初二期中作文

初二期中作文

　　无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的初二期中作文，欢迎阅读与收藏。

初二期中作文1

　　我把手轻轻的按在胸口，感受着皮肤和血液下‘铿锵有力’的心跳声，这让人心神荡漾的心跳声，这让人无法忘怀的心跳声，这让人珍惜的心跳声。当我睁开眼睛，第一次看到属于这个世界的光亮时，心跳就已经在陪伴我了，它是父母给予我最珍贵的礼物——生命。没有生命，我什么都看不见，什么都无法感受，这对于我来说铿锵有力的心跳声，意味着一切。

　　我们奔跑在通往学校的路上，周围的树木快速的往后倒退着，脚下的泥土被印上鞋印，路旁的积水迸出水花。呼吸着清晨的空气，耳边穿来几声清脆的鸟鸣。心脏扑通——扑通的.跳动着，在大家的眼里，这是上学时再普通不过的日常了，但是对于世界上一部分的人来说，这是多么梦寐以求的幸福。

　　他不能奔跑，不能打篮球，不能悲伤的哭泣，不能开心大小。他的心脏承受不了这么大的负担，对于这个心脏衰弱的男孩来说，奔跑是多么的令人渴望，大笑是一个多美妙的决定，就算是眼泪，也是如此的稀少。我们的日常对他来说，简直是另一个世界。我们在操场上跑圈，抱怨着训练是多么的令人讨厌。而他落寞的盯着地上，渴望着与我们一起奔跑。

　　啊，我珍贵的心跳，有力的心跳，平凡的心跳，你是多么让我感激。我不知道该怎么用语言来形容心跳带给我的生命的珍贵，带给我健康的身体的喜悦，带给我无限快乐的感激，这是对心跳一种不可名状的感情，是一种深藏于每个人心中的感情，是一种值得所有人珍惜的感情。我感受着我的心跳，关注着那悦耳的生命之音。陪伴着我的熟悉的心跳，不曾注意的陌生的心跳，充满力量的富有朝气的心跳，回荡在我的胸腔中，久久的让人无法忘记它所带来的礼物。我珍惜我着所拥有的心跳，你呢？

初二期中作文2

　　记忆里，我坐着爸爸的自行车，趴在他阔实的背上，做着甜甜的梦。爸爸为了不惊醒我，总是绕过窨井盖，小石子，给我一个平坦舒适的童年。

　　后来自己学骑自行车，爸爸总会扶着车的后摆。一路小跑跟着我，怕我摔倒。

　　月光下，自行车的痕迹和车旁的脚印在泥泞的土地上闪闪发亮，指引我成长的轨迹。

　　而随着我慢慢长大，家里条件越来越好，爸爸再也不骑车载我，而是让司机来接我。冰冷的皮座位，窗外飞逝的风景没有一点甜美的气息。

　　有一次和爸爸出去吃饭，碰到他的熟人。人家问我多大了，爸爸神情认真地思考了一会儿，犹豫地说：“六年级，还是……初一了？”也许我很明白会是这样的答案，所以挤出一个早准备好的笑，说：“爸我初二了。”爸爸的表情像是丢失玩具的孩子，怅然若失又带着些许委屈。我的笑也僵硬在脸上。

　　毕竟，当年泥泞的小道变成柏油路，又被开发成住宅。所谓的“成长轨迹”在一平方米几万的标价下显得分文不值。我有什么好不满，有什么好强求的呢。爸爸给我带来了越来越富足的物质生活，应该足够了，满足了。

　　但，只是应该。

　　那晚，爸爸说要抱抱我。和很久以前一样的'动作，可他却吃不消了。我看着他微白的两鬓，有些难过。他却笑着说：“嘿，我以为永远长不大的女儿已经这么大了。当初一粒小种子，竟然成了小苗，现在快开花了……”气氛有些煽情，这样的对话也不太适合我们两父女。于是他摸摸我的头，回到他永无止境的工作里。

　　爸爸给了我生命，给我爱，给我物质。的确没有什么好抱怨了。就算他不记得我的年龄，生日甚至姓名。我想，他心中女儿还是根深蒂固，甚至是第一位。

　　明白这些，可能要一朵花开的时间。

　　谢谢你，给我开花的养料。谢谢。

初二期中作文3

　　我和你之间的友谊，剪不断吧？

　　细细回想，似乎总是你在帮助我；而我，又为你做了什么？小学时的我，特别喜欢写东西，写一些莫名其妙的故事。而有一天，这些故事被老师看到了。但是当时我并不知道，你却在无意中知道了。按照一般的.套路，无非是老师很生气，朋友劝劝自己吧。若是我，也一定会当面劝你。

