有关中学生作文锦集7篇
在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家整理的中学生作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
中学生作文 篇1
只是在人群中看了你一眼,早已怦然心动。
夕阳西下,如少女脸庞边娇美的红晕,羞涩而亮丽。晚霞挂在被夕阳烧红的天边,五彩缤纷,分外美丽。在路上独自走,一眼便看见了前方的你,加快脚步,却只是擦肩而过。所有的爱,都化为青春年少时青涩的回忆。
在月明星稀的夜晚,立在柔和的晚风中,立在小小小的山坡上,白色的裙摆轻轻飘扬。你朝这边走来,大声呼喊你,心,已乱了分寸。只见你跑上来,只是淡淡的.问好,浅浅的微笑,恍若星辰的眸子在夜晚格外璀璨。
我也报以微笑,你说,我是一个好女孩,笑起来真好看,向太阳一般温暖耀眼。我只是轻轻应一声,其实,只有我明白自己的心,但是我在怀疑,怀疑我的美好梦境,会不会被打破,会不会那碎玻璃都插入心底。
几年过去,我们一直友好的相处,却从没谈过任何关于爱的事。我们的年少与青春,恍若年华逝去,不再旖旎。
直到考上理想的大学,我们将各奔东西。你交给我一个贺卡,上面画这一个女孩的笑容,并附着一行清秀的字:年少轻狂,我们已不复原来模样。但我曾说过,你是一个好女孩,我会因为善良的你而获得永远的幸福。
微笑着去找你,我说:"或许,你也是我一生的幸福。"
愿这懵懂的青春故事,继续下去
中学生作文 篇2
我和张子钦坐在中间,其他人坐在左右两边;对,想想办法对付对付他。我认真地思考起来。上个星期天,天气寒冷;
但愿是这样,我最好的朋友。我发现现在的自己变成了一个爱怀旧的人。我怀念以前和你厮混在一起分享一支耳机的时光,还念放学后和你追逐打闹的玩耍,还念你熟悉的笔迹,还念你同我生气时两天不理我的倔脾气。哦不!你何曾同我生过气?倒是每次的我,因琐碎小事而耿耿于怀。我怀念你道歉时的可怜眼神,我怀念关于你一切的一切,这巨大的暗涌翻滚在我难过的每一天里。
小镇昨天大雨弥漫,晚自习后下的厉害。踩在坑坑洼洼的雨迹上,心内仿佛有个开关模样的按钮,提醒我,冬天过不去了。如今已是十一月,我单薄的外套洒满了潮湿的气息。
去年的冬天,下的最大的那场雨让我们从万恶的学习中解脱了,暮色渐浓的校园里被雨水照亮。我还记得你趁我不注意,在我身后拨水,你却在一旁笑弯了腰。雨水那冰冷的温度,我还记得。只是可惜,今年的冬天没有你。
曾在很多时候,被误会时,被隔离时,被抛弃时,我只能在房间里没出息的捂着脸独自痛苦。任何人都不能理解痛苦里承载了多少分量。他们只会一味的嘲讽与抨击,怜悯与惋惜。我想你若在,肯定又得指着我的鼻子说,痛苦个屁,没出息。我们会不会依旧相视而笑呢?你那些治愈系的'笑话会不会依旧温暖整个寒冷的冬天呢?
是不是所有人都在失去后才懂得珍惜。这句充满哲理的话曾也被我唾弃。我和你因为小事吵了不少的架,我对你说过那些最最伤人的话,我说过你毕业我就解脱了。我以为可以不要见你就好了,每天不用面对我仇恨至深的面孔,可以不要听见你的声音,甚至要拒绝一切关于你的消息。
中学生作文 篇3
春夏秋冬,无休止的更替,每个人都有自己的四季。那么我呢,四季总是玩乐,还是拼搏?是纷乱亦或是嘈杂,还是一直都很安静。然而,不管怎样,一个梦想在其中穿梭了三年……
梦之初。
三月的春风,从四面八方涌向自己,也随之吹来了一个清新的词儿——梦想。春天来了,经冬的树枝上吐着蕴育生机的新芽,稍远一点看,那轻轻浮动的绿色像是交头接耳的在诉说,怎么又没看到霜雪当初是怎样覆盖了天下,寒冰又是怎样接受阳光的洗礼而慢慢融化,其乐也,溢于体外,也牵动了我的心,此刻的我有着最愉悦的感受,抬头望望天,形状各异的云好像在问我,今年的你又有什么梦想呢?是啊,今年的我又有什么梦想呢?思绪又开始飞出体外,四处畅游着各种美丽的梦,飞的越来越高,越来越远,一不小心,翅膀滑落了一跟羽毛,飘扬,纷飞,看着羽毛逐渐下落,突然间就明白了,今年,我要高中毕业了,毕业的梦想应该是上一所好大学吧。
梦之末。
