初中学生作文

时间:2022-09-28 15:45:10 初中作文 我要投稿

精选初中学生作文汇编9篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家整理的初中学生作文9篇,希望对大家有所帮助。

精选初中学生作文汇编9篇

初中学生作文 篇1

  世界上最远的距离是什么?不是空间上的,不是心灵上的,而是时间上的距离。

  它是不可以跨越的障碍,冰冷无情,那头的回忆,渐行渐远。

  我小时候特别喜欢捉虫子。和朋友无事可做,就跑到山上树林里说那些节肢动物。最早是四五岁从捉蚂蚁开始,坐在地上。用小手捏起一只蚂蚁扔进小小的塑料袋里那么专心致志,那么快乐。那时一般是春天,藏了一冬天的童心释放出来,都飘散在了温柔的春风里。

  再大些,到了二、三年级捉蝴蝶,扑蜻蜓,这些自然不在话下。但最喜欢的还是夜晚的萤火虫。

  夏夜的水库边总会有一点荧光,我总爱跑着去追,却抓不到它。夏夜风很凉爽,吹着微微出汗的我。周围静谧皎洁的月光一泻。有时萤火虫就会飞进过来站着他的灯,这真是“银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤”。

  小溪穿过一片一片的田地,我和朋友踩着深一脚浅一脚的泥泞在小水湾捉豆娘。

  豆娘像蜻蜓,但比蜻蜓小单薄,弱不禁风。翅尖有一抹蓝色,尾部也有。我们就脱了下鞋踩在浅浅的水里,水杯夏日的阳光晒得融融的,水边的小草被风吹得懒洋洋的。

  可现在这一切越来越远了,是大孩子了,再不去捉蚂蚁,捉蝴蝶。至于水库边的`萤火虫,由于环境污染也都销声匿迹了,好久不去的小水湾不久前去看,却只剩下一摊泥泞。我在那里站了一会觉得很悲伤,失落。我决定以后要做环境的保护者不能让这些仅仅成为回忆,让这距离成为梦想的距离。

  回忆的距离很远,但它是心中的一片净土。虽不能改变时间,但可以珍惜眼前。

初中学生作文 篇2

  一个人的成长就像是走在路上,一路上会遇到各种情形。还属轻狂少年的我们,不仅需要鼓励欣赏,有时候还需要当头棒喝。那些忠言、诤言、箴言,虽然逆耳,却是我们成长路上的珍宝。真的,这些逆耳忠言能助我们前行。

  在我成长的路上,就一直伴有妈妈的逆耳之言。那次数学考试便是最好的例证。

  那是六年级的一次数学考试,我考了99分,一个接进满分的分数,要知道我面对的是我最不擅长的数学。整个上午我心里美滋滋的。放学了,我疾速向家里走去,真是“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。”

  回到家,我故作矜持地将试卷递给妈妈,说:“数学试卷发了,老师让家长签字。”我努力抑制着笑不让它在脸上荡漾开来,可是心中的快乐让我的声音乐呵呵的;我眼巴巴的`盯着妈妈,心想,待会儿不知道怎样夸我呢,不要太煽情哦!妈妈细致地看完了卷子,问:“这个填空不会吗!怎么丢了一分?”我满不在乎地说:“会,当时没细看,不就一分吗,没事。”妈妈缓缓地开了口:“你本该考满分,却因粗心大意只考了99分。最主要的是你的态度,沾沾自喜,被这样一个小胜利冲昏头脑,看不到自己犯下的低级错误,还值得夸吗?”我心里立即就像浇了一盆凉水,失落地走向自己的房间。下午去上学的时候,妈妈将签好字的卷子递给我。我一看,几行清秀的小楷立在卷头,写着:考得尚好,仍需再接再历!更重要的是,心态要摆正,避免犯下低级错误。求上者得中,一个人的追求的高度可能决定着他发展的终级高度!下午上学的路上,我心里已经没有了上午的躁动。我抬眼看前方,前面的路很长,一眼看不到终极。而今,我已经取得过很多接近甚至满分的成绩,但我知道,如果没有妈妈的逆耳之言,浮躁之下的我恐怕不会再有99分了。

  如果一个人是船,逆耳之言就是舵,帮我们掌控正确的航向;如果一个人是一片天空,逆耳之言就是风,帮我们吹去浮躁的云。希望每个人都能珍惜生命中的逆耳之言,让逆耳忠言帮助我们前行!