　　你不是。你在下课后匆忙写了封信给我——当时我们极喜欢写信这种原始的方式。你嘱咐我说，一定要回家之后再看。我依了。可这一看，却吓出了一身冷汗。你的信，用的是随意撕下的纸，字是凌乱的。这一切表明了你当时的焦急。但在学校时，你一如往常地和我一起看书、欢笑。一下，我还没明白。看完信后，终于知道你的用意。

　　信的末尾，你写着：一切都会过去，别紧张。在学校的若无其事，是为了让我没有心理负担。而你心中又有多焦急。你为我承担了这心理上负担。第二天，你跑来问我信看了没有，我笑着告诉你，看了。然后，给了你一个大大的拥抱。

　　谢谢你啊。

　　现在虽然不在同一所学校了，但你常与我联系，这却使我更为内疚：你学会了打网球，说要教我；你学会了做Flash，说要教我；你学会了……

　　我很惭愧，似乎永远帮不上你什么。你告诉我：这样的话，你就当我是我徒弟好了。于是，我心安理得地做着你的好友兼“徒弟”，学会了好多东西。

　　我们是朋友，永远不变。

　　而且，不是我和你，而是你和我。

初二期中作文4

　　初二年级期中考试作文：

　　阅读下面的文字，根据要求写一篇文章。

　　孔子的学生曾子说：我每天多次地反省自己。

　　一个智者说：“如果每个人能把反省提前几十年，便会有50%的人可能让自己成为一名了不起的人。

　　他们的话都道出了反省对于成长的意义。你以反省为话题，写一篇文章。

　　注：1．所写内容必须在话题范围之内；2．题目自拟；3．文体自定；4．不少于600字。

　　习作：

　　反省

　　人和人的反省是不同的，也许年龄大一些，反省会更深刻一些，但最大的不同，是反省的时间不同。

　　有些人可以在做一件事之前思考，有人则只能在做一件事之后反省。思考与反省，都是对一件事的推敲，但一前一后的差别，是很大的。很多人在做事之前不能思考，比如在考试前。

　　上初中以来的`第一次大考，我是完全失败的。由于不重视副科，特别是地理课，总是用投影仪，我就趴在桌子上睡觉，也没被发现过，其它的副科也没背，结果在年级排了六百多名。然后，我才反省，反省自己对副科的轻视。

　　如果反省能向前提，事情当然会发展的很顺利，但很多人不能做到，那么做错后就要反省了。亡羊补牢，为时不晚啊！

　　反省是一个人对自己错误的认识，只有在生活中不断反省自己，才能不断进步，不断积累失败的经验。

　　我当时被自己的成绩吓坏了，反省后，找到原因，加以牢固，在第二次考试中取得了很大的进步。

　　一个不会反省自己的人是不会成功的。如果我们每天都反省自己一天做过的事，我们每天也会取得一点成绩。

　　没有反省，就没有进步；没有反省，就没改善；没有反省，就没有成功。我们要不断反省自己，不断改善自己，让自己一步步走向成功！

初二期中作文5

　　在这个世界上，最暖人心的是信；最赏心悦目的是信念。而这一切的拥有，都是要用爱做底色的。

　　——题记

　　爱是清晨的阳光拂面，轻而柔；爱是物业的阳光似水，明而暖。

　　爱在点滴，情在人间

　　随着一声巨响，在距汶川仅85公里的地方雅安芦山已变成一片废墟。

　　灾难无情，爱相系。

　　地动山摇，山河破碎，亲人离世，家园损毁，是什么让他们惊恐的心重新踏实？灾难的瞬间突显的朴实而高贵的人性光辉，照亮了漫漫的暗夜。

　　地动山摇的瞬间，他们为彼此撑起一片天空。

　　他们是一对姐弟，也是留守儿童，跟着爷爷生活。那天早上8点刚过，姐弟起来倒垃圾，俩人一进家门就开始颤了，这时仅12岁的陈宇扑在2岁的弟弟身，自己背了整堵墙。弟弟得救了，姐姐却在被送往医院的途中不幸去世。

