【精品】初一作文汇编七篇
在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的初一作文9篇，希望对大家有所帮助。
初一作文 篇1
月下，石阶，你和我。
这是一个很美的夜晚，月亮发出淡淡的光，我们坐在石阶上，谈笑风生。今天，是我们最后一次的见面，明天，你就要离开了。我们说起童年的趣事，一起回味着那些只属于我们的记忆……
记得那天夜晚，风很大，没有月亮，周围黑漆漆的.，路上也没有多少行人。我和你手拉着手一起走，时不时窜出一只猫来，每次我都会吓得大叫，而你用温暖的话语安慰我说，有我在，不用怕！顿时，我感到很安全。
要说也奇怪，性格相反的我们竟会成为最好的闺蜜。
第一次和你见面也是一个夜晚，没有认识你之前，都是自己一个人走夜路。那天天很冷，没有几个人，你突然出现在我的面前，吓得我叫了出来。你满脸歉意的说：“对不起，我没看到你。”没看到，怎么可能，我这么一个大活人你看不到吗？我生气的说：“你没长眼吗？”你被吓得不知所措，看你的样子，我禁不住笑了出来，你更是一脸茫然。我对你笑了笑，就回家了。
从此以后，我每天都能见到你，渐渐的我们就成了朋友，彼此互相倾诉。
如今，我们已成为形影不离的朋友。可是，你要离开的消息使我不知所措。我非常生气，以至于都不再理你。可是，你明白，我是不想失去你。
你来到我面前，对我说，天下没有不散的宴席，我们终究是要分开的，只是来的早了些。我固执的摇头，不听你的安慰。于是，你拿出两朵纸花，递给我一朵，对我说，这两朵花代表着我们的情谊，叫友情花。我看着手中的这朵蓝色的心形花，不仅掉下了眼泪。
你悄悄的走了，就如你的到来。
望着这朵友情花，对你的回忆禁不住又被打开……
初一作文 篇2
人从一开始的婴儿落地，再到牙牙学语，紧接着就长成文质彬彬的少年。在这个过程中，长大成了我们义不容辞的任务。
当我迫切的想长大时，却不知如何长大时，一个个的问题住进了脑袋，可我浑然不知，我已经悄悄地长大了。
那天，太阳无情地照晒着大地，地上的人犹如一个个肉饼，任由太阳肆意烘烤。我拿着冰棍，脚底像踩着风火轮似的，疾速地跑向家，手里的冰棍在太阳的呵护下，流下了感动的眼泪。就在这时，一个推着满车杏子的奶奶大喊道：“让一让，让一让，车子失灵啦！”我被这沙哑的声音吸引住了，扭头一看，一个年迈的老奶奶追着推车跑，而前面正是滑梯似的斜坡。“奶奶小心！”我扔下手里的冰棍，冲上前去抓住奶奶。奶奶望着眼前的杏子东一个西一个，脸部顿时僵了。“这下遭了，孙子上学的钱全被俺糟蹋了，俺咋就这么没用呢。”泪水顺着奶奶长满皱纹的脸流了下来，一滴，两滴……
奶奶的哭声持续了很久，眼泪似乎也要被她苦干了，他抽泣着，不停的'责骂自己。“奶奶，别哭了，我帮你捡，这天气折腾人，您这一哭身体哪吃得消。”我站起身来，正要去捡时，奶奶却抓住了我的手，“小姑娘，天气热，你快回去吧，奶奶自己来。”奶奶胡乱地抹了一把脸，将眼泪抹去，起身就去捡杏子。我没有离开，而是跟在奶娘身后，一个一个地将杏子捡完……终于，一车的杏子恢复了原来的模样，我挥手同奶奶告别，捡起融化已久的冰棍，踏上回家的路程，这一路上，我仍想着如何长大。
婴儿落地，牙牙学语……长大它也许会迟到，但它不会不来，就这样，我悄悄地长大……
初一作文 篇3
今天是开学的第一天，早晨我早早的起床，背上昨天晚上自己收拾好的书包，高高兴兴的上学去了，因为平时看着周围的哥哥姐姐背着书包上学校，我非常期待小学生的生活！