初中学生作文 篇3

  一、运用各种各样的教学方法,激发学生的学习兴趣

  在教学方式上,中学教师要改变传统的教学模式,授课过程中要采用一些学生们喜爱、感兴趣的方式去教学。可以利用一些诙谐、搞笑的图片或者故事做一个铺垫,逐渐带领学生进入需要学习的内容,这样才会得到一个较好的教学质量。除此之外,日常的教学活动中,老师们不要仅仅局限于课本当中,根据当节的所学内容,联想我们在实际生活中会遇到的各种情况,让学生们所认识和了解到的知识不在局限于课本上,会从生活中得到更多的启发。有趣、直接、搞笑的情景式教学是能够最快速度吸引到学生注意的方法,可以让他们把最多的精力和脑力投入到其中去。不仅如此,在英语课堂上适当的运用一些图片、教学模居、小视频等来展示本节的授课内容。因此,只有营造了一个好的学习氛围,轻松的学习环境才能在最大程度上激发学生的学习兴趣。

  二、兴趣教学,开发“兴趣点”

  由于英语是一门语言类的课程,具有生动形象、表达力为主的特点,是不同于数学、物理、化学等科目的繁琐、枯燥无味的。因此在教学过程中,老师要充分利用这一特点,教学方式以趣味性为主导线,并随之展开来教学。可以利用一些精彩的图片、靠近实际生活的片段式故事、诙谐搞笑的讲解等来吸引学生的注意,把他们带入到所要讲的内容之中去来开拓学生的思维。首先,可以在班里进行数字游戏,让他们在娱乐玩耍的同时掌握0—10数字的英语写法与读音。其次可以采取话题讨论的形式,问一些关于What is your father’s telephone number What is your mather’s telephone number等之类的这些问题,这会让他们对于英语数字的记忆更加深刻。除此之外,还可以利用多媒体技术在课堂上放一些关于数字的歌曲和小视频,在学唱歌的同时还记住了当节课教的教学内容。总之,兴趣教学才是英语教学的最好方法,青少年时期的孩子只会对他们感兴趣的东西投入精力,只有认真贯彻好兴趣教学,才能获得最大的教学成果。

  三、树立和培养学生的自信心

  情感这一因素是影响学生学习优劣的很大原因之一。对于正处在青春期的中学生来讲,他们对于英语的学习又切换了一种模式,加大了学习量,更加的系统和板式化,不在像之前那么充满趣味性,由于难度和任务量的增加学生会逐渐丧失对英语学习的热爱与兴趣。面对这种问题,老师们要采取一些有效的方式方法,学会与他们进行情感的沟通交流,慢慢培养建立对英语学习的兴趣。中学生正处于情感、身体都在成长的阶段,对很多事物都较敏感,因此老师们就应该对学生付出更多的关心和理解。要运用适当的方法帮助学生重新建立起对学习的兴趣,增加他们的自信心,尤其是在他们犯错误时老师要有足够的耐心,细心指导,及时帮他们改正,要正确的引导而不应该是批评。只有让他们感受到学习带来的快乐,他们的学习才能进步。

  四、充分利用现代化的多媒体技术,激发学生的学习兴趣

  学习外语最好的方法就是有一个较好的语言环境。现代科技这么发达,老师完全可以利用多媒体技术,去创建一个小的语言学习环境。老师把教材上比较抽象、难以理解、不够具体的知识利用多媒体技术转换成可以吸引到学生们的有趣图片和对话,利用各种方法改变他们对于英语学习的障碍。

  五、培养良好的师生关系,注重与学生的情感交流

  众所周知,师生之间的关系对于学生的学习状态有着一定程度的影响。良好的师生关系能够激起学生对于学习的热爱与兴趣。老师们的一言一行都对他们有着重大影响,为人师表,一定要认真做好典范。第一,老师的外在形象、举止行动尤为重要,它是直接影响到学生对老师的第一印象和感觉,日常授课中外表形象一定要收拾利落干净,给学生留一个好的`印象。其次就是内在方面,评价老师最重要的就是看他的个人品德修养怎么样,一个和蔼可亲的老师是能够帮助学生处理些在生活学习上遇到各种麻烦的,引导他们具备积极乐观的心态,学会与人交往处事的方式方法。一个有责任、有耐心、友善的老师才是学生们学习最好的榜样。

