- 小马过河读后感 推荐度:
- 相关推荐
《小马过河》读后感
看完一本名著后,大家一定对生活有了新的感悟和看法,这时候,最关键的读后感怎么能落下!那么你会写读后感吗?下面是小编收集整理的《小马过河》读后感,希望能够帮助到大家。
《小马过河》读后感1
今天,我读了《小马过河》有很大的感受。“亲口尝梨知酸甜,亲身下河知深浅。”就说明了这个故事的道理。
这个故事主要讲了:小马的妈妈让小马去河对面的镇上买盐。于是小马到了河边,它刚想过河,可是被一旁树上的松鼠制止住了。松鼠跟小马说:“河水很深,你别过,别过,我的朋友就是被这条小河的`河水淹死的。”小马有些怀疑,便问了一旁吃草的牛大伯,牛大伯说:“不深不深,过去吧,没事,这河水刚好淹没了我的脚。”小马这时更加疑惑了,于是回家找马妈妈。马妈妈只告诉它:“什么事都要自己去经历,别光听取别人的意见,是好还是坏,可还得自己去尝试。”于是小马听取了妈妈的意见后,决定亲自下河,没想到河水刚刚好,不深也不浅。
所以,我们做任何事不要盲目的听别人的意见,要自己亲自去尝试,才能得到真正的收获。“亲口尝梨知酸甜,亲自下河知深浅。”别人吃得梨,那是别人的感觉,针对下河来说,不同的个子,不同的身板的人,那条小河的深浅,在不同的人的环境下,深浅也是不同的。
生活中也有常常不知小河深浅的人,也常常听取别人的意见,但是不能盲目的听取别人的意见。只有自己亲自去实践了才明白其中的道理。
《小马过河》读后感2
今天,我和妈妈到口外羊饭店吃烤羊肉串。
我们点了十串羊肉串,不辣的和微辣的各五串。辣的羊肉串先烤好,我看妈妈吃着辣的羊肉串特别香,自己也很想吃,可又怕太辣。我就问妈妈:“辣不辣?如果辣的话我就不吃了。”“你这叫‘小马过河’,”妈妈说。“为什么呢?”我问。妈妈笑道:“因为小马过河时,自己不去测试河水的深度,只知道问别人。辣不辣要自己去尝一尝呀。”于是,我拿起一串辣羊肉串小心地尝了一口,哇!好辣呀!我赶紧拿起旁边的'饮料“咕嘟、咕嘟”喝了几大口。我一边用手往嘴巴里扇气一边把剩下的羊肉串递给妈妈,说:“太辣了!我不吃了,妈妈你吃吧!”“不行,不能半途而废,多吃点就不怕辣了!”我只好硬着头皮又吃了一口,慢慢地我发现辣羊肉串不再是那么辣了,反倒越来越香了。
我想,在生活、学习中我可不能当遇到困难只知道问别人的小马,而要做大胆尝试、勇于克服困难的小马。
《小马过河》读后感3
今天我读了《小马过河》这个故事,很有教育意义。
这个故事讲的是:在大森林里,有天早上,马妈妈让小马拖一袋麦子去磨面。在路上,小马要过一条河,河水流得很急,而河面上又没有桥,小马过不去,它就问在河边散步的`老牛伯伯,河水深不深。老牛伯伯告诉小马,河水不深,很浅。小马谢了老牛伯伯准备过河,这时在树上的小松鼠急忙喊住小马,说:“水太深了,过不去,前两天我的朋友还淹死在这里。”小马很怕,不知过还是不过,便跑回家去问妈妈,妈妈说:“要自己试一试才知道。”最后小马亲自试了,并过了河。原来小河既没有老牛伯伯说的这么浅,也没有小松鼠说的那么深。
我觉得这个故事里牛伯伯和小松鼠都没有错,他们都想帮助小马。牛伯伯体形大,对它来说小河不算什么,可小松鼠就不一样了,它比小马还小很多,当然有生命危险了。小马比小松鼠大但比牛小,所以河水才到它的肚子处,小马没有生命危险。
这个故事告诉我们,做任何事情都要学会独立思考,不能光听别人的话,要自己亲自试一试才行。因为别人的经验和建议不一定适合你,只有自己亲自尝试了才会知道其中的道理。
《小马过河》读后感4
今天,我读了《小马过河》这个寓言故事。一天,老马对小马说:你把麦子驮到磨房里去磨面吧!小马出发了。一条小河挡住了它的去路,老牛说河水很浅,小松鼠说水很深。小马不知道该听谁的,回去问妈妈,妈妈说自己试试看。小马又去了,小马过了河,既不象老牛说的,又不象小松鼠说的。
读了这个故事让我懂得一个深刻的道理:不管做什么事,都不能光听别人说的,要自己动脑筋,亲自去试试看。走自己的`路,让别人去说吧。
就像以前没有人敢吃螃蟹,后来有一个人吃了螃蟹,而且它的味道很好。就这样,大家都敢吃螃蟹了。 如果没有这个人去尝螃蟹,人们哪里会知道螃蟹的味道好呢!
