家长会演讲稿
演讲稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。在充满活力，日益开放的今天，我们可以使用演讲稿的机会越来越多，相信许多人会觉得演讲稿很难写吧，以下是小编为大家收集的家长会演讲稿，希望对大家有所帮助。
家长会演讲稿 篇1
家长们好！感谢您在百忙之中抽出时间参加今天的家长会。今天，我们将和你的父母讨论下学期的课程计划。（1002）
作为一名教师在中产阶级，我感到非常荣幸和自豪，因为这么多的父母和朋友支持我。在与孩子们日夜相处的`日子里，我有幸见证了孩子们的进步，与他们一起快乐成长。虽然我们的工作很琐碎，我们必须和孩子们一起学习和玩耍，我们自己做每一件事，但是我们很开心。因为，对父母来说，孩子是你的心上人。对教师来说，孩子是祖国的期望和未来。教育孩子，带给他们温暖、肯定、鼓励、微笑、机会和信任，是我们幼儿教师最神圣的责任。虽然我们又苦又累，但我们也很快乐。看着孩子们哭着回家快乐地去幼儿园，从牙牙学语到自信的说话，从涂鸦到画彩色的图画，我们感到欣慰和自豪！辛勤耕耘，默默耕耘，无私奉献，不求回报，这就是我们幼儿园的老师！人们常说，爱是教育的前提，爱是教师义不容辞的责任。作为一名幼儿园教师，我可以毫不夸张地说：幼儿园教师是有爱心、有耐心和负责任的！
不让孩子在起跑线上输是家长、朋友和老师的共同愿望！在这里，我代表整个幼儿园的老师们郑重承诺：我们有这个能力和决心，让每个孩子的个性都为人所知，让他们的潜能得到充分发挥。我们希望每个孩子都能健康快乐地度过每一天。请相信我们！最后，祝父母和朋友身体健康，万事如意！祝孩子们有一个最纯真、最完美的童年！非常感谢。
家长会演讲稿 篇2
尊敬的各位家长：
你们好！首先感谢你们在百忙之中来参加这次家长会。
时间过的真快，中考的紧张气氛还没有完全消散，你们又来到学校关心我们的高中学习生活，我们倍感幸福。这次期中考试，我们班各科成绩都有进步，全年级前八百名学生，我们班就有46名，为重点班人数第一，人均总分列重点班第二。在此，我代表全班同学向各位家长对我们的关心爱护表示深深地感谢！向各位老师表示诚挚的敬意！谢谢你们！我们会继续努力奋斗，不断进步，我们会取得更加优异的成绩，决不辜负你们的期望。
在我们学习与成长的路程上，有你们相伴真好！我们知道：是你们让我们安心学习；是你们给我们无尽的希望；是你们十几年的付出使我们健康成长。因为你们，我们才会从1、2、3开始学会了更多的知识；因为你们，我们懂得了“别人的东西不能拿”；因为你们，我们正在快乐成长，拥有了生活的幸福。当我们挑灯夜读时，您会递上一杯热水；当我们遇到困难时，您会耐心指导；当我们感冒发烧时，您跑前跑后忧心忡忡。即使现在寄宿在校，您也会时常电话送来殷切的关怀。你们对我们无私的关爱，换来的却是您沧桑满面和逐渐稀疏斑白的头发。可你们无悔无怨，对我们依然满怀春风充满希望永远微笑！
“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”尊敬的`各位家长，亲爱的叔叔阿姨爷爷奶奶，我们已经长大，我们正在努力回报。在这所美丽的校园里，我们会认真学习，用心读书，积极思考。请你们相信，我们会不断进步，我们希望看到你们欣慰的笑容！
“千里之行始于足下”高中生活才刚刚开始，后面的路还很长。我们会脚踏实地，努力拼搏，战胜困难，超越自我！我们不会让你们失望！
最后，再次对你们的到来表示谢意！祝你们生活如意，身体健康，笑口常开！
家长会演讲稿 篇3
亲爱的家长们：
大家晚上好
根据学校的要求，我们将举行这次在线家长会议。主要目的是让孩子们真正停止学习，课堂效率高。
先来段开场白，表达一下网课以来的感受。
班主任的工作是暗恋。你尽最大努力去爱一群人，但最你只感动了自己。但是学生虐待了我几千次，我把学生当初恋！
我想告诉父母我非常爱这些孩子。无论如何，我都不想轻易放弃任何同学。所以我愿意尽力和父母一起护送孩子的健康成长。
如果我们想帮助一个人，我们需要知道他的缺点和需要什么。我总结了孩子们最近一周的课堂情况。因为这些天可以反映孩子们的现状。包括孩子们旷课的次数、上课时间不足、x分钟以上、学生们交作业的'次数。我稍后以表格的形式将这些数据发送到班级小组。
发布这些信息的目的不是让父母批评和指责他们的孩子，而是希望他们的父母能找到问题的原因。孩子没有上课，在家里隔离，要么玩电话，要么睡觉。如果我们能同情我们的孩子，我们就会知道，我们可以发现这些孩子非常孤独和空虚，我们不能从学习中找到乐趣和自我价值，但也很穷。所以请不要虐待责备，首先找到自己的原因。
他为什么不学习呢？如果你给他一个很高的学习目标，让孩子不够，让他胆怯，他就会放弃学习。因为努力工作不能满足你的满意，只是放弃。
还有，作为家长，你有没有对执迷手机游戏的孩子说过：“只要你肯努力，只要你放下手机，好好学习，成绩很快就会赶上来的。这句话看似鼓舞人心，其实是当头一棒，把他打翻在地，不敢起来。因为孩子知道自己有几斤，他知道学霸很厉害，想赶就赶不上。他还知道，提高成绩不是动嘴，发誓，许愿就能做到。有多少孩子每天努力学习，努力工作，成绩不是很好，他怎么能立竿见影。甚至有可能，他现在开始努力，不超过几个同学。与其让父母失望，不如给父母留下希望，觉得自己有潜在的价值。在这种情况下，父母应该引导孩子做好工作。学习是学生的天职，能不能学好都要努力。只要你挑战自己，超越自己，每天进步一点就是成功。我们的努力不一定超越别人，但至少我们不会越来越远。而且有可能继续接近前面的同学，也有机会超越。无论士兵的水平如何，我们都不能坐以待毙。