  六、多增加一些英语课外活动

  大自然才是孩子们学习最好的乐园,只有解放他们的天性,释放他们对未知事物的探索力,才能得到最好的教学效果。积极开展一些课外的教学活动,让孩子们在欢乐与玩耍的同时也能得到收获。开展课外活动不仅可以学习到书本以外的知识,还能有一个较好的语言交流环境,对于英语的学习会有很大帮助。由于是课外活动,学生们会完全释放自己的个性,充分展现各方面的能力。这种情况会和课堂上沉寂的教学气氛完全不一样,因为一个轻松欢快的学习环境会把学生带入一个最好的学习状态。所以,老师们应该改变教学方式,把英语课堂放在室外,给他们建立起一个较好的语言学习环境,只有这样才能提高教学的质量。具体一点就是,举办英语舞台剧比赛,英语歌唱比赛,以及各种有趣的活动。

  结束语

  综上所诉,兴趣才是学习路上最好的垫脚石,是成功的必备前提条件。但是,初中生正处于青春期的成长阶段,很多东西都是需要慢慢培养的,特别是在对于学习兴趣的激发方面。英语授课主要是开发学生们的自主学习能力,通过自主学习,学生们获得不一样学习英语的方法,收获更多的知识。在这个过程中还可以激发他们各方面的创新性思维,培养能力。一切好的东西都是以兴趣开头的,培养了学习的兴趣,才能慢慢进步,自然而然就会得到一个好的教学成果。

初中学生作文 篇4

  生命因拼搏而美丽,青春因拼搏而精彩!

  青春,它真正的含义就是在于勇敢地去拼搏, 即使面对的是失败,我也会高兴地去面对,因为我拼搏过。

  记得那是在初一的时候,学校开校运会,我参加了两个项目:跳远和800米耐力跑。很快校运会就如期进行了,那天,观众席上是座无虚席。我开始有点害怕,害怕自己是最后一名出洋相。首先我参加了跳远拿了第三名,不幸的是我拉伤了腿,于是到跑800米时打算偷偷溜走,但是一看旁边,老师正信心满满地看着我呢!于是我就又鼓起勇气,准备奋力一搏,随着枪声的响起,同学们就像离弦的箭般飞奔在跑道上。我当然落在了最后,就这样持续了两圈,再两圈就跑完了,可是我已经累得脸色苍白,想停下来开始走,可是一想起老师的话,我就自己给自己打气:我怎么能放弃呢? 放弃是极其懦弱的行为,我不能放弃,即使是最后一名也是光荣的,因为我拼搏过。不知不觉有一股力量支持着我,于是我就咬咬牙关奔向了终点?

  拥有青春是一只振翅欲飞的雏鹰,正待着搏击知识的苍穹,青春需要我们去珍惜,去把握。青春的时光在风的指间滑落,在雨里洗礼中流逝。“莫等闲,白了少年头,空悲切。”青春须早为,岂能再复返?不要让青春在空虚的.日子里悄悄逝去,也不要让它在迷茫与困惑中被剥夺,当雨淋湿了你的青春时,要重新去拥有七彩的阳光。我相信,六月的天空会留下我们振翅高飞的痕迹,那时我们会坚定而又骄傲地对天空说:“青春因拼搏而精彩!”

  是的,青春是需要拼搏的,是需要用我们的毅力来坚持的,只有拼搏才会懂得青春的真谛。

初中学生作文 篇5

  这天,天空中下着零星小雨,本来我是最讨厌这种天气了,可是那天却不一样,那天的我已经是一名中学生了,迈着轻快的步子,背着崭新的书包,怀揣着一颗激动的心情,来到了新的校园。褪去小学的稚气,用崭新的自己来迎接新同学和新老师。

  张老师,我们的'语文老师,我对他的印象最为深刻。“叮呤呤”伴随着上课铃声的响起,迎来了我们的新语文老师。初见张老师,我根本辨不清他的年龄,他有一头是地中海发型:前面就几根头发,头顶一根头发也没有,光秃秃的,后面倒是有十分密集的头发。他带着一副黑色的眼镜框的眼镜,看起来挺有学问的。他的眉毛也十分有个性:又粗又黑,像两个倒挂的月亮,看起来挺有喜感的而且不凶。他体型微胖但是很高,看不大出。

