《谁动了我的奶酪》读书笔记

时间:2022-08-03 01:23:41 读书笔记 我要投稿

《谁动了我的奶酪》读书笔记

  看完一本名著后,大家一定对生活有了新的感悟和看法,何不静下心来写写读书笔记呢?现在你是否对读书笔记一筹莫展呢?下面是小编收集整理的《谁动了我的奶酪》读书笔记,希望能够帮助到大家。

《谁动了我的奶酪》读书笔记

《谁动了我的奶酪》读书笔记1

  大多数人只是恐惧改变,并不恐惧现状。而残酷的事实证明,现状才是罪魁祸首,才最需要去恐惧。在社会这样一个迷宫中,且不说奶酪会在将来冷不丁的某一天远去,人们尚且不能保证其质量能否一成不变。数不清的因素威胁着奶酪的存在以及它的质量,这就需要引起恐惧。

  作为直接相关方,人们若是冷眼旁观的看着奶酪离自己远去,或是对其变质束手无策,这是何其的令人恐惧。所以应在两种恐惧之间加一个天平秤,到底孰轻孰重,应有一个判断。最有利于判断的'方法则是要预测保持现状的结果,而非只关注于保持现状能够得到的东西。利用对安于现状所带来后果的恐惧,去战胜改变的恐惧。

  改变并不可怕,因为改变绝非放弃已然拥有的,转而寻找新的奶酪,这也只是其中一种做法。另一种做法作则是改变自己,提高自己,保证自己已有的奶酪不变质,或者越变越美味,越变越充足。根据自身的现有状况,拿哪种改变能够使个人追求最大化。

《谁动了我的奶酪》读书笔记2

  对《谁动了我的奶酪》这本书是久闻其名但是一直没有机会会赏阅近日在党员之家值班时偶然发现书橱中有收藏便一口气看完了。书中提到:"谁先放弃旧奶酪谁就能够先得到新的奶酪"!让我深有感触。

  放弃是指在面临矛盾时敢于面对现实分析利弊冷静思考然后舍弃不利因素选择自己认定的目标并且坚持下去。

  因此放弃首先应该是一种自信的体现。没有信心的人是不可能坦然放弃的他们总是患得患失优柔寡断在自怨自艾中一次次错失良机使自己陷入恶性循环中不能自拔。而充满自信的人则坚信失败为成功之母哪怕成功并不能立刻到来他们仍然感受到阳光在不远的前方只要朝前看努力不懈最终会有回报。哼哼从开始犹豫不决到最后毅然迈出寻求新奶酪的一步就体现了一种不自信到自信的转变。

  然后放弃是来源于心智的指引。当生活工作和学习中的矛盾压向我们时几乎没有人不感受到恐慌那么是被压得错乱复杂惶惶不可终日还是一蹶不振自暴自弃呢?拥有智慧的人就明白是该作出选择的时候了——哪些该放弃?哪些该保留?权衡利弊用心思考透彻地比较每种选择可能产生的结果得出自己要坚持的结论——这个过程完全是靠心智而绝非一时的头脑发热。每个人的内心都有巨大的潜力当这个潜力通过智慧表现出来时就请抓住它!哼哼自己的思考以及他和唧唧的'对话其实就是心智的探索。

  接下去放弃还意味着不断创新不断弥补不断完善!月有阴晴圆缺生活工作和学习中总是充满许多缺憾当我们作出某种选择的同时往往失去了另外的东西比如享乐金钱地位爱情亲情名望……这也就是我们放弃的东西。但是放弃并不是目的放弃只是暂时的放弃以后要想方设法把它寻找回来而且找回来更好的当然可能也是更加辛苦。就象哼哼在迷宫里面经过好多辛苦终于又重新找回了奶酪。

  勇于放弃坚持你自己的选择并为之努力不懈重新寻找生命的激情和亮点!

《谁动了我的奶酪》读书笔记3

  小时候对小人书的热爱曾让我百看不厌,大一点儿时读寓言童话,再大一点儿时读小说、散文、励志文章等等,对于我们这一代那会儿的家庭生活并不富裕,虽然读的这些书不及此刻孩子们所拥有书籍的一点儿皮毛,却也有很多留下了深刻的印象,今日就来讲一讲《谁动了我的奶酪?》这本书吧!它综合了它们所有的口味,着实让人百看不厌,受益非浅,自已仿佛游离在故事中所讲的迷宫中……

  故事中有虚构的四个小主人公:两个老鼠:嗅嗅(能够及早地嗅出变化的气息)、匆匆(能够迅速开始行动)和两个小矮人:哼哼(因为害怕变化而否认和拒绝变化,这会使事情变得更糟)、唧唧(看到变化会使事情变得更好时,能够及时地调整自已去适应变化!),住在一齐的四个家伙,为了填饱肚子和享受乐趣。他们在不远处的一座奇妙的迷宫里跑来跑去,每位都以他们各自的方式不懈地追寻着他们想要得到的东西,最终有一天,他们在奶酪C站找到了想要的奶酪。吃、用、乐、一天天、一年年,他们从没想过,奶酪是从哪里来的,是谁把它们放在那里的,、它们只是理所当然地认为,奶酪总会在那里,拥有奶酪就拥有幸福。