接下来，我想谈谈如何上好网课。
首先，在线课程是教师一对多的教学。而且学生要做一对一的课。课前准备学习用品。上课问老师好。老师有问题，我们要回答。当你不能的时候，看看公共屏幕上别人的答案是否启发了你。同时做笔记。把课堂上似会不会的内容写下来，备课后处理。与老师保持互动可以让自己的思维和老师在同一个频道，少溜号。你知道：你今天的成就取决于你昨天的努力，你今天的努力取决于你明天的成就。
没有一个天生热爱学习和自律的孩子取决于父母的残忍和坚持。好习惯会实现孩子的生活。因此，我们目前的标准要求是对儿童未来最大的保护。
最后，我希望在此期间，每个人都能做好保护，安全第一。同时，无条件服从社区管理。
希望能早日见面，重返校园。
谢谢大家。
家长会演讲稿 篇4
亲爱的家长和同学们：
大家好！今天，因为孩子们的命运，我们走进了xx班级教室。首先，我衷心感谢家长们在百忙之中抽出时间参加这次家长会！转眼间，孩子们已经上四年级两个多月了。在家长的密切配合下，在老师们的精心教育下，孩子们在各方面都取得了不同程度的进步，班级工作正常。
家长会议的目的是加强教师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，交流学生在学校和家里的情况，使教师能够更有针对性地实施教育，家长能够更好地教育孩子成为一个人和成功的人。
一、介绍班级基本情况
我们班有92名学生，其中男生65人，女生27人；住宿生90人，男生63人，女生27人。半学期以来，一般来说，他们都是聪明听话的，班干部对班级工作表现出极大的.责任感，对学生的关心。每天值班的学生都是认真负责的。大多数学生可以在课堂上认真听讲，学生可以团结友谊。每个学生都可以尽最大努力学习和做事。班级显得团结和谐。但问题也存在，有些学生学习不够积极，被动完成作业，字体潦草，很少有学生不能及时完成作业，有些学生表现出不积极思考，课堂演讲不热情。这些都是学习上的不良行为。部分学生需要进一步加强自理能力，及时清理卫生，保持衣服整洁，注意食品卫生和个人卫生。
班级是学校最基层的组织单位，也是学生成长最直接的环境。密切配合学校工作，大胆探索，勇于实践，增强学生的自主意识，培养良好的班级作风，促进班级建设。
二、期中成绩分析及学生在校表现汇报
期中考试是对学生半学期以来学习情况的测试。在这次考试中，出现了一些成绩优异的学生，前十名共有19人。共有74人总分超过400分，优秀率达到82分℅。一些问题反映在期中考试中。我们应该注意，希望家长配合教育。主要问题是：
1、部分学生学习目的不明确，学习自主性差，缺乏自觉性。
2、有些学生的学习习惯和方法不正确，效率低下。如果没有时间观念，写得潦草，反复教学等。
3、学生学习意识差，没有主动性。他们必须由老师监督，班干部甚至盯着x股后面。
希望家长关注以上问题，给予我们大力支持。
学生成绩的进步和能力的提高离不开教师和学生的共同努力，也离不开家长对孩子的关心和教育。欢迎家长来学校交流情况，指导工作！也欢迎家长及时了解孩子！希望家长相信我们，支持我们，让我们携手合作，努力做好本班工作，让孩子全面发展。
最后，我代表这里xx班上所有的家长身体健康，工作顺利，家庭幸福。再次感谢您的支持。愿我们班朝着家长希望的方向发展。愿我们的学生蓬勃发展，全面发展。每个人都可以成为龙和凤凰。再次感谢你的到来！如有不当行为，请更加纠正。
谢谢大家！
家长会演讲稿 篇5
亲爱的父母：
大家好!
在停课期间做好在线教学无疑是非常重要的。毕竟，学生应该注意学习，以取得更好的效果。然而，由于采用在线教学模式，监督学生学习的艰巨任务落在家长手中，虽然这让家长花更多的时间陪伴学生，但也增加了相应的负担，因此，我非常感谢家长在线教学工作中的合作，导致学生在停课期间不放松学习要求。
因为我也是第一次开展在线教学工作导致早期未能取得令人满意的效果，毕竟，简单的教学设备和一些学生自控能力差会导致教学效果不理想，幸运的是没有教师监督家长可以承担责任，取得良好的效果，我也逐渐熟悉在线教学技能，使这项工作在正确的`轨道上，然而，通过这些天的情况，我们也明白，在线教学的效果毕竟很难与课堂教学相比，学生的学习和课堂上的互动都很难令人满意。
无论是缺乏手机在线课程还是网络问题都给教学过程带来了麻烦，加上一些家长自己也需要使用手机导致当前的在线课程效果不理想，所以在未来的学习中家长应该敦促学生解决困难，按时完成家庭作业，毕竟，我也根据正常的教学进度作业自然希望吸引学生的注意，在停课期间，学生应保持专注于学习，以取得良好的效果。课堂笔记的记录和作业的完成都是对自己知识点的梳理。因此，他们也希望家长能在学生上网课的过程中监督并要求对方注意。
虽然停课期还会持续一段时间，但我也希望家长能克服这方面的困难。毕竟，教育对学生的成长非常重要。当然，他们不能放松。如果他们因为在家学习而表现出负面态度，在未来的生活中很难有更大的发展潜力，师生和家长都应该在停课期间做好自己的工作，我们不应该因为暂时的困难而冒险，以至于我们在学习上落后于人。每个学生都在努力追求学习的进步。当然，我们不应该因为侥幸而退步。
组织这次家长会议不仅是为了了了解学生在线课程的情况，也是为了继续鼓励家长。毕竟，学生的成长需要我们共同努力。当然，我们应该督促学生在停课期间取得好成绩。我相信，当学生回到校园时，他们也可以根据在线课程的积累跟上正常的学习进度。
谢谢大家!
