教师节教师代表发言稿
在不断进步的社会中，发言稿应用范围愈来愈广泛，发言稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。那么问题来了，到底应如何写好一份发言稿呢？下面是小编为大家收集的教师节教师代表发言稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
教师节教师代表发言稿 篇1
尊敬的各位领导、各位老师，
大家上午好！
在这秋风送爽、硕果飘香的日子里，我们共同迎来了第31个教师节。能在这个特别的日子里作为教师代表发言，我感到十分荣幸，在此，我代表伏道一中全体教师向在座的各位老师致以节日的问候，祝大家节日快乐！向给予我们亲切关怀、辛勤培养的领导，表示最诚挚的感谢和最衷心的祝福！
今天站在这里发言我感到无比激动和自豪。一年来，我们伏道一中这个团队上下一心、团结协作，再次取得了20xx中考全县文化成绩第一、综合排名第三的'喜人成绩。可是，又有谁知道，这光环的背后包含了多少艰辛和汗水。
忘不了，付志兴校长以校为家，与老师们促膝谈心、改进工作，却顾不上自己上初三的儿子和生病的妻子，校长胃不好，办公室里有很多治胃病的药，但他仍坚持带病工作，我们看到脸色极差的他，总有一翻酸楚的滋味涌上心头。
忘不了，负责初三的领头人杨献林主任一头扎进初三这个大家庭就日复一日辛勤忘我的工作，记得有天晚上，主任的妻子生病了，家里无人照顾，为了不影响工作，他硬是晚上12点回去把妻子从家里拉到学校，多么感人的一幕啊！
忘不了初三这个团队的每位兄弟姐妹，朱二飞、张建光、张加枝三位班主任在每一个晨曦朦胧的早上，披星戴月带领全体初三学生奔跑在静悄悄的路上，在每一个繁星满天的夜晚与学生一起熬夜到12点还不能入睡。
更忘不了王晓琳老师连续三年带初三，积劳成病疾，病倒在讲台上的情形，忘不了很多，很多感人的情景。
每次看到他们忘我工作的身影，我总是心头掠过一阵感动，身处这个无私忘我团结奋斗的团队，我深深被他们感染了，我也从以昂扬的姿态积极投入到初三教学战斗中去，每天和学生一起读谈心补差，努力钻研教学方法，以满腔的教学热情投入到教育教学中去，功夫不负有心人，今年中考我校英语成绩取得全县第二名的佳绩。
新的学期又开始了，领导再次让我担任初三英语课，我深知这是一份信任和责任，这是一种压力和动力，既然选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望和收获，选择了寂寞与艰难，也就选择了豁达和成熟，选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌，尊敬的老师们，让我们携起手来，把教师节作为一个新起点，在各自的岗位上共同努力吧。
“耿耿园丁意，拳拳育人心“最后，再次祝愿老师们节日快乐，身体健康，合家欢乐！
教师节教师代表发言稿 篇2
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：
大家好!
金秋送爽，丹桂飘香，在这收获的季节里，我们满怀喜悦又迎来了一个新学期，也迎来了第36个教师节。作为教师代表上台发言，我感到非常荣幸!
值此之际,我谨向各位教职员工致以崇高的敬意，并祝大家节日快乐!
今天我能站在这里得益于过去的一点点成绩，这与学校领导的关心培养以及同事们的大力扶持是分不开的，在此，请允许我向一直关心我的各位领导、同事们表示衷心地感谢!
回首我从教的20xx年，7年带毕业班，送走一批又一批的学生进入更高一级的学校继续学习。看到学生们的成长，我感到无比自豪。因为有了学生，我们的工作才有意义，我们的人生才有价值。在校园这块纯洁美丽的土地上，我们播种希望，培植幸福，放飞梦想，造就成功。这是我们每位教师的神圣使命与崇高理想。看到学生们努力学习的身影我们很是欣慰;听到学生们的一声声祝福我们无比地感动。记得3年前我教的'林添盛同学为了我的微笑而熬夜苦读，一年后他写信给我说：希望老师见到他的时候能给对他笑一笑。那时我才意识到：老师的一言一行对他的影响力有多么大;为了学生，我变得爱笑了;你们的一句句纯真的话常常打动着我：记得今年刚毕业的林洁琳同学暑假学会开汽车，她打电话告诉我时。我问她：班主任这张旧车票是否还有效。她回答：永远有效。听到这话幸福感不禁油然而生。人们常说：一位好老师，是学生一生的礼物。我们教学中的一言一行、一举一动都在感染着我们的学生，让我们一起承诺做到以下3点：
1、爱岗敬业、关爱学生。言传身教,为人师表。关爱每一名学生，关心每一名学生的成长进步，以真情、真心、真诚来教育和影响学生，努力成为学生的良师益友，成为学生健康成长的指导者和引路人。
2、刻苦钻研、严谨治学。学高为师，身正为范。树立终身学习理念，学习新知识、新技能、新技术，拓宽知识视野，更新知识结构，不断提高教学质量和教书育人技能。
3、团结勤奋、求实创新。 团结就是力量，我们每一个人的光热是有限的，可正是有限的光热融会在一起，才引燃了棉中腾飞的万丈光芒。
回首棉中过去的一年：在学校的正确领导下，所有老师的共同努力下，同学们的配合下，我们顺利通过广东省高中教学水平优秀评估;高考成绩再创辉煌，棉中再次成为大家关注的焦点;这些成绩，让我们棉中人感到无比地欣慰和骄傲，棉中人一直用自己的实际行动履行着：“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生”的崇高理念。在生活的每一天践行我们崇高的誓言与约定---“今天我们以棉中为荣，明天棉中以我们为荣”。 让我们用实干憧憬着下一个棉中的辉煌!多培养出一些像吕宣涛那样的优才生，最后祝愿我们的学校岁岁桃李芬芳，年年涛声依旧!
谢谢大家!