  可突然有一天奶酪不见了,对于老鼠来说,问题与答案是一样的简单,情景变化了,它们也决定随之而变化,开始迈向别的地方寻找新的奶酪,甚至连头都没有回一下,此时两位小矮人气坏了,大声地叫喊:“谁动了我的奶酪,”声音越来越大,一天天、一月月,之后,哼哼认为,谁动了奶酪谁会归还的,于是就开始了漫长的等等,唧唧也等了一段时间,开始想到奶酪可能真的不会回来了,就对哼哼说:“我们走吧!”可哼哼说:“我喜欢那里,我只熟悉那里,那里很好很舒服,再说,离开那里到外面去是很危险的。”唧唧想奶酪就是生活,过去的就会过去,自已必须改变,如果不改变,就会被淘汰,之后唧唧最终走出奶酪C站,开始新的搜寻与跋涉,为了提醒哼哼,他在墙上写下一句话,如果你无所畏惧,你会怎样做呢?

  两个老鼠并不研究任何别的事情,倾尽全力地寻找新的奶酪,功夫不负有心人,最终最终在奶酪N站,这可是最大的奶酪仓库,从此欢度欢乐时光。数年后,唧唧最终找到了它们,也来到了那里,到那里它闻了闻新的奶酪,唧唧想到原先奶酪C站的奶酪是旧的,味道永不及眼前,旧奶酪在当时吃的时候可能发霉、发臭,自已当时都不明白,还把它们当宝贝呢,想到那里,它于是就欢乐地投入奶酪的怀抱,吃着新鲜可口的奶酪,它想这就是生活,朝新的方向努力前进,会有新的生活。

  唧唧已经很久没有这种感觉了,他认识到他没有比老鼠们先到是因为没有先行动,将问题复杂化了,被自已的恐惧感给控制住了。变化将会使事情变得更好,越早放弃旧的奶酪才会越早发现新的奶酪,“搜寻”比“停留”更安全,当你改变了自已的信念时,你也就改变了自已的行为开始行动。

  许多的事情有时需要我们简单地看即可,如果不能及时调整自已,就可能永远找不到属于自已的奶酪,阻止你发生改变的最大的制约因素就是你自已,唧唧一边享用新奶酪,一边开始新的检查与搜索,因为他的生活需要走向明天,随着奶酪的变化而变化,并享受变化!

  “奶酪”自然是个比喻,代表我们生命中的任何最想得到的东西,它可能是一份工作,也可能是金钱、感情、幸福、健康或心灵的安宁等等。

  生活在这样一个快速、多变和危机的时代,每个人都可能面临着与过去完全不一样的境遇,人们时常会感到自我的“奶酪”在变化,各种外在的强烈变化和内心的冲突相互作用,使人们在各种变化中茫然无措,先是追问——到底是谁动了“我的奶酪”?然后对新的生活状况无所适从,不能正确应对并陷入困惑之中难以自拔,如果你在各种突如其来的变化中,总沉浸于“失去”的.痛苦、“决定”的两难、“失望”的无奈……那么生活本身就会成为一种障碍,生活的迷宫很大,你会滞留在其中一角安身立命,久了,年纪渐长,就“懒得变动”,或者是“没有勇气和活力”再去变动和追寻。

  我喜欢这本书,因为它是一个可爱的故事,简便愉快地便澄明了混沌的生活,当一位被变化所困惑的人坐在一面肮脏的镜子前,期望看清自我的真面目而不得时,《谁动了我的奶酪?》就像一位智者,用一条白毛巾从容不迫地擦去镜子上的污迹,让困惑者真正发现自我的问题所在,也正是这本书让我在大学毕业后的工作中受益颇丰,世事变化本无常,《谁动了我的奶酪?》告诉我们一个最简单的应对方法,那就是把跑鞋挂在脖子上,时刻准备穿上它,在千变万化的世界里奔跑追寻,故事虽然结束了,可告诉我们的东西很多,谁是现实中的嗅嗅、匆匆、哼哼和唧唧呢?

《谁动了我的奶酪》读书笔记4

  主要内容简介:

  特别适合年轻人,尤其是处于迷惘彷徨的人。或者烦躁不知所措的人,十分简短的故事,就是讲述了以奶酪为生的小矮人和小老鼠发现有一天奶酪不见了,后来他们各自的想法和行动情况的描述。我想他畅销的原因,一部分在于形象鲜明,栩栩如生,二就是道理浅显却一针见血。

  读书笔记摘抄:

  1、不管我们选择哪一面,我们都有一个共同的目标,那就是:在迷宫中找到自己的路,在变化的时代获得成功。

  2、你所害怕的东西根本没有你想象的那样糟糕,在你心里形成的恐惧比你的实际处境更坏。

  3、尽早注意细小的变化,这将有助于你适应即将来临的更大的变化。

  4、当人们学会自嘲,能够嘲笑自己的愚蠢和所做的错事时,他就在开始改变了。

  5、还有一点必须承认,那就是阻止你发生改变的最大的制约因素就是你自己。

  读后感心得体会:

  自我检讨一下,小编是有点像哼哼的人,特别害怕变化,依赖于不变的生活,尤其希望生活最好可以直接满足欲望,渴望安逸闲适的生活。但是一方面不得不承认,生活在推着我们走,我们也一直在路上,可能不想哼哼那样原地等待,这样的`原地等待其实也挺需要勇气的,因为很有可能你就被淘汰了。非常没有安全感。

  其实,这本书是在教育我们需要用发展变化的态度对待生活,一切都在变化,不能害怕,不能退缩,而要勇敢面对,积极生活吧。

  文章有点卡通的感觉,特别适合青少年,但我想真正有体会,有确切感受的话还是要到已经磨砺过的年纪才行,适合面很广,故事又很简短,很顺畅流利。

《谁动了我的奶酪》读书笔记5

  《谁动了我的奶酪》这本书曾经非常流行,但是一直都没有机会读过它,现在寒假利用空余时间看完了,书虽薄,但值得人思考。

  《谁动了我的奶酪》主要描述了小老鼠嗅嗅和匆匆、小矮人唧唧和哼哼在迷宫中寻找美味奶酪的故事。这个迷宫有许多曲折走廊和蜂窝似的房间,有许多地方是黑暗的角落和隐蔽的死胡同,任何人走进去都很容易迷路。终于有一天,在他们付出了无数的努力后,他们找到了一个巨大的宫殿,里面有无数美味的奶酪供他们享用。故事在这里开始变得有趣了,头脑简单的两只小老鼠一如往常,穿戴着寻找奶酪的工作服,时刻保持着警惕,在确认一切安好后才开始享用奶酪。而我们聪明智慧的小矮人则认为这里的奶酪数之不尽,足以让他们享用一辈子。于是他们开始变得安逸、懒惰、不思进取、傲慢甚至将他们寻找奶酪时必须的工作服和工具丢在了九霄云外。然而有一天,他们突然发现宫殿里的奶酪不见了,很显然,他们的老鼠朋友也发现了这一点。可是他们的老鼠朋友只是相互对望了一眼,然后同时望向迷宫深处。嗅嗅扬起他的鼻子闻了闻,朝匆匆点点头,匆匆立刻拔腿向迷宫深处、嗅嗅则紧跟其后。而我们的小矮人则不愿承认奶酪不见的变化并且抱怨世界的不公。终于有一天,小矮人唧唧在发现抱怨并不能解决问题的时候,决定勇敢面对,改变自己,以适应变化,向迷宫深处进发去寻找新的奶酪。而哼哼则继续在已是空空如也的宫殿自怨自艾。在寻找的过程中,唧唧不断挑战自己,并写下了他的感悟,那是他成长的心路历程。最后他在一个更大、拥有更多美味奶酪的宫殿见到了他的老鼠朋友,三人会心一笑。

  人如其名,在故事中我见到了能够及时嗅出变化的小老鼠嗅嗅;能够迅速行动的小老鼠匆匆;害怕和否认变化的小矮人哼哼;及时地调整自己去适应变化的唧唧。那么我们的行为更像谁呢?扪心自问,我希望自己是嗅嗅,可以在变化发生之前便能洞察先机防患未然;或者像匆匆,能够有很好的行动力和执行力;再不济也应该是唧唧,在看到变化会使事情更好时能够及时的调整自己去适应变化;然而我们很多时候表现得更像是哼哼,不愿意承认变化,拒绝改变自己,把自己关在一个自认为熟悉、安逸的环境中,固步自封。那样只会使事情变得更糟。

  《谁动了我的奶酪?》是个简单的寓言故事,内容充满了人生中有关变化寓意深长的真理。 这里所谓的“奶酪”是一种比喻,它可以被当成我们生命中最想得到的东西。它可能是一份工作、人际关系、金钱、财产、健康、心灵的宁静。

  可是突然有一天,当这一切在生活中将要消失的时候,我们应该如何面对,是像小老鼠嗅嗅和匆匆那样及时适应变化,寻找出路呢?还是像小矮人唧唧那样不断思索,重拾勇气,继续摸索获得成功?或者像哼哼那样被现状所困惑,只有愤怒绝望,乃至坐以待毙?显然,此书告诉我们一个极为鲜名的观点:如果你不改变,你就会被淘汰。

  我们现在拥有的“奶酪”总是在不知不觉中被拿走。这就需要我们预见变化、追踪变化和适应变化。不仅要随时做好“奶酪”被拿走的准备,还要经常闻一闻自己的.“奶酪”以便知道什么时候开始变质,并及时掌握每一个细小的变化,这有助于我们适应即将来临的更大变化。然而并非要等到奶酪完全消耗殆尽或变质才有所行动,越早放弃旧的奶酪,你就会越早享用新的奶酪。更重要的是认识到,他们仍然会不断拿走你的新奶酪,所以必须做好迅速变化的准备,随着奶酪的变化而变化,并享受变化和寻找带给我们的快乐。

  再完美的计划也时常遭遇不测,我们的生活和工作就是一座不断变化的迷宫,我们时常会陷入迷茫,在死胡同中搜索。但是我们必须从中找到自己的出路,这样才会有一扇门为我们打开,那里有着丰盛美味的奶酪。

