有关初一作文集合八篇
无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的初一作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初一作文 篇1
“哎呀，你看你，操的什么心，这都能忘带！”这种话时常在我耳边响起。不是这错，就是那错。耳边时常有爸爸妈妈在说我的话语。我的马虎，什么时候才能治好啊……
一提到“马虎”这个词，我想大家都应该很熟悉，这是一个让人十分厌恶的缺点，一旦谁交上了马虎这个朋友，便很难再分开了，而我曾交上了马虎这个朋友，发生的事情，想起来，都会让我哭笑不得。
让我记忆最深的一件事，还是上小学五年级的时候。由于爸爸妈妈工作的原因，没办法去接我回家，所以我每天都要自己坐公交车回家。以前从没有自己一个人坐公交车，第一次自己坐时，我既开心又激动，从早上开始就一直希望时间过得快点，好让我可以自己坐车。我早上慌慌张张的爬起来，洗漱后立刻拿了一个面包后就赶紧去上学了。时间一分一秒的过去了，转眼间就到了下午坐车的时间。放学后，我和同学一起走到车站，等着86路公交车，，不过这条路上的车很好等，没多久就等到了。上车后，我环顾四周，开心极了，虽然以前坐过，可是自己坐车却是头一次呢！带着激动地心情回到了家，身手准备拿钥匙时，我顿时楞住了，钥匙没有带。离爸爸妈妈回来都差不多还有一个小时呢，我该怎么办啊，着急的心理压过了刚刚激动地心情。想来想去，没办法，最后只有呆坐着等着了……
爸爸妈妈终于回来了，爸爸看见我，疑惑地问道：“你怎么在这儿啊？”，我说：“爸爸，我的'钥匙忘带了。”说完，妈妈生气的说：“哎呀，你看你，操的什么心，这都能忘带！”我惭愧的地低下了头，跟着进了家门。
通过这件事后，我下定决心，要把“马虎”这个坏毛病给改掉。大家可以帮帮我吗？
初一作文 篇2
老爸是一个又要面子，还要有大方到有点过头的人。就是因为这个习惯，老爸也被老妈给说了几次。下面就有我来介绍着几件事吧
老爸个子不高，有点瘦，头上是平头，有时喜欢留着胡子，在那里装诸葛亮老是喜欢“山人……山人……”的学诸葛亮说话。
大过年的，街上人很多，就连我们山上这几户人家也很热闹。老妈让老爸去街上办批年货回来。老爸第二天，老爸起的很早，早饭匆匆吃好，立即赶到路边坐公交车去街上了。中午，一辆小货车停在我们家的院子里，一个年轻人提着许多的礼品呀，饼干呀，牛奶啊……老妈问那个青年：“你是干嘛的`？过来送礼也不用送这么多吧！”我跑到里屋，看见这些物品放满了屋子！那个青年人，手上拿出一张单子说：“这因该是沈保国先生家吧”老妈点了点头。不一会老爸回来了，老妈瞪了老爸一眼，那个青年也立即开了车走了。老爸这次面子在外面可是赚足了，可是回来，那可是惨了。从晚上一直到半夜，老妈一直说老爸，这可是真的，那们多钱一下子花光了可真是不了的
唉，老爸为了面子被受到惩罚，下面这个小故事可真是“有去无回”啊。
中秋节，一家人在一起，老爸特地来这里玩。我们逛街购物，吃KFC在买买衣服……晚上在楼顶拍拍照，吃吃月饼是多么的幸福啊！可是快乐的时光总是过得特别快，不知不觉老爸就要回去了，虽说老爸的钱花的差不多了，不过车费还是够得，本来就是如此顺利，可是姨夫不够钱用了找老爸借一百，老爸这么要面子那可是二话不说就把钱借给了姨夫，本来身上只剩一百多了，钱也只够做车费，可是这么一借，老爸身上只有几十了连路费都不够只好又向老妈借，这次面子赚到了，如果老妈不借，那老爸就是有去无回了
老爸这只要面子的性格可真是奇怪，老爸呀，儿子劝你下次做什么事要经过大脑思考一下。
点评内容：小作者站在儿子的角度上介绍爸爸身上爱面子的特点，通过几个典型的例子，把爸爸身上的这个特点描写得淋漓尽致，一方面突出了作文的主旨，另一方面也加强了作文的表达，整篇作文的结构清晰/语言生动，尤其是文中的这几个具体的事例，使得作文读起来更加生动形象。小作者在文中用一种幽默诙谐的语调叙述故事，很能触动我们，使我们和小作者产生一样的感觉，很不错哦，继续努力！
