有关初二的生活作文集合8篇
在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的初二的生活作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初二的生活作文 篇1
你，不知何时进入家中，进入我的记忆中。原来，你是我的弟弟。
有了你，我有了一个小伙伴。小时候，看那现在看来有些可笑的动画片，我们都会在看完后，七嘴八舌地讨论那些神奇的人物，“阿童木太厉害了！我要能飞就好了！”你的眼睛闪闪发亮，隐隐闪现着一丝痴迷。你举起胳膊，用稚嫩的身影喊道：“飞喽！飞喽！”“不、不、不，还是她妹妹的分身术好。”我立即一脸认真地反驳道。家中只有你和我，两个小孩之间，才能用这种幼稚的三言两语而交谈得兴致勃勃。
我们都上了小学之后，学习上也少不了你。我们虽然学习不同的内容，但我们依旧攀比。“我今天在课上得了一个印章！看，是蓝色的！”你激动地上蹿下跳，左摇右摆，十分神气，仿佛手中不是印章，而是一颗价值连城的钻石。“那有啥了不起的，走着瞧！”我嘴上满不在乎，但到学校之后倍加努力，只为了表示：我也能拿到礼品！几天之后，我高昂着头，踏着步儿，就从学校里走出来，心里在偷偷地乐……上了车，我得意洋洋地向你挥舞着得到的活页夹，你的脸上写满了羡慕，眼中是满满的`向往，声音弱下去了许多，却撇撇嘴，把头一别，嘴硬地说：“那算什么？”我们互相攀比，表面上不屑，暗地里却在努力，在进行一场长久的比赛。
我们经常在家中打架、吵架，为了很小的事情。比如说：只剩下了一包零食，只有一个新玩具，又或者是我们要争抢一个好座位。这些事情并不重要，更重要的是，这些事情教会了我们什么。每当妈妈让我们用“石头剪刀布”来决定结果时，总有一人会输。“剪刀石头布”后，你看到自己输了，便猛地吸一口气，脸上露出一丝惊恐。还没等我反应过来，竟听见你大吼一声：“妈妈，我赢了！”然后回头冲我做了个鬼脸。妈妈走过来问道：“真的？”这时便看到你的脸“刷”地红了，而且你在竭力控制着自己不笑出来。你扬着眉毛，瞪着眼道：“当然！”可精明的妈妈早已把“案件”看个心明眼亮。妈妈说：“不能耍赖哦！”于是你立刻变了脸，感到十分沮丧……可妈妈并因为你情绪的变化而通融你一次。这潜移默化中让我们都说到做到，决不耍赖，决不乞求通融。当然，我还学会了许多许多……
有了你，我的弟弟，我更加快乐，更加有收获。生活因你而精彩。
初二的生活作文 篇2
不再有时间去超市慢慢购物；不再有一整个周末构思一篇作文；不再有固定的时间和途径去学习……不知不觉中，我们的生活都渐渐地碎片化了。——前言
遇上碎片化的生活
生活碎片化，顾名思义，就是将一件事分为多个时间段去完成。
以前，人们总是一大早起来去菜场买菜，回家以后做成便当及晚餐，带到公司；而现在，人们一起床，有时甚至来不及吃早饭，就急匆匆开车搭地铁或公交去上班、上学。特别是一些上班族，每天早出晚归，基本没时间去菜场、超市，于是，手机上的购物软件可就成为了他们的必备神器。明天早餐吃什么，手指点一点，早餐明天就会在公司等你；家里牙膏用完了，手指动一动，快递小哥就帮你送到家，随时随地都能买到你想要的东西，每一分钟都不浪费。
以前的人们大多都从各种报纸或电视新闻上了解新闻时事。而现在，大多数人都没有时间读报纸，虽然电视有时会看，不过更多的是在手机上，电脑上获取一些信息。信息时代的优点就是你只要在一个可以上网的地方，家中、地铁上、商店里等等，就可以在手机上获得你想要的新闻消息。你可以在吃午饭时在手机上读文章，也可以将任何空余时间用来学习。
对了，说到学习，现代人的学习方式可以说是数不胜数。从学校课堂，到线上一对一网校。只要你愿意，哪怕是你坐在公交车上，也可以拿着手机听着老师的录播课程，不限次数，有空时拿出来听十分钟，碎片式学习，这样既不影响白天工作，又可以让你有时间学习充电，无时无刻不是个学习的好机会。
现在越来越多的人们开始习惯了碎片化的生活方式。生活碎片化是信息时代的产物，更是社会快速发展的产物。碎片化的生活让我们的`每一天都变得更加多姿多彩，让人与人之间的交流也变得简单快捷多样化。让我们的生活变得更加充实。碎片式生活就像一块拼图，完整时是一幅美丽的画，将它分开，每一个小块又何尝不是精致而优美的呢？珍惜生活中的每一分，每一秒吧！
最后要提醒一下大家，即使在快节奏的“碎片时代”，也要适量使用电子设备，和家人朋友多多交流哦。
初二的生活作文 篇3
回顾初一生活，想起四个字;不亦乐乎!
