中学生作文

时间:2022-08-14 00:55:03 初中作文 我要投稿

实用的中学生作文合集5篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都跟作文打过交道吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编整理的中学生作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

实用的中学生作文合集5篇

中学生作文 篇1

  为自己点个赞,我从小就因为别人的一句指责而心灰意冷,因别人的一句赞美而兴高采烈。

  在读三年级的时候,我和几个同学发生了不愉快的事情,因为我正在做作业,有几个同学在那里嘲笑我、说讽刺我的话,他们说我长得胖、跑得慢,读书也是一个笨蛋,说我没用。我就火冒三丈的和他们打起来架。回来,老师叫我们把家长请到学校里来,父亲来到了学校,看到我狼狈的样子,让他很担心。父亲给老师交谈后,把我叫出去,对我说:“不要让别人左右你的情绪,你要时常赞美自己,觉得自己是最美的,最棒的。”爸爸的话,一直让我难以忘记,我便把它视为格言。

  现在,我已经读初二了,日常也会遇到挫折。当自己遇到困难时,不是逃避困难,而是战胜困难,心里要为自己点个赞,给自己打气。有时,看见自己的成绩不如其他同学好,就会感到无地自容,难道我不是和他们一样的吗?他们是人我也是,难道自己真的'就这样笨吗?为什么不如人家呢?就这样自责下去,让我失去信心,对自己一点信心也没有,以至于学习成绩下降了许多。其实,换一个角度想,我还有其他优点啊!学校里进行写字比赛、作文比赛等,我也有获得奖状的,而且,我的体育方面也不错呀!我会打篮球、打乒乓球、打羽毛球等。有次学校进行羽毛球比赛,我还是亚军哩!想到这些,发现自己不错哟!不过俗话说得好,“取长补短”嘛,还有一句话是做事还是要谦虚点才行呀!

  让自己有信心,最好的办法就是要不断的赞美自己。赞自己不需要条件、不需要理由。当自己缺乏自信心时,及时地随时对自己说:“我做得太棒了。”其实,在我们心目中,我们有一个强大的对手,它就是我们自己,但我们应该去挑战自己,在挑战的时候,自己要不断地赞美自己的能力,爱自己的能力,挑战所有的自我感觉。如果要让自己的烦恼、忧愁、痛苦离我们而去,只要我们每天早上起来的时候对自己说:“今天,我做得很好。”我们就会发现自己越来越有自信心了。越赞美自己,你就越快乐,也越来越有自信心了。

  如果有跟我一样的人,遇到同样的问题,那就学我吧!多赞美自己,让自己变得很有信心。朋友,想要你的生活绽放花彩,就像我一样疯起来吧!我们会变的更好的。

中学生作文 篇2

  在我们成长的岁月里,我们渐渐长大,慢慢的我们开始挣脱父母的“绳索”,有了叛逆的心灵。也体会到了成长的酸甜苦辣……

  从牙牙学语的小时候,那时我喜欢童话故事,天天缠这妈妈给我讲故事……谩慢的我长大了会背唐诗了,“百日依山尽,黄河入海流”是我天天挂在嘴边的诗……现在我热爱大自然,爱她的诗情画意,爱她的浩瀚无尽,爱她……现在我每星期都去五指山公园散散步。锻炼锻炼身体,呼吸大自然的新鲜空气……现在回想起来有一种说不出来的感觉。

  现在我已经是6年级的小学生了,马上就要离开母校,成为中学生了。,回忆我们一起成长的岁月。回忆我们一起学的'知识。回忆我们一起的友谊,回忆我们一起……现在面对着教学楼。 看着小朋友们玩耍心里既高兴又伤心。

  如果把老师比喻我们第二个母亲,那么学校就是我们第二个家。因为我们一起生活了6年了,即使小动物养大了也有感情了!何况人呢!

  现在的我当然知道什么是好什么是坏,也知道做为将要升入中学的我要干什么,为了什么这样做……妈妈告诉我成长就是这样的。

  快乐有好几种,有成长快乐。有幸福快乐。有……。其实无论是那种快乐都是用心体会的,也是用心去创造的,快乐其实很简单只要把心放宽,舒畅了就好了。这就是我的成长快乐!我爱她!