初一作文 篇3
母爱，犹如一场及时雨，滋润着你的心田，犹如一丝温暖的阳光，照亮你的心田，犹如一阵清凉的秋风，洗刷你的心灵。
窗外隐约的灯光，照着那溢出清香的芳草地上，几声轻快的鸣叫声，投出了天际。突然，一阵细微的开门声，惊醒了隐约进入梦乡的我，本想睁开眼睛一探究竟，但由于好奇心的驱使，我只挤出一丝细小的眼缝……母亲!竟然是我的母亲!她轻轻的移到我的身边，在黑暗中，缓慢的坐在我的床上。这时，一只小鸟在屋里蹦来蹦去，仿佛没看到这一幕——母亲的.目光从我的下巴缓缓上移……嘴，鼻子，我们的目光碰到了一起，那是一双怎样的眼睛啊!复杂的目光盘包着一层银光闪闪的泪，一瞬间，我想起了许多：在我降生时，她那幸福而又痛苦的眼神;在我学走路时，她那担忧的眼神;在我步入校门时，她那欣慰的眼神;在我遇到困难时，她那坚定的眼神;在我生病时，她那急切的眼神，犹如一只热锅上的蚂蚁……想到这，我的眼睛浮现出一滴泪珠，我一惊，唯恐母亲发现了我，但担心是多余的，母亲给我把棉被盖了盖，转身走了……但她走前的那一道目光，我至今记忆犹新。
母爱，就是在盖被子时的一道目光，虽小，但“雨滴”、“阳光”、“春风”都是在那一瞬间流入我的心房。
初一作文 篇4
“啊！好疼啊，赵美然，你又捉弄我。”这是我今天第五次被我的讨厌鬼妹妹捉弄。每次捉弄完我，她总是嚣张地说：“哎呀，赵美饭，你还比我长一岁，竟然打不过我，你真没用。”听到这话，我一下子怒了，可是敢怒不敢言呀！一想她那恐怖的战斗力，欺负她还是想想吧，不要真干，否则，唉……
这就是我的妹妹，真像个“暴力狂”，我这就来介绍介绍她。
我的妹妹，性格暴力，脾气爆燥，可偏偏长了一个书生气的模样，一点都不像她的'性格，一头乌黑亮丽的长发，还有一双宝石般的眼睛，一张小巧玲珑的嘴，个子高挑，再配上一袭蓝色的连衣裙，一双精致的小皮鞋，绝对的美人坯子。
不过，她有一双“魔爪”，就是她的指甲。只要被她抓一下，抓哪儿哪儿出血，那叫一个狠。还有她的“狮吼功”，哪件事不如她的意了，她就会发功。还有她说人的本事，我真是怕了她了。可她总是这样，只有我妈妈才能制服她。只要我妈妈出手，保证赵美然落荒而逃，这也算是她唯一的弱点了。
但是只要是人，都有缺点，她也有优点，比如，学习成绩优益，运动方面也不错。
记得我以前总是嘲笑她学习不好，才全班前十名，夸赞我自己学习优异。现在的我，可没有资格去说她了。人家现在每次考试都进全班前三，我只能混个全班前十，我们的地位互换了。每次考试成绩出来，她总免不了数落我一番，说我退步了，再夸夸她自己，炫耀炫耀。
她不仅学习好，体育方面也不错。她喜欢打羽毛球，乒乓球，还有跳绳，这几样，在我们家，就是她称霸了。不得不承认，她真的挺优秀的。
我真希望她以后能够乖巧一点，这样我可以不用被她捉弄了，想到她那些“武器”，我不由得打了一个寒颤。
这就是我的妹妹，既讨厌，又优秀的妹妹。
初一作文 篇5
合作——简简单单、平淡无奇的两个字，说起来不足为奇，但真正能做到它的人却堪称凤毛麟角。
你可能会说：“合作，谁不会？”那些人之所以能这么堂而皇之地把这两个字说得如此理直气壮，那是因为他从来都不曾明白合作这两个字背后所蕴含的真实含义。在美丽的校园学习的时候，在温馨的家庭生活的时候，在复杂的社会交际的时候，每个人都需要合作，因为，仅仅依靠我们个人的力量，是永远达不到真正的目标，也抵达不了我们内心中真实想要去到的地方，我们每个人生活在这个丰富多彩的世界，没有任何人能够你行我素到达天堂，或多或少都需要和别人并肩前行。
而我们和你所信任的同伴一起努力，一起为同一个目标费尽心思，一起为同一个苹果欢呼雀跃的那个无悔的过程，才能够叫做合作。而真正的合作是什么？是大腹便便的.商人一起探讨的学问？是气宇轩昂的公司大老板一起分红的利益？还是大人们一起合谋后为一点儿鸡毛蒜皮的小事儿而勾心斗角？这些都不是真正意义上的合作，最多只能叫合谋。
真正的合作具有高深莫测的意义，于每个人而言，都是一段成长的历程。
