(热门)《小猪唏哩呼噜》读后感
当阅读了一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，是时候写一篇读后感好好记录一下了。那么如何写读后感才能更有感染力呢？下面是小编收集整理的《小猪唏哩呼噜》读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
《小猪唏哩呼噜》读后感1
暑假里，我跟着妈妈一起读了《小猪唏哩呼噜》这本书。这本书非常的有趣，不仅图文并茂还教会了我很多道理。
为什么小猪叫唏哩呼噜呢？一开始我不明白，通过看了这本书的内容，我找到了答案。原来小猪吃起东西来，“唏哩呼噜”的——特别响，它的妈妈就给它取了这个可爱的名字。虽然它只是一头小猪，可是我觉得它是一头很了不起小猪。它的聪明善良，勇敢可爱，乐于助人，不计得失的性格，让我非常喜欢它。
在这本书中，通过一个个小故事，让我认识了小猪在困难面前勇敢乐观、敢于担当的精神，这也是我们小朋友需要学习的。在帮助朋友、机智地与邪恶势力做斗争中，更加展现了小猪从容的可爱之处。《路见不平》、《小猪吓跑了大狼》、《大老虎劫路》等小故事描述了小猪维护正义，勇于面对坏分子的积极表现，就像老师经常告诫我们在校外碰到坏人的时候，如何保护自己并扼制和帮助所需要的人一样。老师通过学校的“安全教育平台”让我对此更是深有体会。作为小学生的我们，在生活中或许也会碰到像大狼先生一样的坏人。当我们身处险境的时候，不应该慌乱胆怯，或者是大吵大闹，大哭大叫。而应该像唏哩呼噜一样保持冷静，尽量和坏人多周旋争取时间，再想办法找准机会求救或者是逃脱。《为了妈妈的荣誉》、《小猪的生日礼物》等小故事让我认识到一个懂得担当、替人着想的小猪，教会了我碰到困难，应该用乐观
的态度去对待，就像和全班的小朋友们一起和睦相处，成为互爱、包容的'大家庭一样。
通过读《小猪唏哩呼噜》，我懂得了我要做一个善良的人，要与同学团结友爱，懂礼貌，在别人需要帮助的时候，伸出援助之手，要像“唏哩呼噜”一样，有一颗爱的心，用行动来体现自身的美。还要像“唏哩呼噜”一样勇敢、诚实、善良、快乐，有责任心和幽默感。如果我们每个人都有这些优点，长大以后一定可以成为一个为社会、对祖国有贡献的人！
《小猪唏哩呼噜》读后感2
如果你问我暑假里什么书最让我着迷？我会毫不犹豫地告诉你，当然是《小猪唏哩呼噜2——唏哩呼噜和他的弟弟》呗！因为这本书不仅生动有趣，经常逗得我哈哈大笑，而且读完后让我懂得了很多道理。
这本书里出现了许多人物，他们各有各的特点。但是，最让我敬佩的就是唏哩呼噜和他的`弟弟小不点了。小不点是被猪爸爸、猪妈妈在大森林里捡来的一只熊猫，他和唏哩呼噜虽然不是亲兄弟，但他们之间那种风雨同舟、患难与共的兄弟情义真是令人感动万分。
每当危难来临的时候，唏哩呼噜和小不点第一个想到的不是自己，而是对方，他俩同心协力，绞尽脑汁，用智慧和勇气闯过了一个又一个的难关。特别是那一回，为了逃脱猩猩经理的魔爪，小不点儿冒着生命危险背着唏哩呼噜，从猩猩大饭店的最高处100楼一直爬到了最底层。这得消耗小不点儿多大的体力呀，而且，稍不留神就会摔个粉身碎骨！同样，在小不点儿遭到毛驴市长手下绑架的时候，唏哩呼噜也奋不顾身地去救小不点儿。他用了一个掉包计，自己冒充小不点儿去“赴约”。幸好一场车祸救了唏哩呼噜，让他趁机逃走了，不然，他可真是凶多吉少了。看到这儿，我真为他们捏了一把汗，但同时也被他们那种舍己为人的精神深深打动了。
