精选中学生作文锦集4篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的中学生作文5篇，欢迎阅读与收藏。
中学生作文 篇1
伴着上课的铃声响起，教我们数学的曹老师(我本家的大伯)拿着语文试卷严肃的走进了教室。
试卷发下来了，一看卷我傻了，相信全班同学都懵了。这时，也不知道是谁怪异的说了一声，“曹老师——”大家不约而同的循声望去，去全然不见了老师的踪迹。一时考场上问询声四起，很多同学开始交头接耳。更有甚者，从桌底偷摸将书拿了出来。我也没禁住诱惑，开始鬼鬼祟祟的在下边做些小动作。这时坐在前排的曹博拿着陈家月的试卷在我面前晃悠，心想：“真不愧为是铁哥们，急人之所急想人之所想。”不知是什么缘故，我却没有抄题，反而是我们两在那儿窃窃私语聊了起来……
就在我们谈兴正浓的时候，曹老师鬼使神差般的出现在教室的讲台上。只听台下是一片的慌乱声，继而是死一般的寂静。曹老师开始巡视考场，来到我那儿，天知道是怎么回事他竟然停下了向前挪移的脚步，就在他拿起我试卷的一瞬间，一张试卷突然滑落在地。当时我就傻了，是害怕是悔恨还是抱怨……真不知道该怎么来描述当时的心情，在害怕这件事带来的后果之时难免悔恨当初不该鬼迷心窍，同时也在抱怨哥们做事为什么这么不干净。既然将卷拿来了，为什么不趁刚才的.慌乱拿走。幸运的是老师并没说什么，而是示意我跟他出来一趟。
我战战兢兢的尾随在老师的身后，等待着一场暴风雨的来临。期间好像并没发生什么事，只是到了发卷的时候，不管怎样，大家都领到了属于自己的试卷。唯独我的依然默默地躺在桌肚里。老师瞟了我一眼，似乎看出了我的焦虑。刚才还满脸和蔼的他一时表情凝重起来。他开始旁敲侧击，接着便是直言不讳的批评，当时的我真是无地自容。但也不知道从哪儿来的勇气，我“嗖”的站起来，却小声的争辩着。对于我这样异常的举动，老师似乎更为恼火了。他开始发疯，开始咆哮，我小声的争辩在他那猛烈的炮火轰炸下显得是那么的苍白无力、不可一击。
我再次因这么一次破考试被老师带走了。老师也没问我什么，而是给我姐(另外一个学校的老师)打电话。说我考试作弊，说我扰乱正常的教学秩序……很明显电话那头的我姐急了，为她有这样一个不争气的弟弟恼怒了。我也出现了前所未有的恐惧。
“老师，我真的没有作弊，真的没有作弊，真的没有……”
老师似乎是带理不理的。
“我真没有，真的……”
老师似乎看了我一眼。
“真的，不信您去看我的试卷，我一道题都没做。我怎么能作弊呢?……”
老师似乎被我说动了，他自顾自的向教室走着，我也耷拉着脑袋，有气无力的跟在后面。
看到试卷后的老师似乎意识到自己错了，然而我却不愿意了。也不知道从哪儿来的勇气，我歇斯底里的高喊着，“你要向我道歉，你要向我道歉，向我道歉……”后来声音似乎沙哑，连声音都喊不出来了。心里却还在喊着：“向我道歉向我道歉……”
这件事闹到了孔校长那里，我似乎又成了始作俑者的老师。校长责令我向学生道歉。说我的行为已给孩子的心灵带来了严重的创伤……本来我想说，孩子之所以想作弊，是因为考试对他来说太重要了;本来我还想说，如果我给孩子道歉，那么，孩子将更加肆无忌惮，老师将来很难立足……可我不知是摄于校长的威严，还是自身底气不足。直觉得嘴巴在张，却无声音。
急得我就要昏厥之时，几近窒息的我终于被憋醒了。这是一场梦，是一场噩梦!我全身湿漉漉的，脖子被被子勒的喘不过气来。
说明：这真是一场梦。梦中的老师是我上小学时的数学老师，他是我本家的大爷。曹博是我儿时的发小。梦中的卷子似乎是我现在的学生陈家月的，而和我做同桌的似乎是我的学生于静茜。时光有些错乱，思绪有点茫然。
中学生作文 篇2
前几天，我们学习了《生命.生命》这篇课文。课文的主要内容是写“我”看见了飞蛾那种升之欲望的精神和看见了小苗瓜不屈向上的，昂然挺立的生命力使作者感动，表现了小苗瓜、小飞蛾那种珍惜生命对自己的生命负责，好好使用生命，使用生命更有意义的精神。