李时珍写《本草纲目》的时候也一样,他亲自给病人看病,积累经验。还亲自试吃了很多药,终于写出了医学巨著。如果李时珍没有这样做的话,恐怕也不会有今天的《本草纲目》了。
读了《小马过河》使我明白:不能光听别人说的,要有自己的脚步。
《小马过河》读后感5
今天我读了一篇“小马过河”的故事,这个故事很好看。
这个故事讲的是,在大森林里,有天早上马妈妈让小马去帮妈妈拖一袋麦子去磨面,在去的路上,小马要过一条河,河水流的'很急,而河面上有没有桥,小马过不去,他就问在河边散步的老牛伯伯,河水深不深,老牛伯伯告诉小马,河水不深,很浅。小马谢了老牛伯伯准备过河,这时在树上的小松鼠急忙喊住小马,说:“水太深了,过不去,前两天我的朋友还淹死在这里。”这时小马犯难了,不知道怎么办,就有跑回家去问妈妈,妈妈批评了小马,你做事要自己动脑经,要自己试试,小马红着脸又回到了小河边,它自己试着过小河,原来小河既没有老牛伯伯说得这么浅,也没有小松鼠说的那么深。
这个故事告诉我们做任何事情都要自己多动脑子想想,想好在自己试试,不能光听别人说得,这样才可以做成每件事情。
《小马过河》读后感6
《小马过河》这个故事主要写了小马帮老马驮麦子,小河却挡住了去路,小马先问了牛伯伯,再问了松鼠,比较后跑回家问老马,之后小马懂得了道理,它又跑到河边,小心地蹬到了对岸。
文中我比较喜欢小马和马妈妈,因为小马听了别人的意见,也相信自己,勇于去尝试,我觉得要向小马学习,我也想送给小马一句话——“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”我认为马妈妈是个很负责的妈妈,因为它没有直接告诉小马河水是深是浅,而是让小马自己试一试,所以我认为马妈妈是个负责的妈妈。
文中我比较不喜欢小松鼠,因为小马听了牛伯伯的话,正要下河,松鼠就大叫起来,扰乱小马的思路,而且小马并没问它,它也是从自己的.角度去看,没有替别人考虑。
学完《小马过河》这个故事,让我得到了一个道理。不知道的事情要向多人请假,别人的经验也不一定可靠,要自己动脑筋,自己去尝试才可以。
《小马过河》读后感7
在寒假里,我阅读了几篇童话故事,其中有一篇故事给我留下了深刻的印象,这个故事是《小马过河》。
这个故事主要讲了:小马和妈妈住在十分美丽的小河边,只有妈妈给河对岸的'村子送粮食外,他总是和妈妈在一起。有一天,妈妈让小马给对岸的村子里送粮食,小马驮着粮食飞快的来到了小河边。可是河上没有桥只能自己淌过去。可有不知河水有多深,就犹豫了一会儿,就在这时,小马看见了牛伯伯,就问牛伯伯,您知道这里的水有多深吗?“牛伯伯就说:”不深,不深,才到我的腿。“小马就高兴的准备淌过去,就听到松鼠的声音说:”小马,小马别下去,这河可深了,前几天就把我的朋友卷了进去,小马就犹豫了一会儿,就淌了过去,谁知不想牛伯伯河松鼠说的一样,既没有那么浅,也没有那么深。
这个故事告诉了我,做任何事情只有有恒心,大胆尝试,不随便相信别人的话,就能成功。
《小马过河》读后感8
今天,我读了《小马过河》。它虽然是一个小故事可是却让我受益匪浅。
故事说的是一天小马帮妈妈做事,一条小河挡住他的去路,他不知怎么办。小马见了老牛,便上前问这水深不深,老牛说不深,一旁的松鼠却说河很深。于是小马去找妈妈,妈妈让他自己试一试,后来小马成功过了河,河水既不浅也不深。
通过这个故事我明白了,无论遇到什么困难我们都要亲自去实践,不能因为害怕就退缩,然后什么也不做。
我在生活上也有这样的经历。那是我三年级的事了。那个时候我很苦恼,因为每个星期五都要写作文,我十分害怕。后来爷爷让我上写作班,我不想上,因为我觉得自己早就败给作文了,可是爷爷还是给我报了作文班。不过自从上了作文班后,我的'作文水平大大提高,原来只要按照老师教的方法去做,写作文也没有想象中的那么难!
