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聆听初一作文

时间：2022-09-24 02:01:05 初中作文我要投稿

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聆听初一作文

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的聆听初一作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

聆听初一作文

聆听初一作文1

　　什么东西都会有声音，声音也无处不在：哭声、笑声、说话声、脚步声、摩擦声……但，我更喜欢聆听四季的歌声。

　　你听，花儿在歌唱

　　当春天来临，春雨从天而降时，花儿们便开始歌唱啦！她们露出了娇嫩的脸庞，却唱出了比笑容更美的、更动人的歌声。你听，她们开始唱了：牡丹、月季和玫瑰用鲜红的音符谱出了一首首高贵的乐曲，用圣神的女高音，告诉我们鲜红的春天；百合和梨花用纯白的音符谱出了一首首纯洁的乐曲，用优雅的女中音，告诉我们纯白的.春天；紫罗兰和无望我用紫色的音符谱出一首首神秘的乐曲，用轻柔的女低音，告诉我们紫色的春天……每一朵绽放的花儿都开始歌唱，唱出了一个五彩绚丽的春天，唱出了一个充满活力的春天！

　　你听，雷雨在歌唱

　　听着花儿婉转的歌喉，雷公公也跃跃欲试。一唱出口才发现，自己的声音那么恐怖，雨婆婆赶忙也唱了起来，这才盖住了一点点雷声。可在我看来，这却是一曲惊心动魄的交响曲。

　　你听，落叶在歌唱

　　落叶像夏天的泪一般飘飘扬扬地落了下来，在他们走进泥土之前，他们哼起了一首叙事曲，这曲子讲述了一片叶从新叶到落叶的过程，写着一个从春天到秋天的故事。诱人的果实也想随着落叶去看看泥土里的世界，却被一只大手捡起，送进秋收的篮子里。

　　你听，雪花在歌唱

　　瞧！下雪了！雪花一朵朵从天上落下，落到地上、树上、屋顶上，耳边、头发上，耳边突然传来一阵微弱的歌声。这是雪花在唱吧，她们唱着雪天的美丽、美好，唱着从水到雪的变化……哪知，一阵小雨过后，她们就不知道去哪儿了……

　　听啊！一年里，有数不尽的美妙歌声，你愿与我一起分享吗？

聆听初一作文2

　　人总会聆听。

　　如果你聆听草的呢喃，你将会听到它对雨水的企盼；如果你聆听鸣蝉的长吟，你会听见它对盛夏的赞美；如果你聆听落叶的低语，你会听见它对大地母亲无尽的眷恋。而我选择聆听——花开的声音。

　　初秋，当所有草木都在抓紧这最后的光阴展示自己的生机时，与我而言，这一切都像提早衰退了一般。

　　那次新学期的期初考试，我失利了。不提本就使我头疼不已的语文、数学，就连让我最自豪的英语，也因为轻视词汇而导致惨败。

　　看着别人扬着手中的试卷雀跃而去，我下意识地拉了拉书包的肩带。

　　我在放学途中那条种满桂花树的路上多逗留了一会儿，聆听它们在秋风中发出沙沙的声音，因为不想面对家人的失望。

　　这些桂花树的花期也即将迎来终结。它们身上那零零星星的小花簇再也挽留不住行色匆匆的路人们，不会再有人伫足在树下嗅那股如今已无比清淡的花香，不会再有人兴高采烈地拿着塑料纸去接那如今已零星飘洒的'黄色小花。

　　我仿佛找到了同病相怜的朋友，我坐在它们前面的长凳上，想看看它们如何面对即将到来的寒冷。

　　一阵劲风吹来，我脸颊上都有些生疼。但令我深思的是那些桂树。那瞬间，纤细的枝干几乎全被吹弯了腰，黄色小花天女散花般地被散到地上，但风一过，所有弯了腰的桂树全部反弹回原位，笔挺地站好，几乎没有一片树叶去向那一年内都不会回来的花朵致哀。

　　它们无动于衷，仿佛一切都没有发生过，似乎已习以为常。

　　也许它们是深切地知道，何必为了眼前那根本留不住的风光而痛苦、折磨自己呢？只要好好努力，尽好自己的本分，下一个夏天迟早会来的，不是吗？

　　那一刻，即便是在瑟瑟的秋风中，我依然感受到，我的心，重新恢复了温度，使我充满信心去迎接下面的挑战。

　　那一刻，我听到内心花开的声音，它在向我诉说，诉说着一个成长的故事。

聆听初一作文3

　　次次的花开让我感受到成功的喜悦;一次次的花落让我感受到失败的哀伤;失败之后是成功，成功的过程是一个倾听的过程。倾听，花开有声。倾听，我听到了花开的声音。含苞欲放倾听他人一盆无名的植株。他很弱小，真的。但我分明看到了一个粉色的花苞。又见到我弟弟了，三年的小学生活使他成长了许多。但脸上仍旧挂着几分儿童的稚气。