教师节教师代表发言稿 篇3
尊敬的各位领导、各位教师：
大家好！
我是来自xx中心小学的xx，很荣幸能够作为优秀教师的代表在这里发言。借此机会向各位领导汇报一下自己的成长经历，同时也与各位教师同仁做一次真诚地交流。
时光荏苒，岁月如梭。不经意间，我已在教师岗位上工作了xx个春秋。回首自己走过的路，有成功，有失败；有欢乐，有痛苦；有自信，有彷徨……也许正因为有了这些酸甜苦辣，我们的生活才丰富多彩，才值得我们去回味。
19xx年师范毕业后，我被分配到xx镇xx小学工作，工作一年，大家对我的印象是综合素质一般。20xx年我调至xx中心小学工作，当时的xx中心小学是全镇青年教师云集的地方，对于刚出道的我来说是一个全新的成长环境，为了提升自己的教学水平，我拜师学艺，把握每一个学习机会。可以举一个例子，我深深地记得十年之前，扬州的特级教师翟裕康到我们学校来听课指导，计划一天听6节课，当时我们学校30岁以下的数学教师共10人，因为我上的课一般般，所以不在安排的名单之中。为了把握这次难得的与大师交流的机会，我私下找xx说情，xx被我的.诚意打动，愿意多听一节课。虽然这只是一次简短的交流，但xx的教诲让我铭记在心，成了我前行的动力和勇气。
20xx年—20xx年，对我来说是不寻常的5年，我连续任教毕业班，并担任班主任工作，其间，我所教的班级多次在教研室调研测试中成绩优良，所带班级在镇校级各项比赛中多次获得一等奖，并有幸见证了我们xx小学由b类学校进军为a类学校的辉煌。回头看看这5年走过的路，有一种体验想和大家交流一下。首先说说20xx年的那次江都说课比赛，它是我第一次参加江都市级的比赛，所以我格外珍视，不但将说课稿反复修改，而且背得滚瓜烂熟，功夫不负有心人，我获得了一等奖，这次比赛让我明白了，机遇只垂青于有准备的头脑，一切皆有可能。20xx年我有幸获得了参加扬州市百堂优质课比赛的机会，面对强手，我没有退却，毅然接受了挑战。结果“乡村版”的独特教学设计得到了评委老师们的认可，获得了一等奖。这次比赛让我明白了机遇与挑战并存的道理。
20xx年起，我走进了学校中层领导班子，担任教科室主任，负责学校教科研工作。在工作中，我认真有序地组织各项赛事、开展读书沙龙活动、推进课题研究，指导多人参赛获奖，多人文章获奖或发表。在校长室的指引下、全体吴小人的努力下，学校教科研工作相继被评为扬州市“xx”首批教科研示范校、扬州市教科研优秀团队、扬州市优秀教科室。在成就学校的同时我也成就了自己，近几年，我在专业发展上取得了长足的进步，先后获得扬州市数学优质课一等奖，扬州市教育博客一等奖；主持省“xx”规划课题3项；多次获得“黄浦杯”征文、“教海探航”征文、“师陶杯”征文一、二等奖，近几年在省级以上杂志发表过二十多篇文章。在荣誉上相继被评为江都区先进工作者、扬州市教科研标兵、扬州市学科带头人，最近又有幸被评为扬州市先进工作者。
一颗种子的成长离不开阳光雨露，离不开那片肥沃的土地，更离不开辛勤园丁的培植。回望自己取得的成绩，第一个要说的是感谢：感谢xx镇领导，是你们重视xx教育，在硬件上为我们打造了优美的校园、购置了现代化的教学设备，在软件上褒扬市区级骨干教师，为我们加油鼓劲；第二个要说的还是感谢，感谢以杨助理为首的xx镇教办室领导，是你们呵护xx青年教师们的成长，是你们不断鞭策我们前行；第三个要说的仍然是感谢，感谢xx中心小学这个积极向上的群体，可以说任何一个吴小人的成长都离不开学校领导的真切关怀，离不开同事们的大力支持。在此，向所有的人道一声谢谢。
有人说“眼光决定前景，心态决定命运”，的确如此。我们不能患有近视行为，认为自己职称评上了，荣誉得到了，成为“名师”了，便自我满足，不思进取。心理学上“人的智能减退法则”告诉我们，人的智能有“上进性和衰变性”的特点。当一个人的智能不断运用、不断开发时，人的智能会得到提升；当一个人的智能长期处于休眠状态时，会自动减弱。我提议我们在座的所有xx教育人在未来的教育教学路上，摆脱庸俗琐事的束缚，用心去经营课堂，善于创造性地工作，在实践中努力提高自己、丰富自己，为xx的教育事业尽心尽职，做出更大的贡献！谢谢大家！
教师节教师代表发言稿 篇4
尊敬的各位领导、老师们：
大家好!
秋风吹弹佳节临，茑啼燕语动人心。在这个充满喜悦和丰收的季节里，我们又迎来了第33个教师节!我是来自平马中学的一名普通的教师，今天，作为教师队伍中平凡的一员，站在这里，我倍感骄傲和自豪!在此，向在座的各位教师致以节日的祝福，祝大家节日快乐!向给予我们亲切关怀的领导，表示最诚挚的感谢和最衷心的祝福!
33载星月曾伴书声;33年青葱遗下记忆。从第一个教师节至今，33年的时光匆匆而过，也正是这二十多个由鲜花和掌声、关注与期待交织在一起的.教师节，使更多的人把热情与尊重，理解与关怀的目光投向了我们教师，使我们和学生一起渡过的每一个平凡的日日夜夜有了更加不寻常的意义。讲台上，寒来暑往，多少春夏秋冬，撒下心血点点;绿荫下，孜孜不倦，多少风霜雨雪，育出新蕊亭亭。因为有了我们在课堂上播洒智慧的阳光，懵懂的孩子们才听到了知识的声音;因为有了我们在教育的沃野上挥洒耕耘的汗水，平马镇的教育事业才生机勃勃，蒸蒸日上;因为有了我们教师脚踏实地，开拓创新，几代中国人孜孜以求的强国之梦才熠熠生辉，灿烂辉煌!
