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有关读书笔记作文400字汇编10篇
当阅读完一本名著后,大家心中一定有很多感想,需要回过头来写一写读书笔记了。可是读书笔记怎么写才合适呢?以下是小编为大家整理的读书笔记作文400字10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
读书笔记作文400字 篇1
冬天的一个早晨外面下起了鹅毛大雪,外面白茫茫一片。
小白兔在家里玩木马,妈妈在做萝卜汤,突然妈妈问小白兔萝卜不见了,小白兔说:“萝卜在这里呢,坏了。”。妈妈说:“家里没有萝卜了,妈妈要去外面买萝卜外边太冷了, 不要出去玩了。”小白兔说:“不要不要,”我要跟你一起去,小白兔生气了,它还说:我自己呆在家里孤单啊!
妈妈哄了哄它想了一个好办法说:“有了,妈妈给你堆个雪人吧,这样你就不孤单了。
妈妈和小白兔一起堆了一个又白又胖的`雪人陪伴它玩。小鸟送了他们一片树叶做头发,姐姐送给小白兔的种子给雪人做了又大又圆的眼睛,小白兔去给雪人拿帽子,它们堆了一个漂漂亮亮雪人。
小白兔和小雪人又唱又跳,有说有笑,它们玩得可开心了,过一会小白兔很累很累,它去上床睡觉了。
炉火很旺引着了旁边的柴火,房子着火了。
小雪人发现房子着火了,直接冲进去救小白兔了,当它救出小白兔自己却融化了。
小白兔看到小雪人慢慢融化了,它伤心极了。
小雪人这种舍己救人的精神值得我们大家学习!
读书笔记作文400字 篇2
在磨菇屋里,住着小兔子和小兔子的妈妈。有一天,下鹅毛大雪了,白雪盖住了大地。兔妈妈看见萝卜只剩了一根,就对小兔说:“妈妈要去找几根萝卜回来。”小兔说:“我也要去。”兔妈妈说:“外面冷你还是不要去了。”小兔说:“我就要去嘛。”兔妈妈没办法,只好给她堆了一个又白又胖又大又圆漂漂亮亮的'雪人,陪伴小兔玩耍。
她们又唱又跳又说又笑玩得特别开心。小兔玩得很累很累也很冷,于是她就回小屋了。她往火炉里加了一些柴,让炉火烧得更旺,屋里暖和极了,小兔瞌睡了,就上床睡觉了。炉子里的火越来越大,引着了火炉旁边的柴堆,小兔睡得又香又甜毫不知情。
火势越来越大,整个房子被烧着了,冒着滚滚的浓烟。雪孩子玩得正高兴,突然发觉小兔的房子起火了,想都没想就飞快的向房子跑去,毫不害怕地冲进房子里把小兔抱到一个安全的地方。自己却融化成了一滩水,等小兔醒来时发现雪孩子不见了伤心极了。这时兔妈妈回来了,她们看见雪孩子变成了一朵很美很美的云,小兔期盼雪孩子再来玩。
读书笔记作文400字 篇3
跳过第五单元,第六单元正在展示魅力了。一、二、三、四单元在前头欢乐,将迎来了五、七、八单元和期中、期末考。其中,我对刚学的第六单元《地震中的父与子》一文十分感兴趣。
本文主要讲了一位父亲在地震的废墟里,不顾劝告,坚持不懈地寻找他的`儿子,经过38小时,终于把儿子、儿子的同学救出废墟。这篇文章让我深深地感动,也了解到父爱是那么的伟大。
本周,爸爸要外出集训一星期,这回好让我尝了一下爸爸不在身边的感受了。
以前,爸爸是早早地起来催我起床,不要慢吞吞的。搞定后,还帮我提书包下去开车等我。下到楼下,坐上爸爸的车,边和爸爸聊天边系红领巾,”唿唿“两下就到学校门口了,还经常来得太早,先在车上小休一会儿呢。下午回家后,爸爸马上”哐哐铛铛“地把一桌可口的饭菜做出来,叫我快吃。晚上,客厅不时传来爸爸锻炼身体、聊天的声音。
而现在,却相反了:早上本来爸爸帮我提书包、水壶,变成我自己拿了,有一次我还忘带呢。早上本来是爸爸接送的,现在变成要早起床去坐公交车……
幸好,一个星期过去了,宝贵的回来了,我可要好好珍惜。
读书笔记作文400字 篇4
我看了夏洛的网这本书后,心里不免有所震撼。
这是一本关于友情的书,说了一个大农场里面一头小猪和一只叫夏洛的蜘蛛之间的友情故事。名叫弗恩的小姑娘救了一只落脚小猪的命,可当它长到一个月的时候,弗恩的爸爸妈妈把小猪卖给了她的舅舅,虽然这样,但弗恩还是经常去看小猪。这只小猪的名字叫威尔伯,威尔伯在这个大农场里认识了很多朋友:公鹅、母鹅、还有一群小羊羔,更有叫夏洛的小蜘蛛。有一天,威尔伯当得知自己在圣诞夜就会被别人杀时,他很害怕,也很绝望,这是,看似渺小而又感觉十分伟大的.蜘蛛夏洛却说了一句“我不会让你死的。”后来,在老鼠坦普尔顿的帮助下,夏洛在它的网上织出了“王牌猪”、“了不起”、“光彩照人”、“谦卑”这几个字,让人们认为威尔伯是一头非同寻常的猪。最后,威尔伯竟逃脱了被宰杀的厄运,而夏洛,却走到了生命的尽头。
读了这本书,我才发现,就算是朋友也有损自己朋友的时候吧,这样只能叫“扮朋友”,这样的友情更是比不上小猪威尔伯和小蜘蛛夏洛的友情,它们的友情才叫真正的友情。夏洛特别勇敢,给威伯尔讲各种事情,威伯尔也照做了,诚实的活了下去。
它们互相相信对方,夏洛宁愿牺牲自己也要保护朋友和孩子,而威伯尔也特别的相信夏洛,因为他坚信夏洛会救自己,这样的友情,难道不是我们应该好好学习的吗?