  “大家好!我叫张抱舟……”底下的同学们笑成了一片,可是老师并没有生气反而接着往下说:“我名字中的张是弓长张,抱舟就是抱着一条小船,全国就我一人叫这个名字,不行的话你们可以去网上百度一下我,反正好的坏的都是关于我的。”“哈哈哈……”同学们又笑了起来,这次是因为老师讲话时的口音太重了,特有趣儿。张老师仅仅讲了两句话就深深的把我给吸引住了,张抱舟----张老师我们以后的语文老师我暗暗的想,接下来张老师还向我们介绍了几个象形字,并且告诉我们该如何记住它们,这是我初中上的第一节语文课

  ,一堂生动、有趣、放松的语文课。

  还有一次,我们学了一篇古文《陈太丘与友期》,第二天老师要默写其中的文学常识,张老师要我们默这篇文章的作者,好多人都把刘义庆的庆多加了一点,张老师就用标志性的话说了(带口音):“俗话说得好广大为庆,你们把庆写成了广犬了,呢是什么,一条大狗吗?”话音刚落全班都笑起来了,看,我们的新语文老师是多么的幽默。

  这就是我们的新语文老师,用四个字概括他就是:幽默、风趣,用四个字概括他上的课那就是:生动、轻松。

初中学生作文 篇6

  爱是一颗永不坠落的寒夜星辰,永远在人生征途温暖的闪亮,真爱如歌,永远唱响在人生路上。

  ——题记

  春月的暮色,渐渐地将路边的街灯抹暗,耳边只听见春风不停吹打玻璃的声音。头脑中似乎只残存着永远写不完的作业和老师那严厉的面孔,我见开始怀疑世间是否还有“情”字存在。

  不时从窗缝中钻进的几丝凉风吹醒了几分麻木的我,她像一位携带记忆的故人,再次撩起我对那个“爱之夜”的回忆……

  至今我仍清晰的记得:在那个冬夜,鹅毛般的雪花漫天飞舞,夜色的大地上透出一片银白色。凛冽的寒风呼啸着,似乎是在向人们宣战,整日奔波在路上的人影少了许多。

  那时,正在上晚自习的我正在瑟瑟发抖,“冷”的感觉在全身蔓延、回荡着。募地想起宿舍那单薄的棉被,才开始悔恨当初的“固执”,心中不免多了一份期待,而更多却是一份忐忑……

  终于,那日的'尾声打响,身边同学涌出教室,我缓缓站起,心怀一份忐忑向走廊走去。

  突然,眼睛捕捉到一身全白而熟悉的身影,怀中紧抱着一个大布袋。顿时,我的脸上感到火辣辣的。我没有靠近他,而且尽量低着头,有一路过的同村同学拽了拽我:“唉,你爸来了。”

  霎时,我感到无数的像刀锋一样的目光向我射来,好像还有哄笑声。

  不觉,他已来到我面前,那件“白大衣”更加明显,饱经风霜的脸上留下道道岁月的痕迹,睫毛上结了厚厚的一层霜,嵌在脸上的两颗黑痣更加显眼。两只粗糙皲裂的大手露在外面紧抱着一个大布袋,叫上拖着一双沾满雪的破旧棉鞋……

  那时的心中突然涌上一种酸酸的感觉,但还是没能抑制住心中由忐忑生成的愤怒,冲他吼道:“谁叫你来的?”

  见我如此态度,他赶忙解释:“天冷了,你妈让我给你送床棉被,天太冷,她不愿意来,我就来了。”

  从他匆忙中我看出了他的“口是心非”,但并没有戳穿:“那也不用你来。”说完便向另一楼道口走去。

  他紧随我下了楼,雪渐小了,地面上铺满了一层厚厚的棉被。踩雪的声音从我耳边响过,他到了我前面,依旧紧抱着装有棉被的大布袋。

  寒风中,在小路边的街灯照射下,我看见他那枯枝般的手臂在抖动,口中叨叨着:“好啊,好啊,儿子长大了,用不着大人了……”我实在不知道人生的滋味,不知道他叨叨这几句话是在安抚他那流血受伤的心……

  望着他那稍微隆起的背影,泪水从脸颊流下。“爸爸。”他停住了,回过头来,愣愣的看着我。我又叫了一声“爸爸”,我看到他眼睛变得湿润了。多少年的酸甜苦辣,多少年的奔波辛苦都在这一声“爸爸”中融解了,我不知多久没叫过他爸爸了。

