实用的初一的作文集合六篇
在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的初一的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初一的作文 篇1
其实初中生活是紧张的，而小学生活却不一样，轻松，知识也很好理解，但初中却不一样，只有三年的时间要学会很多的东西，还增加很多的科目：历史啦，地理啦，生物啦……很多。
但我看来最大的不一样是，初中的老师他们不会想小学老师一样去催促你好好学习，顶多也就是快期末考试时多占几节副科课了，并且他们占课，也只是让我们被卷子罢了，因此我们的学习成绩下降了许多，慢慢的.还有许多的同学有早恋，逃课，上黑网吧，打架的现象。交朋友也没有以前的那样铁了，有是你说的话她不爱听，会在学校的贴吧上把你骂的一文不值，深损你的形象，第二天你要是问起来，她还会和你一起骂发这个贴子的人，多么虚伪。但是有些是你从小学就很好的朋友就不会对你这样，因为他了解你，懂你。
初中的生活不是那么的唯美，但会让我早一点变得成熟。
初一的作文 篇2
上帝不能亲自到每个人家里，所以他创造了母亲。
小时候，妈妈的手很漂亮，手指纤细修长，我的手很小，指头短短的，妈妈的大手只能裹住我的小手，而我总是挂着妈妈的无名指和小指，跟在她身后东奔西跑。
现在妈妈的手指依然修长，但却不再光滑，早已让妈妈手上多了层老茧。而现在我的手，大小已经和我妈妈的手差不多大了，我可以轻松地握住妈妈的手了。
难忘妈妈的那双手，刚学写字时，总是写的很慢，还经常把笔画弄错，搞的我心烦意乱。这时，妈妈就会轻轻地握住我急躁的手，耐心地手把手从一笔一画开始教我。一天又一天，不厌其烦。
难忘妈妈的那双手，当我做了好事，妈妈就会微笑地看着我，轻轻地抚摸着我，妈妈的手是鼓励、是表扬。然而有一次，我因为贪玩，和几个小朋友旷了一上午的课。她扬起大手，眼中满是愤怒，随后，一记耳光打在我脸上。妈妈的手是批评、是警醒。
难忘妈妈那双手。每天妈妈忙完工作，急匆匆赶回家边照看弟弟，边变花样做饭。因为我升入了初中，时间越来越紧，所以妈妈到了双休日也不能好好休息。忙着洗衣服，打扫房间。一天妈妈正在晾衣服，那双饱经沧桑的`手，让我心头一震，皮肤粗糙并有发黄的老茧，这难道就是还未到40岁妈妈的手吗？我感受到能做妈妈的儿子，是我今生今世最大的幸福！
妈妈的那双大手是伟大的，它，抚平了我幼小心灵的伤痕；它，曾使我进入了一个又甜美的梦乡；它，使我懂得了无数人生的哲理，它一次次帮我走出困境，找回信心……，我将永远铭记母亲给我的关爱，铭记那双大手！
初一的作文 篇3
我惟一怀念的是初一的生活。九年义务的教育，让我毫无压力下，由小学直升中学。这如此简单的方式连我自己也不相信。
初一的晚自习很轻松，完成老师办置的作业后，剩余的时间自由发挥，我喜欢看书，天昏地暗看着。这样的生活，简单而满足。阅读似乎成了我初一生活里极其重的状态。哪像高三的晚自习，几乎每隔两天就考模拟试，兵茺马乱的'。
那时候我看的书很杂很深奥，有一些我看不懂，例如：中国四大名著、《三毛全集》、《鲁迅全集》、《明朝那些事儿》等等，喜欢的作家很多，三毛、鲁迅、安妮宝贝、郭敬明、余华、韩寒等等，唯一不会去接触的书——网络小说和言情小说。尤其是言情小说;老是男帅女丑，它们描绘的只是灰姑娘系列的现代版本，毫无意义。直到现在我还是觉得读书其实就是与作者进行思想交流，你可以通过文字的温度，感受他们写作时候的心情。很多时候他们感动着我。
初一的所有课程当中，我喜欢体生物课与体育课，体育课不用多说啦，只要是贪玩的孩子都喜欢，它如同飞蛾迷恋灼热的火焰一样。至于生物课，我觉得动物世界太神奇。特别是上生态系统那单元，老师讲说的食物链，我那时才知道原来人类也是食物链的一种，还有食物链被破坏而造成生态系统平衡失调等等，我的世界观突然变得明亮。一周两节的生物课已经无法满足我的胃口，为此我借了好多相关的书来看，最终的结果是我的生物成绩全级第一。结论是有些美好的事物仅仅是偶然遇上了。
初一的生活还有很多有趣的事情，我都忘记了，时间是人类最可怕的敌人，再如何重要的事情经过它的洗礼显得不肖一顾。勇敢地活在当下，是我一直的追求。
初一的作文 篇4
开学第二周了，上次的统测成绩出来了，我从内心感觉到了压力。我的成绩很不理想，以前背过的古诗以及许多在小学学过的字词，都因为没有记牢都写错了。再有就是平时读书少，积累的也少，这些都反映在统测的成绩上了。然而，班里也有同学成绩很好，这就是差距。
