有关初中学生作文汇编9篇
在日常学习、工作和生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的初中学生作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
初中学生作文 篇1
暑假生活就像一只万花筒,异彩纷呈,暑假中我所做的事,已成了一张网中的记忆。那张网捕捞着生活中的各种大小事情。其中有一种,今天还时时萦绕在我的脑海,使我感觉当时的甜美情趣 。
星期三,妈妈带我去了临清市文化中心,先后参观了张彦青艺术馆、季羡林先生资料馆和张自忠将军纪念馆。
首先我们来到了张彦青艺术馆,里面陈列着各种优美的山水画。站在这里,仿佛有一种身临其境的感觉。
接下来,我们又去了季羡林先生资料馆,我早已听说过季羡林先生,他是文学泰斗,毕业于北京清华大学,在文学界引起很大的影响。今天可真是大开眼界了,他精通多国语言更让我佩服啊!来到张自忠先生纪念馆,虽然里面没有书画,但是这里面有许多将军抗日时期用的.水杯、电话、帽子、枪等等,真让我眼花缭乱。同时,也表现了张自忠先生的爱国主义情怀,他这种为国牺牲的壮举,值得我们学习。
我为临清有张彦青、季羡林和张自忠这样的名人志士感到骄傲、高兴。这个暑假,我过得非常快乐!
初中学生作文 篇2
俗话说:“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。”意思是说,药虽然苦,却可以治病;好的建议或批评虽然不好听,却有利于个人修养,
是的,人生在世,错我总是难免的。当你走错了路时,一句忠言,可以引领你重新走上正确的道路。唐太宗时期,唐太宗正是因为有魏征这个忠臣,才创造出了太平盛世;而吴王夫差却因为没有听伍子胥的良言而被打败。可见,听忠言者可成大业,而不听忠言者,便是一定要失败的。
那么,要怎么正确对待“逆耳忠言”呢?其实,听不听得进这“逆耳忠言”,不在客观的事,全在主观的人。对此,陈寿给出了极其深刻的见解:“良药苦口,惟疾者能甘之;忠言逆耳,惟达者能受之。”也就是说,只有贤明高尚的人才能听得进“逆耳忠言”。反过来说,要想做一个贤明高尚的人,就必须能听得进“逆耳忠言”。可在当今社会中,大多数人“谀言顺意而易性,直言逆耳而触怒”,就像那个一心想成大事却不愿听他人忠言,最终破产的人一样,太多时候,并不是我们不知道怎样找出错误,而是别人指出我们的错误,给我们提出建议时,我们却把他们真心的忠言当成是在歧视自己造成的。
其实在生活中,也到处都有“逆耳忠言”:父母几乎天天都在强调“注意安全”“认真完成作业”“不要丢三落四”……这些忠言,我们却经常置之不理。养我们因为不注意而扭了脚时,当我们因为拖拖拉拉完不成作业时,当我们丢三落四而找不到书本时,……才又后悔没听父母的.忠言劝告。这样的事在生活中比比皆是。也有话说:“不听好人言,吃亏在眼前”通俗而直接地反映了这个问题。
可见,听忠言才能让自己走得更远;而不听忠言信谗言,吃亏就在眼前了。所以,每个人都要做听忠言的贤明高尚之人,不能做不听忠言的昏庸之人。
为了让自己走得更长更远,为了及时发现自己的不足并改正,请听忠言之劝!忠言虽逆耳,但终会助我走向成功彼岸!
初中学生作文 篇3
坐在静静地田野上,独自地,抬头仰望天上的夜间美景!看……那天上的最高、最闪、最耀眼的那颗星星在冲我眨眼睛……那双眼睛好像某人的眼睛。。。。。。听!他在冲我说话。说什么?谈什么?谈愿望。谈理想。为什么他会给我谈这些,说这些?因为他了解我,每次的我遇到难题,不开心的时候,他总会用正确的方法来安慰我……听了他的话,我会以悲转喜,非常happy!
他说:你的愿望是什么?我可以帮你实现!我说:不用了!我的愿望你永远实现不了。。。。。。他说:你的愿望,我怎么会实现不了?你告诉我,我一定会实现!