　　爱不是花前月下，而是生死与共。

　　他，张肖，是成都武装部一员，20日那天，他在为婚礼准备。地震后，他跟女友向慧说；“天灾，我必须得去。”最美舞者廖智，他不顾自己那双还未完全灵便得双腿赶于现场，说：“多一双手，多一份了力量，让他们更有信念”

　　是爱，带给他们信念，带给坐在电视机前泪已流下的我信念。

　　2012年5月8日晚，在佳木斯市划过一道闪电。这一夜灯火通明。

　　在第十四中学门前，有一辆汽车因驾驶员误碰操纵杆失控撞向学生，在危急之下，本可以安全的'张丽莉，他却奋不顾身吧学生推向一旁，自己不幸被车碾压，造成双腿截肢。

　　多次采访中，于1981年出生的张丽莉说“这是我的本能，他们与家长们相处的时间还很短，而我比他们长的多”。

　　张丽莉，在灾难面前毫不犹豫，坚定义勇献身。

　　是爱，带给他们信念，也带给我们信念。

　　爱，一字十画，诠释了人间真情，诠释了带给我所有的信念。

　　抬头仰望星空，星空如此璀璨。细看北斗，是它，带给了我信念。

　　初二:成航

初二期中作文6

　　昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。

　　我曾在梦中寻找过童年。

　　那河畔的垂柳、菜地里的花。青青的水稻下，又有一个奇妙的世界。

　　秋千边，我和伙伴玩耍过。那时，有蝴蝶停在上面。

　　草地上，我曾赶着那一群属于我自己的'小鸡，在上面走过，留下一串串脚印。

　　然后是屋子上空的炊烟和大雁在蓝天中一起飞走，直到消失。

　　长大了一点，我在汽车发动的尘烟中消失，来到城市，没有童年。

　　我曾在照片中寻找过过去。

　　像仙境的张家界，去了后回来就不看山的黄山，多得数不清却到现在也找不出什么特别的苏州园林。

　　还有小学同学、父母、亲友的。

　　然后是自己的，从大到小，也有从小到大。

　　我在飞机划过的轨迹中离开了景区。

　　我在岁月流逝的日子中离开了小学同学。

　　却从来不曾想过要离开家人。

　　因为他们伴随我成长，直至永远。

　　钟的指针转个不停，时间一直向前。我的、你的、他的生命轨迹也一直再向前。

　　一直在延长，像一条射线，有起点无终点，却不着在什么时候会被截取一小段。

　　我们无法一直停留在过去，因为我们还有未来。我无法更改过去，但我可以把自己的未来变得更美好，让生命轨迹开花。

　　回顾过去，展望未来，然后带上过去，迈向未来。

初二期中作文7

　　淅淅沥沥的春雨击打着路边无助的小树，斜风却没有将它扶起;阳光轻轻地隐去，天空布满了乌云。只是我没有遮风的伞，避雨的檐。

　　我轻轻地抹着不止的'泪，雨水淹没了泣音。单肩书包掉落在雨中，我无奈地托起。这一切显得悄无声息。在斜风细雨中，我托起沉重的书包，缓缓地走，如蜗牛爬行。爬着爬着，来到了三岔口，我抬起头——一条是回家的小路，一条是通往广场的大道。我无脸面对幸苦养育我的父母，于是，我走上了大道。五颜六色的雨伞布满了街道，我走到椅子前，轻轻地坐下，不知怎的，我禁不住了，失声地痛哭——雨还在下。

　　忽然，我头顶的雨似乎停了，抬头一看，是一把伞。“给！”我转过头，是一个不相识的男生。只见他从兜里掏出一块手帕，白得刺眼，递给了我;我愣了愣，接了过来。

　　“怎么了？”他关切地问。

　　“我，没什么！”我有气无力地答道。

　　“告诉我，好吗？”他很亲切。

　　“我——我考试考得不理想，辜负了爸妈的一片苦心。我，我不想回去——”我对他说出实话。

　　“听我的话，回去吧！你的爸爸妈妈不会怪你的！”他自信地拍了拍我的肩膀。

　　“真的吗？”我半信半疑地问到。

　　“我不骗你。带上手帕和雨伞，回去吧！”说着，把手帕和雨伞递给了我。

　　我半信半疑地接过雨伞和手帕，走上了回家的路。回过头，他伫立在雨中，朝我摆摆手，我笑了笑。重新回到了三岔口，只是，这次，我选择了回家。我感觉轻松了许多。

　　回到家，妈妈急忙迎过来：“又去干什么了，快，快把衣服换下来。看你这孩子，这么大了，还不学着照顾自己！”我哭着说到：“妈妈，我这次考砸了，您怪我吗？”“傻孩子，天底下哪有父母怪孩子的！”说着，拂去了我的眼泪——那个男生果然说的对。这天晚上我睡得很沉，因为我知道，我还有父母，还有爱——