家长会演讲稿 篇6
亲爱的学生家长：
大家好!
没想到我们班会有这么独特的家长会。首先，我非常感谢所有家长准时通过互联网参加这次家长会。看来大家都很关心孩子的学习和学校的教学安排。家长们，请放心，即使疫情在我们面前阻止了我们，也不会耽误我们教孩子知识。学校在这方面也很坚定。我们不能被这个困难打败。疫情在前，停课不停学，孩子的学习会以另一种方式呈现。希望家长愿意和我合作。
在这次家长会上，我只需要说两点：
1、 学校和教师：
我需要解释的是，我们将进行网络教学，完全由县教育局发布通知，然后学校安排实施，不是我个人的想法，所以没有学校补习等问题，这也希望你放心，与课堂相关的`问题，我已经发给家长，请记住注意检查，包括大家都很关心，网络教学不可靠，能达到和平时上学一样的效果吗？网络课程的时间表是什么？和学校一样吗？网络课程的时间表是什么？和学校一样吗？这次网络教学会怎么收费？是直接开学的吗？等等，在我给大家发的致疫期间家长学生的信》中，我会给大家详细解惑。
2、 家长和学生：
由于特殊的课堂模式，所以必须需要家长和学生的合作，首先，学生对自己要求非常严格，在家上课没有老师的监督，完全依靠自己的自律，希望你不要放松学习态度，相反，更多的精神学习，说学习会受到学习环境的影响，所以我希望你没有任何不适。还有家长，希望你能抽出时间监督孩子的孩子按时进入直播间，确保他们在课堂上不会出差、睡觉或制造麻烦。事实上，我现在最担心的是，一些对学习不太感兴趣的学生会对在线课程感到厌恶和抵制。届时，他们将非常不配合我的工作，这需要家长耐心地做好孩子的思想工作。
虽然这是我第一次上网课，我也在学习，但我希望家长们相信我的专业精神。我绝对不允许自己在一个非常糟糕的状态下上课。既然学校现在开学了，我会尽力教我的学生。我也是一个自尊的人。我不希望我的学生落后于别人班的学生。我也从其他老师那里学到了很多教学经验。我相信我会给你一个无与伦比的教室。
我的演讲到此结束，谢谢大家。
家长会演讲稿 篇7
尊敬的老师、各位家长：
我是实验小学一九班潘嘉骏的爸爸，首先，非常感谢各位老师对潘嘉骏以及本班级所有孩子们的精心培养和关爱；于此同时也很感谢各位家长给我这样一个机会，让我在这里和大家共同探讨孩子的教育问题。作为一名年轻的家长，教育孩子的经验倒也谈不上，以下是我平时教育我的孩子积累的一点建议和方法，希望能与在座的各位家长朋友们共勉！
一.让孩子快乐的学习。
学习是一生的功课，不要让孩子感到学习是一种负担，是一种压力，而要让她在快乐中接受，在微笑中体会，这一点潘嘉骏在读课文时我感受最深。她一边读课文，一边做动作，非常形象生动，或悲或喜、或哭或闹，高兴的、伤心的、夸张地，都在她的动作里一览无余，就这样，一篇课文、一个故事，她能非常生动地表演出来，背古诗她有时也会用一幅图画表现出来，她说，这样学习既轻松，又快乐，也很容易记住内容。
二.多给孩子一些表扬和鼓励。
我们知道，表扬能使人创造奇迹，过多的批评会导致孩子过多的自责。孩子有了进步，随时鼓励表扬她，让她有成就感，促使她再接再励；孩子退步了，也不要气馁，千万不要当面数落她，更不能拿自身的孩子和别的孩子作比较。这样会挫伤孩子的积极性和自尊心，有一次，我拿潘嘉骏和别的小朋友比，她不高兴了，“你总是拿我的短处和别人的长处比，为什么不拿我的长处和别人的`短处比”。是的，我们每个孩子身上都有很多闪光点，家长如果经常表扬鼓励孩子，孩子一定会有更出色的表现。
三.培养孩子的兴趣爱好，激发孩子的学习兴趣。
作为家长，我们都希望自身的孩子能琴棋书画样样精通。我认为，一定要尊重孩子自身的选择，孩子自身喜欢了，她就愿意去学，就会学得很好。潘嘉骏平时很喜欢看书和绘画。周末我会时常带她去图书馆和书店，买一些她喜欢的课外读物，例如前不久刚给她买了一套《十万个为什么》，她如视珍宝，每天都会拿出来看一看。有时我还会陪她一起看，这样长期下来，她就会积累很多知识，视野拓宽了，同时还激发了学习兴趣，学习成绩自然就会有所提升。另外，我还会和孩子一起绘画，每当她完成一幅作品的时候，我都好给她好评与鼓励，孩子那个高兴劲儿不言而喻，这样一来，孩子的思维也有所延伸，而且自信心也会随之提升，有了自信心，她就会更加努力地去做好每一件事。
四.不做“唠叨”家长。
不做代理家长，让孩子养成自身的事情自身做的行为意识。以前我也是事无巨细。有体育课叮嘱孩子穿球鞋、带饮料，上美术课叮嘱她带剪刀、画笔，早上出门为她整理衣服，提醒她带红领巾，就这样全身心地为她服务，我都成了她的贴身保姆了。她还总是说：“知道了，知道了，唠叨爸爸”，这段时间，我不再提醒她，虽然有时她也忘了带画笔，或是没带学具，一回家就说老师批评我了。但这时，她也已经知道这些生活、学习上的事都是她自身的事，她应该对自身的行为负责。
五.和孩子多沟通、多交流，全心去爱我们的孩子，和孩子交朋友，在教育孩子的同时与她共同成长。
我每天都会抽出一些时间与孩子聊聊天，哪怕只是短短的十分钟，我会问问她今天在学校的情况，有没有不开心，和同学有没有闹别扭，今天学的什么等等。这样一来，久而久之，孩子无形中加强了与人沟通的能力，胆识也有所提升，而且还会和我成为好朋友，为我以后教育孩子提供了先决条件。
孩子是我们的希望，也是祖国的未来。我们要相信我们的孩子，今天，她们只是家中一棵小小的盆景；明天，在广阔的天地里，她们一定会长成一棵棵参天大树。