  在以数字化方式生活的当今社会,变化莫测,日新月异。今天拥有了并不代表明天亦能取得,这并非杞人忧天,而是现实,况且现实中的奶酪往往是有限的。美国麦凯信封公司总裁,接受了中央电视台“对话”栏目中说:“打破世界纪录的运动选手,没有一位是只跟自己竞争的”。可见,生活中的竞争是必然存在的。“如果不能及时改变自己,就永远可能找不到属于自己的奶酪”--这一人生的真谛告诉我们,为了明天的幸福,就是把跑鞋挂在自己脖子上,时刻准备穿上它,在千变万化的世界里奔跑追寻。

  让我们从今天开始准备:心中铭记着竞争、脑里思虑着竞争、脚下覆行着竞争,在竞争中改变自己来获取明天的奶酪!

《谁动了我的奶酪》读书笔记6

  很早以前就读过这本书,大约是六年级那会,觉得书名很有趣便接来读了,还摘抄了书中墙上的字。起初完全把它当一个简短有趣的故事来读,读到后面才慢慢明白书真正要表达的意思。所谓‘’奶酪”,正是人生中的各种事物,可以是虚的,可以是实的。不管是什么,都如奶酪一样,会变质,会消失,会再出现。如果你不在奶酪不见的时候认真思考并做出行动,终有一天会饿死。特别佩服奶酪一消失就立马行动的两只老鼠,生活中有这样一种人,能立即适应变故并立马行动重新开始,他们有目标,往往能找到自己想要的.。也佩服唧唧,在思考犹豫之间还是能坚定信念,做出努力,终于找到奶酪。而哼哼却依然停滞不前,思考到底是谁动了奶酪,不去探究根本原因。不能责备它,生活中有许多这样的人,无法在突发事件后调整心态,冷静自己,做出改变,最终死守自己的“阵地”,“身亡”。如今再看这本书,不由得佩服作者,可以的,老鼠也能写出如此哲学,当初看都把我看饿了,就想吃奶酪……

  第一次写书评,写的不好别见怪……

《谁动了我的奶酪》读书笔记7

  “到底什么是谁动了我的奶酪?”我是带着这个疑问看完全书的。但当我仔细阅读完后,发现到底是谁动了他们的奶酪,这并不重要。因为变化总是在发生的,他们总会拿走你的奶酪。也就是说你身边的奶酪并不可靠,随时会有意外的情况发生,会有人夺走你的奶酪。关键在于我们我们面对客观存在的变化,要能预见变化,做好迅速变化的准备,适应变化,寻找属于我们自己的新的奶酪。

  书中的四个人物给我留下了深刻的印象。匆匆和嗅嗅的成功关键在于他们面对变化能迅速的调整方向。虽然他们并不如两个小矮人聪明,但是他们能够预见并接受变化,并通过“勤奋”的工作,快速操刀了新的奶酪。这是“匆匆”和“嗅嗅”值得我们学习的地方。作为上证机房的一员,在平时的工作应该勤字打头,提前上岗,认真仔细的做好本职工作。而计算机行业变化是飞快而巨大的,作为机房的人员,对技术上可能产生的变革有所准备,而不断的学习,进修业务知识。如果象哼哼那样不愿意接受奶酪没有的事实,而又不愿意冒风险去寻找新的奶酪,以适应变化,就会被淘汰。

  面对变化时,除了预见变化外,关键就是要能果断的做出抉择。作为人来说,面对问题特别是做选择的时候,就会考虑的很多,就象哼哼那样,会想,是不是彻底改变后会不会不安全,会不会失败。盏前故后,往往就在我们犹豫不决的`时候措施了良机。就我自身来说,我的工作主要是维护网络的安全和稳定,所以对与一项新的技术来说,往往会对他的稳定性考虑的多一些,思想相对比较保守,而会对一些新新技术持反对意见。但是看完这本书后,我受到了启发。以前对与新的技术只看到了其不够成熟和稳定的一面,而没有更多的去考虑他的优势和对未来的发展前景。就那网上交易来说,以前我的观点会更多的从技术的角度上来说,认为他的安全不足。而现在我的观点是,虽然存在安全问题,但是他的优势非常的明显的,可以降低成本,扩大客户群体。可以为我们企业找到更多的奶酪。

  它的确是一本难得的好书,它把一些深刻的道理通过一个故事讲述了出来。读一遍两遍是不够的,因为每一次阅读我都会有不同的体会。所以我会买一本书放在身边,就象企业精神一样,有空的时候就会拿出来看看,随时问问自己“我的奶酪是不是变质了”。

《谁动了我的奶酪》读书笔记8

  在这大千世界中,人、物、事都在不断变化,社会也在不断地前进。如果一个人不能及时适应这种变化,那么就会被淘汰。要知道地球始终是在不断地转动的!这几天我读了一本名叫《谁动了我的奶酪》的书,使我更加深刻地明白了这个道理。

  书中的奶酪指的就是生命中所想要得到的东西,像是一份好的工作,一个健康的身体,一份友好的人际关系……但当这些东西没有了,被人破坏了,变化了时,也许有人会嘶叫道:“谁动了我的奶酪!”但这本书告诉了我你要跟着奶酪的变化而变化!

