初中学生作文

时间:2022-11-01 07:34:40 初中作文 我要投稿

【精品】初中学生作文汇总八篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的初中学生作文8篇,希望能够帮助到大家。

【精品】初中学生作文汇总八篇

初中学生作文 篇1

  他像一朵凌寒开放的菊花,没有那么引人注目,却芬芳四溢,沁人心脾。 他个子不高,中等身材,高高的鼻梁,一对明亮的双眼,黑色的双眸透出他的深邃,脸上那层出不穷的痘痘透出他的青春活力。他年纪不大,可他还是班里的复读生。

  午饭过后,教室如菜市场,嘈杂声绵绵起伏。我如同深陷一片巨大的“泥潭”之中,逗打声、游戏声、哼歌声、背单词声,让人耳不暇接,坐立不安。

  就在此时,一个人引起我的注意,他如同一只鹤站立在鸡群之中。他面容冷静,对身边的噪声置若罔闻,不屑一顾;他只是专心致志的做作业,真是一只“出淤泥而不染”的红莲。

  “你身边这么吵,你也能静心写作业?”我带着疑问,并拍拍他的肩膀问。

  “你把心沉下来后,就不会感到吵了,”他转向我,平静地说,“首先自己要心静。”

  “唉!你成绩这么好,还这样专心。”我叹了一口气说,“我成绩这么糟,却总不能静下心学习。我算完了!”

  他可能看到我满脸的愁云,就安慰说:“你不能这样说:你要时刻问自己,是否自己已经将心沉下来了。要知道,珍珠总是沉在海底,浮萍总是浮在水面。内心沉得下来,才不在乎外界的噪音,才在有限时间里有所收获。如果你能这样,成绩一定能提高。”

  顿时,他的话,像千丝万缕的阳光,驱散了我心中的迷雾,惆怅的心情顷刻化为乌有,我眼前仿佛一片霞光,深深地鼓舞着我。看着他的脸庞,我看到了他的复读的'心酸,也看到了他的心中的炽热,看到了他的执着,看到了他的坚韧。

  他的话像一根银针,刺破我浮在心中的气泡,打开我的心结;像一枚指南针指引我前进的方向,像一艘潜艇载着我去寻找海底更美的珍珠。

  我对他充满感激地说:“朋友,你真好!感谢你对我的开导,感谢你的鼓励。今后,你就是我的偶像。”

初中学生作文 篇2

  科技在发展,人类在进步,从无知走向已知,从蒙昧走向文明。千百年的风雷激荡,千百年的高歌猛进,千百年的沧桑,千百年的辉煌。然而,千百年后,斗转星移,我们的家园又以何面目展现在我们面前呢?有谁愿意看到一个遍体鳞伤、欲哭无泪的地球呢?

  近些年来,人类为了从大自然中谋取大量的财富,为了使自己的生活更加舒逸,自私地乱砍乱伐森林、大量开垦土地、排放工业垃圾……然而,这样做的后果呢?天空不再蔚蓝,溪流不再清澈,森林不再茂密,青山不再苍翠……

  人类伤害了自然,自然必将惩罚人类!不信,请看:海啸、地震、沙尘暴肆虐全球,气候不断变暖,南极洲冰川渐渐融化,森林面积急剧减少,土地大量沙漠化……人类受到了空前的灾难!

  回想以前的大自然,沐浴在自然的灵光里,铺开广阔的草原,撒下五彩的鲜花,“天似穹庐,笼盖四野”;山泉汩汩涌出,跌宕出生命的旋律;小河流水潺潺,诉说着自然的美丽……这是多么另人神往的境界啊!然而,这般美丽的大自然是如何变成了今天的惨状呢?环境的污染——这几个毁灭性的字眼害了地球、害了人类!人类,别再无休止地搜刮自然了!