我们做任何一件事都要去努力面对、勇于尝试!
《小马过河》读后感9
今天,我读了《小马过河》的故事,觉得这个故事很有教育意义。
这个故事讲的是马妈妈让小马帮他驮一袋麦子去磨面。在去的路上小马要经过一条河,河水流得很急,而河上又没有桥,小马过不去。他问在河边散步的牛伯伯。老牛伯伯告诉小马,河水很浅。树上的小松鼠却急忙喊住小马,说:‘’水太深了,过不去,前两天我的朋友还淹死在这里。‘’小马听后很害怕,不知怎么办好,便跑回家去问妈妈。妈妈说:‘’孩子,你要自己试一试才能知道河水到底深不深。‘’后来,小马才知道河水既不像老牛伯伯说的'那么浅,也不像小松鼠说得那么深。
我觉得这个故事牛伯伯和小松鼠都没有错,因为他们都是好心想帮助小马。但是牛伯伯的体型大,小河对他来说当然很浅,可小松鼠却比较小,所以只有亲自试一试,才能知道小河到底是深还是浅
这个故事告诉我们:无论做什么事都要学会独立思考,亲自尝试。因为别人的经验和建议不一定完全适合我们。凡事只有先动脑子想想,想好后再尝试一下,才有可能成功。
《小马过河》读后感10
今天,我读了一本故事书,其中的《小马过河》让我印象最深了。故事中小马妈妈让小马驮着半袋麦子到磨坊去磨面,小马出发了,一条小河拦住了小马的去路,小马就问正在吃草的'老牛:“牛伯伯,这条小河我能趟过去吗?”老牛说:“水很浅刚到小腿,能趟过去。”小马刚准备过河,小松鼠却说:“你千万别过河,这河水很深,前几天还淹死了我的同伴呢!”小马就决定回家问妈妈。妈妈告诉小马:“老牛和松鼠的话都有道理,老牛那样高大,它当然认为河水很浅;而松鼠个子那样矮小,它当然说河水很深。你比老牛小,但比松鼠大,你试试就知道了。”小马小心地在河里走着,原来河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深,小马刚好能趟过去。
这个故事告诉我,无论做什么事情,不要光听别人说,要多动脑筋,要大胆的去试一试,才可能成功。
《小马过河》读后感11
今天看了小马过河的故事,觉得很有启发性。
这个故事讲的是一匹母马让她的小马驮着一袋麦子磨脸。在路上,小马必须经过一条河。河水流得很快,河上没有桥,小马过不去。他问在河边散步的牛叔叔。牛叔叔告诉小马,这条河很浅。树上的小松鼠赶紧叫小马说:“水太深了,过不去。我朋友前两天淹死在这里。”小马听完,非常害怕。他不知道自己过了没,就跑回家问妈妈。母亲说:“孩子,你得自己试试,知道河水深不深。”。后来小马才知道,这条河既没有老牛叔说的那么浅,也没有小松鼠说的'那么深。
我觉得这个故事里牛叔和小松鼠没什么不好,因为他们都想帮小马。但是牛大爷大,河对他来说不算什么,小松鼠小,过河当然有生命危险。小马比松鼠大,比牛小,自己试试就知道河是深是浅了。
这个故事告诉我们,无论做什么,都要学会独立思考,自己尝试。因为别人的经验和建议不一定完全适合我们。凡事都要先想,想好了再去尝试,才能成功。
《小马过河》读后感12
今天我读了一个故事,故事的名字叫《小马过河》。
森林里,有匹小斑马,小斑马每天早上起来练跑步,跑得非常快。一天,小鸽子给小斑马送来一封信,信上说:大草原上要开运动会,邀请小斑马参加。小斑马问小鸽子:“到大草原怎么走?”小鸽子说:“一直向东跑,过一条小河就行了。”
小斑马跑到河边,河水正流着。小斑马问大黄牛:“河水深吗?”大黄牛说:“不深,不深。”小斑马又问小山羊,小山羊说:“不浅,不浅。”
小斑马问小松鼠,小松鼠说:“你自己想一下。”小斑马想了想:“大黄牛个子大,山羊个头小,所以它们说的不一样,我最好小心试一试。”
小斑马一点点过了河,它好高兴啊!
