有关中学生作文锦集6篇
在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的中学生作文6篇，欢迎大家分享。
中学生作文 篇1
我看到了爸爸的笑，欣慰的笑！今天是爸爸的生日，我放学回到家从我的储蓄罐里拿出我赞的20元。于是我细心的把钱放进了包里。
我高兴的向超市跑去，“啊，超市里的`东西可真多呀！”有贺卡，有水晶球，还有玻璃珠……看得我眼花缭乱，商品摆在我眼前可我却不知道该选哪种礼物才合适，我觉得好的又买不起，我买得起的有不好看，急的我在商店里到处乱窜。
最后经过我精挑细选，终于找的合适的礼物，那就是一个蓝色的水晶球。我回到家把家里收拾的干干净净，坐在沙发上静静的等着，想着爸爸看见我送给他的礼物会有多么高兴。“咚咚，咚咚”一阵门声打破了家里的清静，我高兴得从沙发上站了起来，兴奋的走向门口，把礼物藏在背后，打开门然后用亲切的语气对爸爸说：“爸爸您辛苦了，祝你生日快乐！”
爸爸露出了和蔼的笑容，笑得是那么灿烂，从爸爸的笑里我看出了爸爸对我无私的爱。
中学生作文 篇2
有些花生来妩媚动人，花瓣精致娇媚，袅袅花香令人陶醉，诱人极了。有些花便不那么幸运，暂不论花冠美丽与否，单是没有香味这一点就让人觉得十分遗憾，单调乏味了。向日葵就是第二种花。
有些人的生命向来精彩纷呈，如波涛一般汹涌，如油画一样绚烂，满是机遇和挑战、鲜花和掌声。而有的人，日复一日重复简单的工作，生活如一潭死水不起波澜。我就是第二种人。小时候曾经讨厌向日葵，亦不屑于平淡的生活。害怕琐碎的日常事务会磨粗了心灵，平淡无奇的日子会使感官迟钝。但是凡人终究是凡人，我想每一个平凡的孩子一样，过着格式化的学生生活。然而随着年纪一次次升高，我却逐渐惊奇地发现，越是长大，越是习惯于这种平淡。不是时间磨钝了心灵的棱角——我的志向仍在四方，我只是发现了那平淡日子里的美。每一天，怀着安静而充实的心从宿舍走到教学楼，又走向办公室，每一个步子都饱满而踏实地在心里留下脚印。我也仍不忘给亲朋好友寄送贺卡，忙里偷闲地读书看报，甚至拜望路边的一草一木。当我在傍晚时分，在落日余晖中站定，让金光堆满全身，品味到了那样一种喜悦，积蓄着耕耘，享受着收获的喜悦！
那阳光的金辉让我联想到向日葵。阳光下向日葵直直地挺立，脚踏一番沃土，头顶一片蓝天。闭上眼，空气中似乎弥漫起向日葵的味道。这不是任何一种花香，更不是任何香精矫揉造作的味道。这是它汲取土地中的营养散发的味道，是它吸收水分蒸发出的'清香，是它沉甸甸的种子等待成熟时不安分地躁动着释放的能量，是成长，是收获。
既然向日葵的意义在于耕耘和收获，我又疑虑起来：那它为什么还要花的姿态，需要远离的金黄装扮自己高昂着的头。一幅幅向日葵的景象在脑海中闪过。阳光穿透着的向日葵的薄薄花瓣，像微微浮动的、耀眼的黄色小旗。它高傲地用前额追随太阳，好像一副宣誓的姿态，好像要对天地世界发出一种呼喊一般的承诺。尽管向日葵的姿态有生物学上的解释，我更愿意自己解释说——那是它自己的高傲，是它在耕耘中仍不忘坚持自己张扬的个性，敢于因自己骄傲。
我说过，凡人的生活如静水不起波澜。盛一杯净水含在嘴里细细品味，却未必不能品尝到一缕甘甜，一丝轻松，只是它们紧紧混合在一起，不能明显地分出罢了。也只有这平淡至极的清水，才敢于如此的清澈透亮，不用任何色素的粉饰，保持着最初、最本真的色彩。
中学生作文 篇3
生命，对于每个人来说，都是那样的宝贵。每个人也总是最在乎自己的生命，那怕是最亲近的人，都不能为了你而无悔的放弃自己的生命。
我渴望成功，就像渴望生命般那样的渴望着有所成就。我也总是不止一次的问自己，究竟什么是成功，那些才算得上成就，什么是我在一直追寻的生活呢？
我曾经无数次的幻想着，如果有那么一天，我成功了，有了自己的一番成就，有了孙悟空那样的本事和能力的话。也要去尽情的挥洒一下往日不曾有过的潇洒。不必去看任何人的脸色，更不用去在乎别人的那一点点无所谓的说法。