到了学校门口，学校门口有好多的叔叔阿姨爷爷奶奶好热闹呀！我跟欢迎我们上学的老师问好后我顺利的找的了自己的教室，班主任李老师亲切的对我说“早上好！”我也对老师说了“早上好！”进教室我看见大部分同学都已经来了，我们等所有的同学都到齐了，老师带领我们到餐厅吃了早餐。早餐过后，李老师给我们讲了关于节日的知识，我知道了很多以前不知道的节日，比如“8月1日建军节”“8月15日中秋节”.....................，在李老师讲到“9月9日重阳节”的时候，让我想起来一首古诗“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲，遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”，并且我还知道了“茱萸”是一种植物。这节课老师还选了小组长，一共选了6个人，我很荣幸的被选为了小组长，但在老师让小组长收小组成员课本的时候，我把自己的课本给忘了收，李老师问“你们这组的小组长是谁？”我没敢说话，赶紧拿出了自己的课本，老师让我坐下，通过这件事我以后一定会仔细细心地做每件事情！随后的体育课我们进行了队列的练习，我们已经可以越来越熟练得进行列队了！
中午我们在学校餐厅吃了美味的午餐，午餐过后我们在老师的带领下到教室睡午觉，李老师让我们同桌，一个人睡桌子一个人睡椅子，我被安排睡椅子，老师让我们闭上眼睛安安静静的`不要说话，可我还没有习惯睡椅子，很长时间都没有睡着，感觉刚刚睡着午休的时间就到了，我想我会很快适应的我的小学生活的！
下午数学李老师给我们布置了“数数”的家庭作业，班主任李老师还带我们参观了“医务室”，老师告诉我们以后有人受伤可以来这里进行包扎。
今天我还和同学交换了课外书，我们约好下个星期一再进行交换。紧接着就到了放学的时间，我们排着整齐的队伍来到了学校门口看到了来接我们的爸爸妈妈爷爷奶奶。
小学的第一天我有点累，但我过的非常开心，我知道了很多新知识，认识了很多新同学，我非常期待我以后的小学生活！
初一作文 篇4
是海洋乡海拔最高最偏远的一个村子，里面分散着10多个小小的自然村，大的村庄有接近100户人家，小的村庄只有10多户人家，有的甚至只有2-3户人家。在海洋乡流传着这样的说法：“高尚高万丈，海洋在天上。”如果真是这样，那安泰就是天上的天上了。在一个海拔这么高的深山密林里，有一个落差这么高的瀑布，这不免让人生出几分想一睹其芳容的冲动，要知道，这百丈带瀑布还是“养在深闺人未识”的小家碧玉。
安泰是海洋乡海拔最高最偏远的一个村子，里面分散着10多个小小的自然村，大的村庄有接近100户人家，小的村庄只有10多户人家，有的甚至只有2-3户人家。在海洋乡流传着这样的说法：“高尚高万丈，海洋在天上。”如果真是这样，那安泰就是天上的天上了。在一个海拔这么高的深山密林里，有一个落差这么高的瀑布，这不免让人生出几分想一睹其芳容的冲动，要知道，这百丈带瀑布还是“养在深闺人未识”的小家碧玉。
海洋乡距离桂林市区有45公里，安泰离海洋还有36公里。车子在距百丈带瀑布约1公里的一个小山村停下来后，就只能是徒步往前了。观赏百丈带瀑布，可以站在瀑布的源头，垂直往下看，体验一份类似于蹦极的感觉。当然，要想细细地品味百丈带瀑布，还是在瀑布的下边最佳。要走到瀑布的下边，必须穿越一片茂密的原始森林。这一片原始森林人迹罕至，几乎无路可以行走，要手脚并用小心翼翼地慢慢往下探行，双腿偶尔会有颤栗的体验，但一路上沁人心脾的清新空气以及伴随而行的潺潺小溪，还有那么多盛开着的叫得上或叫不上名字小花，参天的古木，攀沿着古木缠缠绵绵的藤蔓，这些足以让你忘记了颤栗忘记了劳累。