回想自己，我有很多地方都应该向唏哩呼噜和小不点儿学习。我知道了，以后去外婆家可不能再和妹妹抢电视看，惹她哭了，当哥哥的应该体谅妹妹，爱护妹妹才对；以后去哥哥家，我也不可以和哥哥抢玩具玩了，做弟弟的应该学会“孔融让梨”，不能仗着自己年纪小耍赖；以后哥哥姐姐，弟弟妹妹不管是谁遇到了困难，我都应该尽自己最大的力量去热情帮助他们，这样才能做一个称职的好弟弟，好哥哥！
总之，读了这本书，我明白了兄弟姐妹之间应该相亲相爱，团结互助，这样无论遇到多大的困难，都能把它们一一战胜！
《小猪唏哩呼噜》读后感3
《 小猪唏哩呼噜》这本书我以前就读过,觉着特别有意思,所以我又读了一遍。还让妈妈给我大声读,我听到搞笑的地方忍不住大笑,当听到唏哩呼噜受委屈的时候,我又为他难过。
这本书的主要人物唏哩呼噜,是一个聪明、智慧、宽容、善良、勇敢、正义有孝心的小猪。在《唏哩呼噜历险记》中他被大狼叼走,可是唏哩呼噜用自己的智慧救了自己并脱离了危险。在《小猪当保镖》中小猪为了妈妈的荣誉,给鸭太太当保镖,晚上在去城里的路上碰见了个大老虎,他用巧妙的办法吓跑了大老虎。《小猪的生日礼物》中为了妈妈的生日礼物,他受尽了委屈,表现了小猪对妈妈的孝心和对狐狸掌柜的不讲诚信的宽容。
我还想对马太太说:在《小猪卖橘子》故事中,马太太这只马你做的.可不太好,你爱占小便宜,从水果市场的这头一直尝到那头,从不掏钱。这次碰上小猪的酸橘子,酸掉了牙,这是对你的惩罚,以后请你做一个有修养的好马。
我还想对鸭太太说:《小猪当保镖》故事中,你不应该对小猪发脾气,还逼他进城走夜路。以后希望你像你姐姐一样,脾气温和有礼貌。
我还想对大狼呜哇老师说:《小猪去上学》故事中,大狼呜哇老师是一只好狼,一点也不残忍狡诈,不收高价学费,辛苦工作,通过自己的努力赚钱养活小狼。你真棒!
我还想对小狐狸说:《小猪和狐狸》故事中,小狐狸丁丁爱玩游戏,还偷爸爸的钱。你这样做是不对的。以后希望你要好好学习,做一个聪明爱学的好孩子。
《小猪唏哩呼噜》这本书让我懂得一个道理,无论遇到多么不开心的事,都不要在乎,一定要像小猪 唏哩呼噜那样快乐的生活。
《小猪唏哩呼噜》读后感4
暑假里我看了一本叫《小猪唏哩呼噜》的书，书的作者是著名的作家孙幼军。这本书里主要是说一只有爱心、懂礼貌、乐于助人，还特别有胆量的小猪。
在书中，小猪唏哩呼噜生活在一个美丽的森林里。它很爱劳动，也很有胆量，就是有个坏毛病，从早上起床到晚上睡觉只要没事做，都要吃好多好多五彩缤纷的`糖果，而且吃过还不刷牙，养成了一个特别不好的习惯。
有一天，小猪唏哩呼噜在家一边看电视一边吃糖果。突然，它的牙齿疼了起来，于是它就大叫：“哎呦呦，哎呦呦，疼死我了呀”。小猪妈妈听到后急忙跑了过来，就赶紧带着它去了医院。
在医院里，山羊牙医仔仔细细给它检查了一遍说：“小猪呀，你的牙齿都被虫蛀空了，必须要拔掉。”小猪一听要拔牙，哭着说：“我不要拔牙，拔牙一定会很疼的。”山羊牙医很有耐心的告诉小猪：“要是不把这颗牙齿拔掉，其它的牙齿都会很疼的，还吃不了东西，以后饮食再不注意所有的牙齿都会坏掉的。”于是小猪想了一会，答应了拔牙。它忍着疼痛，很乖的配合着牙医。
自从拔了牙以后，小猪也很少吃糖了，牙齿再也不疼了，现在是一个特别招人喜欢的小猪。
这个故事告诉我们：一切甜的东西，虽然好吃，但也不能多吃。吃过之后不刷牙危害就更大了，小朋友们一定要记住噢！
通过这个故事，我还意识到了自身的一些坏毛病。我喜欢吃膨化食品，比如：薯片、薯条等等。我还喜欢喝碳酸饮料，比如：可乐、雪碧、芬达等等。这些对身体也是不好的东西，我以后一定要少吃少喝，向故事中的小猪学习，改正坏毛病，做个健康，活泼、快乐的好孩子。