我走了,一声不吭的走了,不带走一颗星星。。。走在傍晚的小路上,我在想,我的愿望是什么?不就是希望和他地久天长在一起么?不,我否定了这个想法,是什么呢?渴望自由!噢!!!是的'!是的!自由?自由?什么是自由?为什么要渴望自由?我是个太乖巧的孩子,整天在家里大门不出,二门不迈!现在又在这所封闭的“大笼子”里,趴在阳台上,望着学校大门口,望着路边来来往往的行人,总是在脑子里回荡着一个问题:我什么时候能走出这个地域?自己拼搏(也许那时不可能的)自己出去?像马路上的行人一样!茫茫碌碌,像个白领,那样也不能!
这就是我的愿望么?我的愿望就是渴望自由么?对!是的!我的愿望!
自由,渴望自由!
如今社会,谁不渴望自由?有谁?长大以后,带着家人,找个田野,做个农家,每天打渔晒网,种地收割!那样的生活多姿多彩!一定很舒服!向往着自由的我,这种生活,这种愿望会实现么?
自由。渴望自由!
初中学生作文 篇4
我最敬佩的一个人,是我的朋友,也是我的姐姐,更是跟我从小玩到大的人。我之所以敬佩她,是因为她爱劳动,正是因为她那种爱劳动的精神感动了我。姐姐的学习虽然不怎么出众,但她很喜欢劳动。每次,我一到姐姐家就看到姐姐在家里擦家具。这些原本是大人干的活,姐姐却干了。姐姐说,她是自愿的,因为姐姐想替妈妈多承担一些家务活,妈妈回来就可以多休息一下。我被姐姐这种为妈妈着想的精神感动了,所以我每次来的时候都会帮姐姐干一些活。然而,每次姐姐却总是对我微微一笑说便婉言谢绝了。那次姐姐过生日,我们几个跟姐姐玩的来的人约好十点到姐姐家给姐姐过生日。
可进姐姐家门,我们傻眼了,姐姐正在擦椅子呢。我们说:“不用再擦了,今天是你生日,你坐在椅子上我们给你送祝福吧!”但姐姐挥挥手说:“没事,擦完得了,一会妈妈回来看到家里亮堂堂的那该多好。”我们不禁敬佩起姐姐来。因为被姐姐的.这种热爱来动的精神感动了,所以我们也来帮姐姐擦。不一会,家具被我们擦完了。
现在我们可以跟姐姐过生日了。我们一边给姐姐唱生日歌,一边给姐姐送礼物。姐姐说:“谢谢你们来给我过生日。”听姐姐说的话我们心里真高兴。很快我们几个‘小馋猫’便把蛋糕吃完了,但脸上蹭满了奶油,我们几个看了自己的样子不禁笑了。
初中学生作文 篇5
初中校园生活,我并不陌生,怎么说都经历了3年。
假如让我写一篇关于生活录的小说,毫无疑问,我必定以初中校园生活为题材。根据我在初中生活中的微妙小事记忆,串连起来,再加上校园内的美丽风景。这毫无疑问便是一篇完美的生活录小说。
前些天,我回到了我的初中母校。
一进校门,初中生活的感觉回来了。然而,这只是一种感觉。虽然还是那样真实,亲切,但这已经成为过去。这里只留下我淡淡的痕迹。
这里的一草一木,我还是记得那么的清晰。绿色的草,红。白。蓝的花,它们都勃勃生机,愈发朝气。
抬头仰望教学楼,那熟悉的窗帘印在眼前。窗帘上那蝴蝶栩栩如生。突然,一阵阵朗朗的读书声在我的脑海里涌现。那读书声使我陶醉,我举步走上曾经在那学习的教室。那熟悉的座位出现在我的眼帘。那座位留下我淡淡的痕迹。
不由得想起了周围的同学,上课时分,同学们踊跃回答问题,而我只是静静地看着同学们的语言表演。那时,我总有些淡淡的忧伤。下课时分,我们总是有说有笑,谈论人生,瞎编笑话,讨论问题,其乐融融。
更使我难忘的是我的老朋友。
初中生活难以忘却的是因为有了朋友之间的友谊。相互帮助,相互关心,相互爱护成了永恒友谊的基础。
我原本是一个比较内向的.人,朋友虽然不少。但能称的上是真正的却也只是那么寥寥的几个而已。正是因为有了这几个朋友,我才逐渐变的开朗,不再是以前沉默寡言的我。
这要归功于一位天真,活泼兼可爱,还略带 “神经” 的老友。
然而,这样的生活已成为过去式了。
真怀念初中时的生活,这样的生活在高中已经感觉不到了。
真怀念初中生活啊!如果给我一道穿越回到过去的时空隧道,我愿回到初中!!!