　　雨停了，阳光如期而至，那个男孩也成了我心中那抹阳光，因为他让我知道了在挫折、无助面前，我还有爱。

初二期中作文8

　　花朵开得鲜艳，是因为有根给它提供养料。可是往往人们只夸奖花朵的美丽，忽视了根的付出。根虽平凡，却也伟大。让我们也倾听一下平凡的声音吧！——题记

　　卖豆汁的中年人

　　“刚出的豆汁，还烫嘴呢，口味比牛奶还纯，快来打啊，完了就没有了……”每天早上，天刚亮，就听见那卖豆汁的中年人在吆喝了。有了他，连闹钟都省了。不过他这一吆喝还真管用。有的人拿着碗，有的拿着保温杯，纷纷来买豆汁。不贵，五毛钱一碗。不一会，中年人的豆汁就卖光了；人们也满载而归，有了这豆汁，早饭就不用愁了。

　　扫地的老大娘

　　“刷拉，刷拉……”每天卖豆汁的刚走，扫地的老大娘也就收工了。她那朴实的身影，走过哪里，哪里的垃圾便会一扫而光。无论寒暑，她都会按时清扫大街。有了她，我们的道路变得整洁；人们一出门便有愉快的心情。

　　修鞋的爷爷

　　“叮当，叮当……”这又是修鞋的.爷爷忙活上了吧。修鞋的爷爷面色和蔼，皱纹里都带着笑。他每隔一周来一次，收费很低，从不多要钱。我曾经问过他为什么要干这活，他说他不为赚钱，只为人们方便；并且修鞋这活虽不起眼，却也是用劳动换钱的一项正当手艺活。他还告诉我，现在的人们太浪费了，新鞋子坏了就扔掉。他修鞋同时也是告诉人们要节约，别动不动就乱花钱。。。。。。

　　收破烂的大叔

　　“收酒瓶，收废铁，尼龙袋子塑料纸，电表、电瓶、电视机，收破烂。。。。。。”一听，就知道，又是收破烂的大叔来了。于是我赶紧把上次大扫除时清理出来的能卖的全找了出来，卖给了他。这样我既清洁了房屋，又换来了钱，何乐而不为呢？

　　平凡的声音还有许多：“咔嚓咔嚓”的剪头声；“呯呯啪啪”的修理水壶声。。。。。。这样平凡的声音出自于平凡的人。这些人或许没有很高的经济收益，但是他们方便了我们的生活，让我们的生活更轻松。他们一心一意为人民服务，这样的声音是最平凡的，却也是最美丽的。

初二期中作文9

　　廊内的春风轻快拂过，窗外的绿色流光溢彩。我的视线不由得被你迷人的风采吸引，走近你，我的心跳顿时轻舞飞扬。

　　眼前是如此让人心醉的绿。在这绿中，我可以仰头歌唱，抒发心中的愉快，也可以闭目养神，倾听你的心跳。你携着我来到一片百花园中，沁人心脾的花香令我心醉。我们席地而坐，促膝长谈，共同领略这无边的欢乐。

　　你说你不喜欢单调。于是，蔚蓝的天空深邃而又不乏可爱，飘渺洁白的云儿时而点缀其间;葱绿的草原辽阔而又生机勃勃，肥美健壮的牛羊流连于这片绿意盎然之中。我说，这些都是你别出心裁的精心构思，你用金黄诠释收获，用火红阐述温暖，我会珍惜你的美丽。

　　你说你不甘寂寞，于是，莺雀嬉闹，彩蝶飞舞，雁排长空，虎啸深林，每一条云消雨霁后的彩虹，每一棵崖壁上的青松，每一次雪花飞舞的美景，都是你匠心独具的构思。你用潺潺的溪水，向我诉说山谷的清幽与静谧;你用轻柔的落叶声，向我讲述原始森林的古老与神秘;你用飞流直下的瀑布之音，向我描述峻岭的'秀丽与挺拔。

