有关初中学生作文汇总5篇
在学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的初中学生作文5篇,希望能够帮助到大家。
初中学生作文 篇1
童年,就像一颗果汁软糖,咬一口,甜甜的滋味就涌上心头;童年像一本奇妙的书,越看越精彩;童年还像沙滩上的贝壳,五彩缤纷,随时想起来,就会伸手去拾。
有些童年的事,虽然已经变得朦胧,但我总能从大人们的玩笑中找到它的踪迹。每当谈论它,我看到爸妈眼中闪过的全是甜蜜。一张张淘气又可爱的照片,也是记忆的一部分。
看,这是一张撒娇的照片。我扎了个小辫儿,正咧着嘴假哭,应该是刚学走路那时候拍的。听说,那会儿爸爸是最担心我的,怕姑娘磕坏脸不好看,天天抱在手上,扛在肩上,像树熊一样举高抛低,嘻嘻哈哈玩玩闹闹。妈妈可不这样:“孩子都九个月大了,可以学着走路了!不能因为怕摔就吓倒了。书翻看好了,得让她自己放回去。你,别过去!她自己能翻!”妈妈总是把我当成大孩子来教。所以,到最后理所当然地在妈妈的'监督下,我完成了站和走。照片里,我正站着撒娇,要大人过来牵手才敢走。据说,后来妈妈只用一根细绳就把我骗过去了。我迈出了成功的第一步,就像他们说的从爬呀爬的小狗,变成了小人儿。爸爸和妈妈聊起这个话题,到现在还在笑话我!
当然,那时的我也是个优秀的毛头。不信,问我奶奶去!她是很自豪的:“呀,你家毛头还用尿不湿啊,我家阿宝,四个月嘘嘘就很有规律了,到现在都没尿床过。”人家都是大姑娘了,她还老把尿床拿来炫耀,真是难为情。
随着我慢慢长大,大人们也很少谈论我小时候的事了,更多的是告诉我将来要如何,将来有多好,要为将来多努力!我有时候有一点累,还有一点不开心。喜欢把抽屉里的照片拿出来一张张地翻看,那时的爸爸像刚毕业的大哥哥,妈妈还爱穿T恤、牛仔裤,爷爷奶奶的头发还是黑黑的,自己还是个小毛头,照片只会比剪刀手??
时光啊,一去不复返了。我正走在拼命长大的路上,为可以变成一个更好的自己而努力。
初中学生作文 篇2
书,像一双千里眼,让我了解世界;书,更像慈祥的老人,把深奥的知识传授给我们。每一本好书都像一位启蒙老师,指引着我前进的方向,它告诉了我做人的准则,让我从中获得更多的知识,树起我人生的奋斗目标。
以前,我很少去阅读一些课外书,因为我头脑中总是觉得读课外书籍是一件很单调的事情,与学习没有太大的帮助。
但是,一旦停止了读书,却在很多的某个方面带来了极其的不便。比如:说话的时候不会用适当的词语和优美的语句,在写作文的时候,也同样因为自我掌握的知识有限,写不出太多好的语句,也写不出形象、生动的作文来。写出的句子总是让人觉得那么没有感情,很僵硬。那是,我从没有想过是因为读课外书太少的原因才导致了知识积累的少。
慢慢长大以后,我知道了书是人类的阶梯,书离不开我们,我们也离不开书籍,就像鱼儿离不开水一样。书给我们带来了很多快乐,让我们知道了更多的知识,我们像天空中的雄鹰在知识的海洋里翱翔。
“书籍是人类进步的阶梯。书籍唤醒了我们沉睡的大脑,复苏了干涸的心灵。“约翰逊更直言不讳地宣告:“在读书与没有读过书的人之间,同死人与活人之间,有同样大的差别。’’
我曾经读过一本,《爱的教育》这本书让我懂得了爱,爱的.伟大,爱的无私。走进了安利柯的生活,得知了他的学习生活怎样去感动爱,我发现了爱包含的物质物。
一本新书想一艘船,带领我们从狭溢的地方,是想生活的无限广阔的海洋。(瑞士)凯勒
初中学生作文 篇3
光阴似箭,日月如梭,时间过得真快,转眼间就成了一名中学生。回想过去,我觉得在上小学的时候留下了很多遗憾。如果时间可以倒退,那么我会选择从一年级,从我美好的童年重新开始生活。
如果可以再做回小学生,我再也不会在老师的课上捣蛋,气的老师说不出话来。而是会选择认真听讲。
如果可以再做回小学生,我再也不会乱骂同学,跟同学打架,让同学们一个个受到了内心的创伤,导致我们的友谊越来越淡。而是会选择互相关爱。
如果可以再做回小学生,我再也不会在升国旗的时候吵吵闹闹、左顾右盼。而是会选择严肃的去对待。
如果可以再做回小学生,我再也不会说脏话、打群架了,不想让单纯洁白的童心渲染上其他的颜色。而是会选择天真无邪的去生活。
如果可以再做回小学生,我再也不会因为自己是班干部而欺负别的同学,我只想快快乐乐、幸幸福福的过完童年。
如果可以再做回小学生,我会很尊敬老师,尊敬老师就如尊敬自己的父母那样。因为我现在才知道,很少有人像老师对待学生那样对我们充满了责任心和耐心……。
如果可以再做回小学生,我会很真诚的对待朋友,因为他们很真诚,不会勾心斗角。
