高中的作文

时间:2024-07-21 05:21:15 高中作文 我要投稿

【精选】高中的作文汇编10篇

  在我们平凡的日常里,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的高中的作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精选】高中的作文汇编10篇

高中的作文 篇1

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  在每个人的心中,也许都蕴藏着自己玫瑰般的心愿,而充满幻想的我,梦都是绿色的,节日是红色的,心愿是我变的颜色。推开梦的花园,草绿花红。在一处又一处,追寻着你,彩蝶般的身影。

  十七岁的花季一个多梦的花季,在梦的花园晨,信念是种子,执着是枝叶,热情是花朵,徽笑是阳光,汗水是春雨还有泪

  花季的岁月,蓝蓝的梦塞满了我蓝蓝的心,我常常问自己:我未来的虹是什么样的呢这时梦飘然而来,梦幻中自己未来的彩虹有太阳的红,有雏菊的黄,有小草的青绿,它是世界最美的桥。我明白,梦是虚幻的但梦不牵强。记忆中梦的花瓣落在心湖里,不住打着圈儿,层层涟漪荡出了无数夜的落泪。望着窗外,细雨烟似的装饰着还未消散的晨雾,独坐窗前出神望着这朦胧的一切。

  生活在这片上,无数的耕耘者播下五彩的花种,精心地浇灌着,尽情地抒写人生的酸甜苦辣,于是成千上万生活之花集合起来,组成一个人生的大花园。我虽然还站在社会的边缘,人生的起点,但也想用自己的手育一朵鲜艳的花,因此梦更加美妙,梦成为我心中的牵挂,我更加努力的去追梦。我明白梦需要酝酿,在花季的生活中因为有了梦,因此生活便不再乏味,正如歌词配上旋律,图画绘上色彩,更加丰富多彩。

  夜,宁静的好夜,天上那弯新月朦朦胧胧,像温和的慈母,一颗明亮的小星星快活地偎依在她身旁。望着星空,我知道自己会拥有美好的梦。梦虽虚幻,但我愿意追梦,我喜欢和清风同醉,与明月共语,喜欢以梦为马,以花季的生活为原地鞭策马不断向前。

  我,一个花季少女不愿让自己的心灵被世俗所腐蚀,我喜欢单纯地追梦,追寻属于自己的梦。让梦的花园百花齐放,让花季的美妙歌声唱响。

  窗外,鸟儿在吹奏着朝阳曲,蓝天下的白云在安详地踱着步子在这样的美景下,在这片的天空里,我坚信只要我追梦,梦会餐可成真。

  在梦幻的彩虹下,我沐浴在最绚丽的'阳光下,我执着追梦。

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  或许懵懂,或许无知。那一切都被埋在历史的废墟里。

  曾经的懵懂少年已经踏上追梦的历程;曾经的浮华千古已消失的无影无踪!

  追梦,追的不仅是梦,是对信仰的向往,是对希望的渴望,就如向日葵永远向着太阳!曾听人说,这个宇宙中有无数个太阳,而每个寻梦人都有着自己的太阳,而这个太阳将指引着寻梦人走向天堂!当然,在你双眼前也有无数个幻象,或许是幻象,亦或许就是别的人的太阳。于是,追梦的我们就要擦亮自己的双眼,去找到自己的太阳!

  如果天忽然变得阴暗,周围的一切由希望到失望以至绝望,那么追梦的我是否因此颓唐?答案在瞬间迸发出来:否。失败,不可避免会有失败。而对失败,我选择的不是失望、绝望也不是颓唐,我选择了欣赏。

  欣赏失败。

  当盛冬的白雪被恣意地践踏,当人生被永无止境地去打。或许,失败会很美!

  深秋的残菊在肆无忌惮的寒风中挣扎,虽然有过“我花开遍百花杀”的辉煌,却也免不了在寒风中渐渐褪去的颓唐。看着花儿的颓唐,心中免不了涌起无尽的悲伤,也不记得多少泪水滴落在愁肠。

  可是,因为欣赏,我又猛然不再悲伤,不再迷茫。或许,残菊的凋落,抒写的是人生的悲壮!这是一种失败,可是欣赏时,失败又不再是失败。残菊的凋零抒写的是人生的慷慨,它是为了下一代!或许,如此这般,失败很美!

  当寻梦的我遇到了失败。整个人就如寒风中的秋菊,或许会肆无忌惮的哭,只不过是想吐出心中的凄苦,只是想去追寻我的成功!一连串的打击,就如同凄风苦雨;一系列的失败,我也不知梦的征途。身上的每一个毛孔,都很痛苦;难道失败就似这般无助?“不”,我大喊一声。我会用欣赏的眼光去寻找梦的征途,我会用欣赏的心态去面对失败!

  沿着历史的小径,在历史的荒村陋巷中去寻找梦的足迹。

  恰似东坡,正是东坡。一句“谁怕!一蓑烟雨任平生。”为我指明了追梦的方向;“会换雕弓如满月,射天狼。”也激励着我为梦而自强;“大江东去,浪淘尽,千古风流人物。”大江东已逝,浪淘不尽的是浮华千古,??

  阿杜,阿杜,那是千古年前的诗圣杜甫。“三顾频频天下许,两朝开济老臣心。”赞的是前人,可是骨子里写的却是自己报国之梦;“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山。”抒的是心忧天下,济世救人之梦。可是,无奈,追了一世梦的杜甫最终也未完梦。只留下追梦的我独叹;

  叹杜甫

  残花凋落,家国落破,

  支笔连烽火;

  几经杨花落,江河吹遍烽火;

  身不由己,泪已成河,

  无奈天水悯我!