“人才与国相始终，千古兴亡鉴青史。”为此，作为教师，我们愿无悔地坚守着教书育人这方沃土，并用自己的青春和热血谱就了一曲奉献之歌，因为我们知道，雄鹰用翱翔回报蓝天，骏马用驰骋回报草原，我们唯有把热情与梦想，创新与开拓奉献给祖国人民，才能无愧于人民教师这个称号。
尊敬的各位领导，话语再长，也说不完我们对教育事业的忠诚;诗篇再美，也表达不尽我们对教育事业的热爱。今当击水三千里，直挂云帆济沧海!因为我们是怀揣梦想的平马镇教育工作者，所以我们必将以更加饱满的热情，努力工作和学习，为平马镇培养出更好、更多的人才做出新的更大的贡献!
最后，再次祝领导和老师们节日快乐!工作愉快!身体健康!谢谢!
教师节教师代表发言稿 篇5
各位老师：
下午好，今年是第xx个教师节，首先祝大家节日快乐。前几天当我得知要在教师节庆祝会上发言时，我觉得压力很大，真不知道该说什么好，因为我认为自己的工作能力并不强，教学上也不怎么出挑，我只是在教师岗位上默默无闻的一干就是35年。35年的教师生涯，看到自己所教的学生能够健康地成长，这就是我最大的欣慰了。
近几年来，在学校领导和老师们的关心和信任下，取得了一些荣誉：20xx年获得上海市金爱心三等奖，20xx年获得十佳班主任称号，20xx年被荣获杨浦区园丁奖，今年再一次获得上海市金爱心三等奖。
从市光学校开办的第一天起，我从黄浦区来到这里，多年来一直担任小学低年级的教育教学工作，每年都会面临从幼儿园毕业进入小学什么都不懂的孩子，他们年龄小，生活还不会自理，什么都要从头教起，时时刻刻都需要老师去帮助他们，教他们，作为一名启蒙老师可实在是不容易，我很喜欢孩子，所以我给自己定了一个基本准则：工作中一定要关爱每一个学生。比如：今年春节的前几天，我接到一个电话，学生顾?F昌的爸爸说孩子住院了，向我咨询一下医保卡的事情，我得知后，立即带上水果赶到医院，家长很感动，学生很意外很开心，看到躺在病床上的学生，我放心了。这些事情说起来都是微不足道的，可它会给孩子们幼小的心灵留下深刻的.印迹。有时走到中学部，不断听到学生在叫我，一次校长问我，有什么感受?真的，这就是我们作为一名普通的人民教师的光荣和欣慰。
在小学部工作，年轻教师多，大家相处得非常愉快，小学部是一个非常团结有凝聚力的集体，在校长书记的关心指导下，在所有老师的团结协作下，各方面的工作都很平稳。我还有两年就要退休了，在这里我还想说一句：只要学校有需要，我会尽自己所有的努力去支持，去配合!
谢谢大家!
教师节教师代表发言稿 篇6
尊敬的各位领导、各位老师，大家下午好！
秋风送爽，五谷飘香，在这流光溢彩硕果累累的金秋时节，我们带着希望和欣喜，迎来了第32个教师节。首先，请允许我代表全体受表彰的班主任向各位同行致以节日的问候！向关心和支持我们班主任工作的各位领导、老师表示衷心的感谢和崇高的敬意！
作为老师中的班主任，课堂上，既要向学生传授知识，又要对学生进行情感态度和价值观的培养；课堂外，除了关注学生的身心安全，还要与学生家长取得联系，随时了解学生的动态。
我相信在座的班主任都和我一样，关心学生就像关心自己的孩子一样，既关心她们的生活，又关心她们的健康，还要关心她们是否懂得学习的方法。更重要的是关心她们是否懂得怎样做人。爱心是具体的。例如我们每天早晨检查宿舍，看看宿舍卫生是否干净，孩子们的床铺是否整齐，是否开窗通风了；天气好时，是否晒被子了；遇到气温变化的时候，我们还会提醒孩子们多喝水、及时增减衣物；当学生发烧感冒时送水喂药、当学生躺在病床上需要照顾时、当学生情绪低落需要开导时，孩子们在学校的饥寒冷暖，喜怒哀乐我们尽自己最大的努力做到事事关心。我们把自己的爱撒向每一位学生，用火热的爱去熔化冰冻而消沉的心灵，用爱心去温暖学生心灵的创伤，使每个学生都在爱的阳光下茁壮成长。
过去的日子里，我们曾经用爱心去对待学生，以丰富的学识教育学生，用自己的人格去影响学生，让我们为自己过去的出色表现而鼓掌喝彩！未来的`岁月中，我们依然会本着“一切为了学生，为了学生的一切”的宗旨，不辜负领导的重托，不辜负家长们的期盼，一如既往地以敬业务实的工作态度去平等对待每一个学生，用爱心去浇灌每一颗求知的心灵，时刻提醒孩子们，你们要做学习的主人、守纪的模范、文明的使者，要做到语言文明，行为文明，爱学校，爱这个我们共同的家园。让我们留给孩子们一片美丽的天空，让她们自由翱翔吧！
最后我代表全体班主任祝各位领导、各位老师身体健康、工作顺利、万事如意！
谢谢大家！
教师节教师代表发言稿 篇7
尊敬的各位领导，各位同行：大家好。
金秋九月，不是春光，胜似春光。在第个27个教师节莅临之际,在这难忘的喜庆时刻，县委、县政府心怀发展，情系教育，于这里隆重集会。作为一线教师，在感受到领导的亲切关怀，聆听了党委的热切嘱望之后，真的是心潮澎湃!可以说，每一份承诺，都是上善若水的厚重，每一份关怀，都是耿耿育人的期待。正是有了这热情与尊重，理解和关爱，才使我们的工作有了更加不寻常的意义。在这里，我仅代表全县的班主任老师，对关心和支持教育的领导，对辛勤工作在一线的校长、所有教师及其家属表示最衷心的感谢和最真诚的祝福。
我是一名农村教师，加入班主任行列十年有余，从十年前颠簸的土路上那些披星戴月的身影，到如今高高的楼房里废寝忘食的叮咛，我欣喜地感受着家乡翻天覆地的变化，也目睹着班主任老师们日复一日的匆忙。班主任，多么平凡的字眼，多么普通的岗位。以前，我们在座的'每一个人都被班主任教导过，如今，很多领导都在目睹着班主任的工作，以后，更多人的孩子或者孙子都必将送到班主任那里!这个最小的主任啊，却寄托着最大的希望。如果让我用简练的语言来诠释班主任的内涵，我想说，那就是累并快乐着!
