高考作文

时间:2024-11-04 11:04:32 高考作文 我要投稿

【热门】高考作文集锦7篇

  在平平淡淡的日常中,大家都尝试过写作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的高考作文7篇,欢迎大家分享。

【热门】高考作文集锦7篇

高考作文 篇1

  脚尖踮起的演员们身着洁白羽毛制作的演出服,在柴可夫斯基的悲呛的《天鹅湖》音乐背景中,轻盈地跳跃,飞速地旋转,这是芭蕾舞剧的经典镜头。数百年来,世界艺术殿堂的一朵奇葩--芭蕾舞,正是凭借一代又一代的舞蹈艺术家不懈地踮起脚尖的努力,让芭蕾舞从不为人知的游戏性质的民间舞蹈,成长为今日的风靡世界数百年长盛不衰的舞蹈之王。芭蕾舞艺术隐隐约约地向世人昭示,踮起脚尖,前方将有更加美丽的风景在等待。

  芭蕾舞剧中,演员们踮起脚尖改变了身体的比例,观众眼中的舞蹈演员们便有了一种高于生活的艺术魅力。人类踮起脚尖的原始动机或是为了看到一个原本看不到的美妙景色,或是为了摘到一个原本摘不到的丰硕果实。踮起脚尖的努力,让人们有了意料之外的收获,借助这种努力,人们有了一个更高的解读世界的角度,借助这种努力,人们把自己伸手可及的范围延伸,扩展。

  或许有人会说,踮起脚尖太辛苦,不如我脚踏实地来得舒服来得安稳。那么我想告诉你,在没有进化成类人猿之前,人类是以四肢着地的方式在地上爬行,那是一种最舒适的行走方式。但直立行走,是人和动物的根本区别,在人类进化过程中,直立行走是最痛苦同时也是最伟大的一步。两只手从行走中分离出来,人类才有了后来的钻燧取火,人类才能制造改变世界的工具。正是那一次痛苦的选择,人类征服世界的能力才有了突变与飞跃,人类与动物的世界才渐行渐远。

  踮起脚尖,是一种积极的人生态度。我们年轻人有着充沛的体力和精力,我们对世界有着强烈的好奇,我们有着发现新世界的责任和义务,因此,我们不能贪图舒适,我们不能畏惧踮脚的`辛苦。只有踮起我们的脚尖,才能发现前人没有发现的世界,只有踮起我们的脚尖,人类社会的薪火相传才能一代一代的延续。否则,我们只能是一条条躺在祖辈们的树荫下乘凉的小懒虫。

  年轻人,请与我一起踮起脚尖走路吧,你会发现一个别人看不到的美丽世界,你会发现,你的人生会有一种异样的精彩。

高考作文 篇2

  她放开了抓着伟得手!那次美树生了一个星期的气,没有理我。最美的,在眼前心理学家认为,孩子最需要的爱就是无条件的爱。认得我是谁?从肩上掉下去肯定会摔得粉碎,我看她又有何用。不为一己之利去争、去斗、去夺,扫除报复之心和嫉妒之念,自然“心底无私天地宽”。这段画面相当震撼,我每次看每次都会流泪,骑兵连连长孙德胜在全连只剩下他最后一人时,他的左臂断了,拿军刀的右手也在发抖,但他还是举起军刀,用尽全身的力气怒吼道“骑兵连,继续进攻;

  当花瓶还在远远的地方时,我们认为它如稀世珍宝,格外精美。但拥有了呢,却开始觉得一文不值。若是一不小心摔碎了呢?恐怕又要开始觉得可惜,怪自己不懂它的价值。不懂得珍惜当下的人,是最可悲的,每个人都不想成为那个“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”的人吧!所以,若不懂得珍惜眼前事物的.美丽,永远也学不会珍惜的人,只会活在自己的叹息中。

  当贫困用血红的双眼注视着霍贝玛的步伐,霍贝玛仍然在那片广阔的草原赶着牛羊前进,仍在捧着自己的画本,描绘着这片草原的美丽。残酷的社会将鞭子挥打在他瘦弱的身躯上,他从来不羡慕那些趋炎附势的画家们所获得的一切。在他眼里,他用属于自己的风格画下的阿姆斯特丹无疑才是最美丽的。终于,他从阿姆斯特丹的村口走向了上层社会,一挥鞭,甚至闯进了英国伦敦国家美术馆。即使他这一走,走了近两百年,但只因他的坚持,坚持属于自己的眼前美景,他才屹立于画坛,才拥有了大家都羡慕的美丽。