  语文期末考试那一天,我早早做完了基础和阅读部分,拿到作文纸开始写作文。

  写了一会儿我想:这次写多少字呢?原来老师说考试时写两页多就够了,这次就写两页多吧!时间慢慢过去了,越来越多的同学举起了手,向老师要纸。我心里就像十五个吊桶打水——七上八下的,一会儿想:老师原来说过,作文只写两页多就够了,但是一会儿又想,有那么多的同学都写了三页多,我是不是应该再写一点呢?“丁零零”打铃了,我马上转过身子问其他同学作文写多少,结果十个有九个都写了三页多,而我却只写了两页多。

  第二天,老师对我们说:“人不能只拿着两页多的作文闯天下!人是不断变化的。”果然这一次的作文分数简直是一个“天文数字”!于是寒假里的每一篇作文我都坚持写好。新学期里老师表扬了我的作文有进步,这时我知道我的每一分努力都得到了回报。

  《谁动了我的奶酪》这本书告诉我一个人不能总坐在井底,不能只看到头上的一点点天空!知识像海洋一样无边无际,一个人如果想要在这漫无边际的知识海洋中畅游,就必须看得更远、更高!要给自己不断提出更高的要求,相信自己能够做到最好!

  在现实生活中,在学习中,我觉得“奶酪”更像我们要寻找的目标。我们要不断学习新的知识,巩固旧的知识,还要善于用多方面的知识充实自己,才能找到值得细细品味的新“奶酪”。

  生活在这样一个快速、多变和危机的时代,每个人都可能面临着与过去完全不同的境遇,人们时常会感到自己的“奶酪”在变化。各种外在的强烈变化和内心的冲突相互作用,使人们在各种变化中茫然无措,先是追问——到底是谁动了“我的奶酪”?然后对新的生活状况无所适从,不能正确应对并陷入困惑之中难以自拔。

  如果你在各种突如其来的'变化中,总耽于“失去”的痛苦、“决定”的两难、“失望”的无奈……那么生活本身就会成为一种障碍。生活的迷宫很大,你会滞留在其中一角安身立命,久了,年纪渐长,就“懒得变动”,或者是“没有勇气和激情”再去变动和追寻。

  这是一个可爱的故事,轻松愉快地便澄明了混沌的生活。当一位被变化所困惑的人坐在一面肮脏的镜子前,希望看清自己的真面目而不得时,《谁动了我的奶酪?》就像一位智者,用一条白毛巾从容不迫地擦去镜子上的污迹,让困惑者真正发现自己的问题所在。

  当代的一位诗人说,“今天,全世界都需要安慰”。作者正是迎合了世界性的巨大心理需求,用一个小小的寓言打开了人们的心扉,给人带来一种内在的勇气,去直面“软心理问题”(即医学病态心理之外的个人心理问题,又叫“正常人的心理问题”)这种每个人都肯定存在的心理障碍。

  世事变化本无常,《谁动了我的奶酪》告诉我们一个最简单的应对方法,那就是把跑鞋挂在脖子上,时刻准备穿上它,在千变万化的世界里奔跑追寻。

  我曾害怕学习,希望学习中没有疑难问题,不需要动脑筋思考,所以学习显得比较机械。通过读这本书,我懂得在以后的学习中,要适应新的环境,及时发现和解决问题,这样才能将学习成绩提高上去。

  “奶酪”是人生存的资本,如果一个人没有了“奶酪”将无法生存。如果自己舍不得放弃旧的“奶酪”,也不去追求新的“奶酪”,生活就会失去意义,人生也会失去奋斗的目标。

  我们应该做到随着“奶酪”的移动而改变生活态度和方法,并且能从中得到新的快乐!

《谁动了我的奶酪》读书笔记9

  人生就是在不断的寻找属于你的奶酪,再完美的计划也时常遭遇不测。

  ——题记

  应对日新月异的变化,你会如何行动呢?

  不管我们选取什么,我们都要有共同的方面,那就是:需要在迷宫中找到自我的道路,帮忙我们在变化的时代获得成功。

  应对事情的扭曲,你会如何选取?如何做了?是像小矮人哼哼那样,呆在原地不动,等着“奶酪”找你;还是像2只老鼠那样随着这一切的变化而理解变化了。而或许你更像小矮人唧唧那样,只是暂时停留在哪里,但不久头脑清醒过来,放下旧观念,寻找新的道路。有句话不是说:迟做总比不做好。

  应对变化,我们不能只是呆在哪里一动不动,不理解现实。而是要挺起来、动起来,努力地寻找属于自我的“奶酪”。不经过努力,不经受挫折,又如何逐步进步,踏上成功了。我们乐于理解变化,随时做好准备,变化来时随变化而变化。

  变化时生活的一部分,改变可能随时降临,要勇于理解变化,敢于应对变化。再完美的`计划也时常遭遇不测。应对变化首先要清楚地认识到,有时需要简单地看待问题,以及灵敏快速地行动。你不必把事情复杂化,或者一味地让那些惊恐的念头使自我慌张。只要当你克服了自我的恐惧念头,并且勇于走出久已习惯的生活,去享受冒险带来的喜悦的时候,你才会的到新奶酪带给你的报偿和奖赏。

  有些畏惧是需要加以认真对待的,它会帮组你避开真正的危险。但绝大部分的恐惧都是不明智的,它们只会在你需要改变的时候,使你回避改变。

  生活并不像遵从某个人的愿望发展。改变随时有可能降临,但用心地应对改变却会让你更好地发现到属于自我努力所得到的“奶酪”。古人云;塞翁失马,焉知非福。恰合如此。

  不畏惧改变,勇往直前。随着奶酪变化而变化,并享受变化吧!