清晨，睡眼惺忪背个大书包去晨度，借口值日在水池边，教室门口小睡一下，看他人读的口干舌燥，自己却忙里偷闲捂嘴一笑：不亦乐乎!课间，和同学斗斗嘴，吵吵架，输了就把他的偶像大贬一通，看他咬牙切齿的模样，不亦乐乎!自习课上，做在高高的讲台上，一览众山小，借值周本为虎作伥，看台底下人们一脸不服的模样，不亦乐乎!放学邻班打听作业，把多如泰山的作业形容的少之又少，看他们一脸羡慕，私底下偷笑，不亦乐乎!
回家，跟老妈诉一堆苦水，把多如泰山的`作业形容成喜玛拉雅山般多，看老妈一脸紧张心疼，便知道，写着作业有会有人来送水果了，想着边写作业边吃水果的模样，不亦乐乎!考试成绩单下来，考的相当之砸，看着几个大红差，想起有人比自己更砸，不禁眉开眼笑，不亦乐乎!考砸后，发奋读书，几天之后，荣成国宝，成了稀有动物，外人皆观之，一人收3毛参观费。完了，边点小票，边舔冰棍，不亦乐乎!
回顾初一，想起种种趣事，笑到喷饭，被罚擦桌子，洗衣服。洗衣服摸出10块钱，想了想，归为私有，不亦乐乎!
初二的生活作文 篇4
因为开学就上初三的关系，我们开学很早，所以要利用有限的假期做些自己喜欢的事啊，呵呵，不喜欢写作业，不喜欢旅游，所以乐趣就是当个宅女，在家打游戏，出去买吃的，呵呵，不是很充实，但是很开心，因为不用面对ABC和之呼者也，但也因此疏忽了很多朋友，这个假期哦，叁叁去旅游了，是我无比向往的地方——云南，所以好嫉妒啊。因此把自己搞的很颓废。不过一想到其他同学的遭遇就暗自庆兴，因为好多同学被逼补课，唉，好累哦，这样好像一个轮回，学习，再学习，生生不息。
写这篇文章的`时候在听歌，Maria的新歌，很忧伤的调子，就这样听出了眼泪．．．呵呵，太煽情吧？说假期什么都没做是不会的拉，我做了个很重大的决定，放弃自己喜欢了３年的男生，擦干眼泪一个人走下去，呵呵，自己很傻哦，被人家当作炫耀的工具若即若离了３年，终于，我也要埋葬自己可被的爱情了．．．
发现自己写文很喜欢用省略号，应该是不喜欢完结的感觉吧，总觉得省略的话还有余地，呵呵，很傻的想法吧？
总在叁叁面前很卑微，她好象什么都比我们做的好，但又总嫉妒不起来，因为这孩子真的很单纯可爱，呵呵，
好象生活就这样过了好久吧？那就让它继续走下去，让我也继续背着忧伤，喜欢，友情，走下去。
初二的生活作文 篇5
“老师你布置的家庭作业我写完了，你怎么还打我，我的作业都交了啊!”我急切的跟语文老师说道。
“你说你的家庭作业写完了?那好我就把你的家庭作业那出来让大家看看。”语文老师的话音刚落，走上讲台，把单独放在讲桌上的一本作业拿了起来。
“胡三同学，这就是你写的家庭作业吗?”语文老师把作业本翻开了，因为生气她的脸庞有些泛红。
看到作业本上写的九个大字，还有语文老师的表情，瞬间我的心跳，漏跳了一下。
那分明不是我熬夜完成的家庭作业，而是“老师我的家庭作业写完了”这九个大字。班级里其他的同学都仿佛看到了什么恐怖的事，一个个震惊都张大了嘴。就连我的同桌王二都给我竖起了大拇指，“厉害啊!阿三。以后你就是我的榜样了。”
