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归初中作文
在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的归初中作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
归初中作文1
管它满城风絮也好，风浸纸窗也罢，总之斜风细雨不需归。
走在雨雾氤氲的街道，踏着潮腻的路面，拥抱纷扬的雨丝，亲吻一颗静谧的心。
我们生活在城市的繁碌与匆忙中，在万千的呵护、期许之下寻求一条心灵的出路。家与学校的两点本就可以构成我们生活的全部，然而，我们仍如饥似渴地需要一座心灵栖息之港湾。终日禁锢在钢筋水泥的牢笼中，身心早已在这机械的生活中疲惫不堪。
现在我们所缺失的，是一份恬静。
我们注定要生活在这样的小世界里，我们不再有“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适，但我们何尝不能做到“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归”的淡定呢？于是我亦在雨和风中寻得另一番天地。
喜欢在细雨纷飞的夜晚独坐一方清池旁，看雨珠将水塘中的新月击碎，泛起层层涟漪，渐次散开，传递出一份久远的呼唤，它来自内心的深处；亦爱信步在微雨的小巷道，脚尖溅起些许水花，体味这自由的舞者落地的悠闲与欢欣，用面庞去迎接雨和微风带给你专属的洗礼，感受那传遍全身乃至透彻心扉的清凉。
诗人们则喜欢独倚小楼，聆听雨点美妙的韵律，品味斜风绝伦的回声，触碰人生无限的永恒，在“落日成夕凉，开轩卧闲敞”中谢绝“风撼去影翻怒涛，雨点飞空射强弩”的猛烈。
雨是从容的，它让我们的心在它神异的领引下摒弃了往日的'焦躁与疯狂，取而代之的是漫溢着充盈希望的源泉。这让我在无限膨胀的压力下，得以找到一方可以释怀的天空，可以豁然的清泉。
窗框外的雨依旧淅淅沥沥地飘，风还是扬扬洒洒地飞，而窗框内的我还要奔向远方。手中的笔一抹俨然可以描出水的空旷，安静的书房里随手一攥，都是一把紧张。
雨，不停飘洒。
风，继续吟唱。
让繁琐的心灵沉浸在斜风细雨中吧！你会发现沉闷的生活其实到处都洋溢着生机，灰暗的人生其实到处铺撒着色彩。在这斜风细雨中停息，涤去泪的苦涩，荡走心的忧郁，空中并未留雨的痕迹，而留了新的气息。
斜风细雨中，迟些归去。
归初中作文2
许多人渴望过平静、简单的生活，却又舍不得利与欲并尽全力去追逐，他们一生忙忙碌碌，心——却是漂浮的。
晋安帝义熙元年，八月的一天，担任彭泽县令的陶渊明因不愿穿着整齐的官服去迎见督邮，便推说在武昌的妹妹病故，要去奔丧，就辞官隐居了，从此留下了“不为五斗米折腰”的传世美谈。
隐居后的陶渊明准备在南山脚下种豆，陶渊明每天早出晚归，可是结果还是不那么令人满意，草长得茂盛，而豆苗却很是稀疏。
早晨，陶渊明起来到田里清理杂草。晚上的.时候，碧蓝的天幕上，过这一轮浅浅的明月，疏星点点。远处南山巍峨，树影参差，陶渊明肩扛沾泥的锄头，走在回家的山路上，路边杂草丛生，有一些不知名的小虫在鸣叫，陶渊明轻拭脸颊上的汗水，举首望月，那月亮仿佛在望着陶渊明笑呢！
回家的道路狭窄，草木丛生，走到一半，不知是什么东西缠绕住我的脚，好似不让我离开。回头看，原来是一根树藤缠住了我的脚，我轻轻地将锄头放下，那杂草好似开始大量地生长，一口吞没了我的锄头。咦？这是幻觉吗？擦了擦眼睛，抬头看，一颗颗珍珠似的露水正滚落在叶尖，“啪”“啪”“啪”的几声，露水沾湿了我的衣裳。时间好似在瞬间停止了流动，那露水化成了一双手，好似在挽留，在挽留我不要离开，我也慢慢的沉寂在了这片梦境。
突然，一声鸣叫打破了寂静，而我不再挽留，杂草和露水再也阻挡不住我急切回家的心情。衣裳沾湿了不值得惋惜，只要不违背自己的意愿就行了。