快乐首先是一份责任。
教师节教师代表发言稿 篇8
尊敬的各位领导、亲爱的老师们：
大家好!
首先祝各位老师节日快乐!
很荣幸作为班主任代表在这里向各位领导、老师们汇报自己班主任工作的一些心得与体会，此时心里更多的是紧张和忐忑，因为我还是初出茅庐的新手，在更多的方面是需要我去学习和探索的。过去的一年，在领导的指导和任课老师的密切配合下，班级管理工作做得还算成功，班级的整体成绩稳步上升，各项活动也都表现突出。下面我从五个方面谈谈对班级管理的一些感受和自己浅薄的认识。
一、以身作则，起到表率作用
去年一毕业我接了七年级(一班)的班主任，当时没有信心，也没有管理思路，在教学上我是一个不成熟的新手。后来在领导的关怀鼓励下，在老教师们的帮助下，我渐渐的适应了班主任这个角色。同时，我也逐渐找到了自信，工作时浑身也充满了干劲和拼劲。在与班级的学生接触越来越多的情况下，我深深的感受到，班主任就是学生活生生的例子：班主任与学生接触的机会最多，对学生的影响也最深，班主任的一言一行能对学生产生潜移默化的影响。我会主动捡起地上的垃圾，不管刮风下雨，我也不会迟到和他们一起早读，时间长了就发现地上很少会有垃圾，早读也从来没有迟到的现象,其中印象最深的一件事情就是：刚刚当班主任的时候，班里有一个癫痫病的学生突然病情发作，情况很严重，当时班级里的学生一下子全跑出教室，大家都知道，如果没有人及时帮助的话，后果可能会很严重，我是第一次遇到这种情况，也是害怕的不得了，记得当时由于放学期间又是晚自习没有几个老师，没办法只好硬着头皮，帮那个孩子按摩四肢，其他孩子看见班主任都不害怕，也都主动的帮助我救那个孩子，那天晚上我一直没睡着觉，是害怕，也是在思考自己的行为，思考学生的'行为。后来那位学生的病情又发作过一次，而且更厉害了，但是没有一个学生跑出教室，都是主动，轮流给那个学生按摩，活动四肢，最后还帮着家长把他背到车上，我为这件事情哭了，更为我的学生那么的懂事哭了，自此我明白了，想要感动学生，就要先作出榜样，我相信身教胜于言教，往往是有什么样的班主任就有什么样的学生，所以我在要求学生的前提下先要求自己，把树立自己的形象作为班级工作的重要一环，以专业知识和认真的工作的态度去影响学生、感染学生。对待工作认认真真，对待学生充满爱心，让学生感受到一种积极向上、乐观的生活和学习态度。
二、关注学生的道德品质的培养，树立正确的班级风气。
在初中学习和生活中，“先成人、再成才”这是我们学校的一贯思想，所以我也始终给学生灌输这种思想，培养学生良好的道德品质是第一要务，取得好的成绩是最终的目的，而实际上良好的道德品质将极大的促进学生学习成绩的提高。平时多与学生沟通了解学生的思想动态，通过多种手段教育学生，七年级的时候有一段时间我班的学生思想很浮躁，学习积极性很低，与一些学生聊天发现，进入初中以后或多或少就是觉得无所谓，而且很多学生都是以自我为中心，思考后我给学生们看了一个视频“史上最感人的家长会”，当时的场面我还记得很清楚，几乎每个学生的脸上都挂满了泪水，事后我又给学生布置一个任务：回家后给自己的家长洗洗手。结果很多学生都做了，也写了感想，自此感觉每个学生突然间都长大了,懂事了。不久的家长会上我更深刻的了解了这件事情的影响力，因为家长都反映孩子们自从上了初中就懂事多了，听了我很欣慰，毕竟，能得到家长的认可是我们最大的目标。
同时，教育学生要有正确的是非观、荣辱观，在全班形成一种互帮互助，团结竞争的学习风气，这对全班学生都有感染力和道德上的约束力，因为学生最不愿意的就是他在班集体心目中的形象受损;这样就能使师生之间、学生之间的关系和谐发展，避免了很多矛盾的发生，形成一股强有力的班级凝聚力。而且学生是沟通家长和学校的桥梁，如果学生能将正确的信息转达给家长，将促进学生家长对老师的信任及对学校各项政策的认可与理解。
三、平等的对待学生，处理好违纪学生。 要做好班主任工作，必须平等、公正地对待每一位学生，不论成绩的好坏、不论家庭出身的差异、不论他是否犯过错误，班主任都要一视同仁，不搞特殊化、要无偏见。毕竟人无完人，我们要能够容忍学生犯错误，关键是如何帮助其改正，有时我们会抱怨班上的学生不听话，而帮助自制力差的学生是一个长期的系统工程，要讲究方法方式，因人而异。我记得刚开始的时候班级里会有一些不良的现象，有个别的男生犯了严重的错误还不知道悔改，那样我只好严厉批评甚至还请了家长。但是大多数的学生犯错后，是知道悔改。记得有两个学生，犯了一点点的错误，随手扔垃圾了，而且自己随即捡起来了，可是我还是收到一张忏悔的字条，对于这样的学生我们是不忍心再去惩罚的，那么我们就给他悔改的机会，这样以来我们不仅能帮助他改正错误，关键是给了他们一次自我认识和改正的机会，而且他会感激你。再后来我给班级制定了规章制度：凡是做错事情的学生，要用做一个星期的好事来弥补自己的错误，自此班级里很少会有犯错误的学生了。学生犯错误是难以避免的事情，有的学生适合严厉斥责，有的学生适合委婉指出其错误，要做到心中有数、对症下药，才能药到病除，取得良好的效果。
四、从细节做起，感化学生，增强班级的向心力
古人云：感人心者，莫先乎情。情感教育是架起班主任与学生之间感情的桥梁，这也是班主任给学生的一种爱。这种爱常会使学生发出一种道德感，对班级的责任感，使命感，它还能激发学生对知识的兴趣，对学生的热爱，从而形成集体的向心力、凝聚力。