  只记得,从那以后时常会有人该我送东西,但这送东西的人却不再是父亲……

  叶会落,花会败,树也会倒,但爱永恒。真爱如歌,永远唱响在人生路上。

初中学生作文 篇7

  我爱我的家乡,爱她的有趣,爱她的奇妙,爱她的美丽······在成千上万人的眼里,我的家乡只不过是一个不出名的小县城——徐闻,但是在我的眼里它却非凡无比。

  每在宁静的早晨——都能听到楼下一群大妈在争夺一个非常非常非常普通的胡萝卜!这时候我总是会习惯的从温暖的被子里爬起来,然后顺手打开了窗户,大冬天的冷风吹得让人发抖!那群买菜的黄金大妈竟然会在争夺一个无辜的胡萝卜!真是佩服她们了,佩服得五体投地呀!我从书包里抽出一张稿子,拿着麦克风很流畅的说:“黄金大妈哟!早点回家睡觉吧!大冬天的你们在我家楼下吵什么呀!不就为了个胡萝卜么,市场上多着呢!在过几分钟,市场就开门了!赶紧去准备吧,你们就放过你们手中的胡萝卜吧!它都冻僵啦!赶紧去超市吧!”风吹的我眼皮子都在抖!只见那群大妈听了,纷纷都说,对啊对啊!一把扔下那个胡萝卜,你撞我我撞你的急急忙忙的骑着自行车,好像搭上了闪电似的,“呼”的一声,该走的走,去抢蔬菜的早已消失的无影无踪了,看见楼下被丢弃的胡萝卜,我看着就可怜它,于是我踏上了“战场”穿得跟粽子似的,在与寒风的对决下,我!光荣的拯救了——胡萝卜,我用小刀在上面刻了“光荣”二字,来纪念我在寒风中拯救了胡萝卜的那一刻,真是太感人了!

  到烈日下午,我和表妹都会去公园里玩耍。我们总是准备的万事俱备!每一次我们带着小包的东西去玩,总是会带大包的东西满载而归,说到底我和表妹是个小购物达人哦!我们都会在准备回家的时候去逛逛超市,我们总喜欢去我们喜欢的两元超市,里面总有吸引我们,我们看的上的东西,还是便宜的呢!记得一次我们去买文具,结果就在里面逛了两个小时,因为里面的文具是新进货的!可多啦!那里吸引着我们的目光,难以受控制呀!我和表妹第一个看上的是一个漂亮的笔袋,五颜六色的装饰,闪闪发亮的点缀,真是太酷啦!看看价格,哈哈,撞上活神仙啦!2元!很快它就定居在我和表妹的购物篮里啦!我们再看看周围,又一个闪亮的地方,我们很迅速地走到了它旁边,哇!看到宝藏啦!它就是一个宝藏形状的箱子,逼真的装饰让我们不敢抬头看价值,因为知道在超市里都是一百多的!我们终于鼓气勇气看了看!哇哇哇哇哇哇哇!5元!5元!很快它有定居在我们的购物篮里啦!今天真的是太棒了!不一会儿,铅笔、黑笔、勾线笔、便签纸······全都定居在了我们的怀里啦!真是一个快乐的一天,但就在我们走出超市的'那一脚,我就踩到了一个发饰,我看了看捡了起来,吹了吹便收下了,我把它洗干净后,想不到其实是很漂亮的,闪闪发光,这又是一个值得纪念的一天

  记得那次春天我种下了一颗柳树,因为我认为柳树是春天的领头人!它带表的不仅仅是清爽,而是一种绿色的希望!在我伤心的时候,我会安慰自己去看看那颗曾经种下的一棵柳树吧!果然,柳树飘飘而起抹去了我的忧伤!可是随着变化,我不得不去大城市里生活,每一次听到朋友对我说,你看这的柳树多美呀!我每次都是坚定地告诉他(她),在美的柳树美过我家的柳树吗!其实都在心中流泪······

  记得那次夏天我第一次去游泳,朋友带着我来到了前所未见的游泳池,她慢慢跟我讲解,后来慢慢地我学会了游泳,总是藏在水里等她,等着吓着她,结果每次我都成功了!百吓不厌就是我本尊创造出来的!哈哈哈哈······

  记得那次秋天我和表妹、表哥、堂哥、堂姐、亲哥一起去果园里摘苹果,还比赛看谁摘的苹果最少,谁就付一百元,呵呵,我总是信心十足的,因为这个我可在行啦!因为我是属猴的呀!不一会,我就会了爬上了弯弯的果树,所以很容易摘到果子,很快果树中的果子就是零啦,我去寻找的时候,其实经历了很多不幸的事,什么摔跤、踩到虫子、遇到蜈蚣、采到烂苹果!气死我啦!不过,还是值得的,嘿嘿,这次我又是第一!