　　他让我为他讲题，两只求知若渴的大眼睛专著的盯着我，他还不是特别懂的题我就耐心的多讲几遍，两条眉毛皱在一起，苦苦的思索着。弟弟每天都学习到夜晚，他在全班排前几名，他总是认真倾听他人的意见或建议，所以成绩如此的好。我离开了弟弟的房间，望着他勤奋刻苦的身影，我又忽然想起了那粉色花苞。倾听，倾听能使人成功。花开飘香倾听自己那株花再次映入眼帘，枝干不再瘦弱，无限能量似乎都被它吸收，等待那神圣的一刻，他开放的那一刻。喔!我听到了花开的声音。

　　周末，又漫步在题海之中，语文有篇作文是以“倾听”为话题写一篇文章，“我一定会写好的”，我心里想。又埋头看书，又翻查资料，迷茫而无所适从。我突然传来mp3的.声音，“沉默加速度，是我的脚步……”仔细倾听，有了灵感。我学会了倾听。倾听能予以人前进的动力。春残花落倾听自然又是春残花落时，花圃里叠着层层凋落的花瓣，烟雨迷茫，花儿舞动了一春的身躯已停止，疲倦的微笑搁浅在花瓣的嘴角。“楼头残梦五更钟，花底离愁三月雨。”花的调零并不是终点，而是起点，是序曲。倾听大自然。倾听，给自身美的享受。——后记风从水面上走过，留下波纹粼粼;骆驼从沙漠上走过，留下串串脚印;哨鸽从天空中飞过，留下欢馨共舞。

　　你认真倾听了吗?倾听他人，收获自己。花开有声，为花开喝彩，为人生喝彩。花开有声，我听到了花开的声音。

聆听初一作文4

　　无意间走在街上，风一阵阵吹来，一丝丝凉意迎面扑来，不免打了个哆嗦。看看周围形形色色的路人，不少已披上了一件薄外套或已穿了长袖。秋，就这样悄无声息地来了吗？

　　是的，秋来了。自古以来，秋是多情的。她让多少诗人为她留下了千古名句，又让多少游子勾起思乡之情。李清照情丝难切，在重阳佳节中写下了“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦”；后主李煜身为亡国之君，把哀思写在了《相见欢》中，“剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头”；范仲淹思乡情切，在“秋色连波”中写下了“明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪”的千古佳句。

　　秋带着凉意来了，而夏的燥热已渐渐褪去。放学回家时，坐在电瓶车上，阵阵秋风飘来，风中夹杂着几粒小而轻的雨点。这雨点不像春雨般的柔和，也不似夏雨一样急促，只是静静地落下，无声无息，其中带着微凉之意。渐渐地，秋雨让整座城市充满了朦朦胧胧的薄雾。

　　初秋，并无落叶满天飞的景象，却已有桂花的清香。桂树的枝头上缀满了星星点点的花，如满天的星星一样会说话，他告诉人们：秋，来了。那黄色不如银杏叶那般彻底，有些只是淡淡的黄，如小米一般，这种颜色，应是属于秋天的快乐吧。

　　秋天的.天空总带着凄凉。秋天的夜晚，只有几颗稀疏的星星在天上挂着，偶尔云雾散开，才会有一点月光。月光也只是冷冷地洒在地上。难道秋知道，人们常常会在此时思念故乡亲人，才把气氛变得如此清冷？也许吧。秋的夜，寂静，月色潇潇。

　　秋，落叶“唰唰”，秋雨“滴答”。仔细聆听秋的声音吧。

聆听初一作文5

　　先哲给我们留下这样一段话：“上帝在创造人类时，给了人类两只耳朵和一张嘴巴。”，借以此言教导我们懂得聆听，多听少说。

　　多听少说是多少人共同推崇的行为。聆听让人拥有美好的精神品质和丰厚的文化内涵，使人谦虚，让人虔诚。

　　聆听是有修养的体现，是使人通往睿智的道路。说出口的东西太多，无疑会让人觉得这君十分肤浅。正所谓“善者不辩，辩者不善”，真正懂的、（删）得聆听的人会把自己的.想法藏在心中，而不懂得聆听的人则夸夸其谈，令人不增敬佩只生畏惧。马车越空，噪声越大。这是人们都了解的道理，却在行为中无从体现。何不丢弃闲碎的言语，认真明晰所听之话语，将看法存于内心，令言论止步于口舌？