希望我们做家长的，平时要和班主任杭老师和语文李老师勤沟通、多联系，主动协助老师共同教育好我们的孩子，让孩子茁壮健康、自由自在地成长，让她们拥有一个快乐难忘的童年！让我们就从现在做起，加倍重视我们的孩子，因为教育好孩子是我们义不容辞的责任和义务！
谢谢大家！
家长会演讲稿 篇8
各位老师，家长们:
大家好！我是xx小朋友的妈妈，这次来参加孩子的家长会之前，内心也是非常期待，孩子在园内的情况其实我并不是太了解，这次是一个不错的机会，所以说我是非常期待的，希望孩子在园内的表现好一点，没给老师的操心就好了，对于教育孩子，还是老师是专业的，我作为家长更多就是要配合老师，做好后勤工作，这非常的重要。
我个人认为，专业人干专业的事情，我们做家长的其实对于孩子的教育问题不要太过于紧张了，更多还是需要老师去指导，有的时候强迫孩子学习这个学习那个，反而会适得其反，现在我也是看到了这个问题，我坚定的相信在这方面我更多的是要去了解，我么作为家长主要就是做好后勤，多多关心关心孩子，照顾孩子的生活起居其实这就够了，有的时候强迫孩子去学习某一项技能，或者去做一个什么培训，这会适得其反，更多的还是听老师安排吧，这一点很有必要。
这次家长会我了解到了自己孩子在园内的情况，其实很多时候我是没有关注到的，孩子平时的情况我也是疏于了解，家长会的方式是非常不错的，我认为在未来很长-段时间当中这都是有意义的，对于教育孩子我本着一个做好自己的分内工作，关于学习教育的就交给老师，其实这是非常清楚的，这次站在这里讲这些我也是比价激动的，对于孩子教育上面其实我还真是没有太多的经验，更多的还是多多沟通，关心孩子，保证好的身体健康，做好后勤工作，作为家长的我觉得能够做到这一步就非常的好了，我也想跟在座的家长们说的就是，让孩子们的生活能够开开心心，有一个好的状态，多多关心孩子这是我们需要重视的。
关于教育孩子交给老师，效果比我们更好，这就是我对自己的孩子的一个管理方式，现在未来我都是这样的.想法，孩子们在家里的表现有的时候也需要及时的更老师反应，比如说老师安排的小任务有没有完成，这些还是可以监督一下的，我们作为家长的在孩子学习上面做一个辅助作用，给孩子太多的压力绝对不是一个明智之举，所以说现在很多的家长都是急着给孩子报班，不是那么的重要，我们做好后勤工作，才是非常重要的，对于孩子我就是这么一个方式。
家长会演讲稿 篇9
尊敬的各位家长：我校xx年中等学校招生志愿填报工作将于5月28日至6月5日进行。考生填报志愿是考生对报考学校及专业的书面表达形式，是招生学校录取新生的重要依据，志愿填报工作事关重大。
希望各位家长与我们的考生一起认真研究由南通市高校招生办公室印发的《南通市xx年中招指南》(学生人手一本)，认真学习1——10页南通市通州区xx年中等学校招生录取办法、南通市通州区xx年中考志愿填报须知、具体各批次各学校的招生计划及要求。凡对政策有不理解、不清楚的地方，可向我们的班主任老师咨询。我们的所有班主任及相关老师都有责任、有义务做好本次我校中考志愿填报的辅导、指导工作。下面我从六个方面具体就今年中考志愿的填报进行说明：
一、招生计划说明
1.今年中等学校招生计划包括高等师范定向生、高等师范统招生、普通高中、五年制高职大专、中等职业学校等计划，各类学校的招生计划均刊登在南通市招办统一编印的《中招指南》上，请有意填报的考生及家长自行查阅。
2.高等师范定向生招生的政策要点是“择优录娶协议定向;免收学费、跟踪培养;考核合格、落实就业”;采取提前录取的办法，凡被高等师范录取的定向生，不再具有被其他学校录取的资格。定向生录取时必须参加高等师范学校组织的面试和体检，录取后必须与教育局、高等师范签订三方协议。
3.增加计划：今年南京市幼儿高等师范学校和徐州市幼儿高等师范学校各在通州招收五年制师范学前教育专业免费师范男生各1名。免费师范生实行定向招生、定向培养、定向就业一体化机制。
考生志愿填在提前录取师范的“独立批次”栏。
4.普通高中招生今年将按照公布的招生计划、考生填报的志愿，按规定的批次实行一次性录取(各普通高中招生计划见中招指南第10页)。杜绝无档招生。按照省教育厅要求所有高中新生须经南通市招办统一办理录取审批手续，一经录取不得流通。为了推进中考改革方案的实施，充分利用现代科技手段及网络技术，加大对中考志愿的填报管理，规范录取过程，增加安全系数，维护考生权益，促进公平公正，提高工作效率，今年中考志愿将于高考接轨采取网上填报、网上录龋考生填报志愿一定要认真、慎重，志愿一经填报确认后，任何人不得更改。所填学校的`代号、专业代号要与招生计划一致。考生家长必须在志愿表的相关栏目签字。
5.通州高中指标生的必备条件为：综合素质评定结果①②须达合格，③④⑤⑥中至少有两项达a级，其余两项达b级，地理、生物学业水平测试成绩达c级以上(含c级);被推荐的学生必须是在籍在读学生，且在推荐学校就读的时间不得少于两年，其中初三学年段必须在读。中考后，各初中按中考成绩(从高分到低分)，从第一志愿报考通州高中的考生中，根据“指标生”计划数1：1确定“指标生”候选人，“指标生”名单由各初中学校公示并同时报教育局和通州高中。我校通州高中“指标生”推荐分配名额为20人。
二、招生录取批次说明今年中等学校招生录取第一阶段共分四大批十个小批进行。
1.师范类提前录取批次分四小批;独立批次：省定向男幼师;第一小批：师范定向生(含师范艺体定向生);第二小批：师范艺体统招生;第三小批：师范统招生。