  是的,人类要发展,为了更好地生存所进行的资源以及能源的开发和利用是完全必要的,但是所有的开发和利用都应当从整个自然界,尤其是地球环境的生态系统加以全面、科学地考虑,然后再在保护自然环境、维护生态多样性的基础上,达到人与自然的协调。既保护了大自然又进行了发展,这才是两全之策啊!但是,就当前局势来看,即使人类不再破坏那些已存的自然资源、保护自然环境也是远远不够的。我们必须在已有的自然环境的基础上,通过人为的再建,使其恢复原本的自然风貌,从而保护生态系统中各种要素的均衡,这样才能达到保护环境的最终目的!

  然而,要真正使保护环境得到落实,就必须从现在做起,进一步提高人们的思想认识,彻底甩掉传统观念,切实提高人们对保护自然资源的重视,全面认识自然资源的潜在价值,从而增强保护自然资源的`自觉性,把保护自然作为自己的责任,把绿化环境作为自己的任务,从一点一滴做起,从身边做起,热爱自然,积极投身到绿化生态环境的行动中去。另外,要加强基础设施建设,兴修水利设施,在水土上大做文章,提高农业发展,改善生态环境。强化社会保护措施,加大保护生物资源的宣传,依靠法律,严厉打击破坏生态环境的不法行为,加大保护力度,从而营造全社会保护生物资源的良好氛围。

  历史的教训是深刻的,人们付出的代价是惨重的,今天,肆虐的海啸、地震、沙尘暴已经给我们敲响了保护环境、拯救地球的警钟,相信人类已经觉醒,自然的歌声将会以快乐为音符谱写。相信未来,通过人们不懈的努力,人类的伊甸园将变得更加美好!

初中学生作文 篇3

  时光荏苒间,岁月谢了芬华,桑田蜕变成了沧海,沧海幻化成了以往,以往蜕变成了从前。也许,许多年后我将蜕变的自己也不认识自己……

  ——题记

  成长的过程中,我们总是觉得自己很成熟,正处于青春期的我们总希望自己发生成长的蜕变,变得像一个真正的大人,不再受人拘束,拥有属于自己的世界,我们可能总习惯于躲避大人们的唠叨,逃避他们和我们谈论学习上的事;我们可能会为某一明星而尖叫,在网上搜集他们的写真,听他们的歌,在百度上无数次搜索着他们的名字。许多大人们都向我们投来同样的目光,可是,那又怎么样,我的青春我做主。

  我们总是憧憬着未来的时光里,有着童话般极其梦幻的生活,但是,成长之路往往是布满荆棘的,我们的理想虽然很丰满,但是现实总是在提醒着我们,在现实社会中,如果你不努力,生活早晚会把你吞灭,你的理想只有你自己努力才能达成。

  我们期待着蜕变,因为我们希望破茧成蝶,尽管这个过程要经历痛苦与挣扎,需要顽强的意志和不断的努力。但绽放的那一刻,我们就会知道,我们所付出的一切都是值得的`。慢慢的醒悟“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。”慢慢的醒悟“少壮不努力,老大徒伤悲。”慢慢的醒悟“天下兴亡,匹夫有责。”慢慢的醒悟“莫等闲,白了少年头,空悲切。”一生起起伏伏,经历着成长的风雨,慢慢在人生的历练中不断沉淀自己。然后我们发现,蜕变已悄然而至。

  时光输给了岁月,而我们却输给了时光,转眼间,时光已从指缝间匆匆溜走,我们也许会荒唐的说一声把握当下,却没想到自己早已把它遗忘。在成长中,我们感受到了自己的蜕变,但是正处于青春期时候的我们并不会这么觉得。也许,一个小小的错误就会让自己后悔终生,但我们无可奈时光,以前的种种已经不能再现了。

  现实生活中,我感受到了越长大越孤单的那股恼人的挫败感。或许,多年以后我会感叹自己那花季时光,是那么童真,也许,我会感叹,这就是花样年华——我的青春。风卷过往,雨落沧桑,青春浮浮沉沉,梦想跌跌撞撞,这就是成长的蜕变,只要怀着平和、积极、乐观向上的心态,不管生活中碰到什么挫折和困苦,我们都应该勇敢的去面对,等待梦想花开,等待——化蝶飞舞!