  摘录:

  或许能激励你:

  奶酪墙上的话:

  1、变化总是在发生:他们只是不断地拿走你的奶酪。

  2、预见变化:随时做好奶酪被拿走的准备。

  3、追踪变化:经常闻一闻你的奶酪,以便明白他们什么时候开始变质。

  4、尽快适应变化:越早放下旧的奶酪,你就会越早享用到新的奶酪。

  5、改变:随着奶酪的变化而变化,并享受变化。

  6、享受变化!尝试冒险,去享受新奶酪的美味!

  7、做好迅速变化的准备不断地去享受变化记住:他们仍会不断地拿走你的奶酪。

《谁动了我的奶酪》读书笔记10

  一本不厚,却充满人生哲理的书,曾几何时高中老师积极推荐但一直没机会看的书,当拿起书仔细的阅读,才发现自己被很多浅显易懂的道理所困惑。并由此写下比感言!

  书中刻画的'四个小精灵,表面上是四个类型的人,四种追寻奶酪而得到不同结果的故事。其实朝整体上来看,不管文字故事怎么变,它都说明一个道理,人生的四种状态,人活着,就是一个学习的过程,人生也就是一个迷宫,因为你不知道下一刻会发生什么,你只能根据现有的自身情况去推测和遇见下一刻即将发生的事情,也就是通常所说的准备,往往人们被眼前和曾经的荣耀所迷惑,而变的自大,无知。并迷惑于其中,但能笑到最后的才是赢家,人生Y犹如大海的巨浪一波高于一波,人生的起伏也是一丈高于一丈。

  不管四个小精灵如何变化,改变,只是当前的一个状态,他们会改变,但也许是生命结束才醒悟。故<莫道君行早,更有早行人>。

《谁动了我的奶酪》读书笔记11

  对《谁动了我的奶酪?》这本书我早有耳闻。主要内容是生活在一个迷宫里两只小老鼠和两个小矮人,他们不同的追寻奶酪的事。我喜欢这本书,因为它是一个可爱的'故事,轻松愉快地便澄明了混沌的生活。奶酪代表我们生命中的任何最想得到的东西。我们的生活的迷宫很大,你会滞留在其中一角安身立命,久了,年纪渐长,就“懒得变动”,或者是“没有勇气和激情”再去变动和追寻。

  这时,《谁动了我的奶酪?》就像一位被变化所困惑的人坐在一面肮脏的镜子前,使我们希望看清自己的真面目而不得时,《谁动了我的奶酪?》就像一位智者,用一条白毛巾从容不迫地擦去镜子上的污迹,让困惑者真正发现自己的问题所在。

《谁动了我的奶酪》读书笔记12

  变化是多么正常的一件事,可是我们每个人都像哼哼一样不喜欢改变,人生就是变化的人生,如果你晚一点适应变化,那么你的人生就会更加精彩。

  自己又何尝不是哼哼那样的`人呢?即将面临着毕业,找工作将是一件难事,可这事一定会要来临的,是想被动的被推着前进,还是自己提前看到变化,提前做好准备。还是像哼哼唧唧一样当变化来临了才察觉到。是像哼哼一样抱怨,还是像唧唧一样作出改变勇往直前。

  自己大二的时候,就计划着要去面对改变,可到现在了还没有实施。等着变化来了可能就会真的后悔了,可为什么不能把自己计划的事情做了不让自己后悔呢?我想应该就像哼哼唧唧一样在有很多奶酪的地方,不想做出去,但如果真的走出去了,我相信我会越来越喜欢自己的。

  这两天一直在做一个梦,自己一直恐惧着不敢跨过一条鸿沟,可昨天晚上当我看完了这本书在睡的时候,我又做了这个梦,我居然跳过去了,和鸿沟那边的人站在一起自己是无比的高兴。

  我想我现在真真要做的,就是打开门,走出去去适应将要来临的变化。

《谁动了我的奶酪》读书笔记13

  最近,我读了《谁动了我的奶酪》后,感触颇多。

  书中有四个主人翁,老鼠嗅嗅善于嗅出变化的气息,匆匆能对变化迅速地做出行动;小矮人哼哼应对变化犹豫不决,烦恼丛生,埋怨天地,唧唧因对变化的恐惧而停滞不前,最终冲破了恐惧的束缚,重新寻找新奶酪。

  奶酪只是一个代用词,它代表着生活中的层层面面人类所需要的东西。例如:金钱、工作、幸福、友情、感情等等。而在遭受了“奶酪”不见了的残酷现实后,我们的做法大多像小矮人哼哼一样,恨天怨地,并盲目地期待着“奶酪”自我跑回来的那一天。并碌碌而无为地在等待中度过每一天,抱怨老天的不公。但在这些变化中我们明白了升华迷宫是需要我们亲自探索的。我们是不能滞留在其中一角安身立命的。