2.第一批次普通高中(一)分三个小批;中外合作班提前录取;第一小批：四星级高中通州高级中学统招生;第二小批：四星级高中江苏省西亭高级中学统招生、择校生，通州高级中学的择校生，江苏省平潮高级中学统招生、择校生。
3.第二批次分二个小批;普通高中(二)：三星普通高中统招生和择校生;五年制高职(含艺术类)。
4.第三批次中职(普通中专、职业中专、技工学校)学校。第二阶段为未完成招生计划或调增计划的师范、高职、中职征求平行志愿录取，分二次进行。
(1).师范、高职、中职征求平行志愿。
(2).中职第二次征求平行志愿录取
三、志愿填报时间说明今年中等学校招生志愿全部实行网上填报，根据上级教育行政主管部门统一部署安排，我校填报时间安排如下：5月28日，召开我校中考志愿填报班主任及领导组工作会议，布置我校xx年中考志愿填报的相关工作。
下发中招指南、考生志愿填报草表; 5月30日晚7点，在报告厅举行初三年级全体学生会议，对xx届初三中考志愿填报工作进行动员、辅导、指导; 5月31日下午2点半，在报告厅举行初三年级全体家长会，进行xx年中招政策宣传、传达; 5.31——6.2，学生及家长完成志愿表草表填写、确认工作; 6月3日上午，考生网上填报各类学校志愿; x月4日上午8点30分，考生和家长确认志愿信息并签字; 6月5日，学校对考生填报信息核对、确认; 6月6日，上报考生志愿确认单。 8月5日-10日：师范、高职和中职学校征求平行志愿填报; 8月25日-30日：中职学校第二次征求平行志愿填报。
四、志愿填报办法与流程说明由于涉及到具体技术性操作，我们已经在全体学生会及班主任会上进行了布置，这里不作过多解说。
五、志愿填报要求说明
1.中等学校招生计划通过《xx年南通市中招指南》向社会公布，未列入招生计划的学校一律不得填报。所报考学校、专业的代号和名称必须正确，并与《中招指南》相对应。
2.考生正式上网填报志愿前务必认真清楚地填好《xx年高中阶段学校招生报考志愿表（草表）》，确认无误后上网操作，确保网上志愿信息的准确性。
3.考生在网上填好志愿后，我校将打印出“考生志愿确认单”供考生和家长确认，考生和家长必须认真核对“考生志愿确认单”的志愿信息，确认无误后分别签上姓名。未经考生本人及家长亲自确认签字的志愿信息一律无效。
4.特别提醒考生，通州高级中学的统招生是按志愿录取，如不填该校志愿达线也不能录龋普高志愿要量力而行，避免达线不能被录龋另择校生的收费标准已公布，如填择校志愿的考生要考虑家庭的经济能力，如被录取不得调剂到另一所学校公费。具体收费标准见《xx年秋季招生收费的有关规定》，也可向班主任咨询
5.提前录取批的“省定向男幼师”和“师范定向生”按计划分地区招生，非通州区户口的考生不得报考师范定向生。
6.师范定向生、普通高中、五年制高职等学校对学生的综合素质评定和学业水平测试等级有相应的录取要求，考生必须根据自己的实际情况填报相对应的志愿。具体要求可向各班班主任咨询。
7.报考普通职业学校艺体、警官等专业的考生，还须根据招生学校的要求参加专业加试或体能测试，请考生登录招生学校网站查询相关要求。
家长会演讲稿 篇10
亲爱的家长们：
大家好!
很高兴你花时间参加家长会议，我们也用这种在线方式举行家长会议，我也是第一次，我认为家长也是第一次，但虽然不能见面，但也不妨碍我们的沟通，是让学生更好地学习，这次我也想告诉家长一些在家学习的情况。
我也监督学生在家学习的情况。从打卡、作业、上课的情况来看，我们班的学生都很有意识，在家认真听讲，做好作业。虽然没有考试，但我大致知道他们的学习情况如何，但也是因为不能见面，所以有些情况也需要家长及时反馈。我也知道每个人都很忙。虽然疫情还没有结束，但他们都需要工作，为家人奔波。我也明白父母关心孩子的学习情况，平时多沟通。这次家长会不仅要告诉大家前段时间的学习情况，还要告诉家长在家学习的时间会继续，暂时没有明确的时间来学校。也是希望大家依旧继续的督促孩子们去把学习给搞好。
对于下一步的学习，我们还将组织一个统一的小测试，但也要看看学生不久前的学习情况，也需要家长监督，做好考试的监督。因此，我们可以看到学生学习的真实情况，这也有助于我们教师今后的教学发展。同时，对于今后的学习，我们也将进入下一阶段的教学。一些相关信息也发送给家长，这也需要您的合作。
同样，对于这次家长会，家长也有什么问题，或者想知道，也想自由说话，我们一起讨论，帮助我们的.孩子学习，这学期更特别，所以很多方面，我们的老师，也是第一次，也希望家长更体贴，更多的支持，这样孩子的学习可以更好地发展。同样，家长会议，也希望每个人都参与更多，让我们的老师也知道一些孩子在家里，毕竟，父母更熟悉孩子，现在在家里，也可以知道他们的情况，所以我们可以更好地帮助孩子学习。
我相信，通过我们的共同努力，在这种特殊情况下，孩子们的学习成绩仍然不会落后，能够学好知识。
家长会演讲稿 篇11
首先，我代表大班的三位老师对家长的到来表示热烈的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽空来参加我们的家长会，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，对你孩子的一种关心，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。在此我真诚的对你们说声谢谢你们的热情支持。同时，更希望你们能一如既往的关心与支持我们的工作。