中学生作文 篇3

  有人说,一个人不管学什么,都必须对其有兴趣,只有这样,才会有所成就。

  是啊,就像跳华尔兹一样,只有在其中学会享受,才能将它的灵魂散发出来,达到一个更高怕境界。

  写好作文不往往也是这样吗?要你乐意去写,有兴趣写,才能拿出好作品来,但并不是让你用“没有兴趣”来当做逃避的借口哟!

  对你说句实话吧,我就个不愿写作文的懒鬼。倒也不是我的作文写的很差,每次作业也是很认真地完成它,只不过都是放假最后一天地下午完成。当没有人给我布置作业时,我更加不会自觉地动一下笔头。为啥?还不是电视机老兄惹的祸,就像勾魂似的引诱着我,总是让我忍不住看上两眼,驱赶馋虫。更有时,我实在憋得慌,干脆边看电视边写作文,但这样却写不出一篇好文章。现在,为了抵制诱惑,我写作时,总中要与“老哥们”(电视机)有一墙之隔。这就是:你越喜欢什么,写作时,就要离它越远。当然,这也是为了让你静心哟!

  但只会抵制诱惑还不行,还得对写作有兴趣。就拿我来说吧,从小学一年级开始,爸爸叫我每天写一篇日记。开始几天还行,坚持了下来,渐渐地,我觉得每天写日记很麻烦,便懒得再写了。谁知,被我爸爸知道后,令他大发雷霆,好不容易才强压下怒火,给我讲了一个小时左右的大道理,把我数落的,唉呀,那眼泪稀里哗啦的。一会说我没恒心,一会儿又说我辜负了他的.苦心……无奈之下,我只好硬着头皮写日记,这真是被“逼上梁山”了呀!一年过去了,我的作文水平却毫无长进,那些花在日记上的时间也就白白浪费了。爸爸看一计不成,再来一计,一本正经地对我说:“以会,我们不会给你一分零花钱,你要用自己的文章来赚取零花钱。从今天开始,你每写出一篇令我满意的文章,赚2元钱。”对于那时的我,2元钱已经很多了。于是,为了拥有更多的零花钱,我努力地创作着,一周能写出三四篇文章呢!我越来越喜欢写作了,当然,书也成为了我必不可少的朋友,“书是智慧的源泉”嘛!同时,我的写作水平也不为在提高,我成功了!

  当然,我的胜利果实怎么也离不开老爸的英明指导,是他造就了我的这一切。有些学生的家长就像我的爸爸一样,注重孩子的自觉性和对学习的兴趣,那么,因为工作很繁忙,而忽略了这两点的家长呢?那他们的孩子是不是就会作文水平差呢?当然不是这样的,家长没有更多的时间来为孩子的学习操心,那么,所有的重担就落在了我们敬爱的老师身上。但是……恕我直言,有些老师上其他课时就口若悬河,妙招百出,能提起大家的兴致,让同学们的兴致跟着他(她)走,当然,这也已经非常不容易了。

  不过,他们一上作文课就没折了,只知道让大家看书,看书再看书,再催眠似的讲上一会儿,他不烦,我们倒先睡着了,到头来,什么也没学到。因此,要想办法提起大家的兴致,才是上上策。我建议,在给学生讲写事这类文章上,可以自行表演或找学生表演,就像让大家看一个有趣的话剧一样;在写人这类文章上,可以在黑板上边讲边画人的外貌,如果写的是本班同学,可以边读文章,边让大家观察是否与本人一样。这样,就锻炼了学生的观察能力,写作水平不也就自然而然地上升了吗?在讲解写景这类文章时,可以让大家闭上眼睛想像文章中所写的景色,当一个个美丽的景色陆续出现在脑海中时,不就让同学们学到了描写景色时的写作顺序了吗?……总之,又能提起大家的精神,又学会怎样写好作文的方法有很多噢!当然阅读范文也是一个不可缺少的环节,俗话说得好,“一切都得从模仿开始”,但并不是要你抄袭哦,是引用别人的好词好句,或引用别人的文章构成方法,相当于一个建筑图,到你的文章中,用这些范文来打开你脑中喷涌而出的智慧之泉,丰富你的知识。写出只属于你自己的优美文章,这不是很好吗?