　　是你创造了一个个美丽的奇迹，走近你才能寻找到美之所在。夕阳西下时，可以体验大漠孤烟直，长河落日圆的萧索与荒凉;云雾缭绕中可以领略高山流水，知音无限的惬意;黄昏中，可以享受那份渔舟唱晚，满载而归的喜悦。

　　爬上山头，你时而化作延绵的绿毯，时而化作漫山的红叶，你用你的温柔点缀着我的生活。融入大海，你时而调皮地化作滔天巨浪，时而变为文静平和的微风，你用你的豁达感染着我的情怀。

　　我喜欢你的美，喜欢你与生俱来的气质，你浪漫中透露着现实，阴柔中不乏阳刚，娴静而又活泼，你的一切都是美好的象征。

　　只要你愿意，我就用一生的时间与你相伴‐‐我美丽的大自然。

初二期中作文10

　　我这次期中考试的成绩非常不理想，语文只考七十八分，数学只考六十七分，但是这些都是我的错现在我来和大家说说这为什么都是我的错吧！

　　先说语文吧：“都是错在填空了”。我妈妈星期六在家帮我复习了要背的、要听写、要默写的全都帮我复习了而我还说：“我都会，我都会”。听写的时候我老是听了一会儿又到电脑边上玩一下，还说妈妈报错了老是不听背书时老是一下子起高音，一下子低音妈妈要我从新背老是埋怨说：“连着样都要从新背，真倒霉。”就这样在复习的时候老是不认真才考七十八分的。

　　说完语文在说数学怎么考这么差吧：“大家说考试中最容易的是数学怎么可能只考六十七分呢”？我说的是实话我真的只考六十七分应为爸爸在给我复习时我爸爸说：“这道题目是错误的”。我偏说：“是真确的”。我老是不虚心听取别人的意见所以我才考六十七分的。

　　我知道了想要考试好就应认真听取别人的好的意见这样才可以让自己的.成绩提高很多很多。

　　作文四：即将来到的期中考试

　　这学期又过了一半的时间了，老师要对我们这两个月来所学知识是否掌握，进行一次测试——期中考试。

　　今天班主任周老师告诉我们，星期三学校将进行期中考试，三年级要考语文、数学、英语等共五项科目。同学们听到这个消息后，一个个都满脸苦恼，有几个调皮的男同学还假装晕了过去。

　　放学回到家，我把考试的事情告诉了妈妈，妈妈对我说：“琪琪，你要以一颗平常心去对待这次考试。这两天你就不要再玩了，抓紧时间氢掌握的不是很好的地方再复习一遍。比如：语文方面那些要背的课文、新学的生字再读一遍，背一遍；数学方面的面积、对称、平移和旋转，特别是面积里面的公式一定要背熟。在考试的时候千万不别紧张，也不要粗心大意。如果考得不好，我们再来分析原因，只要你努力了，你就是最棒的。”晚上，我躺在床了，怎么也睡不着，妈妈的话一直在我的心里反复的出现。

　　虽然我对这次考试并不是信心十足，但是我一定会认真去面对的。

初二期中作文11

　　有一种甜，叫苦尽甘来。

　　“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，只有尝过苦的滋味，方能享受甜的甘饴。从事财务工作的会计人员，非常辛苦：初涉财务工作领域的会计菜鸟，没有任何工作经验，需要脚踏实地从基础的财务工作做起;营改增、金三上线、个税改革、准则修订、核算升级......面对日新月异的财税政策，即使年纪一大把的老会计，也要清空陈旧的财税知识储备，认认真真重新开始学习;月末月初，岁尾年初，节假日期间......企业的办公室里总是可以看到忙忙碌碌辛苦加班的会计人员;除了做好繁琐的日常工作，业余学习也丝毫不能懈怠，学习、考证、培训.......不是在加班的路上，就是在学习的途中;和税务沟通减税降费，与银行谈判融资贷款，增收节支降本增效，会计人员总是义无反顾冲锋在前;老板为了逐利罔顾财税风险，业务人员怎么方便怎么干根本没有法制观念，会计人员苦口婆心规劝，为了企业合法合规经营，领着卖白菜的薪却操着卖白粉的心......

