中学生作文600字

时间:2022-09-21 08:50:41 初中作文 我要投稿
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【精选】中学生作文600字合集六篇

  在学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的中学生作文600字6篇,希望能够帮助到大家。

【精选】中学生作文600字合集六篇

中学生作文600字 篇1

  工作是一种修行,世间只有必然性没有偶然性!

  截止20xx年,寿命超过200年的企业,日本有3146家,为全球最多,德国有837家,荷兰有222家,法国有196家。为什么这些长寿的企业扎堆出现在这些国家,是一种偶然吗?他们长寿的秘诀是什么呢?我们研究了他们都在传承着一种精神——工匠精神!

  很多人认为工匠是一种机械重复的工作者,其实工匠有着更深远的意思;他代表着一个时代的气质,坚定、踏实、精益求精。工匠不一定都能成为企业家;但大多数成功企业家身上都有这种工匠精神。

  其实“工匠精神”可以从瑞士制表匠的例子上一窥究竟。瑞士制表商对每一个零件、每一道工序、每一块手表都精心打磨、专心雕琢、他们用心制造产品的态度就是工匠精神的思维和理念。在工匠们的眼里,只有对质量的精益求精、对制造的一丝不苟、对完美的孜孜追求,除此之外,没有其他。正是凭着这种凝神专一的工匠精神,瑞士手表得以誉满天下、畅销世界、成为经典。

  工匠精神不仅仅为瑞士的专利,日本式管理有一个绝招:用精益求精的态度,把一种热爱工作的精神代代相传。这种精神其实就是“工匠精神”。

  所谓“工匠精神”其核心是:不仅仅是把工作当作赚钱的工具,而是树立一种对工作执着、对所做的事情和生产的产品精益求精、精雕细琢的精神。在众多的日本企业中,“工匠精神”在企业领导人与员工之间形成了一种文化与思想上的共同价值观,并由此培育出企业的.内生动力。

  在获得奥斯卡日本影片《入殓师》里。一个大提琴师下岗失业到葬仪馆当一名葬仪师,通过他出神入化的化妆技艺,一具具遗体被打扮装饰得就像活着睡着了一样。他也因此受到了人们的好评。这名葬仪师的成功感言是:当你做某件事的时候,你就要跟它建立起一种难割难舍的情结,不要拒绝它,要把它看成是一个有生命、有灵气的生命体,要用心跟它进行交流。

中学生作文600字 篇2

  春雨绵绵,季节在干脊的土地上留下了脚印;海浪滚滚,大海在礁石上留下了脚印;人生漫漫,当你蓦然回首,身后的脚印早已变得朦朦胧胧。

  (一)

  操场上,一声声响亮的呐喊声时不时地传进我的耳朵。我咬着笔,着急地坐着。“赶快给我写好了,不然,别给我去上体育课。”讲台上的数学老师犹如一只发威的狮子。“不会做,你叫我怎么办。”我小声的嘀咕着,愤愤地瞪了老师一眼。

  时间在墙上悄无声息地溜走,我只能急地直跺脚。“我能帮你吗?”身后传来一声温柔的声音,我仿佛抓住了一根救命稻草,连忙说:“快来教教我这怎么做!”

  阳光照在我们身上,空气中的尘埃似乎都已经停住了。

  这是友谊的脚印,踏过我青涩的岁月,想留但是留不住的美好,在匆匆时光中转瞬即逝了!

  (二)

  连绵的雨水,湿润了整座城市,同时也湿润了我狂躁的心。

  因为怄气,没有吃早饭便摔门而出,打着伞,走在空无人烟的街道上,莫名的.酸楚涌上心头。强忍住伤心的泪水,走进教室,装做没有发生过什么事。

  拿起书本,满脑子都是早晨发生的那场冲突。因为天冷,我妈叫我多穿衣服,但我却为了时尚,坚持我的想法。唉,岁月啊!终于还是把我改变了。

  门口熟悉的身影闪过,我放下书,冲了出去。门口的母亲手握着两个包子,雨水顺着衣角往下淌。她用手披着她那被雨水粘在额前的刘海,说:“快点吃了吧!回去读书。”又朝我手里塞给我一件棉衣。我一回头,眼泪早已在眼眶中打转。

  这是亲情的脚印。路过我偏执的青春。被时光夺走的容颜已经再也回不来了!