大班是孩子们在幼儿园生活的最后一年，也是孩子们入学前十分重要和关键的一年。作为教师，我们将更加耐心，仔细，认真，尽自己最大的努力去培养孩子各方面的能力；作为家长，我们也感觉到了你们更加迫切地希望孩子学得多，学得好，也更想了解孩子在幼儿园的生活学习情况。
今天我们会议的内容有以下几个方面：介绍本学期的工作重点、有关事项、需要家长配合的内容及要求。
班里存在的问题：
1、倾听习惯不好。
大班的孩子已经在幼儿园生活了二年了，应该已经早就适应了幼儿园生活。可是我们班目前存在的一个最严重的问题就是班上能力强与能力弱，倾听习惯好和不好的孩子相差很多。倾听习惯不好表现在上课做小动作，喜欢在下面自由的交谈，坐姿随便，不肯动脑筋等等。每次上课前我都先和孩子们说好，上课应该怎么做，尽量让孩子理解上课认真听讲，早上完一个活动早休息。说的时候每个人都知道，可是上课还不到10分钟就会有大概五个人开始做不住，于是开始做小动作，找人说话，这样五个带动了五个，一会就有十个人自顾自的开始玩了。老师又不得不停下来开始管纪律等到将那十个人的心收回来，又浪费了其他三十几个孩子的时间，毕竟还有那么多的孩子经过本学期的努力已经养成了较好的倾听习惯。 我想告诉大家其实父母对孩子的教育也是非常重要的，你们不要小看你们对孩子的影响力。如果真的为孩子好，就需要我们一起努力，帮助孩子养成一个好的习惯。
2、依赖性太强。
我们的孩子在幼儿园表现出对老师的依赖性很强，独立思考问题解决问题的能力还有待提高。平时常出现几个孩子在一起玩时，发生了一点小矛盾，谁不小心把谁弄疼了，马上就会有告状声：老师，他怎么怎么样了。就连有时在教室的地板上发现了一张废纸，一点垃圾也要先像老师汇报：“老师，我捡到一个垃圾。”然后老师告诉他仍到垃圾篓他才很自满的去仍好了。当然这也说明孩子喜欢和老师交流，喜欢老师多关注他，故意引起注意，并希望能得到老师的表扬。但是我们的孩子总不能一直都是这样依赖下去吧，自己总要学着自己长大，独立处理问题。
这一点我们一起来培养，一起放手让孩子多一点锻炼自己的机会。我希望下次放学来接孩子的时候，不会再看到有的家长一来接了就夺过孩子手里的东西，即使孩子已经养成习惯把东西交给你保管了，你也要鼓励孩子自己拿。更不希望看到还有的家长是把自己的孩子抱回家或是抱着送到幼儿园来的。还有很多生活细节，比如说在家让孩子自己吃饭坚决不喂饭，早上来幼儿园应该是孩子自己记得把卡带到幼儿园而不是向老师解释今天你忘记为孩子拿卡了等。
一、本学期的工作重点。
（一）幼小衔接问题：
还有一年孩子们就要毕业了,为了使幼儿能顺利自然地适应小学的生活，做好幼小衔接的工作。老师需要和家长共同努力,相互配合,让幼儿在心理上行为上做好入学准备,在思想上
克服以往漫无目的的玩耍,开始关注有目的的,有系统的学习,在生活方面.克服依赖性,培养独立性,提高生活自理能力.
1.提高孩子的自理能力。在幼儿园，生活上的是有老师帮忙，但小学生生活一切要求自理。试想，一个连吃饭也不能自理；鞋带都系不好的孩子，怎能跟上大家的节奏？在学校生活中，他又能跟上大家的节奏？举例说明，爷爷奶奶带的一定在自我服务这方面鼓励孩子自己动手做。开学初我们要求幼儿在进餐后，让幼儿学会自己整理桌面，实施一周来，幼儿自己都能完成，而且很用心做事认真也很快乐。
在家希望家长们让孩子们能自己的事自己做,克服依赖性,培养自立能力,这样也是培养幼儿好学精神的第一步。还要给孩子提供一个固定的学习的地方，书包,课本,作业本,文具一定要让孩子去整理,父母可指导,但不要包办代替，举例:第一天书包里带了什么东西，放学回家看看，是不是没有丢东西，让孩子心里有数。例如：取作业。无论是幼儿之间,还是幼儿与老师之间的事,都要鼓励幼儿去与人交往,学会表达,一定要通过生活实践中的一件件小事,一次次经历和一个个感受,是孩子真正从心里明白,这世界上,谁也不比谁特殊,自己的是事情必须自己做(有的家长认为孩子做不好,或是不干净的是不让做，这样打消了积极性。
2、增加幼儿阅读能力
据美国心理学家考证，孩子九年级前，其听力发展高于视觉发展，为此我们尝试在大班段教学中每天为孩子读一到两文章，一来可以提高幼儿语言表达能力，说到这儿，有些家长可能还是比较担心，担心什么？别的孩子在入小学前都学会了不少汉字，会简单的加减运算，如果我的孩子什么都不会，那能跟得上去吗？这担心也是合情合理的，但有失必有得，或许你的孩子在动手、动脑等方面已远远超过了其他同学，难道这不值得庆幸吗？至于暂时的落后，也关系不大，只要孩子有学习的兴趣，很快就能赶上去的。
所以作为家长适当的转变一下教育观念，了解一点当前的教育理念是很有必要的。平时，要更多的注意培养孩子对待事物的兴趣和良好的学习、行为习惯。兴趣和习惯将影响人的一生。我曾经看到过这样一篇报道：有一位孩子的父亲是个“新闻迷”，早上听收音机，晚上看新闻节目，成了这位父亲的必修课。而他的儿子呢，从小受到了潜移默化，久而久之，也迷上看新闻。这是好事还是坏事呢？入小学后，老师发现这个孩子的听说能力、记忆力特别强，读起课文来，语感也特好，对看课外书，对身边的事也很感兴趣。刚入小学就能看《西游记》的学生版本了，问她，字认到吗？他说有的认到，有的认不到，但大概能知道讲了什么事。而认到的那些字基本上是自己通过问父母，通过一遍又一遍反复的接触，学会的。你看，孩子一旦有了兴趣，根本就用不着机械、死板的教他认字、写字了。这样，对这个孩子的一生来说，将是一个良性的循环，将会学得很轻松。 （班里进行了每周一次的汉文化教学活动。）
