- 相关推荐
【实用】初中学生作文合集7篇
在生活、工作和学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的初中学生作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
初中学生作文 篇1
相隔两个世界已达三年了,从第一眼见到的光秃秃的坟土到如今,不知不觉中变得杂草丛生。在上坟时我留意着,细细回想着从前,难道曾经的时光仅是错觉?我极力地否定自己。还记得很小很小的时候,在下雨天,在巷道里,两旁的门市老板纷纷撑起大红伞来遮雨。你一手牵着我,一手牵着我兄弟缓缓地向前走,但不慎脚下一滑,我和兄弟心里一惊,临近的行人也吃了一惊,赶忙跑来将你扶起,“老大爷,没事吧?”“没事,没事……”你摇着手笑着说。可恨自己当年不懂事,什么都不懂,不懂人生都开始,终有结束,只有哭着叫“外公”。现在你不在了,如烟散去了,不留一点痕迹。
到作揖的`时间了。我双手抱拳,端正姿势,给外公恭敬地做了三个揖。接下来就是烧纸了,人越大,感悟也就越多,时间是不会等人的。在浓烟上盘旋的黑絮,越飘越高,我似乎读出了外公的轮廓。从出生到现在,有八年时间是和外公在一起的。还记得上幼儿园时,外公送我去上学,这期间的时光,我已大都记不清了,唯有这致深的爱,是抹不掉的。
其实,我似乎也有过讨厌他。在上小学的一、二年级里,放学时,外公总嫌我走得慢,隔三差五就吆喝我一下,我是讨厌他管我的。可是,现在外公不在了,他也不会管我了,照理说,我该高兴了,但我却高兴不起来,因为代价太大了。如今,我却希望外公来管我,但这是不可能的了。
扫墓过后,我们回家了。外公也是否回到另一个世界的家了呢?
初中学生作文 篇2
我特别羡慕杨红樱阿姨《淘气包马小跳》系列之《丁克舅舅》中的作家丁克,在环境幽雅的咖啡馆里,一边品尝着咖啡,一边随意地写作……要问我为什么羡慕丁克,这可能源于我心中的那个梦想吧。
小时候我在外婆家长大,小姨是小学语文老师,童年时我便拥有了比别的孩子更多的小人书。在小姨的影响下,我背诗词、诵名篇,浓郁的家庭文化氛围,激发了我对文学的兴趣,从小我就有了成为像丁克舅舅那样的作家的梦想。
小学时,在我读了大量的儿童作品的基础上,经过小姨的指点,我开始“初露锋芒”,作文频频在竞赛中获奖,不少作品被发表在校报上,还被评为了学校的“儿童文学之星”。
这越加激发了我的写作热情,更加坚定了我实现梦想的信心。
进入初中后,我更加热爱阅读和写作,每个周末,我都会拒绝好朋友的“盛情邀请”,独自一人骑着单车,带着笔记本,来到新华书店,采撷“仙露”,如饥似渴。每天都坚持写随笔,把随笔当成了我最大的享受。烦恼时拿起笔向随笔倾诉,高兴时拿起笔向随笔吐露,伤心时拿起笔向随笔发泄……让文字倾听我最真的心跳,体会灵魂深处的声响。
在语文老师的细心辅导下,我立下“壮志”,一定要在正规的报刊上发表文章。初二下学期的时候,我开始付诸行动,我将平时的得意之作敲击成文字,广泛地搜集各家报刊的邮箱,满怀着希望把一篇篇文章投了出去。
于是,打开邮箱收取录用信息是我每天最期盼的事情了。可是日复一日,年复一年,都是石沉大海。此时的我有些气馁,就在我绝望之时,语文老师鼓励我:“要坚持下去,凡事不可能一帆风顺,要耐着性子多打磨自己的作文,相信终有一天会成功的。”对,我不能放弃,为了自己的'梦想,我不能半途而废,于是我拿起笔,继续为自己的梦想而奋斗……终于在一天早上,语文老师满脸笑容把一封信交给了我,我迫不及待地打开,是《作文报》杂志寄来的。天啊,我感到自己手中握着的不是一张报纸,而是整个世界。
梦想的实现虽然曲折,而那些道路上的挫折其实都是对你的考验,只要坚持了下来,就一定能够感受梦圆的喜悦!
