初一春节作文

时间:2022-09-12 15:45:25 初中作文 我要投稿
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【热门】初一春节作文4篇

  在我们平凡的日常里,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的初一春节作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【热门】初一春节作文4篇

初一春节作文 篇1

  在今年的春节里,令我最难忘的记忆是正月初一 拜年的一天。

  那天,早上7点钟起床,村子里接二连三的鞭炮声,好个热闹。接着就是奶奶的声音,“开饭了”,一家人其乐融融坐在一起。奶奶说:“今年饺子里包的'有硬币,看咱们谁能吃到,吃到了,在这一年就有好福气”。与是,我与哥哥、弟弟为了“好福气”吃了好多的饺子,而且吃的当中,还不停地看饺子的外观,看到底里面有没有硬币。只能“碰”一声,我吃到了一个硬币,好高兴啊,我有好福气了。接着哥哥也吃到了一个,弟弟也是。我们三个好高兴啊。到最后,我们吃得好撑啊,哥哥吃到了2个硬币,我吃到2个,弟弟吃到3个。

  吃完饺子后,我们便开始去放炮,奶奶拿出一个好大鞭炮给哥哥,你来放,让我与弟弟离远点。“轰隆隆”,鞭炮响了好长时间。之后,我们开始给村里的长辈拜年,另我高兴的是还有压岁钱。

  我好难忘的一天,这就是我的春节记忆。

初一春节作文 篇2

  春节里,爸爸、妈妈和我去了一次地坛庙会。那天,阳光明媚,我们坐着车兴高采烈的来到了地坛庙会,刚进大门,我看到到处都是人,简直就是人山人海、车水马龙,看到这么多人,我便问妈妈:“妈妈逛庙会的人怎么这么多?”妈妈回答道:“因为这是我国的传统啊!

  所以人肯定会很多。”我们随着人流往前走,走着走着,我们就到了一个娱乐的地方,我对爸爸说:“爸爸,我们去玩吧?”“好啊!咱们今天看谁能得奖!”这个娱乐中心人还真多,每个项目前都挤满了人,我们好不容易挤了进来,准备玩了一个拿沙包扔铁罐子的项目,我看了一下规则,就是拿沙包在一定的距离打铁罐子,一共三个沙包,要把所有的铁罐子全部打下桌子,铁罐子是摞起来的,如果一次打中给一个大的`毛绒玩具,第两次打中给一个小一点的毛绒玩具,第三次打中就给一个小的毛绒玩具,没打中则没有毛绒玩具。了解了规则后,我们就排队准备玩,妈妈第一个投,爸爸第二个投,我就是第三个投了,因为能吸取经验啦!

  开始啦!

  妈妈轻轻一投,没想到只打中了一个罐子,第二次、三次也一共打中了3个,还差4个。接下来是爸爸,第一下爸爸打中了4个,第二次把剩下的虽然打中了,但是有一个没有打下桌子,真是可惜啊!

  终于轮到我了,经过爸爸、妈妈教训,我吸取了经验,我心想:要打下面,才容易全部打中。于是,我使劲一投,打中了五个,这使我异常高兴,还差5个就能得到奖品啦!

  我心里没默念:加油!第二次打中啦!

  谁知有一个不争气的罐子,差点就掉下桌子,可是没掉下去。我最后一投,把吃奶的力气都用上了,功夫不负有心人,我最后一次终于把剩下的全部打下来了!

  虽然只得了一个小的毛绒玩具,但是这是经过我的努力得来的!

  这次逛庙会使我也体验了自己的成果得来的东西!

初一春节作文 篇3

  隆冬款款走来,年离我们越来越近。俗话说:”大人望插田,小孩盼过年。小孩子盼望过年主要是因为有新衣服穿,还可以吃到平时吃不到的东西。

  小年夜

  我们这儿有一个习俗,每逢快过年时家家户户都要去大扫除,然后扫房、买菜准备过新年是的必需品。过这一天是要蒸馒头的.,听奶奶说是为供奉神仙,可这是不是一种迷信?我也不知道,容我调查调查。哦,对,这一天买东西时记得买糖。呀!差点忘,还必须买爆竹啊。

  除夕

  除夕差不多就是过春节的彩排,天一擦黑,家家户户都做起年菜,“啪”,“啪”,“啪”是要开饭,只要小孩子听到这个声音都会赶回家去。这一天家家户户都十分热闹,还可以看到久别重逢的朋友、家人。晚饭之后,大人们一起去看春晚,小孩子们都回去朋友家玩。这一天还要守岁,不到十二点是不可以睡的,这对我这个懒虫真是一种煎熬啊!但还可以收到压岁钱哦!

  初一

  初一的光景与除夕截然不同,家家户户门前都有着昨夜燃放的爆竹纸片。

  男人们午前都一起去赌博,但女人们呢?却要在家中招待客人,真是太不公平。小孩子当然就知道吃、喝、玩、睡。这一天只要到别人家说上一些吉祥话。你的口袋里就鼓鼓的。

  正月十五

  元宵节到,春节的又一个高潮来,这一天家家户户晚上都会吃元宵,元宵的意思是:团团圆圆,晚上还要去逛庙会,有好多灯,纱灯、宫灯、各种形态的灯五颜六色十分的漂亮。

  元宵节结束,人没有又和往常一样照常工作,小孩子们也该去上学。

初一春节作文 篇4

  “叮咚,叮咚……”门铃突然响了起来。

  那是大年初二,据说这一天是回娘家的日子。按照以往的惯例,姑姑、姑父还有可爱的小表弟一定会来的。想起很久没有见到表弟了,我兴奋地抢在大人前面去开门。

  “请问,袁老师在吗?”门外站着的是一位身材高大的年轻人,西装革履,彬彬有礼地问。奶奶闻声赶紧迎了出来,仔细看看也不认识。年轻人只好自报家门,原来是奶奶二十年以前的学生。

  奶奶恍然大悟,赶忙将他领进门,师生见面,好不亲热也少不了一阵寒暄。正当两人聊得真起劲时,门铃又响了起来,这一次,是姑姑来了。他们两个人倒是很快就认出对方,因为他们是同班同学。

  姑姑那时候是班里的英语课代表,学习成绩很好。而他经常因为背不出英语单词而被英语老师批评。当时英语老师也十分头疼,让姑姑帮他补习英语,然而他却不领会这个好意,一而再再而三的调皮捣蛋。

  “袁老师,那时候您为了这件事,要我领着您去见家长,我怀着侥幸的心理,带着您兜了好大一圈,希望您不去见我的家长。然而直到天黑了,您还没有放弃,我觉得实在逃不过了才把您领进家门。这件事您还记得吗?”说到这儿大家都不禁哈哈大笑。

  师生间说起那时候的事情,如数家珍。听着他们的对话我也仿佛身临其境。

  “袁老师,我有今天的成就,是与您的教导分不开的。”

  我实在不敢相信这样一个调皮的'孩子在老师的教导下会改变他的学习态度,考上大学,最后成为崇明电力局的科长。

  我看着窗外,在思考着什么,几十年的岁月,他又当了大官,然而至始至终都还在惦记着教导他的老师,这也许就是看似平淡,而又珍贵的师生情吧,同时我也为有这样一个“老师奶奶”而无比自豪。

  这真是一个别开生面的回娘家日啊!