陶渊明是一个真正有勇气的人，他亲自到田野耕作，日子虽然清苦，心却坦然、自得。陶渊明是我们认识到了一颗高洁不流俗的心。学陶渊明，并不是学他归隐田园，而是学他的那份淡然、朴素、真诚，让我们在这繁华的世间不至于迷失方向。
归初中作文3
万事万物都离不开“归”，但在这之前，总会有一些感情的放逐。
给了五柳——归隐
他，一位才华横溢的诗人，在东篱下采菊，喝一杯酒，悠然地回望南山，这是一位对现实力不从心的是人的寂寞，然而对于世俗，这“采菊东篱下，悠然见南山”也许是一种幸福，恬淡。“百无一用是书生”，对现实，他只能以诗人流畅清新的语言，描绘一幅美妙的乌托邦式的社会图画，这里没有世俗的'等级恩怨，这里的自然景象如仙境般美丽，有“芳草鲜美，落英缤纷”这里的人们“衣冠简朴”，这里的社会环境和谐，有“土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属……黄发垂髫，并怡然自乐”面对现实，他只能将感情放逐，归隐田园，寄情山水。
给了世人——归真
儿童是最美好的，孩子的笑脸，就如同野百合一样开在人们即将贫瘠的心田，纯真而美好。人们常用“人心不古”来描绘现今的尔虞我诈，勾心斗角，面对“人心不古”，人们呼唤“返璞归真”回归自然，接受自然的洗礼，“望峰息心，窥谷忘返”，让那一颗蒙上尘埃的心灵，在淳朴的民风中净化，学会简单，学会单纯，让野百合般的纯真永驻心房，他们将感情放逐，回归自然，返璞归真。
给了游子——回归
“归来吧，归来哟！浪迹天涯的游子…”每次听到费翔的这首《故乡的云》，我心中不免感慨。游子啊！当你长别故土，你是否会有“独在异乡身是客”的孤寂？当节日到来，你是否会有“每逢佳节倍思亲”的感想？当岁月蹉跎，你是否会有“梁园虽好非久恋之乡”的感触？当月圆夜静，你是否会有“明月寄我情”的想法？当春回大地，你是否会有“明月何时照我还”的遐想？游子啊！归来吧！无论星移斗转，物是人非，家，永远在心灵的前方。
不要等“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”的无奈，不要等“子欲养而亲不待”的遗恨，游子啊！请你回来，看一看你最初长成的地方，看一看最初孕育你的地方，看一看那小时候那你走后，岁月有痕给家的记忆，岁月如轮，给它的过去，游子将感情放逐，归来吧！
感情放逐后，一切又归于平庸，归于寂寞。
归初中作文4
老旧的巷子里灯光格外幽暗，夜空中零零散散的繁星微弱地眨着眼睛，一钩弯月在云层中忽隐忽现，收起了它那皎洁的清辉。拖着疲惫的身体走出补习班大门已经是晚上八点零五分了。
没走多远眼前出现了一片刺眼的灯光，不用想也知道一定是那些补习班同学的父母开车来接他们了。眼看着同学们一个个上车离去，心中不禁燃起羡慕之情。耳畔响起一个月前父母的话：“儿子你已经长大了，妈妈身体不好，所以不能接送你上补习班，从现在起你就要自己去补习班了。”虽然满心的不乐意，但是无奈只好答应。夜已阑珊，尽管尚未入冬，但是深秋的凉风却仍然让我打了个寒战，我瞬间回到现实，匆匆赶路。到了车站，公交车居然迟迟不来。望着空空如也的车站，思绪又回到了刚才“要是有人来接我，现在我肯定已经在温暖的家里了，不必在外面受苦受累”。说什么要我独立，分明就是不关心我……
不知道过了多久，眼前终于出现了熟悉的灯光——车来了，在摇晃了二十分钟后，昏昏沉沉的我刚准备下车，两个熟悉的身影突然映入我眼帘，一瘦一胖的.的轮廓如此熟悉，正是父母。
看样子该已经等了好一会了，只见妈妈不断地踮起脚尖伸长了脖子往车上看，而爸爸则拎着个袋子一动不动地站在那里。看见我下车了，两人不约而同地迎了上来。一向唠叨的妈妈没等走近就扯开嗓子：“今天怎么这么迟啊？电话怎么也不接？你要急死我们啊？”我这才想起上课前把手机调静音了，拿出手机一看，上面赫然显示“15”个未接来电！再看时间已将近九点。
在一旁一声不响的爸爸突然打断了妈妈的唠叨：“行了，行了，都回来了，就别说了，你不是说要让孩子有独立处事的能力么，你怎么就没有承受他独立的心态呢？”说着从袋子拿出一罐咖啡，顺手拉开拉环递给了我。喝了一口咖啡，居然还是温热的，原来爸爸手里拿着的是保温袋，一股暖流顿时贯通全身，一身的疲劳也顿时统统散去了。