　　聆听是让人看清本自我的空间。将所听之事牢记于心，“择其善者而从之，其不善者而改之”。知晓道理，通达万象，定可获千百待人之方法，明万千处事之作为。

　　聆听也是连接友谊的桥梁。会聆听的人，也能获得别人的聆听。在交友中获取知识，在谈论中懂得尊重。

　　聆听也可使人懂得尊重，使人内心更有谦逊之心。纵观历史，马谡、商纣王、庞涓等都因不听劝诫而身败名裂，失守街亭、商朝亡国、马陵之战……历史的教训发人深思，也无时不刻不警示着我们聆听的重要性。

　　大自然在赐予人类无尽的能源时，也赐予了人类学会聆听的耳朵和心。用耳朵聆听是表象，用心聆听是根本。正如季羡林老先生在采访中说的那样：“以我之见，学会聆听当是最好的选择。”以善者为所用，不善者为所鉴。善听者必为德才之人，通达者岂成等闲之辈？

聆听初一作文6

　　朝阳升起了，湖泊为她梳妆，新月升起了，群星为她作伴，知了歌唱了，小鸟为她伴舞…

　　大自然，神奇，美妙，美好，令人神往，勾起人无限的遐想。现在，让我们闭上眼，竖起耳朵，用心去聆听大自然的声音。

　　(一)

　　“唦唦唦”什么声音？

　　噢，原来是年轻的音乐老师--大自然正在给我们演奏春天的赞歌--春雨呢，这首歌引起了听众们一阵好评。请看，韩愈写下了“天街小雨润如酥，草色遥看近却无“的诗句，杜甫也写下了“随风潜入夜，润物细无声”这句千古流唱的名句...

　　大自然无疑用春雨给原本毫无生机的春天添上了绿色的'一笔。

　　(二)

　　转眼间，夏天到来了，这次，大自然又会给我们带来什么呢

　　“哇哇哇”池塘里的青蛙告诉了我们答案，噢，原来是一幅幅茂盛的景象，不是吗？“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”。

　　树上的知了，鸣蝉也纷纷卖弄自己的歌喉，叫声此起彼伏，用此来表示自己的欢乐之情。

　　大自然无疑为原本枯燥的夏天添上了热闹的一笔。

　　(三)

　　很快，我们迎来了一个金色的季节-秋天。

　　这时，大自然又为我们弹奏了一首落叶歌。风吹过，一片片落叶回到了大地母亲的怀抱。“落红不是无情物，化作春泥更护花”。大自然不正在教给我们要具有献身精神吗？

　　田地里又是一幅繁忙的景象，“唰唰唰”的收割声传入耳里，收获的喜悦写在了农民伯伯们饱经沧桑的脸上。

　　大自然无疑为秋天添上了丰收的一笔。

　　(四)

　　寒风呼啸，我们迎来了一个白色的季节-冬天。

　　雪花在空中打着旋儿，慢慢地飘落下来。孩子们在雪地里堆雪人，打雪仗，他们欢乐的笑声便是大自然谱写的一首欢迎颂。

　　大自然无疑为冬天添上了欢乐的一笔。

　　…

　　大自然的声音，充实了世界，点缀了世界，给世界充满了欢乐。

聆听初一作文7

　　秋姑娘迈着轻盈的步伐漫步而来。她的降临带来了一种美妙的音乐——秋的声音。秋的声音美妙多姿，每一种音律都像一个鲜灵的'小精灵，蕴含着生命的奥秘。让我们一起去倾听秋的声音，感受它不同的韵味。

　　倾听秋的声音——“刷刷”，大树抖动着双臂。一片片黄叶像蝴蝶般翩翩起舞，渐渐落下黑土。每一次“刷刷”声都像一句句道别，里面凝聚了多少不舍；又像一丝丝哭泣，再多的千言万语都化作一阵哭泣。我听出来了，这更是妈妈的声音，这是妈妈的念念叨叨，唠叨着孩子要学会长大，离开母亲的掩护，到泥土里磨炼，来年重新抽出嫩芽。此时，不禁让人想起龚自珍的名句“落红不是无情物，化作春泥更护花”……

　　倾听秋的声音——“沙啦啦”，天上下起了蒙蒙细雨。大树那黄灿灿的叶子显得格外耀眼，闪烁着一丝丝光芒，好像有一群小生灵默默定居在那，待到下雨时便出来活动；雨丝轻轻抚摩果实，用最富营养的雨露滋润着它。果儿大口大口的汲取，不一会儿，就变得又大又甜，还散发着香气，惹得农民伯伯好欢喜。