可就在这一惊一呼之下，教室里静的可怕。王二也意识到了什么，只留下了一个自求多福的眼神，就老老实实的坐直了身体。怎么办?现在的我除了害怕，还能怎么办。语文老师是出了名的严厉，如果说刚开始她惩罚我，是没有任何理由的.，可现在事实摆在眼前，不仅要收到惩罚，而且有可能要叫家长。想到这里，我在说什么也没用了。
只看到语文老师拿着我的作业，一步步的向我的座位走来，她每走一步我的心跳就加快一下，慢慢的我看到她变了，不再是以前我那个严厉的老师，而是变成了一个拿着索命书的女魔头……
“小三，还在睡觉呢。快起来吃饭了，妈妈给你做了你最爱吃的皮蛋粥。”就在这时候，一个让我感到亲切又熟悉的声音让我脱离了魔爪。
睁开眼，又是我熟悉的小窝，在看看窗外，天已经大亮。拍拍自己的胸口，自言自语的对自己说：“幸好是做的一场梦，看来以后要认真的完成，老师布置的作业了。”
初二的生活作文 篇6
回首茫茫金色十余载，记忆中有太多的快乐和悲伤。
时间如流水，不知不觉中，我们走进了向往已久的中学校园，可那里却并没有我们想要的生活，在进了中学的一刹那，我就明白童年已不再属于我。
偶尔在校园中，见到以前的同学，不过是淡淡的一笑，而这淡淡的一笑却也转眼既逝，取而代之的是对对手的警惕和冷漠，在那一刹那，我的心象冰一样寒，六年的友谊换来的只是这转眼既逝的淡然一笑吗？
回首茫茫金色的十余载，回忆时，那最后的'拥抱是悲伤的，那离别时含泪的微笑是苦的。可在心间的记忆却是甜的。
你们还记得吗？那一年的夏天我们迎着太阳疯跑，在冷清的月光中我们幸福的微笑。我们的日子是美丽而快乐的。
再见，那一去不反的快乐的日子，让我们把这份淡淡的记忆，这份美丽的友谊永远藏在心中。
初二的生活作文 篇7
暑假来临了，这是学生们最期待的，这些时间完全是属于他们的，可是一件事情不能让他们痛痛快快地玩，那就是暑假作业。
虽然暑假作业不难，但是要完成每天学校和父母布置的暑假作业却要花费很长的时间。这样一来，我们就少了许多玩耍的时间。本来在这些时间里，我们可以玩、可以看、可以听很多的事物……而暑假作业既枯燥又乏味。做就做吧，可还这么得多，每天的作业就像是“杂草丛生，锄也锄不完……”。
而且大家都把作业看成是“负担”，不把“负担”弄走玩起来也不痛快。比如，到外面却郊游，每天提心吊胆，生怕回来作业做不完，一开学就会被老师修理得“屁滚尿流”。因此，他们不能全神贯注地感受大自然的美。
甚至有位学生为了玩成了终生残疾。事情是这样的：暑假到了，那位学生想去和同学玩，可是爸爸妈妈不准，把他反锁在家里，让他好好做作业。为了玩他不顾生命危险居然从二楼跳下导致残废。
我也曾被关在像“大牢”一样的家里，很想去找姐姐玩，可爸爸妈妈让我在家里乖乖做作业。我不肯。他们就把门反锁住去上班了。虽然我不像那位变成残疾的学生那样愚蠢从窗户跳下去，可还是念念不忘跟姐姐玩时的情形。胆小的我不敢不按爸爸妈妈的话去做，可当我站在窗口看到窗外那些快乐玩耍的孩子们时，脑袋“轰”的一声，泪花夺眶而出。当时，我真希望自已再次回到从前，和姐姐、哥哥一起快乐地玩。
为了大家可以过一个没有负担的快乐暑假，我们可以让老师少布置一点作业。多些玩的时间，少些做作业的时间，这样暑假就会真正成为我们“快乐的天堂”，而不是“作业的地狱”。