下行约20xx米便可以听见瀑布的水响了。在穿过由两块巨石把守的大门，瀑布豁然现于眼前，百丈带瀑布果然是名不虚传，抬眼望去，只见一条银白色的水龙从近120米高的悬崖之巅飞泻而下，让人顿生“飞泻而下三千尺，疑是银河落九天”之感慨。飞泻而下的水龙在断层峭壁间激情舞动着，水流在层层叠叠的岩石上撞击万千水珠，水珠在阳光的照耀下，闪闪发光，似有人在崖顶撒落细细的珍珠。因为从绝壁之上腾空而下，加之极高的落差，流水到下面就有一部分散落成流沙状，淡淡的.水若雾似纱般纷纷扬扬飘落，汇成了瀑布下一汪湛蓝湛蓝的小水潭，清澈的潭水显现出几许不可抵拒的诱惑。一浪浪沁人心脾的凉意扑面而来，一拨拨的小水珠飘洒在脸上和手上，这份凉爽与快意足以驱散一路的劳累与整夏的烦闷。
在百丈带瀑布周围，森林植被保护得十分完好。百丈飞瀑，峭壁绝崖，层次分明的岩石，直刺蓝天的古木，缠缠绵绵的藤蔓，在岩石间欢快流淌的小溪，瀑布下青翠欲滴的小草和许多叫不上名字的小花，一同构成了一幅美丽的山水画，让每一个到了这里的人流连忘返。
初一作文 篇5
作为初中生的我，刚刚告别一段美好的小学生活。回望过去，少不了老师的谆谆教导，才使我走的路，那么平坦。
记忆中，对我学习数学帮助最大的是卿老师。她身材娇小，一头锦缎似的黑发披在肩头;两弯柳叶眉之间，一颗美人痣格外醒目，把她衬得端庄而不失俏皮;一双被赋予灵气的.眼睛特别能洞察人心。她只需那么望上一眼，就能让你立即被震慑住。这也让我领略到什么叫“不怒而威”。同学们背地里称卿老师为“hold姐”。
卿老师教我的时间不长，只有一年半，却让我得到了不一般的收获，迷上了数学这门学科。卿老师教学方法十分独特，不是一味地将概念灌输给我们，而是花很多时间让我们从探索中获取新知识，并从新知识中回顾相关联的旧知识。她讲解题目浅显易懂，而且总喜欢另辟蹊径，通过多种解题方法来让同学们领略数学的奥妙。当发现我比较喜欢思考，在课堂上表现却不是很积极时，卿老师就总是叫我到黑板上去解答题目，并时不时给予我鼓励。当我对数学的兴趣日益浓厚，并私底下拿题目请教她，她总是不急不躁，耐心解答，适当地给我思考的空间，让我真正领会到题目的内涵。可是，真正让我佩服得五体投地的还是卿老师细致入微的洞察力。
有一段时间，我迷上了漫画书。一下课就如饥似渴地捧着漫画书看，上课也无法集中精力，一个人在漫画世界里神游，作业做得也比以前马虎多了。卿老师立即敏锐地捕捉到了这些信息。一次下课后，她把我叫到办公室，拿出我的作业本给我看。一打开，两把触目惊心的红叉跃然纸上，一个大大的“B”在作业本的左上角嘲笑着我。我的脸立刻红了，眼泪簌簌地流。卿老师没有高声斥责，只是耐心地询问我是怎么回事。我对自己沉迷漫画书的事如实相告。
卿老师先是批评了我，然后跟我讲了许多道理，使我明白五年级是小学关键阶段，成绩容易在这个时候出现分水岭。如果不好好把握，就会使自己掉队。卿老师动之以情，晓之以理。她的语气是那么轻柔，她的道理是那么深刻。我被深深地触动了。从此后，我及时调整了自己学习的方向，使这列火车开入正常轨道。接下来的日子，我的成绩稳步提高，每次考试都位列年级前三。六年级上学期，我被评为长沙市的三好学生;今年的小学毕业考试，我获得了全校第一。取得这样的成绩，叫我如何不常忆师恩？
讲台上，书桌旁，寒来暑往，春夏秋冬，洒下心血点点。辛苦了，老师！谢谢您，老师！
初一作文 篇6
暑假期间，我和何鹏表叔，刘月阿姨坐车去三峡大坝。