3、介绍大班的教材，（快乐发展及智力活动卡及手工材料）
幼儿园的课程是快乐发展，教委教育大纲的要求
@智力活动卡：每次老师都会看作业，如果有错，我会用铅笔在书上批改出来，家长看见后订正过来就可以。所以需要家长配合，每次布置的作业要监督孩子写。
@拼音的学习：本学期我们要开始拼音的学习了，幼儿园进行拼音教学，只要应家长要求让幼儿在入小学前对拼音有一定的认识，所以幼儿园教学是以认读为主，书写为辅。希望家长也能配合老师每天布置的作业，写的和读的。要求家长一定配和老师。一起让孩子掌握拼音。我们会把拼音写在拼音本的每一行的第一格，请家长一定要守在孩子跟前要孩子完成，写得不好可以扶着孩子手写，千万不能不做，哪怕你明年不上小学您的孩子一定要做作业，因为这是一个习惯的养成，告诉孩子老师布置的学习任务是一定要完成的。如果不做孩子上小学就会出现不知道家庭作业是什么？有的家长会追着别的孩子问：“今天的作业是什么？”举例吴琳的例子，所以要跟孩子说：“老师今天的作业是什么？哪怕是简单的告家长书需要签名
的，都是作业。” （按时完成作业也是培养一种独立完成任务的`能力。）
@书写数字及10以内数字的分解和组成
*正确的书写握笔姿势是：写字时脚放平，眼离桌面一肘远，胸离桌子一拳头，手离笔尖两指头，写字姿势才好看。
因为是刚开始书写，习惯的养成对幼儿来说很重要，我们上课书写是是这样的，两名教师分组指导，姿势好的及时表扬，同时我们还告诉幼儿写作业时请大人帮忙纠正握笔姿势，现在虽然添麻烦，但孩子会一生受益。有的家长对于幼儿园布置作业的事情有不同意见或者特殊情况会后及时和我沟通。
孩子上了大班，我们对上课的要求严了，要求孩子脚放平，手放好，腰板挺直，眼看老师，坐不好，坐不住的孩子我们首先通过游戏吸引他，或者眼神提醒，如果很严重的我们就要让他先坐着停止活动，个别的爱玩书包段的、或者小手乱动的，我们提醒多次还没有用我们就拍他的手一下，有的用眼睛严肃的瞪他一眼。说句实话，如果孩子在中班我们也许没有这么严格要求孩子，可是孩子马上就要上小学了，如果还上课乱动，注意力不集中，那么上小学后可能有的孩子上课讲的学会了，也可能有的孩子行为习惯养成的不好，什么也不会，常常回答不上老师的提问。回答不上来老师就要受到批评。老师经常批评哪个孩子，他就越不爱学，久而久之，恶性循环，伤害了孩子的自尊心、自信心。学习兴趣也受挫。关键一个问题，小学的老师没有像现在经常和家长沟通交流。所以趁着这个宝贵的很短的一年的时间里，家长和老师配合好，两股绳子拧在一起才能效果更显著。所以对于我们以上管理孩子常规的方法同意吗？当然，做的不恰当的大家随时和我们说，以往听老师们总会说到个别家长喜欢在背后议论，大家说这种做法能解决问题吗？我感觉我这个人不是那么难说话，只要您有什么需要我做的，我一定会尽自己最大的努力去做。
4、开展棋类和多种运动锻炼。
下棋是培养幼儿专注力很有效的方法。而运动可以增强孩子大脑的兴奋，注意力不集中的孩子子，常常是由于大脑皮层兴奋不起的缘故。
兴趣是孩子们的老师，兴趣是开启孩子们的钥匙，所以我们以游戏为基本活动，强调幼儿主动学习。让幼儿在实践中获得知识，体验乐趣，发挥潜能。与以前的孩子相比，我发现，现在孩子的创造能力和想象能力相当出色。爱提问的孩子时爱动脑的表现，孩子只有见多识广了，才能提出问题，也能回答老师提出的问题。所以我希望家长们有空带孩子出去走走，拓宽他们的眼见。多买一些儿童读物，因为书是打开智慧的金钥匙。
5、多鼓励孩子。
俄罗斯科学家研究发现、“赞美”可以提高细胞的免疫力。但是赞美应该有度，不该夸大其词，要根据具体的事和物来夸奖孩子，不实的赞美只会导致幼儿以后更难承受批评和挫折，不仅不能帮助幼儿提高自信心，还使孩子对自己的能力产生怀疑。所以家长要注意教育的分寸，正确把握严与爱的尺度，多给孩子鼓励，让孩子从小学会自信。特别不能在他人面前当着孩子说自己孩子的缺点。我们中华民族的传统，人们往往喜欢说客气话。孩子带出去玩，别人问你，你孩子学习怎么样？我们家长总会谦虚地说：“不怎么样，不太好.”其实，这样是很伤孩子心的。家长也不要老是把“你真笨”“真糟糕”等词语挂在嘴边，容易挫伤孩子的自尊心，直接影响孩子学习、生活的积极性。
第二．常规方面工作
孩子在幼儿园生活是十分有规律的，每天有合理的生活、学习作息时间。我班孩子在饮食、睡眠。盥洗、整理物品等方面形成了良好的习惯。有许多家长在家园联系手册上提到，孩子在园吃饭情况，在我们班，个别孩子可能有时会有剩菜现象，但不允许有剩饭，除非身体不舒服。吃完饭，自己收拾碗碟。每天，每组选几名值日生，负责值日生工作。比如分放点心、学习用品，擦桌子等。在增强孩子责任心的同时，也培养了孩子爱劳动，乐于为大家
做事的习惯。到了本学期，孩子已形成基本的生活自立能力。穿衣、叠被、个个都是自己动手，并且有了良好的卫生习惯。有了垃圾第一反应就是扔在垃圾筒，有的孩子在操场上看到牛奶瓶等会很主动捡起跑向垃圾筒。我希望孩子在园养成的习惯在家能得到延续。当然家长自己的督促和自身示范也是很重要的。当孩子能做的的事，作家长的尽量放手，不要嫌孩子做的好不好，或不会做，替他包办。有时过度的保护会带来孩子的无能，过分的溺爱，带来孩子的无情。