初中学生作文 篇4

  学校,多么熟悉的字眼。我们在学校的哺育下茁壮成长。这里的一花一木,都记载着我的每一个成长的脚印。每每提起我们的学校,我心中便有一种自豪感。

  我们的校园像一座美丽的大花园,绿草如茵,花团锦簇。你一踏进校园,便看到四座教学楼拔地而起,花坛星罗棋布,一种清新的感觉骤然而来。然而,我最喜欢的还是学校的生物园。

  生物园在校门左侧。沿着用鹅卵石铺成的小路走入生物园,首先映入眼帘的是一个美丽的小池塘。池塘中央有两座假山,形象如真的一般,宛然两只威风凛凛的雄师,在仰天长啸。自然老师特地在假山上栽了一株垂叶榕,为池塘增添了几分情趣。"啪啪"哦,原来是可爱的小鲤鱼在戏水呢。它们时而在水底游来游去,时而躲进石洞里,时而又到一些水生植物的叶子下避阳,调皮极了。金色的阳光洒在池面上,波光粼粼,好象镀上了一层瑰丽的纱衣。风儿轻轻拂过,像下雪似的,一片片轻柔的花瓣落下来,落在握的头上、身上,还给旁边的洒金榕编织了一个美丽的花环,真是"落红满阵"啊!我抬头一看,原来是红杏阿姨在热情地向我招手呢!一阵清新的花香扑鼻而来,我情不自禁地走上前,这不是老师说的鸡蛋黄花吗?真像一个个小巧玲珑的喇叭呀!瞧,那边还有山杜鹃、洒金榕、石榴、鱼尾葵……真是植物的宝库呀!

  顺着鹅卵小路向前走,眼前出现了一片绿油油的菜田,蝴蝶在黄澄澄的菜花丛中翩翩起舞。这就是生物园里的劳动实践基地。看,那菜苗长得多好啊!我仿佛看到了辛勤的园丁在除草、浇水,汗珠从额上流了下来,这不正像为我们呕心呖血的老师吗?我真喜欢这片菜田,它给了我无限的启示。

  前方是一个美丽的.花坛,有高贵的美人蕉,有亭亭玉立的千丝兰,有高不可攀的"一柱擎天”……令我们学到了更多自然知识。

  此外,我校还有设备齐全的科学楼、花香四溢的英语花园等,都各有各的特色,各有各的作用。

  我们的校园真美丽!在这美丽、舒适的环境里学习,我真感到自豪!啊,母校,我爱你!

初中学生作文 篇5

  漆黑的天空,皎洁的月光衬出宁静的夜晚,却被一阵咳嗽声打破,最近的这几天我感冒了,不仅流鼻涕还咳嗽,每到晚上便咳得十分剧烈,妈妈也为此十分担心,每晚都睡不好,时刻关注着我。

  然而今晚却不知什么原因,我一直在咳,妈妈总是摸着我的头说:“听你咳嗽就像是要把肺咳出来似的,要不,我带你去医院吧?”这种咳嗽的感觉真不好受,嗓子火辣辣的,喝了再多的水也抵消不了这种不舒服,让我的整张脸皱直来。妈妈也皱起眉在家里翻找药品。

  始终没有止住我的咳嗽,突然我脸色一变,冲进卫生间,“呕!”妈妈一听,急急忙忙跑了过来,拍着我的背“吐了之后舒服点了吗?你今晚是怎么了?我带你去医院吧。”还未等我回答我又吐了,我的眼眶泛红,妈妈的神情变得很严肃“我带你去医院!”,一手扶着我坐到椅子上,妈妈又去拿厚一点的衣服让我换上,用保温杯装满温水,牵上我的手带我去医院。

