家长道歉信

时间:2022-12-04 06:17:02 道歉信 我要投稿

关于家长道歉信三篇

  在平日里,很多地方都会使用到道歉信,我们通常在对别人表示赔礼道歉时会用到道歉信。那要怎么写好道歉信呢?以下是小编精心整理的家长道歉信3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于家长道歉信三篇

家长道歉信 篇1

尊敬的各位学生家长:

  您们好!

  我是舟坝补习班的负责人,首先在此我向各位家长致以诚挚的歉意。这份歉意来自我们补习班近期的5天停课(包括政府规定的3天放假)给同学们及家长们带来的不便。

  当然以上不便还请允许我在此对各位家长做一个解释和交待。首先这几天天气的确是不太好,其次我们还是首先考虑到同学们的安全问题,还有我们的安排也有一些欠妥,故导致5天课时的延迟,这算是给家长们的一个解释吧!当然自然要给广大家长一个满意的交待。各位家长都是信得过我们补习班才把自己的学生交到我们手里,我们自然要全心全意让孩子的成绩提高。来到补习班的各位同学也是怀着一个求学的的心来的,我们更没理由不认真负责。所以在这里要对各位家长说,希望大家放心,我们会倍加认真的教授孩子知识。

  这里还需说明的是,对于已经拖欠的5天补课时间,考虑到学生们开始学时间的限制,我们经讨论决定,逢舟坝赶场时间实行全天上课制度(下午弥补之前的'课程)来弥补之前的五天课,放假时间还是定于原来的15号。这样不会与学生的开学时间冲突,让学生也有一段时间可以放松。

  此外,对于学生的教育方面需要说明的是,我们补习班老师基本上每天都会留给学生一些当天的家庭作业,为了共同教育好您们的孩子,还望广大家长监督自己的子女按时完成作业。

  舟坝补习班负责人:谢xx

20xx年8月1日

家长道歉信 篇2

尊敬的老师:

  家长为孩子不遵守课堂纪律的行为感到内疚和难过,同时,为孩子的成长感到担心。7岁至10岁,是一个个人性格形成的关键时期。这段时期,孩子已经进入小学阶段,开始学习并掌握一定文化科学知识,逐渐形成独立思维能力。这个时期,孩子还比较好动,不注意控制自己,甚至受同伴、玩伴、电视剧中人物的影响,表现出不遵守课堂纪律,过于表现自我等。在这个关键的成长期,从好的方面看,适当加以引导、教育,可以造就和维系他们天马行空的.创造力,为将来成才打下良好的空间基础;从坏的方面看,可能导致孩子目中无人,肆无忌惮,归入反社会人群族类。

  知道这个成长时期特点,我们就可以因材施教,一是学校、老师和家长积极配合,通过课内、课外的教育,引导孩子向好的方向发展,例如:拓宽他们的视野,提高他们的思维难度,让他们知道,将来他们面临的难题比现有所对应的年级知识还要多、还要深。另外,让孩子多参加校内校外的社团活动、知识竞赛和体育比赛,使他们多迎接困难和挑战,培养他们的勇气和能力。二是适当进行与之相适应的体罚。俄罗斯总理普京认为,没有体罚的教育是不完整的教育。每个学生将来都可能成为国家有用之才,在成长过程中必须知道“竹子上下都有节”的道理(日本前首相竹下登语),必须遵守社会行为规则,必须遵守国家法律。我们知道,国家行为规范是由强制力保证实施的,不可越雷池半步,否则将会受到制裁。由小到大,我们必须教会学生遵守纪律、违反纪律必将受罚这个受用一生的基本道理。这就是为什么在学生成长过程中必须有处罚内容的内在原因。体罚,还可以对学生产生挫折感,让他们不要妄自尊大。

  家长赞成老师为保持课堂纪律和教育尊严对孩子进行必要的体罚。《孙子兵法》有云:“厚而不能使,爱而不能令,乱而不能治,比若娇子,不可用也。”如果孩子对处罚还能唯命从的,那就真是可教也。家长在此向老师作出道歉,为孩子不遵守课堂纪律,不尊重老师和同学的行为感到内疚和难过。老师受委屈了。师者,父母心。相信,作为带领、指引学生逆风而行的使者,老师与生身父母一样,同样怀着一颗热炽的心,努力为孩子创造一个成才的良好环境。向老师问好,祝老师桃李满天下。

  ××

  日期

家长道歉信 篇3

  在有一些家长过多地向孩子说“对不起”,有时甚至不管自己有没有做错事,只要孩子不太高兴或心情不好,父母都会把责任往自己身上揽,赶快给孩子道歉。另外,还有一些家长认为,自己怎么做都是为了孩子好,对孩子说“对不起”有损于自己的面子和威严,更不利于教育孩子。那么家长该不该对孩子说“对不起”,如果不说,理由是什么?如果说,又该怎样跟孩子说呢?

  让孩子树立正确是非观

  如果家长没错,那就绝对不能认错,不能过分纵容、迁就孩子。当出现矛盾后,要帮助孩子认清问题,让其知道是自己不对。但是,切不可只顾树立父母威信,而忽略了孩子的感受与认知。如果确是父母没做好而伤害了孩子,那就一定要向孩子真诚道歉。家长要让孩子知道,怎样是对的,怎样是错的,帮助孩子树立正确的是非观。

  让孩子感受到家长的真诚

  当家长真正做错了事,伤害到了孩子时,要俯下身子,直视孩子的眼睛,对孩子说声“对不起”,让孩子从中感受到家长的真诚,使其感到自己与大人的平等。反之,不要轻易说“对不起”这三个字。当家长对孩子敷衍地说声“对不起”,当“对不起”变成了“家常便饭”,那么孩子就很难感受到家长的'真诚,也无法进一步体会家长对他的爱。

  注重方式方法 不要随意道歉

  向孩子说声“对不起”很容易,但要讲究具体的场合,注重方式方法。伤害孩子时要及时承认错误,但更要以身作则,教会孩子如何改正错误,因为道歉是为了帮助孩子更好成长。向孩子说“对不起”时,一定要用严肃认真的口吻,否则孩子会很容易忽视这句话,道歉也就失去了附载的教育意义。

  不做无原则家长

  家长是孩子的第一任老师,要有自己处事的原则,对事情要有正确的认识态度。如果是家长做错了,就应该大胆真诚地和孩子说声“对不起”,让孩子觉得你尊重他。若是家长没有做错,且孩子在无理取闹的话,家长不能因为怕惹孩子生气或者其他原因而一味向孩子道歉。要等孩子平静下来和其沟通,告诉他错在哪里,应该如何改正,更好地帮助孩子成长。

  认错不可太简单

  家长做错事时,在孩子面前分析原因态度要诚恳,应认真分析为什么会错,错在哪里,不能因为怕丢面子而找借口,另外还应适时采取一些补救措施。当家长没有错时,万不可为了讨好孩子,迎合孩子,把所有责任揽到自己身上,这样会让孩子认为自己错了也是对的,别人对了也是错的,反而会害了孩子。

  对就是对,错就是错。作为孩子的第一任老师要以身作则,让孩子从小明白,错了就勇于面对。并主动承认。不要碍于面子却害了孩子。

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