难忘的初中生活学生作文2
光阴似箭,日月如梭。不知不觉地,我已在口镇中学度过了三年。这三年对我来说是精彩的,是让我难以忘怀的。
还记得,刚迈入这所学校的第一步时,我心里非常紧张:我又进入了一个崭新的环境,又要结识许多新同学。初一时,也许是因为我对新环境不适应,也许是因为我还未融入这个大集体,因而感到很焦虑,对学习也失去了兴趣。成绩下滑、思念父母……许多问题环绕着我,我被困在其中而难以自拔。
渐渐地,我终于对这里逐渐适应起来,我认识了许多新的知心朋友,也适应了老师的教学方式,思家心情也不那么强烈了,许多问题也都迎刃而解。我开始用欣赏的眼光来看待周边的事物。班主任的亲切与幽默、任课老师的耐心与负责、同学们的帮助与互动,无不让我感觉到舒适、温暖。
在十一班里一待就是三年。这三年里,与家人聚少离多,唯有同学和老师与我朝夕相伴,不免产生了深厚的`感情。所以,当今年听说要分班时,我心里不免有种失落感。三年啊,和我相处了三年的同窗好友就要分开了,怎能不让人难过呢?升入初四,我被分到了初四十班。当我踏进班级的那一刹那,出现在我面前的是一张张陌生的面孔,当然其中也有几名我认识的同学。
好在我的适应能力有所提高,我很快就认识了全班同学,彼此相处得很融洽。虽然刚进入新班级不到两个月的时间,但我领会到了同学们的幽默与纯真、关爱与帮助,我很快就喜欢上了这个班级、这个班的同学,以及苦心教诲我们的老师们。
我在这所学校里生活、学习,感受到了我校取得的业绩与荣誉,“市规范学校”、“省规范学校”等,让我感到非常荣耀。我现在已是一名初四的学生,是毕业班的同学,马上就要中考,也意味着我即将离开这里。我会努力、拼搏、奋斗,争取给我校再添一点荣光。我也永远不会忘记这所教给我更多知识,给我许多抹不掉的珍贵回忆的母校。
初中学生作文 篇6
爱因斯坦说:“想象比知识更重要”。亚里士多德说:“想象是发明、发现以及其它创造活动的源泉”。今天,我就要设计一座房子。
现在的房子太贵了,一平米要五、六万元,而且还不安全。比如说,一个人刚坐上电梯,电梯突然没电了,这就很不安全。还有占地面积太大,如果把房子建在空中就好了。
这些都给了我很好的想象,我二十年后,可是个大名鼎鼎的设计师。我设计的房子,是人们都喜欢的,很有个性的房子。
我设计的'房子很绿色环保,房子不管建在哪儿,周围都会有许多的花花草草。一进门,就会有一阵清香扑面而来,仿佛你沉浸在仙境里。
房子里还有高科技功能,比如说:你想喝茶,你一点茶杯,机器人保姆就会给你倒茶。你想吃饭,你心里一想:机器人保姆就会给你做饭,怎么样,高科技吧。
为了防止地震的破坏,我要把楼房建成飞碟形,足球形。楼房还装有地震摇杆器检测系统。如果是小地震,没事。房屋就像不倒翁摇一摇。如果是破坏性地震,房屋可以像飞碟一样,飞到其他地方。
房子还有海螺形,蜗牛形。还有在海上,海底下,很有个性吧。
我希望人们可以幸福地、童话般的生活在没有任何污染的,绿色的森林城市,享受高科技带来的创意生活。朋友们,这是我未来的梦想!我坚信,只要努力,梦想就一定会变成现实。
初中学生作文 篇7
谈起母亲,真不知该说些什么。
总是想要记些什么。望着手中的相册,眼前模糊了。我小小的,被妈妈抱在怀里。两只小手紧紧的抱着一个比我胳膊还要粗的火腿。贪吃的`我正啃着那根足以让我饱餐几顿的火腿。母亲出神的望着我,望着她最疼爱的儿子。清风徐来的春天,留下了我和母亲少有的合影。我望着照片中慈爱的妈妈,而妈妈看着那个傻傻的我。暖暖的灯光下,说不出的感情涌上心头。
那年夏天,又是一个忙碌的季节。大人们忙碌得连口水都喝不上。耕地、插秧、施肥……晚上回家时,已是八九点。掀开满是泥浆的裤脚,小腿上有两三只蚂蟥在蠕动。母亲不放心把我一个人放在家里,叫我跟着到地头坐着。烈日下,家人在田中忙碌而我在树阴下喂蚂蚁。
远远的望见了几个大孩子在爬河边的一棵歪柳树。实在无聊,也去了。树上的雨水还没干,我滑到了河里。只是河岸不太深,我自己爬上来了。满身都是淤泥。
我一边抹眼泪一边跑向地头,心里想着会得到些母亲安慰之类的话。平时不爱发火的母亲翻了脸,给我上去就是一脚。记忆里这是母亲第一次打我。
母亲打我不为别的,按照她现在说:是当时忙昏了头。我笑了笑,该打呀。不管当时母亲打我出于什么目的,这一觉始终让我铭记不要用哭获得同情和安慰。我是男孩子!