  司马相如绕了一大圈才猛然发现,最美的不过是一直在自己眼前的卓文君;纳兰容若一生只活在自己的回忆哀叹中,却忽视了身边最美的妻,直至她离世,才想起与她的点点滴滴;威廉?巴特勒?叶芝,只因坚持爱着眼前的她,不管风,不管雨,因此,那篇拨动人心弦的《当你老了》才仍然感动着每一位读者。

  古往今来,多少人看透了“眼前最美”,又有多少人仍执着于自己所得不到的?余秋雨说过,我们会发现努力为之奋斗的,为之担忧的东西往往不是最珍贵的东西。因为,最美的东西往往就在眼前。眼前的东西往往是因为自己拥有了才不觉得珍贵。此刻,我们最该拥有一颗像苏轼那样豁达的心,即使身处逆境,仍能欣赏并珍惜眼前的美。

  追求的心无可厚非,只是我们不应该忽视眼前所拥有的美。智者,便是会懂得珍惜当下的人。我只是希望,下一个落日余晖,我们可以珍惜;下一个朦胧烟雨,我们可以珍惜。珍惜眼前所拥有的每一刻美丽。

高考作文 篇3

  审题提示:

  这是一篇材料作文题目。材料共有四句话,前三句表达了青草与鲜花间的辨证关系没有青草,草原就没有生命力;没有花朵,草原又显得单调。第四句话 生活也正是如此,许多看似与生存无关的鲜花让我们的生命更加丰富,让生活更加美丽提示我们:材料中的青草鲜花是有比喻义的。青草比喻物质财富,而鲜花比喻一种精神心灵和精神追求,这就是说,人除了拥有物质财富以外,还要有精神的寄托,人不只生活在现实中,还应生活在某种超越现实的精神或理想的追求中。

  因此,作文的最佳立意应该围绕精神与物质来组织材料,也就是说要从精神层面组织材料。只围绕人生处处是美好,学会发现身边的美,每个人有每个人各自的长处写,也属立意正确,但不算最佳,只能在二类之中给分了。

  立意示例:

  1、精神与物质

  2、人生处处是美好

  3、学会发现身边的美

  4、每个人有每个人各自的长处

  优秀题目

  1、《享受精神食粮》 刘鹏飞

  2、《荡起精神的双桨》 肖文波

  3、《精神食粮让生活更美好》 徐玉昆

  4、《让物质之财盛开精神之花》邢诗涵

  5、《为生命带些花儿》 韦晓明

  6、《生活因你而更加美好》 侯 斌

  7、《无法或缺的水仙花》 贺明亮

  8、《用鲜花点缀生活》 孟淑艳

  9、《鲜花的点缀使生命更精彩》孟瑞雪

  优秀开篇

  1、《为生命带些花儿》生命就如同那青草,没有花朵,生命就显得单调。因此,我们应该为自己的.生命带些花儿,让我们的生命更加丰富,让我们的生活更加美丽。

  这花儿就是专注,就是信仰,就是理想,就是追求。 排比

  2、《荡起精神的双桨》没有青草,草原就没有生命力;没有花朵,草原又显得单调。青草好比物质财富,鲜花好比精神寄托,当精神与物质并驾齐驱时,生活才会更加美好。 引议点题

  3、《用鲜花点缀生活》生命里的鲜花,让我绽放属于自己的光彩

  生命里的鲜花,带我去创造出别样的草样年华

  生命里的鲜花,领我奔向美好的未来。 排比

  4、《内心深处的那汪清泉》每个人都会有属于自己的鲜花,那是他们的精神家园。而我心中也有一汪清泉,那便是故乡的呼唤,无论何时何地,她都引领我向前。

  优秀构思

  1、 《绽放心灵之花》

  (开篇)

  我们在旅途上行走,在向梦想行进的过程中,有绚丽彩虹,有湛蓝天空,也有漫天乌云,暗礁湍流,这时你心中需要有一朵自己的鲜花,用她来抚去无尽的烦恼与悲伤的回忆。

  (中间并列结构)

  心灵之花打败困难,让我在理想的道路上痴心不改。看,刘伟……我要像

  心灵之花战胜自傲,让我在成长的道路上淡泊明志。 季老……让我学会了

  心灵之花驱除烦恼,让我在人生的道路上感受幸福。

  (结尾)

  心中的鲜花,是你让我忘记了压力,忘记了烦恼,重又将梦想拾起,重新奋斗。

  2、《我心中的那朵鲜花》

  (开篇)