我要去祖国的大江南北去旅游，看一看大自然的神奇，望一望祖国的山青水绿，听一听鸟语，嗅一嗅花香，领略生命的另一种境界。
我要吃遍中华所有的美食，品尝那曾在生活中见到别人曾享受过的美味，吃尽人间的山珍海味，也算是对得起自己的.肚皮。
我更要住上那装饰奢华的别墅，仿佛置身于宫殿中。穿上那名牌的衣服，秀秀那自信的身材。坐上那豪华的名车，拥着身边有沉鱼落雁、闭月羞花般美貌的佳丽，共同感受马踏飞燕的速度。
到了那个时候，我可以骄傲的对着所有人说：嗨，你们这些笨蛋，每天过的那样的辛苦，永远也看不到那些车水马龙，享受不到这些荣华富贵。
可惜，这些都是我的想法，至今一样也没有实现。我却还是每天都会做着这相同的梦想，不知何时才能达到梦的彼岸，实现我心中的理想。
突然有一天，仿佛老天忽然睁开了眼，看见我这个小小的凡人，在做着那样虚伪的梦想，不禁有些愤怒，就询问我说，要用我的寿命去换取那些想要的成就，到时候是有钱又有权，却也无缘在有生命，问我是否愿意，他可以成全。
蓦然回首，我恍然醒悟。原来生命的意义不在于享受物质生活，平安健康才是我最大的财富，思想的高度才是我应追寻的道路，舍得的境界才是生命的真谛。
至此，我不在幻想着梦想能成真，不在渴望奢华的生活，不在期盼那些所谓的成功，追求名与利的成就。
舍得，有舍才有得。舍弃名和利，才能得到安静的生活。舍弃财富，就能换得平安。舍弃香车淑女，换得健康如意。
立足现实，面对生活，甘于平凡，勇于舍得，才能成就自我。
放弃虚荣，摒弃名利，敢于自省，难得糊涂，不失为人生一大快事！
中学生作文 篇4
妈妈，你收到这封信的时候一定非常惊讶吧！您可能会觉得：“不是天天在一起吗，还有什么话没说。”可这是我埋藏已久，您从未听说过的心里话呀。妈妈，我想对您说：“您真是世界上最好的妈妈！。可是我却天天与您顶嘴，处处惹您生气。不懂事的我让您操碎了心。在时间流逝的瞬间，让那一条条皱纹，记录了您的辛酸，委屈和伤心。妈妈我真不该！以后，我一定好好的听您的话，不惹您生气，再也不让你伤心，难过。不辜负您的一片苦心。
有首歌是这样唱的“：世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”。是呀，我们在妈妈心里就是一块宝。妈妈，您真是把我捧在手上，怕摔了；把我还在口里，又怕化了。
五月十三日，您还记得是什么节日吗？您肯定想不起来吧？还是直接告诉你吧，是母亲节，是您的节日！
我似一棵小芽，在您的阳光雨露中健康成长；您是一棵参天大树，而我是树上鸟窝里的一只小鸟，狂风刮来时，您为我抵挡着，下大雨时，您保护着我；您像冬天里的一杯热茶，为我送来片片温暖；您又像夏天里的一碗冰水，为我送来阵阵凉爽。回忆过去，您耐心地教我走路，摔倒了连忙把我扶起来。您教育我要诚实，教我做人的真谛。记得刚上小学一年级时，是您每天晚上陪在我身边，教我写字，教我画画……现在我长大了，懂事了，但妈妈还是不去外面散步，逛街，依然陪着我，把温馨、快乐毫不保留地给了我。
每当我做错事情或考砸的时候，您都不会急于打我，骂我。而是耐心的帮我分析原因和教我更好的学习方法。啊！你真是世界上最好的妈妈。”如果我是鱼儿，那么妈妈就是任我遨游的大海；如果我是小草，那么妈妈就是为我遮风挡雨的大树；如果我是花朵，那么妈妈就是滋润我的阳光和雨露；如果我是云儿，妈妈就是我游玩的.天空；如果我是一个受伤的人，那么妈妈的怀抱就是我幸福的港湾。我离不开我那亲爱的妈妈。
那是一个寒冬腊月。纷纷扬扬的雪花降落在城市的每个角落。大地被披上了银装。街上的行人少得可怜。偶有几人，但都捂着被刀割似的脸急冲冲地前行。我像往常一样收拾东西准备去上书法课。此时，您的沙哑的声音从身后传来：“儿子，等一会儿，妈妈送你去。”我刚想答应，突然想起了今天妈妈患了重感冒，刚刚好了一点点，怎么忍心让妈妈带病送我去学习呢？想到这，我大声地说：“妈妈，今天我不去上课了！”您一听，立刻急了：“不行啊，儿子，不学习，怎么可能进步呢？”说完，您拖着疲惫的身子紧紧地拉着我的手，迎着凛冽的寒风，坚定地走出了家门。