  记得那次的冬天我和表妹恶作剧,总是在一些大人的身边扔炮竹,为了不让他们生气,我们总是跟他说:“我们在祝福你!被炸到的倒是幸运儿哦!”他们举起来的拳头瞬间就放了下来,表情温和说:“再炸我一次吧!”我和表妹当场就捧腹大笑了!

  华丽是皇家气质之一,富豪是金币的代言之一,可是我家乡既没有华丽也没有富贵,拥有的只是一颗清爽而又善良的被埋在土里面的一颗闪亮珍珠!

  是!我的家乡只不过是一个不出名的地方,但它总有出头的时候,它正在进步,它正在努力!它只是一颗被埋在土里的一颗珍珠!我相信只要有一颗热爱家乡的心,家乡就是永生永世最美丽的!我爱我的家乡,爱它的光荣胡萝卜,爱它的脚下发夹,爱它的所有一切!

初中学生作文 篇8

  回顾初一生活,想起四个字;不亦乐乎!

  清晨,睡眼惺忪背个大书包去晨度,借口值日在水池边,教室门口小睡一下,看他人读的口干舌燥,自己却忙里偷闲

  捂嘴一笑:不亦乐乎!

  课间,和同学斗斗嘴,吵吵架,输了就把他的'偶像大贬一通,看他咬牙切齿的模样,不亦乐乎!

  自习课上,做在高高的讲台上,一览众山小,借值周本为虎作伥,看台底下人们一脸不服的模样,不亦乐乎!

  放学邻班打听作业,把多如泰山的作业形容的少之又少,看他们一脸羡慕,私底下偷笑,不亦乐乎!

  回家,跟老妈诉一堆苦水,把多如泰山的作业形容成喜玛拉雅山般多,看老妈一脸紧张心疼,便知道,写着作业有会有人来送水果了,想着边写作业边吃水果的模样,不亦乐乎!

  考试成绩单下来,考的相当之砸,看着几个大红差,想起有人比自己更砸,不禁眉开眼笑,不亦乐乎!

  考砸后,发奋读书,几天之后,荣成国宝,成了稀有动物,外人皆观之,一人收3毛参观费。完了,边点小票,边舔冰棍,不亦乐乎!

  回顾初一,想起种种趣事,笑到喷饭,被罚擦桌子,洗衣服。洗衣服摸出10块钱,想了想,归为私有,不亦乐乎!

初中学生作文 篇9

  曾经,幻想着,我什么时候才能走进梦幻般的中学,走进初中的课堂,接受初中老师的教育。“今宵别梦寒,暗里香浮动”,殊不知梦中有多少次与学校距离那一小步。

  离开了生活了六年、学习了六年、拼搏了六年、奋斗了六年的小学。现在,为小学生涯画上了一个圆满的句号。为自己、为学校、为老师、为家长,交上了一份满意的答卷。

  现如今,我已走进了梦寐以求的中学。走进校园,首先映入眼帘的是一栋高大的教学楼,教学楼前面是一片宽阔的草坪,初次到这里,有一种说不出来的感觉,青草格外茂盛,在骄阳下显得更绿,为炎热的校园带来一片清凉,路两旁,屹立着许多高大的柳树,像个“校园的卫士”一样,日夜守护着校园。

  我想,在这初中的殿堂里,每位老师都想蜡烛、蚕、园丁、蜜蜂一样默默无闻地教我们知识,让我们成为未来祖国的栋梁。因为可怜天下老师心,老师的用心良苦都是一样的,做学生的都能体会到。

  张老师,您一定是一位优秀的园丁,培育着祖国的.花朵,未来的希望。我知道,每一位老师都会爱护自己的学生,一心想着学生,一切为着学生。

  老师,我现在成为您的学生,我深感荣幸,在您的教育下茁壮成长。我知道,初中比小学的光景更短暂,只有三年,三年的光阴不多,所以,我会珍惜这三年的美好时光,会更珍惜我们之间珍贵的友谊。

  对初中生活我充满了好奇,想了解点情况。

  进入初中后,我要认真学习、认真听老师讲课、学好每一个公式,踏踏实实地完成各科学习任务。

  俗话说:“亲其师,才能信其道;信其道,才能乐其行。”老师是我们学校的准则,我希望您能为我们撑起一把爱的大伞,让我们在您的庇护下茁壮成长!

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