  一路上妈妈一直牵着我,妈妈的手很温暖,紧紧地握住了我冰凉的手,温暖了我的手也温暖了我的心,那时我就觉得有妈妈很幸福。

  到了医院,妈妈一边挂号一边叮嘱我,要仔细告诉医生我的症状,说着妈妈手上也不停歇,拧开杯盖让我喝水。

  在医生诊断的过程中,妈妈不断地补充我说出症状的遗漏,当医生说:“有可能是过敏性哮喘,但还是要进一步检查才能确定是否有”时,我的内心咯噔了一下,随后便听到了妈妈焦急的声音:“过敏性哮喘?怎么还有这种病?如果有,能治好吗?”手还不由自住地牵上我,尾音还有点微颤。我用余光看到了妈妈脸上不可置信的神情,但又马上严肃起来,看似镇定我却感受到妈妈握住我手心的紧张。

  等买好药出了医院,妈妈还摸了摸我的头笑着说:“哎呀,医生说只是有可能嘛,大不了我们就有病治病呗,用不着这么担心。”我仔细听出妈妈声音里对我的紧张,面向灯光,我悄悄的看见了妈妈泛红的眼眶,原来妈妈不是不慌张担心,而是为了我将这些负面情绪抑制在心底,将乐观阳光的.一而展现在我的世界里来安慰我。让我内心有一股暖流在流动。

  正是因为有妈妈无微不至的关怀让我感动,有妈妈温暖的手、安慰的话、乐观的精神让我感觉像是生活在充满蜜糖的世界里,正是因为有你——妈妈,我真的很幸福!

初中学生作文 篇6

  我最喜欢的一本书 我最喜欢的一本书是《启迪心灵的钥匙》。

  这本书给我们讲了中华民族的传统美德:孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻——即“八德”故事汇编。这些故事篇篇发人深省,读后令人难以忘怀。比如书中的《说黔娄尝粪》:“黔娄为令,父病弃官,礼斗祈代,尝粪心寒”。黔娄当县令的时候,因为父亲得病就弃官不做了,天天向北斗星乞求父亲的病能好,并回家专门侍候父亲,但父亲的病并没有好转,在尝过父亲的粪便后,他知道父亲病得很严重,心里非常痛苦……再如《董永卖身》:“董永家贫,卖身葬亲,天谴仙女,织缣完缗。”,董永家很穷,用卖自己的钱葬双亲,感动上天安排仙女嫁给他为他织布。这些故事在今天读来仍然具有很深刻的教育意义……

  为了帮助我们很好地理解书中的一些文言词句,这本书还对孝、悌、忠等“八德”进行了注释。如:孝:百善孝为先。“身体发肤,受之父母,不敢毁损,孝之始也”等等。我们的祖先早就认为教育应以德为先,这本书里的故事就很值得我们好好阅读和学习。高尔基曾说到:“书籍是人类进步的阶梯。”《启迪心灵的钥匙》这本书就是我们最好不过的成长的阶梯了。

  现在,学校和家长对我们读书的要求越来越高,《启迪心灵的钥匙》这本书,正是我们“读书好,好读书,读好书”的良好载体。 小升初分班考试满分作文:感受友谊的枫叶

  在一次收拾房间时,不小心,打掉了放在书架上的'一本书,落在地上。打开它,里面的半片枫叶进入我的眼睛,于是,我将它拿起,放在手中,默默地站在那儿,想了很久,想起了她

  ——我的小学同学。

  也许是因为我们是邻居,也许是因为上学时我们被分在一个班,在同一桌的缘故,我们两人十分要好,总是在一起写作业,讨论问题,谈理想,说未来,我们结下了深厚的友谊,可是……