一篇作文终了。侧头看,母亲在昏暗的灯光下为我缝裤脚。
初中学生作文 篇8
三年的初中生活眨眼即将逝去;三年来我们存有太多的情谊;太多的言语;太多的不舍;213;这个严厉又恐怖的班集;把我们原有的天真;原有的调皮都缚束了;让我们成天遨游在书籍的海洋里;但也因如此;同学们取得了可喜的成绩;我们曾在这可喜的成绩欢喜过;但也因未有好的休息而埋怨过;同学之间也免不了争执;打闹;但团结最终还是会和好如初;这些种种都是三年的苦辣;三年的经历;就是这样;我们才更健康的成长;刚开始;我认为我们班并不团结;但通过校运会上;那一次次的随跑;一次次的'呐喊;一次次的的欢呼;一次次的婉惜;我从内心被感动;虽然这次我们与第一名失之交臂;但并无大碍;至少我们见证了同学之情;团结之心;最后几个月了;几个月后同学们便将各奔东西了;可能以后相见也不相识了;但至少我们曾HAPPY过;我希望在这几月中;我们能在欢笑;快乐中度过;留下更美好的回忆;也希望彼此珍惜最后一份友谊;说舍得213班那是谎话;我相信213班任何一员都不舍吧;让我们一起努力吧;把过去的不愉快都凝化吧;凝化成一滩水去灌溉美好的回忆吧!
213班所有的学生们;让我们一同努力创造更辉煌的明天;勿忘彼此;勿忘213!
初中学生作文 篇9
早上下了一场雨。
被浙浙沥沥的雨声吵醒,竞一点困意也没有了。于是,捧着杯开水,漫无目的地走到了窗边。玻璃窗外雨丝飘飞着迷蒙凄清的美丽,一如我对这个世界美好的憧憬。
倾听雨声滴滴答答地坠落,望着窗前的大树、园中的花草无优无虑地沐浴在雨中,真想幼稚地问声:“我能和你们一样吗?”但我只能闭目遐思,用心去感受。
雨终于在不知不觉中告了一个段落,我在冥冥中感到万物在变,一股清新又夹杂着几分泥土的芳香扑葬而来,我微微地抖动了一下。睁开了双眼,蓦然间,我仿佛不再是自己,那么洒脱而又轻逸的感觉,换句话说,眼前的'一切不知被哪个艺术家切换了镜头,如画家笔下的杰作,一幅动人而美妙的景象。
高大的树挺着胸伫立在天地间,微风习习而来,叶子随着风的节拍一抖一抖的,园中的花草经雨水细腻的冲洗后,更加生机盎然。
万里无云的天空自然成了这一切的背景,一个淡蓝色的世界,完完全全。虽然没有彩虹的装饰,却还是让人觉得绚丽美好。大自然博大的胸怀创造了这一切,包容了这神秘多彩的一切!
蓦然间,我觉得自己已经忘却了一切烦恼和不悦,如同婴儿躺在温软的摇篮里,又忽觉我已融人了这片多姿多彩的大自然中,正和树儿花草共舞如梦般的温馨。
这就是生活,如诗如歌般的生活。
带着微笑,举杯喝了一口开水,突然发现,这白开水也透着丝丝甘露般的清甜。
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