  在时光的飞轮中,我日复一日,年复一年地学习;在青春的足音里我时常感到迷惘、孤独、困苦;坚持着与困乏作斗争时,我发现自己逐渐被吞噬。当我们被一张无形而缜密的网桎梏心灵时,别忘了,心中还有一朵盛开的鲜花。

  (中间并列结构)

  从盛开的鲜花中,我汲取坚强。想起了三毛……

  从盛开的鲜花中,我收获自信。回忆纳兰性德,那个……

  从盛开的鲜花中,勇于绽放我自己,散发个性的芬芳。

  (结尾)

  让我们拥有一朵盛开的鲜花吧!我们会从中汲取坚强的养分,收获自信,个性的力量,让我们迎难而上,驶向成功的彼岸。

  3、《精神食粮让生活更美好》

  (开篇)

  鲜嫩的青草可以填饱马儿的肚子,但生活不是只为咽下那一口草料,他需要我们去探求更深刻的世界。花儿是生活的另类食粮,它会使我们的生活更加充实。

  (中间并列结构)

  忠贞之花,正在开放

  ……

  诚信之花,正在绽放

  ……

  忠贞之花,正在开放

  ……

  (结尾)

  啃食青草的人们,请关注一下鲜花吧,他会让你的生活更加幸福、美满。

高考作文 篇4

  我不遗憾

  回忆就像一部青春的电影,每一次想起,总是充满欢乐和一丝淡淡的忧伤。

  记得那年,穿着黑色衬衫,天蓝色牛仔裤,和一双白色运动鞋,刚从大学毕业来自城里的你,成为了我们的数学老师。我们最喜欢的就是你那一双眼睛,清澈而明亮 ,配上一脸的单纯,就像是一个腼腆的大男孩。

  你自我介绍时,满脸微笑的站在讲台上,看着台下稚气未脱的我们,开心地说:“你们长得真可爱,我很愿意和你们做朋友,希望在接下来的学习生活中,我们能一起快乐的度过。”一句简单的开场白,一下拉近了我们间的距离。

  你的课生动有趣,每一个字在你嘴中都变成了一个个小蝌蚪,每一个数学公式都变成了一段段美妙的音符。所以每次上课我们都抢着回答你的`问题,也不管自己会不会。如果我们答错。你也只会罚我们唱歌给你听,那时的课上充满了欢声笑语。于是我们总是期盼着你的课。

  你也很照顾我们,冬天,你会为我们准备温暖的手套。夏天,你会请我们喝凉爽的冷饮。如果有人生病,你会到那人家中探望。就这样我们一起度过了三年的幸福时光。

  天下没有不散的宴席,你要回到城中了,在一个春日的上午,阳光照射在讲台上,上面堆满了我们送给你的礼物,有零食帖,有信封卡片。当你看到时,你的眼睛湿润了,拿出早已准备好的巧克力,一边发一边说:“你们要好好学习,将来来城中看我,不要难过,你们肯定会遇见更好的老师……”话还没说完你就哭了起来,看到你哭我们就跟着哭。教室中弥漫着悲伤,我们结束了三年的难忘时光。

  最近,我在街道上偶遇到你,尽管时隔很久,但我一眼就认了出来。当你知道我后立即邀请我倒茶馆中,热情地问我当年的同学都怎样,后来有没有分班。虽然你已不做老师,可是却清清楚楚的记得我们每一个人,正如我们清楚的记得你当年的模样。

  有人说记忆就像沙滩上的脚印会被时间的海水冲刷干净。可我认为,回忆是埋藏在沙滩中的贝壳,每一次冲刷只会愈发洁白。

  我们相遇在彼此的纯真岁月,因为爱,刻骨铭心。尽管从此我再也没遇见比你好的老师,再也没有像你在时一样开心地上过课。但我毕竟经历过,所以不遗憾。

高考作文 篇5

  词,都抄在一个小本子上,要求一字不落,一字不错,还要让姐姐把它们背会,为此,连我都会背《念奴娇.赤壁怀古》了呢……

  今年,就是姐姐将成为大学生的一年。今年姐姐上高三,因此在这一年,大家都把姐姐当成中心点,倒是把我给“遗忘”了。比如说,过年了,我想到另一个家里(注:家里的另一套房子)去过年,却被姥姥一口回绝了,理由是“姐姐要高考,不能影响她。”(注:这套房子离学校很近)。还有一次,妈妈拿着我的古诗书去查姐姐高考的古诗,最后,妈妈说:“这是什么书啊,还不如扔掉。”我提醒妈妈,“这是小学生的书,我小学还没有上完,就这样扔掉?!”听了我的话,她才想起来。(注:这可要说明一下,否则是妈妈不讲理了,这本古诗是当年姐姐用过的,多年以后,古诗选用的范围发生了很大的变化,其实也不符合现在小学生的`课标要求了。书也已经用旧泛黄了。当时妈妈见她这么较真,就没有说明,毕竟要爱惜书本嘛。)不过,姐姐要高考,想考上一所好大学,是应该重视她的。