苏霍姆林斯基也曾讲过：“教育的全部技巧就在于如何爱学生。要想育人必须关心人、尊重人，让学生感受到对他们的欣赏和期待。”作为班主任更应该注重与学生之间的情感交流，学会用情来感动学生，用爱来温暖学生。从教学中不难发现，每个学生都希望引起老师的关注。因此在日常生活和学习中，我们不仅仅是学生的良师益友，更多的时候我们还要扮演家长和亲人的角色。因此在平时的生活中，我也会经常出现的学生中间，偶尔给他们包扎伤口，有时陪他们上医院，有时安慰他们，下雨把自己的伞给他们，和他们一起打扫卫生，总是和最后一个学生一起离开教室。渐渐的学生们的自觉性也慢慢的提高了，也学会体谅老师，老师感冒了有学生会给偷偷的送去感冒药，老师的手受伤了，会有学生送去创可贴，这些简单而细小的事情在感动着我们也感动的学生，从而使班级像一个和谐团结的大家庭。这样的班级是学生喜爱，也是我们老师正在努力创造的。
五、要有足够的耐心和信心。
有时我们接手的班级的成绩或纪律可能会差一些，这就需要我们有更大的耐心，首先作为班主任要对学生充满信心，不管学生多么着急，老师不能着急，过去一年的班主任工作中我深有体会。我带的班级第一次考试的时候全年级排名倒数第一，学生也很是失望，有的老师可能偶尔也给学生说一些丧气的话，但是我是班主任，我不能给学生泄气，即使心里也是很没有底，但是还得不厌其烦的告诉学生：我们只是暂时考差了，但是现在我们有更大的前进的空间了。加紧跟班，跟他们一起分析我们班的优点，渐渐的班级有了很大的起色，由倒数第一转为第四名，第三名，第二名，当然离第一名还是有一定的差距。但是，我想我会继续努力，学生也会继续努力的。
总之，班主任的工作还有很多方面，它是学校管理的重要环节，需要我们不断的总结、研究和探索，推进我们的工作。以上是我的一些体会和做法，当然还有很多不足之处，恳请各位领导和老师们批评和指正。在今后的工作中，我想我们所有的班主任老师都会以更大的热情投入到班级管理工作中去，一边努力搞好教学，一边努力管理好班级，服从学校和年级的安排，做好各项工作，争取更好的成绩。
谢谢大家!
教师节教师代表发言稿 篇9
尊敬的各位领导、各位教师：
大家下午好！金秋送爽佳节至，红花硕果暖人心。景色满园关不住，杏坛正逢又一春。在第28个教师节来临之际，作为一名普通的教师，能在今天的庆祝大会上，聆听领导的谆谆教导，感受社会对教师的尊重，感到十分荣幸。请允许我代表全体教师向多年来关心支持教育事业的小井乡党委政府的领导表示衷心的感谢和崇高的敬意!向奋斗在教育第一线的学校领导和老师们说一声：节日快乐！
年年花似锦，今年花更红。一年一度的教师节，体现了国家社会对教师的关怀，体现了教师的价值，作为教师，我越来越感受到来自周围的尊重羡慕的眼光，我为是一名教师而感到骄傲和自豪。老师们！我们更应该自尊自励，努力成为无愧于党和人民的人类灵魂工程师，以人民教师特有的人格魅力、学识魅力和卓有成效的工作展示自身风采。
有人说教师是伟大的，其实不然，教师是平凡的，普通的，就如一颗小小的铺路石，只是社会中的沧海一栗。教师不是伟人，不能像伟人一样成为偶像，受人敬仰；教师不是英雄，不能像英雄一样树碑立传，流芳千古；教师不是明星，不能像明星一样光芒四射，妇孺皆知相比之下，我们教师所做的一切，是那么普通，那么平凡，那么琐碎！大多数的老师，都只是默默地在自己的'岗位上，耗尽了自身全部的光和热，再悄悄地退下了，没有惊人的事迹，没有辉煌的成就。然而，无论是在过去还是现在或是将来，无论是在物质贫乏的时代还是物欲横流的岁月，始终都有数不清的教师们在无怨无悔的坚守着这个岗位，用自己的青春和热血来捍卫着这个职业的神圣！也正是他们，坚定了我热爱这个职业的决心。
自豪的同时也让我深感任重而道远。一个国家、一个民族的强大需要教育。我们教师志存高远，而又淡泊名利。教师的职业，与民族的兴衰息息相关；教师的职业，承载着万千家庭的希望和梦想；教师的职业，需要用良心和智慧去塑造人的心灵。所以，我们的工作虽然充满艰辛，但不能有丝毫懈怠，必须默默奉献，不断地完善自我。在市场经济的背景下，我们更需要保持一份清醒。民族振兴，我们责无旁贷；爱洒桃李，我们无怨无悔！
瞬息万变的社会、个性多样的学生决定了我们对教育的理解只能深入而不能停止。这几年，大家都有这样的感受：社会对教育的要求越来越高，孩子的接受能力越来越强，工作面临的挑战越来越大。我们需要不断学习，潜心研究，勇于创新。我们要用汗水和智慧，追寻教育的真谛，把握教育的规律，实现教学目标。
我和所有的教师一样，选择了教师职业，也热爱这个职业，我努力上好每一节课，在历练了酸、甜、苦、辣之后，我也感到了欣慰.我爱我的事业，我会把认真负责作为自己的座右铭，力争把各项工作都做得更好，用教师的职业道德衡量自己、鞭策自己。奉献教育，服务学生。喜劳乐怨，无私奉献。
作为教师，我们需要宁静为学，宁静为人；永不满足，永不停步。作为中青年一代教师，我们需要专心教书、热爱教育；脚踏实地，努力工作。著名作家马克.吐温也说：“当一个人把注意力集中到一个焦点上，那就会做出连他自己都感到吃惊的成绩来。”如果我们能从“专心教书，热爱教育”开始，取得成绩和荣誉后又能“宁静为学，宁静为人”，那么我们就完全有可能成为最优秀、最受学生欢迎的教师，就能在自己的职业中找到快乐和幸福！
“耿耿园丁意,拳拳育人心。”我想，过去的，现在的，将来的，所有的教师理应都享受这份祝福与崇敬。最后，再次衷心祝愿各位身体健康、工作顺利、节日快乐！老师们，让我们以更加饱满的热情，努力的工作和学习，用年华和热血为小井教育振兴谱写出新篇章!