这篇课文最使我感动的自然是第3、4、5自然段。每当我读到：“这就是生命，单单属于我的。我可以好好地使用它，也可以白白糟蹋它；我可以使它度过一个有意义的人生，也可以任它荒废，庸碌一生。一切在我的一念之间，我必须对自己负责。可我却没有对我自己负责。在小学的`七年里我白白糟蹋它，我没有好好的使用它。高兴的时候就努力地学习，不高兴的时候就不听课整天在玩耍。到了现在我才发觉我自己在小学的七年里是白白度过的，我没有在七年里负起责任，也没有好好地利用这七年，在这四千多的日子里我没有让它过得有意义，我的心里真感到后悔！
读了这篇课文，从这一刻开始，我不该再让自己辜负生命。我不会裸露裸到这世界也裸露裸地回去。我愿奋斗。让自己度过一个有意义的、精彩的人生。
中学生作文 篇3
自古，文人墨客就喜欢“悲秋”，一个“悲”字透露出无限凄凉之意。而我从小却喜欢刘禹锡《秋词》中的“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”的诗句，我爱秋天，因为秋天也美丽。
有些人说：“春天是美丽的。”我不否认，因为春天是万物复苏、姹紫嫣红的季节，但秋天拥有与春天无法比拟的独特美丽。秋天是丰收的季节，是人们收获成果的时候，当人们提着镰刀，握着饱满颗粒的水稻，秋风徐徐吹过流淌着汗水、带着笑容的脸颊，滚起一片片金色的浪花……好美的秋日丰收图！
“春种夏长，秋收冬藏”，秋收的丰富与喜悦是“一年之计在于春”的春天的`美丽期盼，是春夏的完美极至，我认为秋天是一年四季中的最高峰。
有些人说：秋天落叶残花一遍衰败，而春夏生机勃勃，枝繁叶茂。其实，当夏天烈日炎炎、汗流浃背而烦燥不安时，想想秋天的凉风习习、天高云淡，躺在厚厚的落叶上，深深地呼吸阵阵飘过的桂花香，是多么的神清气爽！此时，拂过一阵秋风，虽然没有春风的柔和，但却给人以惬意的凉爽。
没有秋天的落英缤纷，草木枯黄，哪来的春天的万物萌发，夏天的枝繁叶茂。
秋天，没有春天的绚丽，没有夏天的炙热，没有冬天的寒冷，它像一个缓冲剂，让人们缓缓地完成从夏到冬的过渡。秋天充满了和谐之美，用神韵来平抚焦躁的心！
秋天是短暂的，秋天亦是美丽的。只有辛勤耕耘的人才能收获到如刘蕃的《季秋》所描绘的“江南季秋天，栗实大如拳。枫叶红霞举，芦花白浪翻。”的美丽画面、充实的心灵……
秋天也美丽！
中学生作文 篇4
我九岁那年，我家迎来了新邻居—一位瘦瘦矮矮的叔叔和一个比我小三岁的女孩。小女孩没有妈妈，那个瘦瘦矮矮的叔叔也就是他的爸爸，也没有工作。每个月就靠低保生活。别的小朋友都不喜欢跟她玩，只有我例外，因为奶奶让我跟她做朋友。
通过相处，我发现这个小女孩是个特别有毅力的人。她经常叫我去她家玩，一进她家我就发现许多舞蹈家的照片，这些照片都是她从画报剪下来的`，她不好意思地看着我说：“没有钱买粘贴，只好剪下来贴在墙上。”她还说她从小就喜欢跳舞，虽然没有钱，但她可以自学，她最喜欢的舞蹈家是邓肯。她经常在家里练一些高难度的动作，为了能让自己在下腿时腿能更直些，她就用刀把筷子两头切得尖尖的，绑在退两边；为了让自己的膝盖更平些，她就用砖头压在自己的膝盖上。每天她都练好几个小时，每次我都心疼地说：“别练了，一口吃不成胖子。”她说：“只有苦练苦学，才能练好一样功夫。我既然对舞蹈有兴趣，那我就一定要坚持到底。”功夫不负有心人。不久后，她参加了市里的舞蹈比赛，那幸福的笑容，我深深地感动了。
我觉得她今天的成绩与平时的坚持不懈、勤奋刻苦是分不开的。正因为她的刻苦努力，才获得了今天的掌声和赞扬，她的这种精神，不正是我们在生活当中应该学习吗？只要有勇于吃苦的精神，永不服输的斗志，对自己充满自信，在自强不息的精神的激励下，梦想一定会实现！
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