  姐姐准备高考,几乎家里的每一个人,都出了自己的一份力,连我也不例外。

  姥姥和妈妈功劳最大,姥姥整天忙活给姐姐准备绘画工具(姐姐是艺术班的)。妈妈常常到武昌去给姐姐买最好的材料。有一次,她还给姐姐买了一个四百元的画架呢。(注:哪有这么贵的画架,四百元还包括颜料等绘画材料)

  其次是姥爷,前两天,姥爷去给姐姐报名,路很远,还下着大雨呢!硬是把姥爷给弄晕车了,我去接姥爷的时候,看见他紧紧地抱着报名的资料,像个宝贝似的,生怕给打湿了,弄坏了。

  而我,负责把姐姐要背的古诗词,都抄在一个小本子上,要求一字不落,一字不错,还要让姐姐把它们背会,为此,连我都会背《念奴娇.赤壁怀古》了呢。

  其实,今年姐姐学习很累,那是因为以前不是很认真,现在才开始刻苦。从姐姐这儿我明白了,学习不马虎,才能轻轻松松考试。

  我祝姐姐考上她想上的大学。

高考作文 篇6

  喜欢骑着单车让夕阳把我的影子拽的悠长,走过长满青苔的石板街,路边高高的围墙掩饰不住满园春*,长长的藤蔓蜿蜒的攀爬着,系住一株莫名小花,欢畅的吮吸着春天的甘露。不由自主的被她吸引,每天不由自主地驻足观看,无论是朝露将我的衣袖打湿,还是清风拂乱秀发,总是执着的`等待花开。

  终于有一天,花儿听到了我的呼唤,她慢慢睁开双眼,长长的睫毛在阳光下闪耀着,触动空气中细小的浮尘,又一点点触及开来,伸开双手,昂起脑袋,轻微的呼吸震动出细小的声波,在这浮尘,随着风儿,传递给其他生命。

  春天在花开的声音中苏醒,烙下蔓延的绿意,烙在繁盛的花海,烙下温暖的笑脸。

  花谢之殇

  朦胧的雾霭勾勒不出夕阳的绚烂,倦归的鸟儿在风中展翅。踏着被夕阳铺设好的小路,一朵残瓣随风坠下,划过我的脸颊,继而在空气中划出一道完美的抛物线。

  我拾起这瓣落红,上面分明残留着被雨水侵蚀的痕迹,岁月褪去了身上的韶华,花丝间分明刻着一个秋字。曾经美丽过,曾经灿烂过,曾经的奢华只化作偏偏落红,凄凉的凋零,被泥土践踏。

  我将这片落红放入一潭碧水中,随波流逝,想象着这也许是她人生最美丽的归宿。瞬间,一片青绿映入眼帘,就在那片落红飘落的位置,透漏出几个青涩的果实。我恍悟,花瓣的一生不是随凄美的凋零而告终,而是将自己的位置和残余的养分都贡献给果实,最后以凋零的形式将自己最后一瓣香留给泥土,香远益清。

  聆听花谢之殇,花儿正伴果实进入安稳的梦。

  花开花谢花满天,花的一生,从抽穗到绽放,再到凋零,都是用绝美演绎的。

高考作文 篇7

  语文作文题在考试中所占分值高,而且在考生未来的人生中,母语写作也是一门必不可少的技能。理想的高考作文题,一方面要满足筛选人才的宏观要求,能考察到考生的真才实学,另一方面也应考虑到考生的.需求,让考生能够在备考过程中,获得真正有价值的写作知识与能力。结合这两方面来考虑,高考作文贴近社会现实,是理所应当的。高考考生一旦跨过高考这道门槛,就将从青少年蜕变为成年人,就将经由大学进入现实的社会。对他们来说,认知现实和思考现实问题的能力不可或缺;对于大学选拔人才来说,“理解现实”这一能力远比“文采飞扬”重要;而对于社会来说,对现实问题的思考和解决能力更是衡量一个人水平的准绳之一。高考作文引入社会热点,正体现出了命题人对于考生思考现实问题能力的重视,既能给考生更大的发挥空间,也能更好地考察考生的综合能力。

  题叫好,以期待高考作文命题理念脱胎换骨,更加亲近考生和社会现实。

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