《小猪唏哩呼噜》读后感5
我寒假期間讀了《小豬唏哩呼噜》這本書，真有意思。
有一天豬太太給豬先生生了12頭豬，豬爸爸數：1、3、5、6……一共數了18次才數出來，一共有11個女孩，1個男孩，那個男孩就是小豬唏哩呼噜。
小豬唏哩呼噜是一隻不平凡的小豬，他聰明勇敢，他經曆了許多磨難。他被大狼抓走了，可是小豬用智慧戰勝了大灰狼。又在八哥小姐的幫助下把又想幹壞事的月牙熊打跑了，成功的保護了三隻小狼們，大灰狼很感動，不再吃小動物，還成了他們哇嗚老師。這個故事讓我懂得了一個道理：一定要用勇氣和智慧打敗磨難，遇到困難隻有相互幫助才能取得勝利。
小豬唏哩呼噜還很孝順父母，爲了給媽媽送生日禮物，他幫山羊伯伯賣蘿蔔，得了兩個蘿蔔，又給狐狸掌櫃收拾垃圾，小豬收拾垃圾的時候非常累，可是在他的心裏是快樂的，如果狐狸掌櫃說話算話的話就是一個大蛋糕，可是隻有一個大雞蛋，但他還是很高興。回到家後才知道把自己的生日當成了媽媽的生日。小豬真是個懂事的孩子，我們應該向他学习，做一個孝敬父母的好孩子。
小豬唏哩呼噜有一個心願，就是買一輛自行車，爲了實現這個願望他不是向爸爸要錢買，而是自己掙錢來買自行車。在掙錢的過程中，小豬遇到了各種麻煩，可是他的.情緒很高，嘴裏還唱着歌。曲折并沒有打碎他擁有一輛自行車的夢，最後他的願望終于實現了。我想對小朋友們說：“如果你要實現你的夢想，你一定要行動起來，你也要堅持到底，永不放棄。” 小豬唏哩呼噜還跟着小狐狸去遊戲廳玩，輸了錢後還拿爸爸的錢去玩，最後一分錢也沒有剩下，還到小狐狸家打開狐狸掌櫃的保險櫃。我想對小豬唏哩呼噜說：“這樣是不對的。
我們不應該到遊戲廳玩耍，也不應該拿爸爸媽媽的錢，更不應該拿不是自己家的一些不知道的東西。做事情你不應該讓小狐狸來決定，你應該讓你自己決定，如果對，你就做，如果不對，你就不能做。”
《小猪唏哩呼噜》读后感6
唏哩呼噜是一只诚实善良、正直勇敢、有爱心的的`小猪，可是小猪怎么会取“唏哩呼噜”这个名字呢?因为他吃东西声音很响，“唏哩呼噜，唏哩呼噜”地，一听就觉得饭也香，菜也香，猪爸爸和猪妈妈都喜欢这个名字。故事一开头，就让我忍不住哈哈大笑，我觉得这个故事非常有意思，唏哩呼噜是一只了不起的小猪。
小猪唏哩呼噜非常勇敢，吓跑了大狼、月牙熊和大老虎。他被大狼叼走，当他知道要被大狼喂孩子时，他没有害怕，而是想“死一个总比死三个好”，最后却因为那杆枪而吓跑了大狼。小猪唏哩呼噜还与八哥小姐一起吓走了月牙熊，救下了大狼的三个孩子。他给鸭太太做保镖送鸭蛋，一个人走夜路，为了壮胆，假装与大狼在对话，吓跑了想拦路抢劫的大老虎。
小猪唏哩呼噜非常善良，总是替别人着想，助人为乐。他给大狼的三个孩子找食物，喂他们吃蚯蚓。他帮鸭太太借箩筐和扁担时，被骗给驴先生磨了半天磨，给牛先生挑满一大缸水。虽然人家都嫌小蛇花花很丑，他却愿意和他交朋友，所以小蛇很开心，帮小猪妈妈吃掉了两只大耗子。
小猪唏哩呼噜孝顺勤劳，为挣钱给妈妈买生日礼物，吃了很多苦。他帮山羊伯伯看摊卖萝卜，挣了两个“心里美”大萝卜;为了给妈妈挣一个大蛋糕，他帮狐狸掌柜清理了一院子垃圾，狐狸掌柜却耍赖，只给他一个鸡蛋柜。
小猪唏哩呼噜乐观坚强，通过自已努力满足愿望。他卖桔子没赚到钱，反而要给马太太补牙，又因钱不够，被迫给象博士做保姆，干最累的活，却一天只给吃两粒蚕豆，但是小猪从不灰心，总算干满了三个月。他动脑筋开卖东西咨询所，挣了很多钱，给自己买了辆自行车，真让人感动!