三个人漫步回家，皎洁的月光从云雾中露出来，照在我们身上，映出三个长长的身影。
归初中作文5
小雨淅淅沥沥而下的时里，整个江南烟雨蒙蒙，好似轻裹上一层白色的纱衣，温婉静谧中蕴涵着别样的秀美。
我独自徘徊在江南小道的青石路上，悠然悠然。在雨中的我没有打伞，几屡湿乱的头发荡在眉间，好清凉。我一直在追寻着回忆的镜头，惟恐打伞会将其阻挡，因为，江南你是否曾知，青石路的石块中积淀着我成长脚步的缩影。踏在其上，我努力地嘹望，终于，迷蒙的前方逐渐显现出一个清晰的背影，那是我童年时的背影。它在舞动，脚上绚丽的红舞鞋依然耀眼，一系列的旋转，奔跑。跳跃都在重现，在不停的变换中我看到了童年舞姿的倩影。是的，那舞姿曾是青石路上，一道亮丽的风景线，慢慢地，舞影镜头消逝在烟雨朦胧之中。
记忆牵引我来到了东边河道上的石板桥，手扶石拦漫步上桥，刹那间真想把所有的热泪为者座古老的石桥上许下一个愿望：愿我，能守护江南到地老天荒。我想，那雄浑的桥墩定会承载着我的梦想。
突然，我好想歌唱。于是，我便在桥上悠然放歌，雨滴也为我把旋律奏响：叮咚！叮咚！我微笑着远眺前方，让江南的水在我眼波里荡漾，令江南的美在我的心底下驻藏。那古典的亭台楼阁，那充满柔情的江南河水以及那饱含百年历史的钟鼓楼，无不默默地陪伴江南水乡走过了无数个峥嵘的春夏秋冬。
我静静地感喟，感喟回忆镜头里的一切都暗藏了“物是人非事事休”的韵味。
作为一名归人，怀恋的'不仅仅是故乡江南的美景，更多的则是追忆找寻我那逝去的年少岁月，所以我要归依，归依你的时候我已品尝了人世间太多的情仇与冷暖，兜转一圈才知道：你是我最终的向往。但总有一天我会真正离开你——江南。我想，我不会带走你的一块青石，一滴雨露；相反，我要把灵魂留给你。让它代替我的躯体守护你的每一寸土地，让它成为每一个思乡游子最留恋的港湾。
悄然的，雨停了，雨后的阳光令江南愈显温婉和浪漫。
归初中作文6
人生，总有一些挫折需要面对；生命，总有一些迷雾需要穿越；岁月，总有一些伤痛需要领悟。当心倦了累了，记得停下来，给心一份安暖，给自己寻一方晴空。
“人生不如意十有八九”，如果总是因为一点鸡毛蒜皮的小时而斤斤计较，我们就会将自己束缚在悲伤与黑暗之中，那么我们生命的枷锁未免也太沉重了。
要为自己的生命减负，要将复杂的日子过成简单的诗，就需要我们学会控制自己的情绪。但却有许多人曲解了控制情绪的含义。
不知从什么时候起，人们对自己的“坏情绪”羞于启齿。它先是用“男儿有泪不轻弹”绑架了男性，又用“你今天流下的泪，就是你昨天脑子进的水”这类话鞭策着女性更加坚强。其实，人的`生活哪有人们说的那么云淡风轻，只不过是不曾、不愿、不敢与人言说罢了。
然而，人最神奇的地方在于情绪对其自身的影响，好的情绪可以激发人的创造性，激发人向上、向善的力量。面对强大的对手时，我们是否应该以更好的状态迎敌？如果答案是肯定的，那么当我们拥有“坏情绪”时，只要学会管理与排解，就可以提升战斗力。
在《精神科的故事：空中秋千》中，伊朗部医生面对着一个个被现代生活的重负所累的患者，以其任性的疗法，让患者们轻轻松松走出了不想要的生活，再度找回了生活的舒适与自由。虽然伊朗部医生总是以一副不正经的形象出现，但嬉笑背后，却是他对情绪的管理，帮助一个个“精神病”患者走出了“坏情绪”的枷锁。
很多时候，我们都会在生活里大病一场，我们失序，也将迎向失序，因为我们都是上瘾者，就以感同深受来治愈。虽然管理好自己的情绪算不上什么百草良方，但却足以治愈一颗失常的心。
“村在。山在。大地在。岁月在。我在。你还要怎样更好的世界？”随着张晓风的话音落地，有山之清、水之秀，右手中之笔，有心中之光……生活就是给自己微笑，给身边的人温暖。挽一缕清风的洒脱，约一场细雨的浪漫，让心情染上花香，芬芳这一季的流年。人生无常，心安便是归处。
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