在这个过程中，我们能够学会很多书本上见不到的东西。
小学时候的我，因为性格孤僻，内向，所以一直独来独往，不愿意和人多交流，自然，在心里对合作这个词没有了解。我甚至是想：我一辈子都不需要合作！只要缺乏能力的人才会和别人合作。
直到那一天，英语老师的一番话点醒了我。在走廊上，她郑重地按上我的肩膀，对我说了这样一番话：“小英，你太孤僻了，不要把自己封闭在一个没有声音和色彩的世界里好吗？多多尝试与别人合作，一起分享成功的快乐，这样，对你的人生才更有意义？”
此后，每节英语课英语老师都会让我们小组之间进行合作，六个人一起围绕着桌子先预习课文，标注难点，英语成绩好的同学可以帮助基础差的同学一起进步，刚开始，我对这样的做法十分不理解，甚至充满埋怨。每次当老师喊“转过头去小组合租学习”的时候，我都不情愿。
可现在不同了，因为老师的那番话和妈妈对我的语重心长的教导让我的心有了一种异样的感觉，那是一种责任感，也是尝试一种新生活的勇气。
我开始对我的组员露出微笑，耐心地对他们说：“我们先标注一些难点句子，大家一起合作，一起读几遍吧。”大家愣愣地望着我，好一会儿才说好。我们六个人抱着英语书，低着头认认真真地读起来，一遍又一遍，一点儿不觉得乏味，相反，内心都充斥着骄傲和愉悦——全班没有哪一组像我们这么认真地合作预习课文。
看着组员们对我露出的感激的微笑，我的心里有着前所未有的安宁和幸福。
我真正学会了合作的意义——包容，谅解，互相帮助，共同进步。
每节英语课，我们小组都认真地合作着，超单词的抄单词，勾画重点的勾画重点，大家彼此分工合作，各司其职，没有丝毫抱怨和烦恼，这样的学习生活，特别愉快，学习效果也显著。一个月后的期中考，我们小组的英语成绩突飞猛进！
我知道，这都是合作的功劳。琳琳对我说：“组长，这次有一个手抄报比赛，咱们一起合作参加一次吧。”我微微一笑，爽朗地开口道：“好啊。大家一起努力。”
只要我知道了合作的美好与奥秘，知道我的成长路上有伙伴的陪伴，再大的困难我都愿意去挑战和尝试。
初一作文 篇6
有人敬畏秉公执法的警察，有人敬畏铁面无私的法官，有人敬畏不苟言笑的领导……而我敬畏的，却是一位普通的清洁工人。
也许有人会问：“清洁工人有什么值得敬畏的？”
是的，也许你关注的只是他们忙碌的身影，却从未想过他们的忙碌是从每天凌晨四五点钟开始的；也许你关注的只是他们挥动的扫帚，却从未想过他们一天平均挥动几万次的频率；也许你关注的只是清洁的地面，却从未想过他们为此付出了多少的时间与劳力，有时甚至还有心酸。
六月的酷热让蝉也懒得发声了，树叶也无精打采的，像是蒙上了一层灰影，失去了活力，就连柏油路面也在太阳的烘烤下不情愿地呈现出亮亮的油色。
此时每一个冷饮店都成了路上奔走的人们的“避难所”。即便喝不到那爽口的'冷饮，哪怕能吹一下门口的冷气也是舒爽惬意的。我坐在靠窗的座位上，透过窗子，望向窗外，这个鬼天气，什么时候才是个头啊？我在心里抱怨着。
突然，一个忙碌的身影映入眼帘，原来是一位清洁工阿姨。她有四十多岁的年龄，左手提着簸箕，右手拿着扫帚，正在那认真地捡拾垃圾。在她转身的瞬间，我看到了她那湿透的工作服紧贴在后背上。顿时，我心中有一种想出去帮她的冲动，然而，酷热的天气立刻让我遏制住了这个念头。
只见她把满簸箕垃圾倒进垃圾车，然后又开始寻找新的猎物。她朝冷饮店这边走了走，“快进来凉快一会吧！”我心里暗想。然而，她仍然固执地向前搜寻着，路过冷饮店门口的时候，或许是一阵凉气侵袭到她身上，她微笑着转过头看了看在店里纳凉的人们，坚定地向不远处几辆倒地的自行车走去。“她要干嘛？”我心里想道，“难道还要管一些跟她毫不相干的事情？”果然，她非常认真地扶起了倒地的几辆自行车，并把它们摆放整齐。这举动让我立时对她肃然起敬。
我看了看时间，然后拿着一杯没喝完的冷饮不情愿地走出店门，刚走几步，这酷热就让我仅用两口就喝完了杯中的冷饮。冷饮杯失去了低温，开始在我手里变得黏糊糊的，我一看近旁几米远的地方有一个垃圾桶，便瞄准它做了一个完美的抛物运动。然而，可能是炎热的天气让我不敢消耗太多的体力，结果“球”没进，在垃圾桶旁滚动着。