盛夏的骄阳还会像以往一样的炽热吗?汗水流满全身的感觉还会重温吗?篮球场地还会出现我们的身影吗?一切都还会回到那个无忧的季节吗?无数个问号聚集起来,像是一座山,压在我无法给出答案的心上。结束是个可怕的梦,梦正一步步的`朝它的尾声奔跑,似乎要以超越一切事物的速度冲向它的终点,完成它的使命。而这个日子接下来的三天是我们曾经为之奋斗的三年,一切在这一刻仿佛都要结束,像是末日一般的毁灭,压的人喘不过气来。不过,既然无法躲避,就让我们坦然面对吧,因为一个梦想的末尾必然蕴藏着一个新的起点。梦之末的季节,我们所能做的,也许只是对这里多一份珍惜与留念吧。
感谢语。
今年的秋天,我不知会在哪个城市开始我新的生活了,虽然对大学有满心的憧憬与期盼,但是离别的日子仍会时常捎给我一些寂寞与不舍。我不是一个出色的孩子,虽然有着梦想,但却像童话一样的天真,但是天真里却含着我一直没放弃的梦想。对于高一时的我,即使是写篇800字的作文,我都会感到头疼而迟迟下不了笔,写作似乎是我的天敌一样。而现在,写作文已经不是一个难题了,让我萌发写作兴趣的是八个字,那是进入高中的第一堂语文课上班主任教我们的——“集腋成裘,厚积薄发”。于是,我开始留意以前特烦的文言词汇,开始拜读曾经认为乏味的名家散文,也开始有规律的记日记,见到好的句子也会抄在我那零乱的笔记上,也算有些成效吧,至少现在我可以用文字纪录下来哪怕是生活中一丝一毫的感动。我很感谢我的班主任杨老师,是她的指引与鼓励,增添了我的自信,也坚定了我的那曾经以为很艰难的梦想。也感谢本报的编辑们,是他们的大度才得以让我的不才之作肆意的出现在校报这个育人的空间上。可是一想起来,这也许就是最后一次了,不免又有一丝惆怅涌上心头,不知道以后还有没有这样的机会了。在这感谢的季节里,让我们用感恩的心去感谢那些曾经帮助过我们的人吧。
结束语。
我没有见过飘在这一天的大雪,也没有听过呼啸在这一天的寒风。因为没有这一天的到来,所以我并不想结束这里的一切。然而,岁月正一步步的合拢过去的日子,我仿佛从时间的罅隙中看到了青灰色的剑光上“结束”残酷的微笑。我喜欢用繁华的辞藻粉饰我的生活,但我却想不出任何词语来描写结束。也许,梦想终究会有结束的一天吧,让我们在这感谢的季节里,对着我们曾经生活过三年的地方,说声再见和珍重吧。
春夏秋冬,无休止的更替。然而在这三年的轮回中,谁知道有多少个梦想在其中碎掉,又有多少个志向在其中萌芽呢!珍惜自己手边的幸福吧,一但触手可及的梦想飞远时,就很难再追回来了。让我们站在最美的星空下,虔诚的对流星许下心愿,让我们真心的付出换来满意的收获吧!
逝去的三年,永恒的怀念……
中学生作文 篇4
天黯淡了,好似冬季清晨的雾般将一切盖上了绸纱。校外的小吃摊都在陆陆续续的收摊,似乎回到那时庙会时,年少时的感受一层又一层涌上,心中感受说不出,言不明。
细细思索时,看到校外一对母子在收摊,很明显,儿子是放学后折返回来的——电动车在一旁,身上穿着与我一样的校服。他认真的.动作中带有他本身的吊儿郎当,却又十分贴心的帮助母亲收拾。我的眼神随着他的忙碌也在忙碌,我被他吸引了注意力,心中总觉得他像那个人了。当他转过身来忙碌的时候,我努力的睁大眼睛想要看清他的面貌。可天公不作美,天愈来愈暗了,我的心随着天暗也越来越焦急的想要看清了。隐隐约约中,他戴着眼镜,穿着白边紫秋衣,敞开着拉链,给我吊儿郎当的感觉,但他却更像他了。 我心中迫切的想一探究竟,可教室内的嘈杂声越来越大了,我只能进入教室解决嘈杂声的来源。
当我再次出来看时,他已然离去了,只剩母亲在蹬魔托车准备离去了,我心中有种遗憾在孜然生起。
不知道为什么,心里总觉得那个人是他,希望是他。 脑中满是升入中学时他喜欢我的流言与一些场景。 开学时,我们是同桌,四人一排,总有个女生欺负她,我总替他抱打不平。后来一个同学给了我一个夹肉饼,我总觉得不 对劲,再三逼问下,得知是他给我的,我开玩笑死的问他,他说了声:"是我要他给你的。”我愣了。后来因为没有什么我们再也没说过什么,现在想想真的很疑惑,为什么我们没再说过话。
此时,天不再黯淡,是黑下了,校外路灯亮起了,摊贩们也早已回家了。真的想不到,这个在我面前一副吊儿郎当的小子,也有令我心微恙之感。现在我只想马上度过这个夜晚,等待明天的到来。悄悄的验证他是不是他,头一次希望是他。
中学生作文 篇5
对于一位中学生来说,网络是学习方面的导师,也是生活方面的泥潭。
中学生在紧张的学习中必定有老师所不能解答的疑惑,而网络这位优秀的导师则可以给出详尽的;网络还有许多与朋友交流的渠道,例如QQ、MSN、电子邮箱等,网络能够拉近人与人之间的距离,使诺大的地球变成了一个小村庄;听听音乐,玩玩网络小游戏可是在时不错的消遣。这些,都是中学生上网的有利方面啊。