三、结束语：
我们的工作离不开家长的配合与支持，希望家长能继续支持我们、配合我们。再次谢谢你们的到来。
另外补充材料：
四、需要家长配合的内容与要求。
1、幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、刀子、手镯、项链。如孩子带药来园请交到老师的手中，交代清楚，或写张小纸条（注明：幼儿姓名，服药时间，用量等）。
2、如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们，以免有急事时联系不上。
3、不要让孩子无故缺席，迟到，以免影响孩子的学习，如果你的孩子在家出现情绪不稳定或身体不舒服时，请你在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子，避免意
外事故的发生，当然发烧就必须留在家里观察，确定孩子没事才可以到幼儿园上学。
4、当班里要求孩子从家里带一些材料的时候，请家长给予支持和协助，这是为了开展各种教育活动而必须的资源。
5、每两周填写联系手册。
6、每月检查并考考孩子的学习掌握情况，我们每月会打印一张当月的学习内容表，家长可以根据这张表来考考幼儿，如果发现哪方面跟不上，要抽时间复习，并及时反应给老师。 你们的满意是对我们工作的肯定，更是对我们工作的支持，接下来的时间让我们敞开心扉，说说建议和意见，或是有疑问也可以提出来，我们就像家人朋友一样的聊聊天，共同探讨一下教育孩子的良方。
结束语：10个孩子10种个性，更何况我们班有二十多个活泼可爱的孩子，所以这就更需要你和我们在以后的日子里，多加强家园联系，这样孩子的每天才能更快乐充实，每个孩子的健康是我们大家共同的心愿，有了你们的支持和理解我们的工作才能正常进行，同时对你们的理解和支持表示感谢，有了你们的理解才能沟通，只有在沟通中孩子才能得到更好的发展，教育孩子要靠我们大家！各位家长，在工作中我们教师从心里真诚的希望每个孩子都能在幼儿园里健康快乐的成长，但有时也有照顾不周的地方还请各位家长多多包涵。你有什么建议或意见，可以直接向我们提出，我们会虚心接受你的宝贵意见，尽量做好我们的工作，让我们为了孩子的明天共同努力！最后感谢各位家长今天的参与!
家长会演讲稿 篇12
一、欢迎。
如果说世上人师愿此生成才彼生成栋意拳拳，那么天下父母望子成龙盼女成凤当是心切切。
二、介绍班级整体数学学习情况及数学学科教学目前的状况。
三、介绍个人的数学教学情况。
1．平等看待每一个学生。
无论优生还是后进生，一个也不抛弃，不放弃。
2．激发学生的.学习兴趣。
答错问题、做错题目不批评，回答完问题自己坐下，上课教师语言等。
3．培养良好的学习习惯。
独立完成作业、准备草稿本等。
4．作业。
作业量：宁缺勿滥。不抄测试卷、弹性作业、自主完成等。
检查方式：数量——→质量
抽组查、分等次查、连续查、间隔查等。
5．考试分数。
82分与94分在小学数学里对学生的掌握知识的程度上来评价没什么本质的区别，都是优秀的等级。
一个学生四次测试，有三次是九十几分，一次是八十几分，不能说他考八十几分的那次是退步了，要全面综合评价他的学习过程。
四、呼吁家校沟通。
留下电话号码。二十四小时不关机，没电、上课除外。
家长会演讲稿 篇13
尊敬的父母：
大家好!
感谢您通过网络平台及时参与我们xx中学xx本学期的第一次家长会。在这个特殊时期，我们不得不使用互联网来学习和举办这次会议。我希望家长们能理解这带来的不便。
那么，先来说说这次会议的重点。对于我们因为流行病毒的原因导致不能正常开学这点，各位家长都已经知道了。我们消防也非常感谢各位家长的理解和准备。毕竟这一切都是为了学生们的健康，为了我们的课堂能顺利的进行下去。
我们家长会的主题仍然围绕着学生。相信所有家长都注意到了开学再次延期的消息。这意味着我们必须通过网络平台继续教学。一段时间前，通过网络教学，作为一名教师，事实上，我认为效果很好。面对互联网，学生们确实表现出了很大的兴趣。在课堂上也更加认真细致。然而，这应该是网络课程的新鲜感。许多学生在课堂上心不在焉，甚至注意力严重不足。对此，我们也和同学单独讨论过。但是远水解不了近渴，网课的日子可能还有时间，但我们的学习已经开始进入关键时期。在这里，我想请大家做好管理，积极监督学生在家学习，按时检查作业，最重要的是督促学生晚上及时睡觉，确保第二天的学习精神。这很重要！
我明白家长们一直担心网络教学。在线课程是一种全新的方式，也是一个全新的平台。这对学生甚至我们来说都很奇怪。但经过这么一段时间的'适应，我们已经学会了如何完成在线课程的教学，学习知识。而且，通过网络的便利性，我们可以更好地讲述课堂的生动！我相信，这回是我们平时是课堂上难以接触到的优势。但与此同时，作为管理上的劣势，我们必须依靠家长的积极帮助！做好儿童管理工作，但请不要干涉太多，确保学生同时做好管理，防止学生因环境因素懒惰、注意力不集中、时间安排不当等问题！希望家长能根据学生的情况做好监督工作。
我的演讲结束了，谢谢！
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