最后，就用这样一段话来结束今天的发言吧：选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望和收获；选择了纪律和约束，也就选择了理智和自由；选择了痛苦与艰难，也就选择了豁达和成熟；选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌！“耿耿园丁意,拳拳育人心”。老师们，让我们携起手来，把教师节作为一个新起点，在各自的岗位上，齐心协力，奋发进取，为学校更美好的明天而共同努力吧！
我们教师的明天会更好！谢谢大家！
教师节教师代表发言稿 篇10
尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：
早上好，在这里允许我用最纯真，最真挚，最热烈的心预祝老师们节日快乐。二十七载星月曾伴书声；二十七年青葱遗下记忆。讲台上，寒来暑往，多少春夏秋冬，撒下心血点点；绿荫下，孜孜不倦，多少风霜雨雪，育出新蕊亭亭。今天，我作为教师的一员，怀着无比激动的心情，迎来了第二十七个教师节。过去的一年，在“世博”的热闹和喧哗中,我们记忆了成功是如此的辉煌; 在媒体的轰炸中我们也记住了凤姐的狂放、潇洒哥的犀利，在嬉笑中审视自己的价值；在 “玉树”和“舟曲”的危难中 ,我们更唤醒了内心的责任和感恩。我们教师也许不是一直都伟大着崇高着，我们的一举一动，或许是除了平凡还是平凡，甚至我们的一言一语，还有着这样那样的缺点，有着这样那样不为别人容忍的个性或性格。二十七年的教坛之路走来，我们也曾有年轻气盛的躁动、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫折的痛楚，更有不眠不休的焦虑。但我们谨记着“人才与国相始终，千古兴亡鉴青史。”教育是崇高的事业，需要我们去献身；教育是严谨的科学，需要我们去探究；教育是多彩的艺术，需要我们去创新；教育是系统的工程，需要我们共同参与。亲爱的老师们，再长的话语也诉不完我们对教育事业的忠诚，最美的诗篇也表达不尽我们对教育事业的热爱，我们为自己能从事这种绵延亘古，传递未来的职业而骄傲和自豪！
今天作为教师代表，作为XX学年优秀教师的其中一员，我倍感荣幸。时光如梭，转眼间，我已站在讲台上8年了。此刻的我感慨万千，正是这样一大批爱岗敬业、师德高尚，堪称楷模的教师感染着我；正是同学们那清纯的眼眸给了我力量，也正是领导关切的话语给了我支持，还有同事们的无言的微笑给了我鼓励，以及家长的真诚的信任给了我信心。让我去体验到教育原来也可以是一份事业，教育原来也可以如此美丽。踏上这由智慧、情感、信念和理想融汇成的三尺讲台。我崇拜讲台的高尚圣洁，在这里，会生出无言的神圣；我景慕讲台的淡泊宁静，在这里，会有摆脱世俗的坦然；我感激讲台的磨砺锻炼，在这里，会有一种自我升华的愉悦。
亲爱的老师们，相信我们的内心依然有着这样的.决心和憧憬，希望通过我们的认真备课，能让我们的学生十分安静百分入神的听；期盼我们的课能让几个，哪怕一个学生刻骨铭心。相信往后的日子，我们将恪尽职守，刻苦钻研，一丝不苟对待教学任务；我们将求真务实，脚踏实地，不折不扣地执行学校的部署，坚决完成学校赋予我们的任务，实现我们预定的目标，用我们共同的勤奋来迎接命运的撞击。老师们，昨天的我们选择了勤勉奋斗，选择了纪律约束，选择了拼搏超越。明天的我们必然能收获希望与感动，自由与理智，成功与辉煌！如椽大笔挥不完激情岁月，千言万语抒不尽满腔豪情，当是时，让我们用努力谱写，他日后，我们将共同骄傲！我想，因为我们的存在，会让昨天的，今天的，明天的教师们，都享受着社会的祝福与崇敬。让我再次祝愿老师们身体健康，永远年轻！谢谢大家！
教师节教师代表发言稿 篇11
尊敬的各位领导、各位老师：
大家下午好！
金秋送爽，佳果飘香，在这喜庆祥和的美好时刻，我们共同迎来了第30个教师节。能在这样一个特别的日子里，作为教师代表发言，我感到十分荣幸，心情也特别激动。首先，请允许我代表全体教师向一直关心、支持我们教育事业的乡党委政府领导、社会各界，表示衷心的感谢和崇高的敬意！向奉献于我们定威乡教育的每一位老师说一声：“节日快乐！幸福安康！”
年年花似锦，今年花更红，在这收获的日子里，我们感到欣慰。一年一度的教师节，体现了国家、社会对教师的关怀，体现了教师的价值，作为教师，我们越来越感受到来自四面八方的尊重、羡慕的眼光，我为自己是一名教师而感到骄傲和自豪。教师以培养人才、教书育人为己任，被誉为人类灵魂的工程师，这既是我们作为教师的无上光荣，也让我们深深感到任重而道远，责任在肩。
我和所有的教师一样，选择了教师职业，也热爱这个职业，我们努力上好每一节课，在经历了酸、甜、苦、辣之后，我们也感到了欣慰。时代的号角已经吹响，终生学习的时代已经到来，要迎接新课改的挑战，全面推进素质教育，就必须做好各方面的准备。我爱我的事业，我会把认真负责作为自己的.座右铭，力争把各项工作都做得更好，用教师的职业道德衡量自己、鞭策自己。我爱我的事业，就要力争做一个开拓进取、不断完善的教师。热爱教育事业，就做学生的好老师，做学校的好教师，奉献教育，服务学生。用笔耕耘、用语言播种、用
汗水浇灌、用心血滋润。教好书，是我的天职，育好人，才是我追求的目标！ 一份耕耘，一份收获。几年的教学工作，让我享受耕耘的辛酸和快乐。一直以来，我们不断追进步，被评为优秀教师，我觉得我仍有不足。在今后的日子里，我要和其他老师一起共同学习，共同进步。我们将更团结一致，聚力育人，为培养出更多优秀的人才而努力。 在此，感谢校领导对我工作上的信任，成绩上的肯定；感谢许多老师对我工作的帮助和支持。
“无限忠诚献教育，一片丹心报中华”，亲爱的老师们，话语再长，也说不完我们对教育事业的忠诚；诗篇再美，也表达不尽我们对教育事业的热爱，我们祖国各项事业的迅猛发展就是对我们所从事的教师职业的最高礼赞，我们为自己能从事这种传承文明、继往开来的职业而感到骄傲和自豪！
最后，我再次祝愿各位领导、各位老师身体健康，工作顺利，万事如意，节日快乐，永远年轻！
谢谢大家!