那天早上，我们坐上旅游大巴，越过几座大桥，翻过几座大山，穿过几条长长的隧道，就看到了三座天然大峡谷，他们中的水流呈“W”字型，峡谷里还有几座险滩,其中巫峡中的险滩最多，“W”字形最明显，站在大峡谷里大喊一声，还能听见回音，出了大峡谷，就是弯弯曲曲的盘山公路，公路上随处可见连续转弯的标志，到了三峡景区，导游先给我们介绍了大坝概况，地貌特征和特点，下车后我们来到三峡大坝广场，广场边有一座高塔，在塔上往下眺望，就能看见喷出巨大水花的水池，水池边的巨石和小溪都能一览无遗，广场中的一个小屋子里摆放着三峡景观图，接着，我门又坐车来到了三峡大坝，虽然26个大闸门只开了10个，但喷出的巨大水花另我们啧啧称奇，我们站在里大闸门离百米的`地方，巨大的水花竟贱到我们脸上，喷出来的水雾都有三峡大坝高了，看完三峡大坝，我们又坐上了观光车，导游又给我们介绍了大闸门的建造情况，过了五六分钟，我们来到了一座人工小岛，岛上有一座“185”平台，因海拔“185”米而得名。岛上布满小石子，外面是青藤叶和花草树木，咋一看去，还能看到里面的土壤，如果不是导游的介绍，我们还以为是天然小岛呢，最后我们来到三峡大坝公园，公元里到处都是小溪。小河和奇峰怪石，在清撤的小溪里，我门竟然还发显还有人在里面游泳，站在公园里。还能看见三峡大坝宏伟的卸洪场面，公园里还摆放着一台从前修筑三峡大坝的巨大的挖掘机现在专门供游人参观，那巨大的车轮能容下一个人舒适的躺在里面，我还试着躺在里面睡觉，前面的大铲子能容下19个人站在里面。不知不决中反回的时间到了，我门依依不舍的离开了三峡大坝。
三峡之行真快乐呀！
初一作文 篇7
雨是柔弱的，是世界上最轻灵的东西，敲不响那厚重的钢筋水泥的楼房。而瓦屋则不同，雨雨滴在上面，叮叮当当的，立即发出悦耳的声音。身在小屋的人也就有了在雨中亲近自然的福气。雨势急骤，声音就慷慨激越，如百马齐鸣，如万马奔腾。雨势减缓，声音也弱下去，轻柔地沁入你的心，像暖暖春时节耳边的轻风，瓦瓦片似乎是专为雨设置的，它们尽职地演奏着，听雨人心中便漫出不尽的情意。
人们喜欢当心中充满怀念与感喟时，一个人静静地坐下听雨。垂老的志士有“叶阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”的抱负；迟暮的美人有“雨中黄叶树，灯下白头人”的幽怨；相思的情人有“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴”的索怀；多情的诗人有“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”的遐思。
雨成了人们修饰感情、寄托心愿的使者。
闲暇之中，有幸回到了自己曾经听雨的地方。恰逢那天下小雨，又听到这熟悉而又陌生的雨声。迷蒙之中，雨声里透出一种古怪的.情调，是久未沟通的那种。它拒我于千里之外，向我表明它对我的陌生，然而我却能从意识的最深处感受到它存在的气息。我有一种从梦中猛醒的畅快和历经迷茫后的沧桑感。
哦，我在雨声中相约的竟是已隔了时空的自我，它在讲述我以前的一切。我彷徨了，我问自己：我是谁？还是从前的那个我吗？
有词云：“少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中，江阔云低，断雁叫西风”。人生境遇不同，听雨的感受也就各异。然而听雨却都是听灵魂的对话，听真情的奔泻，听年华的淙淙流淌。雨声所敲打的，除去岁月的回响外，还有昔日难再的痛惜与欲语还休的惆怅。似乎只有在这瓦屋轻灵的雨声中，心灵才得以喘息，生命才得以延续。
雨声依然在响，像我真实的心跳……
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