唏哩呼噜真是一只了不起的小猪。妈妈说，希望我要向小猪唏哩呼噜学习，学习他勤劳勇敢、坚强乐观、助人为乐的精神，做一个好学生。
《小猪唏哩呼噜》读后感7
暑假里，我看了《小猪唏哩呼噜》这本书。这本书讲的主角就是一只小猪，因为他吃东西的时候，总是头也不抬地"唏哩呼噜、唏哩呼噜"一片响，所以他的名字就叫做"唏哩呼噜".
"唏哩呼噜"并不是一只普通的小猪，他非常的机智勇敢。他曾经被大狼叼走，要被分成几块放进狼宝宝的肚子里，但他并没有害怕，而是巧妙地逃脱了大狼的手心；他还战胜了要吃掉小狼们的月牙熊，成功地保护了小狼们；他甚至给鸭太太做保镖，赶夜路到城里送鸡蛋；他还帮助了鸡太太鸡宅捉鬼呢······所以"唏哩呼噜"赢得了"猪大侠"的称号。
"唏哩呼噜"除了机智勇敢，还非常能吃苦耐劳、孝顺长辈呢！()为了给妈妈准备生日礼物，他去给山羊伯伯看店卖萝卜，得到了两个"心里美"萝卜；还给狐狸掌柜搬运像山一样高的垃圾，得到了一个大鸡蛋。还有一次，他卖的橘子酸掉了马太太的牙齿后，要赔偿很大一笔镶牙齿的.钱，为了不给家里人添麻烦，他独自为大象博士一家辛苦地做了三个月的保姆。
"唏哩呼噜"真是一只不平凡的小猪啊！我以后也要象"唏哩呼噜"一样机智勇敢，碰到危险、困难的事情，要冷静思考，不能慌乱；还要向他学习吃苦耐劳、孝顺长辈的品格，要多做一些力所能及的事情，尽量少让长辈们为我操心。
《小猪唏哩呼噜》读后感8
前些日子，挤出一些时间和儿子一起阅读了《小猪唏哩呼噜》部分章节，家长的小猪唏哩呼噜读后感。在和孩子一起阅读的过程中，我深深体会到阅读是一种可以给孩子带来无限乐趣的活动，同时也是他们获取知识、开拓视野的一种学习方法。以下是我对亲子阅读的一点体会与大家共勉：
第一，要坚持。记得孩子小的时候，我每天睡前给他读一个小故事，孩子大了，便没有去管了，心情好时或空闲时还能陪他一起阅读，工作、家务缠身时，总不能持之以恒，还真觉得有些惭愧，也因此觉得坚持更难能可贵。
第二，给孩子树立良好的阅读榜样，读后感《家长的小猪唏哩呼噜读后感》。言教不如身教，要想孩子有良好的阅读兴趣和习惯，家长必须以身作则。同孩子一起阅读后可以互相交流一下读后感， 可以把自己的观点说出来给他听，也可以鼓励他说出自己的.观点和感受。这样更能提高孩子的阅读兴趣。