初中学生作文 篇3
忆往昔,往事一幕幕涌上心头,如品味一杯甘醇的陈年老酒,如品味一杯清香的浓茶,如吟诵一首无韵的小诗……啊!初中这匆匆而去的日子,留下了我们多少欢歌笑语,记下了我们多少酸甜苦辣,洒下了我们多少拼搏与辛勤的汗水……
初中生活多么美好,编织着梦想也交叉着现实;渴望有一张成熟而长大的脸;渴望拥有一份潇洒。虽然也常常把它们混淆于故作姿态,虽然多彩的生活中也难免会有尴尬与误会,但在我们十六,七岁的金色年华中,即使是这些也是美丽的、动人的。
初中生活紧张而繁忙,再精彩的电视也留不住我们,深夜孤灯长明,这都是为了明天的——考试。
晚自习的铃声已经响过,大家仍沉浸在哪部电视剧情之中或哪个明星出了哪些专辑。一片啧啧声中,靠墙的一位忽然话锋一转,摆出一副苦脸:“唉,都是看电视,昨天什么也没复习,今天考试准得砸锅。”“也是……”另一位也眉头紧皱连连点头地均表同感,心里却在想:“听他这么说,指不定昨天晚上复习到几点呢……”于是大家都沉默下来,不约而同地打开课本……紧张的考试开始了,同学们有的在“咬牙切齿奋笔疾书”,也有几个急得抓耳挠腮有心地下活动一番,在老师的巨眼寒光之下却不敢轻举妄动……直到战斗结束了,教室里才重新热闹起来,大家迫不及待地对答案,顿时教室里响起一片哀叹:“呀,全完了!错了那么多……”尽管大家也都很谦虚懊丧的,但眼神中还是露出得意的笑容。
初中生们有时是温文尔雅的学子,有时竟也会肆无忌惮地大呼小叫,毫不掩饰自己的感情。这是因为我们不仅有紧张的学习生活,还有丰富多彩的业余生活,例如——
篮球赛
每天早晨来到学校,总是看到同学在比赛打篮球,一个个同学尽力而为地为自己的.班级争光,拼命地打。每一个队伍都团结一致,配合的很好,在旁观的同学不时窜出一句“加油!又打中一个”,有的为了分数在斗嘴,争的面红耳赤。这种对集体的真挚感情值得我们回味无穷。
差不多初中将要别离,使我们体会到友谊的可贵,最盼望的是友人的来信,那几句温馨的问候与鼓励让我们激动半天,而联络感情自然少不了精美的——贺年卡。
新年将至,小摊贩们不失时摆出一套套贺年卡,引得初中生们爱不释手地挑选,想到朋友们收到贺卡时那惊喜的样儿,我们嘴角荡起甜蜜的微笑。于“我要两张,便宜点儿,行不行?”唉,经济不独立,穷学生实在没有那“一掷千金”的豪气。而说到讨价还价,老师虽没教过,此时也只好硬着头皮,大胆试一试。当我们抱着精美的贺年卡踏上归途,囊中的钱已所剰无几,且还要担心下个月的开支。只要朋友喜欢,这点困难又算得了啥!高唱着“船到桥头自然直”,我们笑逐颜开。贺年卡已成为我们生活中不可少的一部分,难道不是吗?
初中学生作文 篇4
上初三了踏进一个新的教室遇到了一些新的老师。各门各派的老师分别亮出珍藏已久的刀枪剑戟十八般兵器真是各有各的招数各有各的绝活使我们倍感新鲜受益匪浅。其中最有特色的大概要算是他们的口头禅了。
数学老师的“是什么”——试探虚实的弓箭数学老师身材比较高挑她常挂在嘴边的一句便是:“是什么”开始大家对这半路杀出的程咬金感到不知所措一个个张口结舌。数学老师笑了笑原来她是想试探一下我们上节课学了多少。大家顿悟之后惭愧无比教室里立刻响起哗啦哗啦的翻书声。
一次次的“是什么”一次次的醒悟与惭愧让我们把那些一知半解的问题理解的更加透彻。科学老师的“怎么办”——催人上进的铁鞭科学老师是个急性子脾气又直每当有人犯了错误或未能回答出简单的问题她便急得胀红了脸劈头首出一句:“这也不会这怎么行?”
