒虫。你教会我在一首歌的时间里释放压力,教会我在几分钟的闭目养神中给自己疗伤,教会我冷静,继而再满血复活。老师与我们,与你,一起奋斗着。这才是你吧,教我们辛苦耕耘的你,让我们不要放弃的你,暖心而热血。

  艰难困苦,玉汝与我。这便是你想要我们领悟的话。你告诉我,眉上的汗水和眉下的泪水,必须选择一样;如果惧怕前面跌宕的山岩,生命就永远只能是死水一潭。你听到我的呼喊了吗?

  ——我准备好了。

  ——初三,我来了!

  我轻轻向你走来,定将会带走属于我的一片云彩!

初三来了作文 篇5

  还没有细细享受初一初二和煦的阳光,时光老人已把懵懂的我们带进了初三。如果说初一的我们是天真无知的小孩,初二的我们是不知愁味的少年,那么,初三的我们就应该是一个整装待发的壮士,时刻准备着在中考这片战场奋勇厮杀。

  在初三还未到来的暑假,同学们就像龟兔赛跑一样开始争先恐后地往前冲了,而我也未掉队。但当我坐在和他们一起学习的教室里,我就明白了差距,我写的速度没有他们快,准确率也不够高,遇到难题我就知难而退。这一切好似洪水猛兽一般冲毁了我的信心,加上这次期末考试那不理想的成绩。不得不促使我坐下来,想想其中的.原因。

  我想了很久,发现了自己以前许多不足的地方。我也为此找到了一些解决方案,希望自己可以改变自己的状态,用一个新的态度对待学习,用一个新的成绩证明自己!

  不仅仅是我变了,大家都变了。老师在讲台上讲课,全班同学低头奋笔疾书;老师转过身在黑板上写板书,同学们全神贯注盯着黑板;下课后没有喧闹的教室,只听到同学们朗朗的读书声;没有了男生追逐打闹的身影,只看到同学们扎根在座椅上的努力。

  初三,我来了!作为初三人,谁会再畏惧重重困难,我们唯有勇往直前。我相信,在这个初三,每个人都会拼尽全力。

初三来了作文 篇6

  夜深人静,我坐在堆满了各种试卷的书桌前,听着秒针“滴答滴答”地响着。终于,意志力架不住困意,只觉得眼前的习题渐渐模糊,便昏昏睡去,书中的笔也滚落到地上。

  睡梦中,我睁开迷离的双眼,此时,我正坐在班级里,望着金色门牌上“九年七班”几个鲜红的大字以及黑板上苍劲有力的字迹——“中考百日誓师大会”,原来,中考离我们仅是咫尺之遥,校长的话在广播中响起:“愿同学们能够‘长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。’!为我校再创佳绩,再造辉煌!”校长的话音刚落,班级里掌声如雷。这时老师走上讲台,“同学们,你们三年的初中生活即将结束,愿你们能以自己最好的状态,在中考中考出佳绩,你们有信心吗?”“有!”响亮的声音在小小的教师里回荡。三年的努力和拼搏都将呈现于一纸试卷上,看着同学们脸上的自信满满,我也露出了一抹微笑,中考,还有什么可怕的呢?

  转瞬间,我又坐在了中考的'考场上,我望见校外焦急等待的家长,看到教室里来回踱步的监考老师,看到同学们或镇定自若或手忙脚乱的答卷。我也静下心来,审视起眼前的题目来,时间一分一秒的流逝,我的掌心也沁出了汗水。答完后,我又仔细再仔细地检查了整张试卷,终于露出一抹满意的微笑。秒针走了一圈又一圈后,“收卷!”监考老师在教室前面大喊一声,我将我三年的学习,积累,汗水连同着我的希望,随着那张试卷一并上交。但我知道,我一定会收复一份让自己满意的答复,不辜负任何人的期望。

  我听到妈妈的声音,仿佛来自天边,“这孩子,怎么在这儿睡着了,现在嘴角还挂着笑,是梦见什么了?我一下子惊醒,不好意思地笑笑。

  时光的轮轴辗转,初三的大门已向我们缓缓打开,我们应以最饱满的态度迎接它的挑战。

  初三,我来了!

初三来了作文 篇7

  春天是最美好的季节。这份美好,是由无数人有目共睹而铭记于心的。随着春天舞着霓裳袅袅而来,我便不由想起那些美好的诗歌,想起那些铭刻于字里行间的明媚春光。

  “不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”,无愧于脍炙人口的千古咏柳名篇。走出校门,看到一排排柳树初抽新芽,一种“春已至”的喜悦就随同此诗一起从心底萌生。杨柳依依乃至柳絮因风,无不是春日胜景,是春天不可或缺的浪漫。春天的浪漫从不若夏之奔放秋之倾情冬之体贴,而别有一种窃笑着的暧昧。无论是飘忽柳絮还是清悠花香,都一定是朦朦胧胧,忽远忽近,稍纵即逝,求而不得的。幸好那急于修剪柳叶的风儿从不吝于帮忙:“暗香留不住,多事是春风。”

  “茶靡开,风信早”。若问暗香来处,自是那姹紫嫣红开遍。可未知这香究竟是来自:“小桃山下花初见”的轻巧?亦或是“一枝红杏出墙来”的谐趣?也不妨是“乱花渐欲迷人眼”的繁盛。花之美,向来是春天美好的代表。古往今来咏花之诗不知繁几,连带使每朵花绽开时都带着独属春天的骄傲。“桃之夭夭,灼灼其华”,当我们流连于花丛,哪怕是行走路上偶然瞥见春光一点,总抵不住从心间流泻而出的,除了对春光的赏叹,生命的赞美,更不乏泛着浓浓春色的诗句。

  “良辰美景奈何天,赏心悦事谁家院”,用春天景物表达感情的更从不会少。“人面桃花相映红”,一位貌若桃花的女子形象就此跃然纸上。“人面不知何处去,桃花依旧笑春风”,笔锋顿转,流露的已是怅惘悲伤。“流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉”“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同”是从那繁华中引出的对时光易逝的哀伤。“多情只有春庭月,犹为离人照落花”到底是认真的.感叹,还是无奈的自嘲已无从得知。无论如何,春天的景物一向都是这样美而富含情感,多情而引人入胜,素来为文人墨客所爱。

  “花色尽飘零,且陌上歌行。”哪怕春之将尽,也有别具一格的美。“花落知多少”虽是对雨打花落的遗憾,但更多的透露了闲适舒缓的意境。“应是绿肥红瘦”寥寥数语,一卷凄美而不悲凉的画卷自眼前展开。春天就是有这样“如今绿暗红英少,且趁馀花谋一笑”的雅趣,有“湮没一朝风涟”的雅境,有将死亡化做美丽的生机。正如满地落红,也有“化作春泥更护花”深情。

  当城市从冬天的阴寐中清醒,当满园春色抵挡不住的由内向外展开,日暖风和,草木不禁弥漫起清香,鸟雀不禁婉转着歌喉,行人不禁轻快了脚步。春天了,带来了这样的美好的景致,又怎不叫人想起诗歌的美好,与那些美好的诗呢?只恨平素累积不够,不足以借言语将心中涌动的赞美之情迸发。如此说来,不正应趁此韶华倾负之时更多的充实自己,以期宏图?“爱惜芳时,莫待无花空折枝”,不在此时将那些岁月华章与这美好的无限春华共刻心底,更待何时?

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