　　“如人饮水，冷暖自知”，不做财务工作不知会计的苦，做了财务工作方能体会计的甜。当工作经验积累越来越丰富，专业技能提升愈来愈明显的时候，我们体会到了熟练工作带来的快乐;当刻苦学习换来考试顺利通过，拿到诸多会计职称职业证书的时候，我们体会到了学有所得收获的幸福;当辛苦工作得到老板的认可换来业务的信任，获得职务晋升薪水增长的时候，我们体会到了付出总有回报的喜悦......这时候的`我们，犹如吃了蜜糖，心里感到格外的甜。

　　“吃得苦中苦，方为人上人”，“要想人前显贵，必定人后受累”，诸多从古至今盛传不衰的谚语，都在告诉我们，有一种甜，其因必是先前的苦。从事财务工作的会计人员，不论身处何种逆境，都要保持敢吃苦、能吃苦，会吃苦的良好心态，勇敢面对，积极应对，相信终会苦尽甘来。

　　你知道吗?有一种甜，是苦的果。

初二期中作文12

　　那一年的春天似乎特别冷，万物的复苏也抵不住冷风的萧涩，在阵阵寒风中慢下了脚步，往昔热闹的西湖也迎来了久违的冷清。

　　阳光偷偷地从云雾中探出头来，不经意时，又鬼鬼祟祟地匿去了那一抹微光，仿佛不再愿意施舍一丝阳光给冷清的西湖。平静的湖面上荡着几只小船，水、天、人融为一景，宁静得让人不想打扰，这是我和妈妈两个人的旅行，西湖少了平日的一份喧闹却多了一丝祥和，让和我妈妈更加醉心于欣赏美景。

　　船夫唱着民谣，悠长的歌声伴着风飘得很远很远，但又时时萦绕在耳边，很近、很近。船夫娴熟地撑着篙，均匀的力量让小船伴着歌声摇摇晃晃，像古代读书的童子般摇头晃脑，晃出了一丝别样的韵味，是往昔西湖所体现不出的宁静古典，晃着、晃着，居然晃出了一丝倦意，荡漾在初春西湖上，手中握着热可可，身边有妈妈温暖的肩膀，闭上双眼，努力感受这一刻最美好的安宁、祥和。

　　阳光渐渐变得不再收敛，尽情挥霍着原来的光芒，天晴了，风也夹杂了一丝柔和，小船也逐渐到岸了，西湖苏醒唤醒了游人，游人慢慢多了，少了一份宁静也多了一份生机，紧握着妈妈那温暖、有力的手，走过弯弯的石拱桥，踏过江南美景下一方方的青砖，穿梭在熙熙攘攘的人群，聆听着五湖四海的.南腔北调，看着不同人种的不同肤色，男女老少都慢慢聚集于西湖，共赏美景，此时西湖不再羞涩了，于青砖黑瓦间大方展示着自己江南韵味的秀丽。

　　一砖一瓦，一树一花自有一番韵味，或古典优雅或生机盎然，或宁静祥和，妆点着西湖。大手牵着小手，徜徉在这美景中，一时间似乎时间也跟着这美好的景色和这美好的气氛慢了下来。也许我和妈妈也妆点了这西湖的美景吧？难忘这一刻的西湖，更难忘这一段美好的时光。

初二期中作文13

　　自己的好朋友其实自己觉得他应该也会比较委屈吧，因为自己和他的生长环境其实是差不多的，我们大概就是从小都在爸爸妈妈的呵护下长大，什么事情爸爸妈妈都会帮我们做好，但是他这一次想到走路的时候，他的家里人却没有帮他安排好事情，只是让他自己来回的走读，其实对于每一个人来说，如果上学想要走读的话，确实是应该自己去承担这样子的决定，可是他是那样子的特殊情况，所以自己一开始觉得应该是有家人接送的，包括他一开始也是这么认为的，没想到后来没有。

　　他可能一开始也是会特别的委屈吧，虽然说自己有安慰，他说是爸爸妈妈想要让我们独立，其实这种事情要是发生在自己身上的话，自己也会特别的难受，自己肯定也是会特别的委屈，特别的想要发脾气，情绪也会低落很长一段时间，但是自己有的时候也会特别的，能够想得开，就觉得自己应该长大了，他们也是有自己事情的人，我们每一个人都是独立的个体，不应该说谁就必须对谁负责，谁就必须照顾谁一辈子，他们也是需要被照顾的.人。