妈妈，年少幼稚的我让你操了不少心，但是现在我已成为了一个熟懂事的大孩子了，所以从现在开始，我已经开始报答。最后，让我悄悄的告诉你：“下辈子，我要做您的妈妈，把我欠您的情全部还给您。”妈妈，我爱您，爱您一辈子！
中学生作文 篇5
从小，在我蹒跚学步是，妈妈就像云朵那样，关心我照顾我，谁知道我为什么把母亲比作云朵？如果不知道的话，就听我慢慢道来。
我四岁时，和妈妈一起躺在草地上看天空，我看见了：似乎不希望这么强的阳光照着我，所以白云就挡着那太阳，只是微露一点儿光，我感到无比享受。再回想，妈妈也是那样疼爱我，妈妈为我付出的实在太多了，我不能在表面上看妈妈爱不爱我，要用心看心，看妈妈心里是不是真的爱我，当然，回答只有一个，那就是“爱”，哪一个妈妈不爱自己的亲生子女呢？
“白云”带给了我很多乐趣，小时候，无论妈妈有多忙，妈妈一定会抽几天的时间多陪陪我，和我一起玩。在这大草原上，我继续回味着我和妈妈在一起的美好时光。
这是，妈妈发觉天气不对，可能很快就要下雨了，果不其然。一场雨过后，妈妈在窗边沉思，妈妈想起了我说她像天上的云朵一样呵护我，妈妈当时只是笑了笑，好像并没有在意，可是，没想到在妈妈心里留下了很深的.印记，妈妈对我说：在我没长大之前，她一定会呵护我，但我长大了，就要学会自立更生。我开心得点了点头。
妈妈又在沉思，可是，突然妈妈笑了一下，因为妈妈看见了天空中依偎在一起的两朵云，一个像她自己，一个像我，那朵较小的云正在随着时间的变化，在慢慢变大，逐渐超过了先前那朵较大的云……这一笑，不正是体现母亲伟大的一个表情吗？我越长越大，而妈妈却白了头发……
中学生作文 篇6
一个获得成功的人必然具备某些条件。其中之意是责任感。
固然，聪明、才智、学识、机缘等等，都是促成一个人获得成功的必要因素；但假如缺乏了责任感，他仍是不会获得成功的。
一个没有责任感的人，在工作时一定不会认真，对他的工作是否有成绩也不会喊细心地去检讨，也不愿去承担这工作成败的后果。他容易有推委的倾向，也比较懒惰和贪玩。他的聪明或许足可掩盖他工作上的'事物或不圆满之处，在上级面前也很容易获得通过，甚至由于他的聪明圆滑，长于应酬，还可获得加薪或升级。但只因他缺少一种真正的责任感，日久天长，他的工作总难免因一再的疏漏而发生不良的后果。他由聪明圆滑而得来的信任也必不能维持久长。
我们相信，一个人即使聪明才智差一点，但假如他肯对工作负责，获得成功得计会也必定比只有聪明才智而无责任感得人要多。
对工作需要有责任感，对学业亦然。特别是对自己真正有兴趣，而打算做为终身事业的有关课程，更是要认真负责的去研读。单是用功，并不一定是有责任感。用功有时是为了考试，为了名次，为了学位或虚荣；真正的责任感应该是为了自己求知。为学业能做到这一点，学问就变成乐趣了。
一个人的责任感不一定要由大事去衡量。由平常小事也可表现出他的忠诚与负责。我们看一个人是否每天下班以前，把他的办公桌整理清爽；师傅肯把掉在地上的字纸随手捡起来；是否守时；当他有错误的时候，师傅勇于承认，立刻弥补；还是希图狡赖，委过别人，这不仅反映一个人的品德，也可预卜一个人的成败。
当你一天工作完了之后，你是否习惯去检讨一下它的成败得失呢？如果你有这项习惯，你就是一个负责的人了。因为惟有在检讨之后，你才可以发现错误或疏漏，才可及时去改正，或做下次工作的参考。事后的检讨是进步的来源，它并不是要你去做无益的追悔，而是要你从中获得可贵的经验。
对于工作，一时的热忱容易，持久的热忱困难。短暂的获得成功容易，持续的获得成功困难。必须时时求新，日日求进，避免自足自满。能够把工作视为与自己荣辱相关，祸福与共，才是真正了解获得成功之乐的人。
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