  那么社会需要怎样的人才呢?我想首先研究的是老鼠嗅嗅和匆匆。它们具备了几个条件:

  一、仔细留心观察身边周围所发生的变化,并为此做好充足的心理准备和物质上的'准备。

  二、能随着事情的变化而改变做事的方向,不能墨守陈规。

  三、敢于冒险。在各种条件因素的压迫下,敢于继续在人生迷宫中冒险探寻自我需要的东西。

  第二人材我们应研究像小矮人唧唧那样知错就改的人。它具备了以下几个条件:

  一、应对变化,虽然做错了一些事,但由于自身的思想斗争,愿意突破重围,重新寻找属于自我的东西。

  二、面队自我的错误思想,愿意汲取别人的方法做出调整。

  三、用简便简单的想法看待人生。明白自我迟做总比不做好。

  像哼哼这样的人理应被社会所淘汰,它只愿意一辈子享受安乐,沉湎幻觉,停滞不前。我们生活在这样世界上,只能承认变化,并尽力地去适应它,这样才能寻找到自我的“奶酪”。虽然这个过程十分艰难、辛苦,但从这个寻找的过程中,我们才会变得更加稳重、成熟。

  社会变化本无常,想要存活在这个社会当中,我们必须做好变化的准备,在千变万化的世界里奔跑寻找属于自我的天地。

  《谁动了我的奶酪》写的是个可爱的寓言故事,每页都配有主人翁滑稽可爱个性鲜明的漫画形象。可据说,就是这本不起眼的小书,在欧美创造了出版业的奇迹:自1998年9月出版后,两年中销售20xx万册,同时迅速跃居《纽约时报》,《华尔街日报》,《商业周刊》最畅销图书排行榜第一名。

  书中主要讲述4个"人物"---两只小老鼠"嗅嗅""匆匆"和两个小矮人"哼哼""唧唧"。他们生活在一个迷宫里,奶酪是他们要追寻的东西。有一天,他们同时发现了一个储量丰富的奶酪仓库,便在其周围构筑起自我的幸福生活。很久之后的某天,奶酪突然不见了!这个突如其来的变化使他们的心态暴露无疑:嗅嗅,匆匆随变化而动,立刻穿上始终挂在脖子上的鞋子,开始出去再寻找,并很快就找到了更新鲜更丰富的奶酪;两个小矮人哼哼和唧唧应对变化却犹豫不决,烦恼丛生,始终无法理解奶酪已经消失的残酷现实。经过激烈的思想斗争,唧唧最终冲破了思想的束缚,穿上久置不用的跑鞋,重新进入漆黑的迷宫,并最终找到了更多更好的奶酪,而哼哼却仍在对苍天的追问中郁郁寡欢……

  当然"奶酪"只是是个比喻,代表我们生命中的任何最想得到的东西,它可能是一份工作,也可能是金钱,感情,幸福,健康或心灵的安宁,也或许是一种生活的意愿等等;"迷宫"代表着你花时间寻求着的东西所在的地方,它能够是你工作的机构,也能够是你生活的社区,或是你生活中的某种人际关系我喜欢这本书,因为它是一个可爱的故事,简便愉快地便澄清了混沌的生活。当一位被变化所困惑的人坐在一面肮脏的镜子前,期望看清自我的真面目而无法实现时,《谁动了我的奶酪》就像一位智者,用一条白毛巾从容不迫地擦去镜子上的污迹,让困惑者真正发现自我的问题所在。

  我觉得看这本书的收获,并不是要学它们任何一个,而是认识到变化是一种必然我们要做的是,是在最大变化发生之前,做好相应的准备,包括行动准备和心理准备“生于忧患,死于安乐”,古人都有了这种意思,何况我们今人?所以“居安思危”的忧患意识必须要坚持,时刻充满活力,有着灵敏的嗅觉和匆匆的行动,并学会像“唧唧”一样不断进行心里调节,获得最好的心境去奋斗。

《谁动了我的奶酪》读书笔记14

  世界上最流行的管理方法带给你面对改变与危机的新视角。 运用这种方法,你就可以获得生命中最想得到的东西,也就是书中的“奶酪”——无论它是一份工作、健康、人际关系,还是爱情、金钱……

  故事中虚构的四个角色:老鼠嗅嗅和匆匆、小矮人哼哼和唧唧,用来代表我们的不同方面,即我们简单的一面和复杂的一面。 我们每个人都具有这些不同的方面,不论我们的年龄、性别、种族和国籍如何。

  有时我们的行为像:嗅嗅——他能够及早地嗅出变化的气息。

  或者像匆匆——他能够迅速开始行动。 或者像哼哼——他因为害怕变化而否认和拒绝变化,这会使事情变得更糟。 或者像唧唧——当他看到变化会使事情变得更好时,能够及时地调整自己去适应变化! 不管我们选择哪一面,我们都有共同的方面,那就是: 需要在迷宫中找到我们自己的道路,帮助我们在变化的时代获得成功。