一切的一切若重头从来那该多好啊,和蔼可亲的老师,天真无邪的同学,没有勾心斗角的友谊,还有那五彩缤纷的童年。但只怨一切来得太早,我们没有懂得珍惜。如果可以再做回小学生那就太幸福了,我会让我的童心不增加一丝颜色,我会让我的童年更加的五彩缤纷,我会给自己的小学生活一份满意的答卷。打开记忆的匣子,里面装着许多事,有感概的、自豪的.、遗憾的、难忘的、困惑的……我的小学生活里有许多遗憾的事。遗憾那节课没有认真听,遗憾那次考试没有考好,遗憾没有认真对待那些友情。但最遗憾的是没有珍惜童年,没有珍惜我美好的小学生活。
初中学生作文 篇4
马上就要告别初中,告别学校,告别相处一年多的同学,尽管心中有诸多不舍,但早已有心里准备的我已经能够泰然处之了。
我想也许是我习惯了告别,习惯了分离,所以一般人更擅长说再见,但是这一次却不想再将那两个字说出口。
转学来这里的一年多,初三这一年无疑是我在这里最快乐的一年,我是一个性格内敛,不善表达的人,我很少与男生接触,因为他们让我觉得不自在,就算是跟女生在一起,如果不是很熟识的人我都会觉得很不自在。我不喜欢同陌生人接触,在家里我几乎都不出门。这样的我像是把自己关在壳里,不见天日,偶尔会觉得孤单,但渐渐地这似乎成了种习惯,一种生活方式,很难改变。
但在初三这一年里,大家开始住宿,大家住在一起,抬头不见低头见,让我有机会与他人熟悉,渐渐跟大家打成一片,性格也比以前开朗了很多,与大家打打闹闹,我慢慢觉得与他人接触其实自己会收获很多东西。其实,我现在的改变也多亏了我们宿舍的'人,跟他们在一起,我借由他们熟悉着其他人,通过她们认识大家,自己也变得开朗活泼,多亏了她们,我走出了自己的壳,发现了这个世界的精彩。
这一年来,与大家相处的每一天都是值得我珍藏跟回味的,她们就像我的家人一样,在困难的时候支持我,当我退缩的时候有她们鼓励我,她们让我相信自己,走出了禁锢自己的壳。我相信她们也感激她们,她们让我体会到每人相处的快乐,她们让我体会到除孤单之外的很多情愫,她们教给了我与他人相处其实并没有那么困难,也让我明白了与他人相处的快乐,我真的非常感激她们让我有机会体会不同的人生。
这一年,是我生命中最快乐的一年,有欢笑也有争吵,有体谅也有误解。现在我们即将甚至可能再也没有机会见面,我会好好珍惜这将近十天的日子,好好珍惜与大家相处的可能是最后一次的机会,我想大家都会好好把握这最后的时间,好好珍惜这来之不易的友谊,珍藏在初中的每一天。
不管未来如何,至少现在我们在一起,感受着彼此的心灵,不管以后会发生什么,我们现在还可以一起欢笑,这就够了。
我衷心的希望将来还能够跟她们在一起,即将分离的感觉并不是很好,尽管我自己习惯了分离道别,但是现在的我不知道还有没有勇气跟她们道别。
这一次可不可以让我任性一次,可不可以不说再见?
初中学生作文 篇5
“南方有鸟,其名为鹓雏,子知之乎?夫鹓雏发于南海,而飞于北海;非梧桐不止,非练实不食,非醴泉不饮……”正所谓载下梧桐树,引来金凤凰。我总算如愿迈入一中,喜悦中也感受到压力。但愿我经过三年的涅槃,能成为一只真正的凤凰!
沿着美丽的北港河,穿过拥挤的车道与人群,便置身于两棵高大的梧桐树下,陽光透过硕大的梧桐叶,在地上留下明亮的光影,高大的树影笼罩着我。我抬头,光线刺进我的眼,用手遮住,看见碧绿的梧桐叶像一把把扇子,微微轻摇,沙沙作响,仿佛在欢迎我的到来。灿烂的陽光在绿叶的空隙间闪烁着,这一刻的世界,如此宁静,没有琐屑的聒噪,黑色的衣服温暖着太陽的温度,我宛若可以清晰地听见自己的心跳,我是多么沉醉,也小有激动呀!一片梧桐叶轻轻旋转着飘下,更是寂静。仿佛忘记了学长学姐们的热情欢迎。
我拉扯着肩带,走上了陌生的教学楼,寻找图上指引的教室。猛然间抬头撞见了昔日要好的同班同学,一下子又变得熟悉起来了,我们在这里又要一起奋斗三年了!找到教室,报到交了钱。便和朋友匆匆离开教学楼。
走上实验楼,寻到最顶楼的会议室,我想起了曾经我在老六中时,和同学们一起在这里合唱,大伙甜美的笑容都还 历历在目。可三年已经转瞬即逝,逝去了的时光,带走了曾经的人。如今在这里又要开始一个新的征程。环顾空荡荡的会议室,只见两个男生坐在门边玩手机边等待新生欢迎会的'开始。我只想趁着时间空余,拉着好友去熟悉校园。
于是,来到了校园最北边的学生寝室,走廊上挂满了晾晒衣服被子,有的门口还 挂着文明寝室的红旗。虽然在踏进一中之前就已经被告知做好住宿准备,虽然那里的条件不如家里舒服,但那里是锻炼我独立生活的开始。我仍然对住宿生活充满向往和好奇,希望未来的室友会好相处。学生寝室的后方便是食堂,食堂右侧有篮球场。接着走,靠近了操场。这操场也是我熟悉的地方,曾经在这片操场上模拟体育中考1000米,我轻松过关。看来我与这一中倒真是有缘,我的梦即将在这个聚宝盆般的校园里,在挺拔粗壮的梧桐树下开始了。
一中这所具有悠久历史和人才辈出的学校发出璀璨的光芒,他深深地吸引着我,激励着我。在这里我将青春激扬,在这里我将奋发前进,在这里我将成为一只栖息在梧桐树上的凤凰!
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