　　他们也有自己的事情要去做，不可能因为一个人的事情就改变他们的进度，他们也有自己的生活压力，就像自己有自己的学习压力一样，我们应该各管各的，各走各的路，各自的路，各自官僚自己也应该做的事情，这样子互不打扰才能够更加长久的友好相处，毕竟人都是力气动物嘛，是吧?谁也没有义务对你好。所以希望我们最后都能够学会独立，真正的成为一个不那么依赖父母，反而能够给他们关怀照顾好他们的小孩了吧。

初二期中作文14

　　我们越来越大，学习对我们来说越来越重要，父母们也无疑越来越重视我们的学习。

　　现在每天起床，总能听见做早餐的声音，每当吃完早餐，总能看见边上摆着一个早已削好的苹果;每天放学回到家，桌上的碗筷和饭菜早已备好，甚至连自己的衣服也是父母洗。我们最多也就叠叠被子，整理整理书桌，扫扫地。

　　记得以前我放假会自己去买菜，自己做饭，衣服也是自己洗，而现在已经习惯了这种生活，自己做事也就越来越少了。每当我要帮忙做家务时，妈妈总会叫我去学习，然后继续做事，让我觉得很不好意思，毕竟都这么大个人了，这种事自己还不能做。

　　大多父母嘴上说着："现在学习越来越重要了，她们现在主要的任务就是学习，其他的事就我们做吧。"但在这样一种情况下，孩子们会失去照顾自己的能力，大多数孩子也会渐渐厌倦学习，父母以为自己给了孩子最好的条件，让她们可以安心学习。但这对于孩子来说无疑是一种隐形的压力和危害。但即使孩子努力学习，达到了父母想要的成绩，超过了许多人达到顶峰，但生活中也不缺许多优益学生考上学校不能自立，带着父母上学的案例。即使到达顶端，最基本的家务都不会做，成绩再好又有什么用呢?

　　现在的.我有时会帮父母做家务，做做早餐，洗洗碗等。而爸爸妈妈也很支持我，也渐渐明白，现在的社会，不能独立，也就不能生存下去，所以她们现在不一定要求我死板的学习，而是边做边学，可以更好的培养我的独立。而我也希望自己能在学习前进的路上能越来越独立!

初二期中作文15

　　悄悄翻下一页的日历，才发现，时刻好快，日历便在像白色蝴蝶逝翻飞着让我度过了一日又一日，看不见也摸不着，伸出手时，它早已从我的手指缝隙之中，消逝了，逃跑了。

　　跟着这时刻的音乐，短促的节奏便带来了让我喜又让我忧的期中测验。“11月13日”我喃喃着，好快，期中冲刺曲也要到开端了。

　　“每日一课”是班里的每一位同学可贵的放松时刻。每天一堂副课，咱们能够宣泄——去跑步；能够陶冶情操——去绘画；还能够舒缓心境——去歌唱。但“期中冲刺曲”中，这全部都被繁忙的日子所涂抹了，消失了。

　　“期中冲刺曲”是一首剧烈的踢踏曲，上课时是在热身，小考是在班级中的赛跑，问题是在学着技能，放学后是在赛跑完结暂时的.歇息。但这暂时的歇息也得不到“安生”：背知识点，写作业……头上捆绑着“斗争”两个大字，手上的笔好向飞似的刷刷活动，头上的汗珠滴落下来，如同一朵朵淡黄的梅花。但它的结晶是丰富的，这首“冲刺曲”带来的是自己那高兴的骄傲与骄傲。

　　细心想想——不是吗？这辛苦，不就是为了那星期一的期中考吗？这寒窗苦读，不也是如此吗？

　　别谈了，细细品味，这段高昂的冲刺曲中有欢喜，有哀痛，但更多的是竞赛的激动。不是吗？当咱们真的闲暇下来，你还会感觉到那份不同的愉悦吗？休咮，这才是“期中冲刺曲”的真实内在。

　　6天——当日历上显示出11月6日这个显目的数字时，全部都将改动。只剩不到一个星期了，那翻飞的日历，那飞快消逝的岁月，你能捉住吗？“期中冲刺曲”，全部充溢趣味而具有高昂斗志的踢踏曲！

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