可是,中学生上网的弊病也不少:在长时间上网者中,60%以上的人会感到眼睛疲劳、视线模糊等;网络还会使自控能力差的同学沉溺于网中,,进而花费大量的'时间上网,学习成绩下降;一些不良网站上的不良信息,很容易我们的内心,影响我们的发展,为了我们的眼睛,未来发展,中学生还是少上网为好。
网络虽然是有益的,但我们要注意,一不小心就会陷入泥潭,无法自拔。
中学生作文 篇6
今年的培训没有感觉像往年那样累,有的只是越来感觉自己的不足。
本次寒假学习,自己就像饥饿的懒汉遇到美食大大饱餐一顿,使自己在以后的班主任工作中又有了充足的能量不至于退步。每个人都在进步,要想不落后必须激流勇进,敢于请教,勤奋学习,不怕吃苦。学习禹玲老师的“预则立,不预则废”,她教会我无论做什么事都要有详细的计划,不莽撞做事,把自己一天,一大周,乃至一学期的工作学习计划好。一节晨会,一节班会都提前设计好,做到未雨绸缪,不用亡羊补牢。学习张kai俊老师爱学生的深度,爱不是单纯的对学生好;爱是了解、理解、尊重、信任。爱是感情基础,了解是方法之源,爱又是教育的升华。张老师的每一句话都是至理名言,使我真切的体会爱就是用心去体验别人最细致的精神需要。学习周怡,朱广艳老师的用文字与孩子沟通;那点点柔情化作涓涓溪流慢慢滋润孩子们的心灵。正如张校长所说:语言就像暴风骤雨,而文字犹如春雨润物细无声。而我自知语言不够优美,有是还词不达意,语气生硬直板。因此以后多用文字与孩子们交流,多谈自己的心里话。语言的思考是短暂的,而当我们握起手中的笔,思维是深邃且广阔的,所以文字没有预言的爆发力,它不易伤人;反而有时比语言更能感动人。向张华老师学习与学生心的交流,拿真心换来真心,以真情换得真情;做一个学生眼中感性的人,透明的人,坦诚的人,值得他们信任的人。向袁学超老师学习课堂改革模式,向赵娟老师学习那种真正意义上的亦师亦友。
我感叹亦感动;感叹于这些老师的优秀和精彩,感动于张校长带病和大家一起参加培训,感动于不虚此行学到了书本上学不到的知识。是呀,我们每一学期都有培训,大家说的.讲的也大致如此,为什么优秀的依然优秀,不优秀的进步不大呢?
禹玲老师说:老师们讲的好方法我们几乎每年都说,但是最后效果怎样呢?不是特别好,究其原因,我们坚持了多久,一些好的方法,经验,我们拿来学了,最关键的是持久。张校长说:有些人挖了许多口井都一无所获,是因为缺乏执着,要想挖出水,需要我们有执著的精神。
我对学生说:我努力,我进步,我坚持,我优秀。把这十二个字作为我们的班训写在黑板上,我知道难就难在坚持上,把一件小事天长日久做就不是小事,凡事皆如此,否则凡事皆成功。
我告诫自己:坚持,坚持,再坚持,从小细节入手,事事时时提醒自己,坚持住呀!如果不能坚持,我将看不到最后的风景;如果不能坚持,我将否定自己曾做过的一切努力!只有这样才能成功,只有这样才能优秀。
中学生作文 篇7
童年骗我说,青春是暗淡无光的,没有棒棒糖吃,没有洋娃娃玩,正如黑色。但真正走进青春的起始端,却发现原来青春是美好的,是丰富多彩的。
——题记
美好的青春起始端就是我们初一学生所面对的时光,它是蓝色的.,黄色的,红色的…… 初一生活是蓝色的,她优雅、清新、成熟。刚刚升入初中时的我们明显感觉到,自己再怎么疯狂,再怎么嬉闹,也做不到真真的快乐。在课间十分钟里,除极个别男生以外,大多数同学都是呆呆地坐在自己的座位上,有的发呆;有的沉默;有的看《怖客》……等待着下一节无聊自己课的再次到来。这说明了什么?这不正说明了我们如今处在了蓝色的成熟时光里吗?我们少了份童年时的顽皮和幼稚,多了些沉稳和成熟。
初一生活是黄色的,它充满了个性,这时的我们衣着整齐,风流倜傥。大多数同学总是将自己内衣上的漂亮领子翻过来,到了周五下午放学时分,脱掉校裤,换上自己喜欢的牛仔裤,有些爱臭美的同学还会一天洗两次脸,摸两次油。这些做法不就是图个个性,以吸引他人的目光。此时此刻,就是青春期的最爽颜色——黄色呗!
初一生活是红色的,他热烈,拼搏,进取。面多大大小小的考试,同学们个个认真复习,积极备考,平时的逍遥与悠闲都被
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