这本书最后一句说夏洛是无可比例人的。尽管它不是人,但是如果它还活着,我也愿意和它当好朋友,创造最珍贵的友情。
读书笔记作文400字 篇5
这篇文章主要记叙了作者在研究隆格道克蝎子时,为蝎子制造了3种不同的生活环境,而蝎子却想尽办法逃脱,让作者绞尽脑汁阻止的较量过程。
蝎子,一个令人厌恶的昆虫,不祥的化身,被法布尔作为了研究对象。在法布尔与它接触的过程中,它一次次从法布尔手里逃脱,想不到也会有一种动物将法布尔难住,看来谁都不是万能的。
在法布尔研究的过程中,是什么促使蝎子们奋力逃脱的呢?是自由,是这种凶残、诡秘的小生物对自由的追求,我被它们这种追求自由的`精神深深地打动,这不禁让我想起了一个真实的故事:11世纪末,苏格兰受英格兰的统治、欺凌。威廉华莱士带领着苏格兰的军队,为自由而战。他们在战争中多次出奇制胜,眼看要攻下英王城堡时,遭人出卖被俘,在严刑拷打之下,威廉华莱士拒绝屈服,高呼一声“自由万岁”之后,壮烈牺牲!他的死激起了苏格兰人民更加坚强的追求自由的斗志!
蝎子固然是不吉利的象征,但是通过本章的阅读,我为蝎子一次次逃脱囚禁,执着地向往、追求自由的精神所打动,这让我感慨:这是一个多么顽强有毅力的生命啊!
同时,我也对这有毒的生命更加好奇,在它诡秘的习性背后,究竟会是一个什么样的真相呢?我想这也是作者的疑问吧。
厦门五缘湾实验学校六年级:王柏寒
读书笔记作文400字 篇6
思想是带领我们走向梦幻王国的天使。——题记
走到床前,一阵冷风吹过,让我不禁想起那让人毛骨耸立的《聊斋志异》。翻开书,打开铺满灰尘的第一页,那记载着岁月的灰尘更把我拉进一个阴森恐怖的境界。我蜷缩在床的一角,发现这里是多么的静。直立在街头的路灯这是也一闪一闪的,我把被子盖过肩头,带着既兴奋又害怕的感觉开始用眼睛从书本上扫过。“她把门窗轻轻地拢上,拂起那长长的袖子走到郎君的身旁,用她那带着香味的手绢拭去他头上那豆大的汗珠。忽然,一个黑影在轻薄的窗前来回踱步……”我的心悬到喉咙。各种奇形怪状的画面在脑海中陆续放映。这时,手心里已满是那湿漉漉的汗。原来这些情景在我们的生活中是不可能发生的,可是作者却以生动形象的`手法将他们一一列举出来,让人感到悬殊、紧张与恐惧,怪不得使它成为人们喜爱的书之一。“乔郎,我们生生世世永不分离!”最后又以温馨、激昂的语句将文章结尾。这真让我感受到想象力的无穷力量。
生活中处处有想象,就像是在大街上,你也会想到人们的摩肩接踵;在湖边,想到鱼儿在水中欢快的玩耍;天空中的白云在和小鸟谈话……我更是一个想象力丰富的人,我在黑暗的小巷我会想到有一只青面獠牙的魔鬼向我伸出长长的手,在小草丛生的草地上与小草交谈,这些便是我在写作上充满灵感,使文章更生动。谁说想象力不重要?就是想象力使《聊斋志异》成为中学生必读的书目之一。
读书笔记作文400字 篇7
有人说读书笔记是个好东西,我从一开始就不怎么觉得,但是最近认真读书,做读书笔记,才发觉这是真的。
我以前觉得做读书笔记有什么用啊又浪费时间,要动脑筋思考怎么写读后感太麻烦,所以我每次都把读书笔记放到最后来写,这不是为了多看会书,又不是为了认真写读书笔记,而是为了大家,最后可以糊一糊而已,久而之久,我就失去了做读书笔记的机会了。
之后我用了很长一段时间,从课内的积累变成了课外记录,所以第二次我一定好好珍惜做读书笔记的`机会吧,我还把读书笔记,放在了最后,不过这一次不是为了糊任务,而是为了好好读书笔记。每天晚上做除了阅读记录以外的家庭作业,不管做到多晚我都会,认真的喜欢读书笔记。第二次我只要看到书就想看见了食物,如饥似渴地读了起来,每一次都要,爸爸喊我才能从书的世界,里出来。后来我发现我都不会了解的越来越多了,表达也越来越流畅了,原来这就是做读书笔记,比较好处啊!