  那是一个深秋的晚上,上完晚自习回家,在中途她突然说想停下来休息片刻。我知道是什么原因,她爸爸的工作漂忽不定,要转到外地去了,不得以她也要转学了。

  我们来到一棵高大的枫树下,她倚着枫树不语,我也只是默默地低着头。这样的沉默大概持续了五分钟,她突然说:

  “我要走。”

  “我知道。”

  “可是我不想走。”

  这一次我却没有说话,又一次低下了头。这时高高的枫树上落下了一片火红的枫叶,她伸出手,枫叶正好落在她的手里,她看着枫叶突然掏出了钢笔,在枫叶上写下了两个字:“珍重”。

  “送给你,算是最后的礼物吧,也许以后再也看不到你了。”

  我接了过来。拿在手中,但是我拿出了小刀,将那半片枫叶划成两半。

  “这半你留着,作为一个永远的回忆,‘海内存知己,天涯若比邻’,我会祝福你的。”她接过那片枫叶,转过身朝路灯走去。

  第二天,她便走了,后来母亲告诉我她在临走前来过我家,她的眼睛是红红的,只是没看我。很久很久,我才回过神来,又将那片枫叶放回了书里,它是那样红。

初中学生作文 篇7

  初中生活已经过了将近3周,但我还是常常回想小学时光的点点滴滴……这几天我发现初中生活就像饮料,初喝十分之苦,再喝妙不可言。

  咖啡

  初中生活就像一杯咖啡,涩涩的,又香香的。先说说涩吧!第一天进入中学的大门,天哪!中学这么大,再想想我的母校,一阵酸楚涌上心头。再看课表,增加了四门功课“政治,历史,地理,生物”作业肯定是多上加多了啊!唉!初中生活该不会很苦吧?过了几天,渐渐适应了初中生活,就开始觉得初中生活十分多彩,额,呸!是无聊透顶!!在我们这个爱做梦的年纪,不是应该玩吗?!为什么每天都要被班主任“囚禁”在教室里,天天在我们耳边念叨:不准带这个,不准喝哪个......

  现在的`初中生活就像咖啡一样,当你喝时,第一感觉就是苦涩的,我知道如果慢慢品,会尝出一丝甘甜。可现在的我,显然我还在苦的阶段。

  汽水

  虽然现在进入了初中,但你不好好学习,就像汽水的泡沫一样,你学过的知识都会忘记。如果你好好学习,就可像摇后开盖的汽水一样“一飞冲天,威力无边”了。

  无论初中生活像什么饮料,在我心中,它都是好看的,但不一定是可口的,我一定会好好的把它喝下去,尽管再难喝,我也会咽下去......

初中学生作文 篇8

  我叫张碧莹,今年12岁,在江苏省XX市北海小学五(1)班读书。我个子不高,长得也不胖,有一头乌黑的头发,弯弯的眉毛下,镶嵌着一双大眼睛。

  我喜欢古典乐,特别喜欢拉二胡。只要有我认识的'曲子,都会拉。大人们夸我还真有点古典乐细胞呢。我听了,心里美滋滋的。

  我的优点是在家里认真预习、复习功课。每次老师布置的作业我都认真完成。数学还用草稿纸再重新验算一遍呢。因此,我的成绩还行。

  我的缺点是上课不敢大胆发言,考试时不仔细。就拿语文第二单元考试来说吧,我有些会写的词都写错了,作文还写走了题呢。所以那次考得实在不理想。我已经在努力改掉这些缺点了,争取做个更好的学生。

  我特别喜欢和别人打赌。输了,嘟着嘴巴就走。要是赢了,笑得眼睛变成了一条细缝。有一次,我和同学打赌,这位同学说身上有200元钱,我想:“谁会有这么多钱呀,分时是吹牛”.就让他把钱掏出来看看。果然不出我所料,他对我说:“我是骗你的”.这时,我笑着高呼:“我赢了!我赢了!”

  哈哈!这就是我。

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