  脚印,是人生阅历上的证明,前方的路还很长,不要忘记停下来时时望望你的脚印。停下来想想自己最初的梦想!

中学生作文600字 篇3

  有人说过:“老师是一支红烛,点燃了自己,照亮了自己!” 不是有歌中这样唱到:“小时侯,我以为你很美丽……长大后,我就成为了你!”曾经多么向往当一名老师,站在讲台上,威风凛凛!

  长大后,我就成了你——老师! 邻居小妹妹的“老师” 小时侯,望着幼儿园的老师们成天带领着小朋友们唱歌、做游戏,好不快活!突发奇想,自己要是能当一回老师那该多妙啊! 妙啊! 于是,邻居小妹妹们成了我的“学生”,虽然也是一起玩耍、游戏,可那感觉就是不同一般,毕竟自己是“老师”,可以把大家呼来唤去,让你干吗你就得干吗,不然的话——“站黑板”!不过我还是有分寸的,讲究公平! 年幼的我对此也感到了满足! 弟弟、妹妹的“老师” 渐渐的,人长大了,心也变的大了起来! 对于只当“幼儿园”的“老师”感到了不满足,看这小学的老师成天站在讲台上,传授知识给学生们,又羡慕的不得了,心里又想:要是我自己能当一次传授知识老师,那该多棒啊! 于是弟弟、妹妹们成了我的“学生”,每个星期,总有那么几天,我会站在餐桌前,把它当做讲桌,拿一本书、一支笔,圈圈点点,给弟弟、妹妹们“讲课”!因为老师可不是好当的.,所以在学校里我加倍努力,为的也就是给弟弟、妹妹们上一堂好课!但是,我一定不会像老师那么凶! 我又一次得到了满足! 老爸、老妈的“老师” 现在的我是贪心不知足!中学生活的丰富满足不了我的贪心!我有开始做着自己如果是一名中学教师的“美梦”! 然而这个愿望没有实现,却给我带来了一次更好的机会——做老爸、老妈的“老师”,这可是个千载难逢的好机会,我一定会尽量努力的! 信息社会,计算机是必不可少的,为了追逐时代的脚步,老爸的提议得到了全家的认可——买电脑、学电脑!我自然担当起了老师的“重任”! 我采用的当然是适合爸妈的教学方法喽! ……

  真正的教师 也许不会再等太久,我就会捧上一本鲜红的教师证,踏上我教师生涯真正的第一步,完成我童年时代最美的梦!

中学生作文600字 篇4

  我,重生了

  一轮红日西坠,似乎是留恋那蔚蓝的天空——他洒下一片红晕;当暮色君临天下,似乎是讨厌这渐逝的生机——她绘出匹匹虎狼咆哮。我出神的望着天际的火红,缕缕“红尘”随着我的意念勾出一幅画、一场景:

  同样是红艳蔽日,不同的是残日下两道不同的人影:一个是我,一个是她。此刻我们都在望着红霞,周围寂静的让人顿生怯意,她也适时地开口说话了:“人生就像这落日的余晖,很短暂,但我们要把握住那绚丽的一刻。”正说着,她伸出手对着夕阳握了一把,似乎是真的握住了人生。我愣愣的看着这只手,看着这只攥得我的心不停抽噎的手;回味着那句话,回味着那句饱含着无奈与追求的警钟。我第一次反省了我自己。

  时隔五年,我每晚都会看一遍往事。对于已经逝去的追忆,我很抗拒,我不想徒增沧桑,因为我还有大把的年华可以“挥霍”。可是,总是忍不住想起她,总是禁不起那句话的敲打。萦绕耳畔的絮语勾住我的'心魂奴役着我,我也甘愿被奴役。由于她的鞭挞我渐渐趋于成熟,——更努力的摸寻前进的路。

  把握住人生那绚丽的一刻。我努力的寻找着那绚丽的一刻,想抓住他,以便握住人生。可是,我感觉到他的存在,却不知他在何方,更不必说找到并抓住了。5年,1826天就这样在我不分昼夜的觅寻中逃脱了。我不禁怀疑了:谁说付出定有回报?没有谁回答我,我随之变的消沉、懦落。

  下雪了,也不知从何时起,雪淹没了整个世界。我涣散的眼睛中闪过一丝光彩“好美,都是一样的白。”刚说完,我浑身轻微的颤了一下喃喃着:“都是一样的,都是一样的,我的人生又何尝不是如此?每一刻都是炫丽的。我都应该紧紧地抓住他们,奴役他们,享受他们。”