教师节教师代表发言稿 篇12
尊敬的领导、老师、同学们：
您们好!
在这秋风送爽的时节里，我们迎来了第XX个教师节，我谨代表全校的学生向辛勤耕耘的老师们道一声：老师，您们辛苦了!
古人云：师者，传道授业解惑也。是你们，用满腔的热忱、辛勤的汗水，开启了我们的心灵之门，赐予我们无限的智慧；是你们的言传身教让我们懂得了“真、善、美”；是你们用丰富的经验与博学，把我们带进了知识的殿堂；你们是知识的传播者，是传承文明的火炬手；你们是当之无愧的“人类灵魂的工程师”。
老师，是太阳底下最光辉、神圣的职业。三尺讲台，默默耕耘。奉献毕生精力，为了党的教育事业，你们奉献出所有的爱。那爱是博大的'、无私的、宽容的、理解的，犹如绵绵春雨，每时每刻都滋润着我们的心田。
是你们让我们懂得了什么是爱，什么是责任与义务，是你们教会了我们知书达理，明辨是非，明礼诚信，爱国守法，在我们情感中流淌着一股对教师的尊重与敬爱。
不是每个人都能安于平凡，不是每个平凡都能产生伟大，安于平凡的人必定有一颗美丽的心，教师的职业也是平凡的，但正因为你们的平凡，才孕育着伟大与高尚，你们履行的是神圣的职责与使命。你们淡泊名利尽职尽责，燃烧了自己，照亮了别人。此时此刻，我真诚地对你们说一句：老师，你们奉献了很多很多，你们获得所有人的尊敬与爱戴，你们在我们的心中永远留下最光辉，最伟大，最高尚的形象。
“桃李不言，下自成蹊”。老师，用你们的辛劳，换来了社会的进步，祖国的富强。换来了桃李满天下。“百年大计，教育为本；教育大计，教师为本”。如今的我校正值快速发展的大好时机，学校日新月异，欣欣向荣，同时，我们也看到了尊师重教在我校蔚然成风。我代表所有学生向你们保证：一定不会辜负老师你们的辛勤培养与殷切希望，一定会努力学习，早日成才，回报社会和祖国。
最后，我真诚地再向所有老师说一声：老师，感谢你们。
教师节教师代表发言稿 篇13
尊敬的各位领导、各位老师：
大家下午好?
我于1984年踏进北京航空航天大学，先后在北航这片热土上攻读了本科、硕士和博士，毕业后留校任教成为一名光荣的人民教师。曾几何时，我会起大早占座位或站着聆听北航老师“满腹经纶、妙语连珠”的授课，我会伫立在“北京一号”和“北京五号”前感受敢为人先的北航精神，我会沿着通往六号楼的柳荫大道接受北航氛围的洗礼。今天，我能站在这里代表教师发言，感到万分荣幸，希望能够与大家分享我近20年教师生涯的感受和认识。
古人云：“师者，所以传道授业解惑也”，因此老师首要的职责是传授知识和解惑释疑。而传统的授课模式已不能满足目前创新人才培养的需要，因此在我的课程讲授中尝试采用案例教学、分组研讨和轮讲答辩的教学模式，激发学生的灵感和内在动力，将学生作为授课的主体，从而培养学生的批判性思维、不拘一格的创新能力和缜密清晰的表达能力。世界各国的地位之争是优秀人才的竞争，北航拥有各省前1000名的优质生源，作为教师只有一流的教学水平才能将这些优秀生源培养成祖国需要的优秀人才，这是我们的使命，不能有半点懈怠。
高等教育之本是挖掘学生的创造潜力，因此进入大学后需要为学生挑战权威开启一扇门或一扇窗。目前北航开展的博雅教育、“一制三化”、文理实验班及本研一体化培养改革，无不体现着北航以学生为本、个性化教育的创新理念和人人成才的培养目标。作为教师，应该以培养学生创新能力为己任，做一盏灯，通过开设以前沿科研成果为主线的工程导论课、搭建大学生科技创新平台和基于导师制的学生科研规划，点燃学生的创新之路。我连续担任本科生“冯如杯”指导教师10余年，从学生参研项目的选题、方案设计、加工工艺控制、到系统试验调试必环环把控，按照学生自身的优势组织项目，鼓励学生的奇思妙想，并帮助他们实现自己的创造，年年都培养出获“冯如杯”一等奖的作品。另外，每年我都带5名左右的本科生，从大一开始我就给他们定制好各自的科研计划，从一年级的创意大赛、二年级的电子大赛、三年级的冯如杯比赛到四年级挑战杯比赛，使学生的创新能力节节攀高，成为国家的`创新人才。
今年，我的女儿进入北航生物学院开始她的大学生活，让我重新思考北航的大爱教育。校长、书记和许多院长常讲要关爱学生，但理想的关爱应该是一股清流，随风潜入夜，润物细无声。孩子们在大学阶段远离父母，世界观还没有完全形成，所以他们有很多困惑。研究生在学术研究尚未步入正轨时，更存在诸多压力。我们教师只有将学生当做自己的孩子一样对待，才能深入了解他们的所思所想，才能观察到他们身上细微的进步而给予充分的赞扬，才能发现他们的迷茫和焦虑不吝啬及时的引导和帮助。这里讲一个小故事，一个家境很差的小孩拿着一枚硬币去糖果店买糖果，糖果店的店主拿了一包糖果给还找了一枚小硬币给这个孩子。旁边的人问店主，那个小孩的钱远不够买一个小糖果，为什么你这么做?店主说：“我们为什么不帮助一个满含期望的人达成他们的愿望呢?”。我们的学生是满怀期望、满怀理想和满怀抱负来到北航的，我们教师都应该为成就他们的理想和愿望付出自己的努力，成为他们成功的助推器。