这时候,小红马、小青马、小黄马、小斑马从四面八方跑过来了,大草原上的'运动会开始了!
我们无论做什么事情不能光问别人,只有亲自试一试,才知道到底怎么样。
《小马过河》读后感13
今天我读了一个故事是【小马过河】。
有一天,马妈妈让小马驮着一袋麦子到磨坊里去磨面。小马背着麦子就上路了,在去磨面的路上,小马被一条小河给拦住了它的去路,小马不知河的深浅,就不敢过去。然后,小马看见一条老牛就过去了,小马问牛伯伯说:“您知道河的深浅吗?”牛伯伯说:“不深,不深,河水才过我的腿肚子。”就正在小马过河的时候,一只小松鼠说:“别过去,刚才这条河淹死了我的一个好朋友。”最后,小马自言自语地说:“小河到底有多深?我还是自己亲身下河吧。”于是,小马到了河中,水淹没到了它的.大腿,到了河中间,河水才淹没到它的的背上。
小马安全地过了河,河水既不象老牛说的那么浅,也不象小松鼠说的那样深。通过这个故事的明白了:做什么事都不能只听别人说,只有自己亲自做过了,才会明白,实践得真知。
《小马过河》读后感14
小马要过河,不知深浅,问牛大伯,牛大伯说水浅,可以趟过去,可在一旁的松鼠告诉它,水很深,不能过。小马没了主意,它妈妈让它多想一想,试一试。于是小马按着妈妈的话终于过了河。
由此,我不禁想到“实践”,这两个字。相传古代英国把西红柿只作为观赏植物,谁也不敢吃一吃,都认为有巨毒。终于有位画家鼓起勇气吃了一个西红柿,他没有被毒死,反而第一个尝到一西红柿那甘甜的口味。我想,谁都怕死,而那位画家为了真理,为人类的食物中增添了一样新的食物。
而实践并不是盲目的,它必须要靠自己的头脑和勇气。正如那匹小马,如果它一味听信牛大伯的话,就会下河。如果听信松鼠的.话,就会不敢过去。所以说,实践是需要过程的。
相反,有些人不敢实践,这样的人只能昏昏庸庸地过一辈子。俗话说得好“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。我们是祖国的未来,应该勇于实践,大胆创新。
《小马过河》读后感15
最近我读了一篇《小马过河》的故事,故事是这样的:一匹小马第一次运一包小麦去磨房,半路遇到一条河,牛伯伯说水浅,小松鼠说水深。小马不知道怎么办,就返回家问妈妈,妈妈让它自己试一试,于是小马试了深浅,安全过了河。
通过这个故事我懂得了一个道理:无论做什么事情都不要只听别人的,要学会用自己的.头脑去想,用自己的行动去实践。如果小马自己到河边,一点一点试一下水的深浅,就不用浪费时间返回家去问妈妈。“耳听为虚,眼见为实。”其实反应的也是这个道理,小马从实践中明白了这个道理,在以后的日子里,成长起来,成了一匹聪明、活泼的马。
想不到小小的故事里藏着这么大的奥秘,它不仅能让我明白一个道理,还可以提高作文水平,读书真是益处多多啊!实在太有意思了,以后我要多读有用的书!
【《小马过河》读后感】相关文章:
小马过河教学设计05-21
《小马过河》教学设计06-22
大班语言教案:小马过河10-17
《小马过河》教学设计8篇05-26
小马过河读后感05-01
《小马过河》教案范文集锦8篇10-10
过河小学作文01-06
小班音乐小马教案06-22
过河小学作文(15篇)12-22