第三，给孩子提供更多的阅读机会和形式。有时孩子过来问一些问题我不能解答时，会赶紧上网查查再告诉孩子，所以我觉得孩子的学习、阅读时间不能只局限于学校和家里，可以利用电脑、网络等媒体给孩子提供一些电子读物或影音内容欣赏或阅读。也可以在周末带孩子逛逛书店，在里面看一会书，每人都选择一些需要的书。
总之，阅读可以给孩子带来愉悦感，对孩子的语言组织能力、对文字的理解能力都是非常有益的，也是对识字量的一个积累。但实际上，由于我们工作、家务等原因总不能保证足够的时间陪孩子阅读，但今后我会尽量坚持去做。另外孩子现阶段特别喜欢看一些科普读物、动画类书籍，我想在今后的阅读中，还要引导他去阅读一些儿童小说与名著，让孩子尽量多接触各种类型的书籍 ，丰富自己的视野。
《小猪唏哩呼噜》读后感9
快乐的暑假开始了，妈妈经常带我去社区阅览室看书。我在书的海洋中遨游，和书中的主人公一同经历喜怒哀乐。给我印象最深的是《小猪唏哩呼噜》这本书!就让我和大家一起分享这本有趣的书吧!
小猪之所以名叫唏哩呼噜，就因为它做事总是糊里糊涂的。一天，它得知妈妈生日，它很想给妈妈一个惊喜!
于是，它去狐狸掌柜的垃圾场捡垃圾，虽然很脏很臭，但它心里是美滋滋的!通过辛苦的劳动，终于抱回来一个大鸡蛋，它欢欢喜喜的揣在怀里带回家送给妈妈做礼物!
回家后，却意外发现原来却是自己的生日!多么糊涂的.“糊涂蛋”啊!所有的人都在对着它哈哈大笑!再低头一看，原来自己早成了一个泥巴小猪了!大家一起围着它唱起了生日歌，吹灭了生日蜡烛，开开心心的为唏哩呼噜举办了一个难忘的生日聚会!
读到这儿，我不由得想到了自己。我觉得我就是那只唏哩呼噜的小猪，做事总是稀里糊涂，丢三落四，也因此没少挨妈妈的批评。
还记得有一次，翟老师让我去校长办公室送文件。我满心欢喜的往后跑，刚走到教学楼后面我的“糊涂症”就犯了，愣是记不起老师叮嘱我的地址了，我顿时傻眼了!我只能不负责任的把文件“藏”在了乒乓球桌的下面，心虚的跑开了!
事后，还是被翟老师知道了，她批评教育了我，妈妈也苦口婆心的给我上了一课，她说：“答应别人的事情一定要做到，要不然就不能轻易的答应别人!一定要事先用笔记下关键的事情，这样就不会犯迷糊了!”我认识到了自己的错误，当然也认清了自己的“迷糊症”。
看来凡事还是要多想、多念、多记、多写，这样才不会再犯迷糊!
在书的海洋里，我结识了和我一样犯“糊涂症”的好朋友唏哩呼噜，我要下决心和它一起改掉这个爱犯糊涂的毛病!大家说，好吗?