差距摆在眼前，我一定要审视自己的学习方法和态度，不能按照小学一样的方法去学习语文了。平时就要多看书多积累，丰富自己的知识面，这样才能学好语文。
虽然有了差距，但我一定不会气馁，因为我有信心在老师的帮助下很快就能弥补这差距。
随笔
这周老师告诉我们：校运动会就要来临了，让我们每个同学都报一项自己擅长的项目，然后通过同学间的选拔比赛，成绩好的同学就可以代表班级参加比赛。我非常希望能代表班里参加比赛，可是事与愿违，我在同学间的选拔赛中，以微弱的劣势输给了别的同学，真是太遗憾了。
我心里很不服气，心想：我以后一定多多练习，好好锻炼，明年校运动会上肯定能有我的身影！这次看来我只能在比赛场边为我们班参赛的同学加油了。希望我们班在运动会上能取得好成绩。
随笔
这周的物理开放性实验课上，老师给了我们电池、圆形小磁铁和一截漆包线三样物品，让我们用这几样物品按照老师教的`方法做一个简易电动机。回到家后，我虽然按照方法操作，可是却总不能成功。 我将老师的方法在脑中又想了一遍，觉得自己的操作没有错误呀？这是怎么回事！于是我在网上查看了一些知识，原来简易电动机的原理就是：磁铁的周围有磁场，电池给导线提供电流，带电流的导体在磁场中做切割磁感线的运动。而我操作时因为用的是漆包线，所以没有给导体提供电流，所以也就不能产生磁场，所以总是失败。
弄清楚问题的所在后，我用小刀小心翼翼的将漆包线表层的铜漆刮掉，再次试验，果真成功了！
在这次的小制作中，培养了自己的动手能力和遇到问题时的思考能力，同时激发了我对物理的浓厚兴趣，这样的小制作真有意思！
初一的作文 篇5
每一个人都会有自己独特的习惯，我也有一个习惯，但我却分辨不清是好习惯还是坏习惯。想知道这个似好似坏的习惯是什么吗？要不，你们猜一下吧。哈哈！量你们也猜不中，这个习惯就是爱说话。这个习惯，让我练就了磨嘴皮子这个功夫。这个功夫曾让我赢得过同学们的掌声和家人的夸奖也让我收到过老师的批评。下面，请由我慢慢道来。在家的时候，除了写作业和看书以外，干每一件事我都要说上那么几句话，记得那一次吃饭的时候。
“儿子，过来吃饭啦！”爸爸叫到。
“奥，来啦！”我回答着。
吃饭了，我的话也就来了，
“今天吃饭怎么这么早”
“我给你们讲个笑话吧”
“今天我们班发生的一件事情”等等。
“吃饭就是吃饭，吃饭的时候不许说话！”爸爸说道。
我就不再说话了，可过了五分钟，我又来了一句
“咱们什么时候去吃一次西餐。”
“西餐有什么好吃的呢？”
“你们带不带我去呢？”
“哎呦喂！我的小祖宗，你别说了，吃饭说话影响消化，你可真是家里的话匣子呀！”
哈哈！这句话我懂，这是夸我哪！这样的'事情已经是家常便饭了，可这个习惯有利就有弊，因为在学校里的课堂上，我也发挥出这个习惯。
在老师讲课的时候，我就在一直说话，结果被老师发现了。
“刘浩然，你来回答这个问题。”
由于我一直在说话，我根本不知道问题是什么，所以起来不知道该说什么。就被罚站了一节课。
看我这个习惯真是一把双刃剑，给我了“话匣子”荣誉，还给了我罚站一节课的惩罚，通过这两件事情，我以后得注意点影响了。
初一的作文 篇6
风中洋溢着迷人的芳香，这是田野的味道。我在田野漫步。
遥看田野，远处绿油油的，近处黄澄澄，几块褐色的荒土点缀其中。黄澄澄的东西是什么呢?这是油菜花。油菜花在风中摇曳着，不时有几朵向下飘落，用鼻子靠近闻一闻，算不上太香，菜油就是用它结的籽榨出来的，想一想再闻一闻，还真有一种特别的香味。片片油菜花地好似田野的裙子，别有一番韵味，朵朵油菜花娇小而美丽，好像被人用针线绣上去的一样，多精美呀!
绿油油的是什么呢?我努力向远看，也看不清楚，我想大概这就是麦苗吧!排列得整整齐齐，它好似田野的上衣，看起来是那么贴身。那几块荒地也一定是大自然的揣包，正等着放东西呢!我有些累了，坐在身边的一块石头上，随手玩起抓石子来，手被泥土弄脏了。嘿!我又闻到了一种香味，仔细闻一闻，分辨出来，这是泥土的味道，没想到泥土也有这般香味，静下心来，用心感受，泥土夹着露水，被风吹过，发出一种淡淡的`清香，沁人心脾。我不禁感叹：“啊!真舒服!”
田野是人类与大自然共同的杰作。我本想采几朵油菜花，可转念一想我不能破坏这美好的一切，于是便收回了我的手。啊!太美了。绿的上衣，黄的裙子，衬托着蓝蓝的天空，预示着今年又是一个丰收年。
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