中学生作文600字 篇5

  远处,看到一个熟悉的背影,走上前,才发现雨儿在抽泣,看到雨儿这么伤心“怎么了?是不是有人欺负你了,我帮你欺负回来。”我拍拍她的肩膀说。她用水灵灵的大眼睛望着我,一下子朴进我的怀里。越哭越伤心,我愣了几秒,很快反应过来。我一直安慰,除了安慰不知道说什么,雨儿哭着,哭着就在我的怀里睡着了。我把她送回了我家,看着她睡觉,呼吸一深一浅的.。还皱着额头,相比是做梦了吧!她在嘴里呢喃着什么,我仔细一听“洛,你不要走,不要走。”听见这句话,我大概清楚事情的经过了。

  雨儿睁开眼,再四周寻找着什么,却没有找到,眼里透露着失望。我握住她的手说“不难过,雨儿,那种XX你和她分了是正确的选择。”雨儿低下头,沉默着。我继续说“她让你哭得那么伤心,我这就去找她算账。”说着,我起身要走。雨儿拦住我“还是别去了,只是我一厢情愿罢了。”“你能跟我说事情的经过吗?”我问。““他把我约到我们第一次见面的地方,还带了一个女孩,她说她根没有喜欢过我……”雨儿越说越伤心。最后让我出去,她想一个人静一静。雨儿的心情我理解,此刻她需要静静。我关上门,靠在门外,想着该怎么让雨儿不伤心。

  到了晚饭时间,我把饭端进房间里,雨儿坐在床边,静静的发呆,连我进来了都没有察觉。我叫了她一声“雨儿,该吃饭了。”“不想吃,没胃口。”我走过去,“雨儿,干嘛要为一个XX而伤心……”我跟雨儿说了一大推大道理。功夫不负有心人,雨儿想通了。没有再难过,只是时不时会发呆,不知道在想些什么。

中学生作文600字 篇6

  铃铃铃,现在是北京时间6点整。”伴着起床的铃声,在太阳还没起床的凌晨,我们便开始了每天的军训了。

  军训很苦、很累,在这一段痛苦的日子里,年少的我们告别了曾经安逸的生活,承受着训练时身体的疼痛和离家的失落。但是,在这炎炎的烈日下有我们火红的青春,有我们洒下的.汗水,相信在以后,必将开放出鲜艳的花朵。

  “伤痛不是你停止征服世界的理由。”

  当“团结就是力量”的歌声响起,稚气未脱的我们唱出了军人铁骨铮铮的气势,校园的天空回荡着我们高昂嘹亮的声音,三重回声久久没有消失。团结的力量一直不容小觑,“一二三四!”,看啊,我们的动作整齐划一,脚步整齐又有力,同步的口号由心而发,我们竟能如此的默契。平时在家里很少打扫卫生的我,在室友的影响下渐渐学会了主动去搞好宿舍里的卫生,这样的变化是我之前不敢想的。

  “我会牢牢记住你的脸,我会珍惜你给的思念。”那一夜,我们并排坐在地上,和着教官的歌声轻轻哼唱,用我们的方式告别短暂却充实无比的军训。

  站军姿是每天必不可少的任务之一,平均一次十五分钟对每个人来说都是一场难熬的持久战。太阳在天上绽放着它骄傲的光芒,好整以暇地看着地上昂首挺立的学生们。豆大的汗珠不住地窜出来,沿着我的脸颊和手臂滴答落到地上,有的甚至流到了我的眼睛里,我却不能抬起手来把汗抹去。

  “不要在理应奋斗的年纪去选择享受。”

  这是教官在我们站军姿时勉励我们的话。直到现在,我还能想起当初听到这些话时,身体轻颤,毛孔张大的快感。类似的“心灵鸡汤”还有很多,教官更多的会讲一些笑话,即使是与娱乐节目里的主持人比起来也不逞多让,逗得我肩膀乱颤,想笑却不能大声笑出来。

  晒黑成了每次军训的代名词,我认为军训的收获不只是晒黑,还是一种沉淀,或许我们暂时是黑的,但我相信,总有一天我们能够厚积薄发,向人们绽放出我们独特的光芒。

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