随着我国综合实力的不断提升，高等教育的国际化成为一种不可逆转的世界趋势。北航每年为本科生和研究生提供了几十个与国外知名大学的交换计划项目和双学位项目。作为一个北航的教师，我也非常重视学生的国际化视野培养。每年我都要邀请3-5名国外著名教授到北航为我们的学生开设课程和讲座，积极创造条件让我的研究生和青年教师到国著名大学攻读博士学位或进行交换，每年主持顶级国际会议为学生和老师搭建近距离认识大师和与学术名流面对面的平台，开阔学生的国际化视野。积极奔走为学生联系国外著名大学的暑期学校计划和带薪实习机会，使学生更多认识世界更好地把握学术前沿。在我19年的教师生涯中，我培养的学生已有4名获得了国外著名大学的博士学位，我的研究生已有10余名在国外著名大学进行了为期1年的交换学习，培养出的研究生有航空航天研究院的主任设计师、有副局级科研管理干部、有在科研工作中颇有造诣的年轻学者，有中国最年轻的A380机长，也有在华尔街上叱咤风云的金融才子。
欧阳修曾说过“古之学者必严其师，师严然后道尊”。学生通常将大学的老师作为他人生的楷模，因此我们需要修其性、养其道，淡泊名利，时刻提醒自己把握学术前沿，掌握国家重大需求，注重学科交叉，提升自己的研究水平，具备国际化视野，做一流的学问。只有这样，才能“学高为师，身正为范”，才能拥有国际一流的学术造诣，创造出一流的学术成果，培养出一流的创新人才。
作为北航的一名教师，将以北航前辈为榜样，以实现创新国家为己任，不断创新、求真务实、投入自己巨大的热情，不断提升自己的科研水平，为培养有智慧、能创新、有责任感的一流优秀人才而不断努力，为北航尽快成为国际知名的一流大学做出更大的贡献。
祝各位老师节日快乐!谢谢大家!
教师节教师代表发言稿 篇14
尊敬的各位领导、各位来宾、各位老师：
大家上午好！
在这秋风送爽，欢庆第二十九个教师节的美好时刻，我有幸作为优秀教师代表上台发言，此时我的心情非常激动。今天能取得这样的成绩与领导的关心、培养以及同事们的帮助是分不开的，在此，请允许我向曾经关心过我的各位领导、同事表示衷心的感谢，向在座的各位教育界的`同仁们致以节日的问候！
年年花似锦，今年花更红！在这收获的日子里，作为云中路小学的一名普通教师，我无比高兴。因为我校近年来，在上级领导的关心下，在学校领导的带领下，在“以人为本，全面发展，精抓细管，争创一流”的工作目标指引下，我们积极探索新形式下的教育新路子、新方法，我们共同见证了云小快速发展的精彩，更让我感到作为一名云小教师的光荣！
在云小从事教育事业我们是幸福的。在云小我们快乐地成长着；通过学校组织的一系列教学活动，如：校领导带徒工程、青年教师提升工程、语文教师朗读比赛、青年教师公开赛讲；通过每周二的集体教研、共同研讨；通过老教师和同行们的出谋划策、热心帮助，使我们快速地成长了起来，使我们的业务水平得到了显著提升。
在云小我们幸福地收获着。我们的付出得到了领导的充分肯定和家长的普遍认可；我们真诚的付出同样也换回了学生们最真心的回报。
天高任鸟飞，海阔凭鱼跃。感谢云小这块沃土，让我们每一位教师的梦想在这里插上了翅膀；感谢云小这片蓝天，让我们每一位教师的青春在这里无悔地飞翔；感谢云小这方平台，让我们每一位教师的生命在这里轻舞飞扬！
面对领导的信任、家长的重托、学生的崇拜，我们不敢懈怠，我们依旧努力前行。身处云小，情系云小。云小教育强盛，我们责无旁贷。倾心教育，做有境界的教师；用心教书，做有责任的教师；潜心研究，做有思想的教师；醉心课堂，做有激情的教师；真心奉献，做有爱心的教师，这是我们云小教师的教育梦想。我们心怀教育理想，追寻理想教育。我们坚信：云小教育的腾飞将由我们撑起，千万孩子的梦想将由我们实现！我们将继续用行动见证理想，用耕耘换取芬芳，共同为云小更加美好的明天贡献我们的智慧和力量！
最后，祝福所有的领导、来宾：工作顺利，万事如意！祝福所有的老师：节日快乐！家庭幸福！祝福所有的孩子：快乐成长，幸福开心！谢谢大家！
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