　　倾听秋的声音——“蛐蛐”，蟋蟀振动翅膀。回眸看看那相处已久的阳台，流露满心不舍。刮风下雨时，蟋蟀在这遮风挡雨；烈日当空照时，蟋蟀在这躲避酷热。阳台已成了它心中的避风港，依靠亭。今日一别，不知何时能再回到这个温暖的“家”。蟋蟀一阵阵心酸，眼眶已湿润，浸满了泪水。他不得不狠心飞走，应为他知道自己应该浪迹天涯，这才是他一生的意义……

　　静下心来，让我们一起去倾听秋的声音，感受大自然不同的一面，感受秋天的无以伦比。

　　倾听秋的声音……作文

聆听初一作文8

　　聆听，听到了感动，听到了思念，听到了爱，听到了永远。——题记

　　同学们，你们是否听过清脆的竹子在林间悄悄拔节的声音，是否听过晶莹的露珠在水面悄然滑落的声音——许多声音在匆匆的岁月里，被我们忽略了。只有当我们静下心来，用明净、清澈的心灵聆听时，才能被那些声响所感动。

　　可是世界太大，杂音太多，我只有聆听到莫名的忧愁的.哀叹声。

　　清风，小径，竹林。怀着莫名的忧愁，再一次踏上这条幽径。只有我一个人独自徜徉。回想这些日子的生活，有一肚子话想说。可我没有知心的朋友，无处去诉说自己的不快。我孤独，我蜷缩在黑暗的一角。想着，想着，泪水夺眶而出，从脸颊上流过，留下了痕迹。清风将它吹落，于是泪花在空中翩翩起舞。它落在了地上，击碎了透明的梦，它渗进了大地的心中。大地啊，你是否能尝到它的滋味？是苦还是酸？我聆听着，希望能得到回答，可是，没有回音。大地总是这样默默地生活着。来到小径的尽头，站在竹林的面前。挺拔的竹子向风而立，像巨人一样。我是多么渺小。我捡起一片落叶，疼爱地放在手心上，用手抚摸着它狭长的身躯。一阵风唤醒了它，于是，竹叶便像小船离港。我把梦想填满船舱，愿它载着它飞向远方，愿它在梦中永远飘扬。一阵风吹过，我似乎聆听到什么。仔细听，却没有。

　　走进竹林，一棵最大的竹子吸引了我，我在它面前驻足，凝视着它。它的躯干是那样坚实，坚强，坚忍不拔。它的枝叶是墨绿的，它花了一生的心血为自己裁剪了这样一件衣裳。在此之前，它经历了多少风霜雨雪。当它作为竹笋，用柔嫩的身躯钻土破石而出时，它也承受了伤害、痛苦，在黑暗中忍受过寂寞、孤独。但它现在幸福着，它成了同伴中最伟大的一个。它胜利了。又一阵风，竹叶沙沙作响，在向我说着“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”我终于聆听到：在人生路上，也许前面是坎坷，也许要孤孤单单走一程。但要相信，雨后定会见彩虹。

聆听初一作文9

　　聆听父爱的旋律600字作文是一篇关于父爱的作文,这篇父亲的爱的作文讲述了世上有这样一种爱，他像波澜壮阔的大海，拥有博大的胸怀，我则依偎在他的怀里。他像高耸的大山，教我们遇到事后要平静，不要慌乱。他更像指引方向的北斗星，指明我们做人的道路。

　　上一年级时，看着同学天天放学后去放风筝，小小的心中充满羡慕。于是，便和父母说了，母亲立马答应帮我买，但父亲却说，“自己做的才有纪念意义，爸爸有空给你做一个。”憧憬的我，天天盼着，第一天，父亲说太忙，改天吧；第二天，父亲说太累，换个时间……不知等了多久，我耐不住了，哭着向父亲要风筝，母亲则是在一旁劝，我知道，母亲想过给我买，但在家中做主的，始终是父亲。父亲当时很忙，原本就心烦意乱，再加上我的吵闹，更加怒不可及，便破口大骂，骂完，便回去休息了。母亲则心疼地抱着我，不停地哄我。我忽然沉默，走进房间，锁上了门。第二天，我没有和父亲说一句话。晚上，却难以入眠。打开房门，却看见灯火阑珊人未眠。父亲正有一个没一个地打着哈欠，却盯着浓浓的'睡意，做着我“梦寐以求”的风筝。回到房间，蒙在被子里，含着泪睡着了。第二天，床头上毫不意外地出现了一个手工风筝。一整天，父亲都没有提风筝的事，我却看见父亲手上有被竹签扎过的痕迹。看着翱翔在空中的风筝，我觉得，我是那只风筝，而父亲则是那根线，有着线牵绊的风筝，才能飞得更高更远……坐在窗边，感受着春风温柔的轻抚，聆听一首父爱的旋律。