一次科学考试同学们考得都不太理想老师指着一道道讲解过的题目一遍遍的说道:“你们该怎么办怎么办啊!”一声又一声的话似乎在指责我们仿佛是一条铁鞭抽打着我的心使我感到一阵阵的直责和内疚。
语文老师的“要有信心”——给予自信的良药语文老师他是一个很严肃的老师。他虽然不是我们班的'班主任。但是每当我们的言行有什么不规犯的时候他总是不惜利用上课的宝贵时间让我们认识和纠正不规犯的行为而且总是会说:“大家只要不丧失信心相信自己。
认真的听好课做好力所能及的事就可以不断的获得进步。”而这小小的进步总能给我信心和动力让我一直坚持学习。这一句句口头禅饱含了浓浓的关爱之意激励着我们不断进步。
初中学生作文 篇5
“北京欢迎你,像音乐感动你,让我们都加油去超越自己;北京欢迎你,有梦想谁都了不起,有勇气就会有奇迹;北京欢迎你,为你开天辟地,流动中的魅力充满着朝气;北京欢迎你,在太阳下分享呼吸,在黄土地刷新成绩”。7月29日,当这首《北京欢迎你》在中央电视台一号演播厅响起的时候,我正和同学们在那里参加“百年圆梦迎奥运文艺晚会”的演出。所有观众都和演员一起群情振奋地演唱着,我看见同学们脸上都挂满了喜悦的笑容。那一天,离北京奥运会开幕只有十天了,奥运会就要如期召开了。大家都在热切地盼望着,满怀信心地等待着。我们用晚会上精彩的歌舞向全世界宣布:我们中国准备好了,我们北京准备好了。那一刻,我不由自主地想起了汶川大地震。
其实,不只是灾区的小朋友,全国的小朋友都在迎接奥运和抗震救灾中学会了做负责任的孩子,大连一个小伙伴说得好:管住我的嘴,不随地吐痰;管住我的手,不乱扔垃圾;管住我的脚,不践踏草坪。这同样也是一种责任,责任感就是在生活中一点一滴地形成的。我们年龄还小,很多大人能做的.事情我们还做不了,但是,只要自己的事情自己做,家里的事情帮着做,大家的事情抢着做,我们就是在尽自己的一份责任。
爷爷给灾区的小朋友们在黑板上写了四个字:“多难兴邦”。我问爸爸是什么意思,爸爸说:不经风雨怎么能见彩虹!我相信,尽管经过了这么多磨难,但是我们有十几亿负责任的中国人民,北京奥运会一定能够如期圆满召开,一百年前张伯苓老爷爷提出的“奥运三问”的梦想一定能够在我们伟大祖国的首都北京实现。现在北京的天更蓝了,水更清了,草更绿了,花丛中鸟语花香,天空中更是天高云淡,再也看不见翩翩起舞的塑料袋了。奥运会快些来吧,我希望中国的运动员叔叔阿姨们多拿金牌,为国争光!我也希望全世界的运动员都能在北京圆梦!让我们一起来分享同一个世界的同一个梦想,百年圆梦,圆梦北京!
初中学生作文 篇6
春节将至,大街小巷的年味是越来越浓了,我家也是。下面,我就跟大家分享一下我家的年味。
一进门,一大盆美丽的兰花映入眼帘,沙发上,东西收拾的'很整齐,茶几上放着年糖年饼,墙上挂着一串“辣椒”,寓意红红火火。进了厨房,扑入眼帘的是满满一桌子碗菜,有:荔枝肉、鱼、虾……走进卧室,发现同之前的卧室对比,大有不同,现在的卧室张灯结彩,一派喜气洋洋的气氛。
走进书房,映入眼帘的是刻有“吉星高照”四个大字的木板,旁边几个箱子里装的是烟花爆竹、新衣服。
最后,我在这里祝大家新春快乐、笑口常开。
初中学生作文 篇7
初中生活,宛如缕缕青烟,炊烟袅袅;初中生活,宛如朵朵鲜花,娇艳动人;初中生活,宛如滴滴细雨,连绵不断。这就是我所拥有的初中生活,夹杂着烦恼、甜蜜与惆怅。这三者往往会不谋而合,躲也不是,闪也不是,令我无从支配。
与初中相比,小学生活的确逊色很多,只有反复的督促,严历的管教。初中生活,紧张而又有序,充裕的时间,却会带给你无限的.挑战,让你自己发崛其中的奥妙,自己体会其中的意义。你投降,你堕落,前途将一片漆黑;反之,你拼搏,你进取,明亮的曙光将永远照射着你。
小学时的我阳光、开朗、无忧无虑,肩上没有任何负担,心中只有一个信念:自己认为正确的、值得的,按着意思做就好,从不顾忌它的后果,即使错误连篇,也无动于衷。可是现在的我,变了,虽然还不够彻底。我不在是以前的“乐天派”,连笑声,也带有一点儿虚假,学习成绩,更是一落千丈。对于一筹莫展的我,还有什么更好的解决方法吗?渐渐地,我意识到了这样沉沦的后果,于是,竭尽摆脱它的纠缠,我一点点逼近光明,一步步离开黑暗,我学会与优等生相比,做为目标,一个个追赶。一次不行,还有第二次,第二次不行,还有第三次……我一次次鼓励自己,将黄昏时的一声声叹息转化为动力,再难,不怕!
说实话,有时在困难面前,我的确低过头,凡是看到打了“*”号的题目,还没审题,就以为自己不行,乍一看,才了解题目并不难,从而构成了我的不自信。
我胆怯,面对现实生活,总不能以现实的角度承受;我望而却步,总不能坦率地言表自己的看法。久而久之,这已成为一处难以抹灭的阴影。虽然对任课老师不在生疏,但依旧无法令我顺其自然。
我的初中生活,多雨、晴朗、转阴,谁都无法预料以后将会演变成什么,或许会布满荆棘一路坎坷,也可能一帆风顺,光芒万丈,但是我相信,守得云开见明月,风雨后的彩虹一定是最美丽的!