看来庞老师说的没错,读书笔记做得越多,做得好的表达就会越来越流畅。
读书笔记作文400字 篇8
文中的主人公紫岚为完成丈夫的遗愿,违背了狼族千百年的行为习惯,硬是要不惜代价的把自己的亲生骨肉训练成“超狼”,可天不随狼愿,它所幸存的四只小公狼相继死去,最后她只得把希望全部寄托在自己的狼孙身上,在她生命的尾声,她为了让自己的狼孙不再受威胁,成为尕玛尔草原的狼王,与天空中唯一的恐怖——金雕同归于尽了.
紫岚面对一次又一次的'挫折、失败,没有丝毫的退缩,前进的步伐反而更加坚定,在这巨大力量的背后所支撑的仅仅是他对丈夫黑桑的一个承诺.
不论是人,还是动物,感情都是如金子般硬的,不论是凶残的虎豹,还是贪婪的狼熊,在亲情面前总会低头.紫岚,或许她在千万狼群中如沧海一粟,但是她用她的行动、她的思想,诠释了一位慈母的形象.
母狼紫岚用一种独特的母爱,尽管有一些偏见,但作为一只心灵被权力极度扭曲的狼,作为一只承担着丈夫生前遗愿的狼,她必须这么做,她也只能这么做.
不管是狼,还是人,都是在谱写母爱的篇章.
读书笔记作文400字 篇9
《水浒传》是一部产生于元末明初的长篇小说,生动地描写和反映了北宋末年一支以宋江为领袖,有众多英雄豪杰参加的农民起义队伍的可歌可泣的事迹。
有被招安前的“两赢童贯”、“三败高三尉”等及被招安后的破大辽、征田虎、征王庆、征方腊。世世代代,人们赞叹的是宋江的乐善好施、精忠报国,唾骂晁盖不忠不义、背叛朝廷,但是,在第十七次读完《水浒传》后,我有了新的.感受。宋江固然值得赞叹,但同时,他的决定确使得一百零八天罡地煞四分五裂,正如宋徽宗所说:“卿等一百零八人,上应星曜。今止有二十七人见存,又辞去了四个,真乃十去其八也!”这还没完,后来戴宗、阮小七、柴进、李应受奸臣迫害,辞官回乡,宋江、卢俊义、吴用、花荣、李逵更惨,竟被害死。宋江一生为国,却落得个身首异处,笑话!笑话!再说晁盖,吃喝不愁却公然起义,为什么?因为他看透了朝廷的腐败,深识只要蔡、童、杨、高四奸臣一日在世,天下就一日不得安宁。在他的带领下,梁山泊进入了鼎盛时期,但后来宋江来了,大谈特谈什么“忠于朝廷”、“报效祖国”,还把晁盖的聚义厅改为忠义堂,他已经被荣耀冲昏了头脑。每个人并不是完美无缺,也不是没有优点,我们在发现别人缺点的同时也要学会发现别人的优点,用正确的眼光看待别人。
读书笔记作文400字 篇10
教师应该真诚地喜爱学生,并走进学生的心灵。 李镇西老师时时反思自我,时时向学生学习,他也认为学生的心灵纯洁可爱,学生的心灵比老师高尚得多。在这里,我之所以用“也”这个字眼,是因为我在平时的教学生活中也有这样的认识,而读到这里的'时候就和他产生了共鸣。
我也和李镇西老师在书中坦然自述的一样,是个急脾气的人,有时和学生之间难免因为急躁而发生不该有的误会,特别是和那些学习、纪律上的困难生,每次过后,我都后悔不迭,但学生从来不跟我记仇,有时我真诚地向他们道歉,他们却说:“没事,老师,你都是为我好”;反之,我们老师却常常用“有色眼镜”看待学生,其实孩子是多么天真无邪呀!尤其是我教的小学生,细细想来,他们个个都是那样可爱;有时候老师对学生好一点,那孩子必然感激涕零,其实那都是作为一名老师的分内之事啊!今后,在和学生相处中,我要格外注意树立教师的形象,用真心喜爱学生,与学生和谐相处。
爱学生,才能对学生的缺点宽容处之,慢慢等待他们战胜自我,取得进步,并和学生一起成长;爱学生,才能细心指导学生,如李镇西老师在给新生的信中,对新学期的准备就提出了具体的要求;爱学生,就有耐心和学生真诚沟通,用谈心、写信的方式而不是一味用批评去教育学生。李老师转化万同的方法和耐力很值得借鉴。
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