《小猪唏哩呼噜》读后感10
这本书是学校里推荐的一本书，是一位78岁的孙幼军老爷爷写的，我很喜欢。里面写了唏哩呼噜的许多有趣的事情，感觉很好笑、很幽默，特别适合我们小朋友看。 日记
大体内容是这样的：
小猪妈妈生了十二个孩子，只有一个是男的，它是最小的，所以一开始他叫小十二，因为他吃饭声音很大，所以才又叫唏哩呼噜的。唏哩呼噜被大狼叼走过，小猪唏哩呼噜无意中又把打狼吓跑了。唏哩呼噜还和一只会说“你好、再见”的八哥一起吃果子的时候，碰到了月牙熊，他们俩用自己的聪明才智逃脱了。
唏哩呼噜回家的路上，还照顾了三个长尖尖耳朵的小动物，他不知道这就是大狼的孩子。这能看出唏哩呼噜从很小就喜欢帮助别人。
唏哩呼噜有一次看到小猴子皮皮骑自行车，他也想有一辆，就想卖桔子挣钱，结果批发来一些很酸的坏桔子，把马太太的牙都酸掉了，唏哩呼噜为了给马太太付药费，给象医生做了三个月的家务活才重获自由。他还开了技术咨询所，帮助鸭妈妈成功地生出了咸鸭蛋。
他终于买了自行车，就去上学了，但唏哩呼噜只上了一天学，他的`老师就是那只叼走过他的大狼。到了学校，他看见老师问候了另一个学生“早上好”，就觉得大狼真的很和气，不那么害怕了。
因为大狼的学校有很多地不合格，所以学校被封了，小猪唏哩呼噜就只上了一天学。以后又发生了很多有趣的事情，像猪大侠捉鬼、真侠斗假侠等，大家可以找到这本书看看，就知道了。
这位孙爷爷还为我们写了很多书，像《小布头奇遇记》，也很好看。
怎么样？小猪唏哩呼噜可爱吧，我喜欢这本书。
《小猪唏哩呼噜》读后感11
我非常喜欢孙幼君爷爷写的书，一看就知道他是一位风趣幽默的“怪老头”（他有一本书就叫《怪老头》）。他的《小猪唏哩呼噜》我特别喜欢，一心动，我把整套都买了下来。主人公小猪唏哩呼噜在我心目中可是个大英雄哩！小猪唏哩呼噜的爸爸、妈妈也真是位“英雄”呀！他的妈妈一下生了十二个孩子，唏哩呼噜就是最小的猪娃娃。他的爸爸呀，一共数了18遍，才数清他的十二个孩子。不过在《小猪唏哩呼噜和他的弟弟》他们很好心的捡回了一只熊猫崽子，并细心抚养了他。但终归是猪，养了几年，一直不知他是熊猫，还当猫养。
猪都是傻里傻气的，唏哩呼噜也一样。一天，到了猪家吃饭的时间，那时唏哩呼噜叫“小十二”。碰巧遇上了马小姐，马小姐笑“小十二”吃饭“唏哩呼噜”地响，他倒好，吃得更响了。因此，他有了“唏哩呼噜”这个名字。一次，他莫名其妙的'被大狼先生抓走了，他又稀里糊涂摸起大狼先生的枪琢磨，把大狼先生吓得抱头鼠窜。他又和好心的八哥小姐从月牙熊中救了大狼先生的三个孩子，还拱蚯蚓给三只小狼吃。为了妈妈的荣誉，他帮鸭太太连夜送500个鸭蛋，差点入虎口，多亏急中生智，学大狼先生说话……猪一定很笨吗？读了这本书后我有了不同的想法，孙幼军爷爷笔下的小猪，聪明中带了一丝猪本身的傻气，平凡中带了一丝亮眼，好奇中总是带了一丝纳闷。他很聪明吗？不！他的成功也经常因为巧合，孙幼军爷爷是把唏哩呼噜当一个小孩来写的，在书中他也要上学，他也会被家长骂，他也会被同学嘲笑……这种写作方法很值得我们学习。同时我们也要学习小猪唏哩呼噜的勤劳刻苦，乐观快乐，孝顺善良，宽容大度哦！
“1。路见不平小猪当皮球2。鸡宅捉鬼大侠惹麻烦3。寻访路匪真侠斗假侠4。草包争气天下无敌手……”这样的目录好玩吗？快读《小猪唏哩呼噜》吧，认识一只可爱的小猪！
《小猪唏哩呼噜》读后感12