我正犹豫着要不要把杯子捡起来重新丢进垃圾桶，“别过来了，孩子，天太热，赶紧回家吧，我来捡！”我一扭头，正是刚才捡拾垃圾的那位清洁工阿姨，只见她提着装满垃圾的簸箕从十来米远的地方向这边走来。我立刻赶在她前面快步走到垃圾桶旁，俯身捡起杯子丢进去。我离开的时候，明显地感受到了来自那位阿姨的赞许的目光。
天气还是那么炎热，但奇怪的是一种沁人心脾的惬意与凉爽让我浑身都变得舒坦起来。
初一作文 篇7
那一次，我真高兴
在我人生的道路上，有经历过快乐、难忘的事，但在我印象中最深刻的是那一次……这件事深深地印在我的脑海里。
记得那一次，是中段考完后，发试卷时，只有我一个人是数学满分，我心里非常激动，但没表现出来，我兴奋地跑上讲台领取试卷，同学们都用羡慕的眼光望着我，好像想与我交换分数似的。
到了评讲的时候，我心不在焉地，心想；回家可以给妈妈一个惊喜了。这时我又听起课来，忽然，我发现我有一题和老师对不上号，于是又看看同桌的，我的是错的，这题两分，扣了就没有满分了，我生怕给别人看见，急忙把试卷遮掩起来。
课间时，我的心忐忑不安，有两个心魔对我说；“去改回来吧，这才是真实的分数”“别改别改，改了你就不能给妈妈一个惊喜了”。我的心纠结着，就这样，下面几节课我也没有听进去。
放学了，我想我还是做个诚实的.孩子吧，但是，同学们会嘲笑我，也不能给妈妈一个惊喜了。为了我的诚信，我觉得我不管这些了，我趁老师还没有回家，我下定决心地走进办公室，我拿着试卷对老师说；“老师，我没有满分，这题错了，你帮我分数纠正过来吧。”老师望着我，笑眯眯地对我说：“真是个诚实的好孩子，继续加油吧！”于是，老师把我的分数改为正确的，虽然没有满分，但是我也很开心。
我走出办公室，然后大步子地走起路来，我的心踏实的多了，我感觉今天天空特别蓝，回到家，我把这件事告诉了妈妈，还夸我是好孩子，又额外给了我些奖励，我真高兴。
那一次，我很高兴，因为呢，我做了一件诚实的事情。
初一作文 篇8
六年的小学生活里，我就一直被视为那种平凡、文静，没有活力的小女生。看起来朴实，其实心底里活跃得佷，只是一直被“学校”这个鸟笼抑制着。
我独自走在横亘田野的小径上，夕阳像个守奴财，正藏掖着它最后的一点金子。
在家中，我常与邻家伙伴拌嘴，小时候也和一年级男生打些小架，我还认了一群大哥、二哥，我是三弟。现在瘦了些，也渐渐蜕变成“少女”了，现在想来那时也真搞笑。在我眼里，学校就是一个束缚学生，使“花儿”转性的“魔鬼花园”，它让“花儿”只固定在一个小圈里成长。然而，没有什么能够阻止我做回自己，我有一个不甘屈服的个性，在上初中，我就觉悟了。
从学习马马虎虎，敷衍了事的学习风格变为认认真真，刻苦钻研。致使我变成这样的原因有3个，其中最重要的.人，是他。
天空里兀地划过一个男孩尖锐的歌声，穿过不可的黑暗，只余歌声的印痕在黄昏的静谧。
他是班里的颖子生，脑袋好，老师提的问题，他每每都能答上来，而且作文也写得很好。当然这样的好学生偶多了，唯一不同的是；他活泼，更幽默，根本戴不上“书呆子”的名冠。那简直就是完美之人嘛！当然深受女生们的追捧了，我虽然也佷“崇拜”他，但不像她们那么“二”。渐渐地发现：碧玉有暇。表面上装热情，实际上表里不一，自侍傲才，不愿意接受别人，心底里容纳不下他人。他像一只趾高气昂的孤鹰，奋力拍打着翅膀，总要让掉落的羽毛划过天空，留下痕迹。因为他孤僻的性格，爱排斥同学，令我好瞧不起。于是，我坚强的心儿开始振蹶了。
我苏醒了，可能由于智力发育得有些迟缓，初一的我感觉聪明、精干了许多。我喜欢数学，喜欢动脑筋了。另两方面的原因主在于
长大了，懂事了，能体谅父母。他们买的资料，白压压的一片，我舍不得让这沓钱白白流掉眼里又见不得空白，只得乖乖地做下去。
白日在投向黑暗的过程中愈显现静，收割后的大地孤寂无言，静静地卧着。
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