  《谁动了我的奶酪》讲的是一个关于“变化”的故事。故事发生在一个迷宫中,有四个可爱的小生灵在迷宫中寻找他们的奶酪。故事里的“奶酪”是对我们在现实生活中所追求目标的一种比喻,它可以是一份工作,一种人际关系,可以是金钱,一幢豪宅,还可以是自由、健康、社会的认可和老板的赏识。或许它只是一种精神上的宁静,甚至还可以只是一项运动,如马术、高尔夫球等等 我们每个人的内心都有自己想要的“奶酪”,我们追寻它,想要得到它,因为我们相信,它会带给我们幸福和快乐。而一旦我们得到了自己梦寐以求的奶酪,又常常会对它产生依赖心理,甚至成为它的附庸;这时如果我们忽然失去了它,或者它被人拿走了,我们将会因此而受到极大的'伤害。

  故事里的“迷宫”代表着你花时间寻求着的东西所在的地方,它可以是你效力的机构,你生活的社区,亦或是你生活中的某种人际关系。 我们都知道,工作与生活就像不断翻滚的浪花,各种变化都在时时发生。生活在其中,的确使人感到紧张不安,除非有一种办法能使我们关注到这些变化,并且能够从中得到启迪。有一条找到这种办法的途径,那就是走进“奶酪的故事”。请相信我,这则简短的寓言只需花费你不多的时间,但它带给你的影响将是深远的。我希望你们能欢欣于你们从故事中所发现的道理,并能享受到这一发现的乐趣。祝你们一切顺利。请记住一句话:随着奶酪的变化而变化。

  谁动了我的奶酪:故事省略……(请大家去买这本书看吧,呵呵,故事在书中,还有解释,因为这本书是可以让你受益到死~,就是可以永远值得读) 先精彩放送里面的经典!

  1、变化总是在发生 他们总是不断地拿走你的奶酪。

  2、预见变化 随时做好奶酪被拿走的准备。

  3、追踪变化 经常闻一闻奶酪,以便知道它们什么时候开始变质。

  4、尽快适应变化 越早放弃旧的奶酪,你就会越早享用新的奶酪。

  5、改变 随着奶酪的变化而变化

  6、享受变化 尝试冒险,去享受新奶酪的美味!

  7、做好迅速变化的准备,不断地去享受变化 记住:他们仍会不断地拿走你的奶酪。 我想我懂得了很多很多……

《谁动了我的奶酪》读书笔记15

  12月5日下午,我们有幸请到“中国感恩励志教育专家”刘云山老师,来给我们学校五、六年级的同学们做了“感恩我们要行动”为主题的演讲会。这堂课使我们受用终生。

  刘云山老师先讲了他小时候的经历:刘老师小时候时,母亲患上了绝症,母亲临终前,说“儿啊,妈舍不得你呀!你要是想妈了,就数一数天上的星星,那总有一颗是妈妈的眼睛!”说完,便永远地闭上了双眼,永远的离开了这个美好的世界。于是,刘老师便每一天晚上很晚才睡,因为,他要“看见”妈妈的眼睛。好几次,他做梦时,都梦见妈妈回来了;当他醒来时,却不见了妈妈那细小的身影。他四年级时,老师让同学们写一封信给妈妈,他写的,却与众不同:妈妈,你在哪儿?你在的那个地方冷吗?吃得饱吗?穿得暖吗?……

  讲到这儿,我看看周围的同学与家长们,他们有的已经泪流满面了。看到这一幕,我的眼睛里的“银珠珠”像断了线的珍珠似的直往下掉。

  很多同学在刘老师精彩的、感人的演讲下,也深受感动。

  接下来谈到老师了。在学校,老师就像是我们的朋友。他(她)们无私地为我们付出,却从不求回报。相信大家都听说过“最美女教师”张丽莉吧?她于20xx年5月8日20时38分,为了救学生,自己的下肢却失去了知觉。多么无私、多么英勇、多么伟大啊!刘云山老师还讲了许多感人的事情。“如果你们真的爱你们的老师,就请拥抱他(她)吧!”刘老师一声令下,我们在场的'各位同学,马上一窝蜂拥了上去,拥抱老师……

  我记得在三年级的时候,一次,体质较弱的卢黛妍同学晕倒了,韦老师急得如热锅上的蚂蚁——团团转。她马上背起卢黛妍同学,马上上了车,马上把卢黛妍同学送往医院。跟去的同学邓安娜回忆说:“当时到了医院,韦老师比热锅上的蚂蚁还急,直到她亲眼见到卢黛妍同学没事儿了,韦老师才松了口气儿。”虽然我没有亲眼目睹当时的情景,但我从邓安娜同学说话的语气中,清楚地知道了韦老师当时的着急。四年级的教师节,卢黛妍同学买了一大束康乃馨送给韦老师,感谢韦老师对她的关爱。

  通过这一次的演讲会和卢黛妍同学的例子,我悟出了一个让我终身受益的道理:感恩是世界上最美的美德,人与人之间存在了感恩,才会使我们的家园和星球更美好;有了感恩,才会让我们每一个人都拥有一个蔚蓝的明天!

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