读《小猪唏哩呼噜》有感妈妈曾经给我读过一本书，叫《小猪唏哩呼噜》。人家都觉得小猪唏哩呼噜特别傻，可我觉得他一点都不傻。可能他吃饭声音大，别人觉得他傻，但是他可以把拿着枪的狼给吓跑。
那只狼很厉害，但是有点傻。小猪唏哩呼噜把狼叫做“杭”，又把子弹叫做“死弹”。因为他刚出生不久，还没读过书，不会认字。小猪唏哩呼噜把老狼的枪骗走了，把枪搁在草丛里，他觉得老狼没有枪很可怜，但他没想过老狼找不着。
小猪唏哩呼噜又看见一只八哥，特好玩，那只八哥会学别人说话。他被人关在笼子里，腿被铁链子捆住了，他被逼着每天看见人就说“你好”，看见人走了就说“再见”。他天天啄铁链子，有一天终于把铁链子啄开了，八哥飞走了，可他把原来的话全忘了，只会说“你好”“再见”，可是他说“再见”的时候并没有飞走。小猪觉得那只八哥有神经病。帮他找到了一个“一吃就想起来”的.白薯，八哥就想起了所有的话，和小猪唏哩呼噜成了好朋友。
这时月牙熊来了，月牙熊可厉害了，唏哩呼噜和八哥躲进草丛。月牙熊抓住八哥，准备带回家吃了他。小猪唏哩呼噜跳出来说不能吃！月牙熊不听他的，可是月牙熊不记得回家的路了。他记得老狼家在附近，还知道老狼有把枪，如果老狼不在，就去老狼家吃他的孩子。小猪钻进草丛，把枪拿出来，对准天上开了一枪，月牙熊以为老狼在家，结果放下八哥就跑了。
我觉得小猪唏哩呼噜是一个乐于助人的小猪，他很懂礼貌，还喜欢帮助别人，我也想成为小猪唏哩呼噜那样的人。
《小猪唏哩呼噜》读后感13
我寒假期间读了《小猪唏哩呼噜》这本书，真有意思。
有一天猪太太给猪先生生了12头猪，猪爸爸数：1、3、5、6……一共数了18次才数出来，一共有11个女孩，1个男孩，那个男孩就是小猪唏哩呼噜。
小猪唏哩呼噜是一只不平凡的小猪，他聪明勇敢，他经历了许多磨难。他被大狼抓走了，可是小猪用智慧战胜了大灰狼。又在八哥小姐的帮助下把又想干坏事的月牙熊打跑了，成功的保护了三只小狼们，大灰狼很感动，不再吃小动物，还成了他们哇呜老师。这个故事让我懂得了一个道理：一定要用勇气和智慧打败磨难，遇到困难只有相互帮助才能取得胜利。
小猪唏哩呼噜还很孝顺父母，为了给妈妈送生日礼物，他帮山羊伯伯卖萝卜，得了两个萝卜，又给狐狸掌柜收拾垃圾，小猪收拾垃圾的时候非常累，可是在他的心里是快乐的，如果狐狸掌柜说话算话的话就是一个大蛋糕，可是只有一个大鸡蛋，但他还是很高兴。回到家后才知道把自己的生日当成了妈妈的生日。小猪真是个懂事的`孩子，我们应该向他学习，做一个孝敬父母的好孩子。
小猪唏哩呼噜有一个心愿，就是买一辆自行车，为了实现这个愿望他不是向爸爸要钱买，而是自己挣钱来买自行车。在挣钱的过程中，小猪遇到了各种麻烦，可是他的情绪很高，嘴里还唱着歌。曲折并没有打碎他拥有一辆自行车的梦，最后他的愿望终于实现了。我想对小朋友们说：“如果你要实现你的梦想，你一定要行动起来，你也要坚持到底，永不放弃。” 小猪唏哩呼噜还跟着小狐狸去游戏厅玩，输了钱后还拿爸爸的钱去玩，最后一分钱也没有剩下，还到小狐狸家打开狐狸掌柜的保险柜。我想对小猪唏哩呼噜说：“这样是不对的。
我们不应该到游戏厅玩耍，也不应该拿爸爸妈妈的钱，更不应该拿不是自己家的一些不知道的东西。做事情你不应该让小狐狸来决定，你应该让你自己决定，如果对，你就做，如果不对，你就不能做。”
《小猪唏哩呼噜》读后感14
我读过一本叫《小猪唏哩呼噜》的书，其中的主人公小猪我很喜欢。