中学生作文 篇4

  家楼下有一大片烂了发黑的臭泥,但凡从那儿经过,每个人都捂着口鼻,避而远之。就连种植专家看过后也说趁早处理这些再也不会有用了。可是整整60多平方米的地,清除泥土,物业只回答:“那么多土,搬运费清理费你们出?”这是个极其麻烦的任务,谁又肯愿意去做呢?

  就这样日复一日,那块土地无人搭理。

  不知从什么时候起,发现那块烂泥中有几株小花。有天早晨,我为了赶车,5点就起了床,我看到有个六旬左右的老人正在翻土,同时将一些新泥土融入烂泥土中,翻好后,将一株成长期的花种入,当我走过她身边,一股臭味扑面而来,闻到使我十分难受,加快步伐赶紧离开了。

  日子一天天过去,有半片左右的.地已经焕然一新,许多孩子,大人都来看那些花花草草,这里给小区增添了一份美丽,看的人虽多,但没有人愿意担老人的助手。有时我特意早起,去看看老人种花,她总悉心照料花朵,有时不论早晚,老人都会去翻一下土,浇点水。这片土地渐渐的不再那么臭,似乎有个新灵魂注入。

  五个月后放学回家,不经意往那瞟了一眼,正是我大吃一惊,那片土地上有十几只蝴蝶在花丛中飞舞,各种品种的花草都汇于此,仿佛是个展示会。那曾被人遗弃的土地,已聚满许许多多的人在观赏。而那位老人,也在最不容易注意的地方,嘴角悄悄扬起欣慰的笑容。

  她的坚持不懈,让她完成了人人都认为麻烦的事,她每日的辛勤劳动也有了结果。也许看似无法完成的事也变成了可能。当然,在这中间也免不了,细心,精心和坚持。老人让我十分佩服。

  而我呢?不会种花,但就连手里读一本书,却读几页又放弃,嫌累嫌苦。我是否可以跟老人一样日成一事呢?慢慢的,认真做一件事。我想,是时候每天坚持读一些文字,哪怕几页也好。

中学生作文 篇5

  大千世界,芸芸众生,最伟大的人是谁?是老师。最无私的人最谁?是老师。最辛苦的人是谁?答案也是老师。老师是我们走向社会不可或缺的一部分,是我们生命中最重要的人之一。他们不言劳累的耐心的教育着我们。老师,您辛苦了!

  每当上课的时候,老师那振振有词、手脚齐用、表情多变的情态总是如磁铁般吸引着我们的目光。为了使学生们对学习更有兴趣,使课堂气氛更活跃,他尽自己最大的努力使语言幽默化。当我们坐在舒适的座位上,旁边还吹着电风扇时,老师却不顾炎热,站在黑板前费力的`为我们讲解题目,满头大汗也顾不得去擦拭,所以老师的额头与两腮经常是流淌着晶莹的汗水,后背的衣服也时常似被水淋湿了一般。这汗水中不仅融入了老师的艰辛与劳苦,更多的是学生们的深切希望与祝福。

  老师用心血培育着一代又一代的学子们,他们献出了毕生的精力与宝贵的时间,有的竟付出了自己的生命。在这次汶川大地震中,有多少老师为了学生的安全而牺牲?他们在废墟中用自己的身躯为学生们撑起了一片天空,将自己化作太阳,照亮每个孩子的身影。他们是最善良的天使,用温暖的翅膀守护着他们的学生。

  作为一名高中生,与我们相处时间最长的是老师,能给我们更多帮助的也是老师。他们其实时刻都关注着我们,总是在周围守护着我们,不让每个同学出一点意外。老师可称作是我们的第二任父母。

  当我们有烦恼、迷惑时,老师就似春风,吹散我们心中的不愉快,使我们感到轻松快乐。

  当我们误入歧途时,老师就如灯塔,指引 我们走向正确的人生道路。

  当我们心灵受创伤时,老师就好比一双温暖的手,抚平我们内心的伤痛。

  年年月月,花开花落,老师不言辛劳地培养着一代又一代,将我们一步步送向成功的大门,而当我们享受鲜花、荣誉时,老师只是在一旁默默的注视着我们,为我们加油。感动之余我想对同学们说,让我们对老师一起喊声:老师,您辛苦了!

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