他很善良。虽然大狼要把他吃了，但他没有逃跑，在把大狼吓跑之后，他还把大狼的枪藏了起来，怕被人发现以后拿走。他为了救八哥小姐差点被月牙熊吃掉。他还帮三只小狼找吃的，还帮他们赶走了月牙熊。还有虽然花花（是一条小蛇）很丑，他还是愿意和他交朋友。他见猩猩老二在打山羊老汉，去劝架，结果被猩猩老二踢飞了。
他很热心。为了帮鸭太太送蛋，去找驴先生借箩筐，推了半天的磨，才借来两只箩筐。吃过午饭，他又去找牛先生借扁担，牛先生要他先把水缸装满，再拿走扁担，等小猪借到扁担的时候，天都黑了，他跑到鸭太太家去，说明天一早就出发，鸭太太很生气，要他今晚就出发，小猪很害怕，但他还是同意了鸭太太的要求，挑起箩筐就出发了。
他很勤劳。为了妈妈的荣誉，帮鸭太太送蛋。为了能给妈妈送一块生日蛋糕，帮狐狸掌柜倒了一天的`垃圾，只得到了一个鸡蛋。他为了买自行车，给象博士干了三个月的活。象博士家的活儿可难干了，擦他家的玻璃，要把三架梯子叠在一起，才够得着上面。擦他家的地板，要挑278担水。象博士的两只大皮靴，要手脚不停地刷三个钟头，才能刷得发亮。象太太的一件旗袍要洗整整一上午，想晾在绳子上还得搬梯子。
他很有礼貌。上课时，虽然哇呜老师吓坏了大伙，别的同学都一窝蜂地跑了出去，但小猪没有忘记爸爸妈妈教他的礼貌，回头说了一声：“老师再见！”。
他很聪明。在送蛋的路上，小猪听到了草丛里有声音，很害怕，他想是不是有强盗出来了，小猪想到大狼先生有一支枪很厉害，便学大狼先生说话把草丛里的老虎吓走了。小猪还想到了开咨询所可以赚钱，马上就开了个咨询所，果真赚了很多钱。
小猪真是个好孩子。怪不得他的同学都喜欢和他玩呢！
《小猪唏哩呼噜》读后感15
最近，我一直在读《小猪唏哩呼噜·下》这本书，书中的作者是孙幼军先生，孙幼军先生是我国第一位获“国际安徒生文学奖”提名奖的作家。这本书上的插图作者是裘兆明女士，裘兆明女士是我国第一位获“国际安徒生插图奖”提名的画家。
我之所以喜欢看这本书，是因为这本书内容丰富，有些搞笑。主要内容是：小猪一开始因为听同学们说，狼就是学校里的老师，所以小猪不敢上学了。后来，小猪渐渐地喜欢上学，因为上学是一件很有趣的事。
读了这本书，我的读后感是：小猪很聪明，很机灵。但是它不骄傲自大，这种品质值得我们学习。同时，小猪它还很尊敬老人。有一天山羊老汉闻了闻猩猩卖的香蕉，猩猩不讲道理地说：“闻了我的香蕉当然要钱了。”山羊老汉很生气地说：“你怎么不讲道理呀，买香蕉当然要闻一闻，看看味道好不好，然后再买呀！”大猩猩却不讲理地说：“我说尝尝不要钱，没说闻闻不要钱呀……
说着说着，它便狠狠的打了山羊老汉一拳。小猪唏哩呼噜看见了，生气的`说：“不准伤害山羊伯伯。”说着，连忙把山羊老汉救了出来。从这点可以看出，小猪是个尊敬老人的好孩子，这点也是值得我们学习的。
《小猪唏哩呼噜·下》的第一章里告诉我们无论是坏人还是敌人，都可以成为我们的老师。第二章告诉我们小猪和小狐狸是一对很要好的朋友，第三章告诉我们要做一个谦虚礼貌的人，同时还要学会尊敬老人，有句名言说的好：老吾老及人之老，幼吾幼及人之幼。
尊老爱幼是传统美德。
【《小猪唏哩呼噜》读后感】相关文章：
《小猪唏哩呼噜》读后感03-17
小猪唏哩呼噜读书心得10-15
《赶小猪》教案12-21
小猪胖胖小学作文02-14
《三只小猪》读后感05-01
三只小猪读后感05-18
《三只小猪》读后感01-05
中班音乐《小猪睡觉》教案07-13
《小猪变干净了》教案8篇01-09