  忆千古,愁肠无人诉,

  多少寒风冷雨,

  比不上一宵疾苦;

  可怜阿杜,

  只言片语引得后世叹千古!

  看遍了历史的烟芜雨巷,追梦的我或许悲伤,或许惆怅,或许对梦更加向往!

  追梦,或许追的不仅是梦。生命短若蜉蠏,看遍了日升日落,潮起潮落,花开花落。或许,追梦可以摒除一世苦的,??

  梦,就在远方;心,现在就起航!

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  人生,就是一段旅途。一段叫做追

  梦的茫茫旅途。当选择自己的命运时,我们同时也选择了自己的人生之路,是一条追梦的不归路。父母为我们收拾好了出行的行李,老师为我们燃起了启明的灯火,朋友为我们送上诚挚的祝福,带着迷茫、带着勇气,带着满腔的热情,背起沉甸甸的背包,迈出沉甸甸的脚步,朝着太阳升起的地方,出发、上路,开始一生的旅途,梦想之旅……

  “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”绿浪滚滚的麦田,钢筋混凝土的城市,我们走过;高耸险峻高山,我们翻越过;清澈干净的溪流,我们淌过……在追梦路途,任清晨的露水沾湿我们的衣裤,任黄昏的夕阳照射我们的汗珠。我们痴迷于路旁的绿树红花而流连忘步,我们彷徨于路途遥远而步履踟躇。但,我们仍然义无反顾地披荆斩棘、风雨兼程!因为我们坚信:希望在心中,路就在脚下。

  梦,永远在路上。或许,我一直都在路上,从未停止过奔跑。

  多少次我们在黑夜里跌倒,在痛苦中绝望,但又在绝望时爬起,在黎明前出发;多少次我们在暴雨中哭泣,在失落中叹息,但又在叹息中奋起,在狂风中呐喊。我们路过幸福,

  我们路过痛苦,我们品味快乐,我们忍受孤独。在路上多少人陪伴我们并肩前行,彼此安慰、互相鼓励,一路欢歌,却又在一瞬间与我们悄悄别离,泪水的呼唤,风雨的打击:剩下的路只能一个人走完!眼前的风景不断的发生变化,既熟悉而又陌生……

  当我们即将到达心中的目标时,当我们将要结束这漫长的旅程时,蓦然回首,身后是一条多么曲折多么艰险的路啊!我们不禁感慨万千,微笑流泪,抖擞精神,加快脚步,向着最后的胜利发起最后的冲击。我们爬上成功的山顶,临风而立,俯视天下,胜利的喜悦挥动兴奋的手臂,欢呼、跳跃,朝着太阳呐喊:我们成功了!

  激动的心渐渐平静下来,疲惫的身躯漫漫坐下,突然间眺望前方,惊奇地发现,这里并不是终点:脚下仍是一条起跑线,眼前又是一条慢长而曲折的路!目瞪口呆,故事一开头就已决定没有最后的结局。原来,人生的旅途没有终点,原来,梦想,一直在路上……

高中的作文 篇2

  生活需要感恩,需要懂得珍惜。

  说到母亲,想起啦看过的一部电影。一个机器小男孩,想要找到童话中的蓝仙子,希望她可以将它变成正真的小男孩,那样他的妈妈就会喜欢他啦。于是,他冒着死亡的危险,来到啦海底一个被废弃的游乐场,在那里,他看见啦蓝仙子的雕像。于是他一直一直祈祷,希望蓝仙子将它变成人类。可是雕像只会微笑,其他什么也不会但它还是在祈祷,直到寒冰封住啦它。

  两千年过去啦,它被外星人唤醒啦,外星人深入它的记忆寻找关于人类的资料,同时想帮助它完成愿望。但机器人不可能变成人类,所以它们照着记忆给啦它一个家,还将它的妈妈复活啦。可只有一天的时间。他们两个人一起捉迷藏,做蛋糕,还帮它洗头。但妈妈不知道这些让这个机器小男孩感到啦前所未有的幸福。到啦晚上,妈妈要睡觉啦,她不知道她一睡就不会再起来啦。男孩没有告诉她,睡觉的时候依然紧紧的`牵着她的手……电影结束啦。

  看完电影,我想:这些再平凡不过的事,在一个渴望得到母爱的人的心里,多么不容易啊。现在的我们,大多是独生子女,所以父母对我们恩爱有加,如果我们对母亲不去理解的话,是不是太不应该啦。平时母亲给我们关爱,呵护,我们是不是要懂得感恩?不要说长大后,将来怎么怎么样,从现在就开始行动,给她们捶捶背,洗洗碗,让她们轻松轻松,并感受到我们也爱她们。等到她们退休啦,给她们一个依靠,让她们也感受到我们对母亲的呵护

  我想,什么时候,也给我妈做一顿饭呢?

高中的作文 篇3

  我读过一本书,书名叫做《爱的教育青少版》。作者是意大利的坐着亚米契斯,想必大家都读过这本书把,这本书也给了我深深的印象。书的内容大概是这样的:

  本书通过了一个小学生的所见所闻,反映了社会各个阶层的状况,以高尚的爱心情感联系在一起,组成了一幅幅生动的人生画卷,带给我们爱与美的享受。本书没有任何虚伪的说解,没有骗人的宗教宣传,也没有任何豪言壮语或标语口号。它是通过对生活的朴素的描写,使人感受到人类多么需要相互关心,相互理解,相互帮助。

  这边书要告诉我们每一个人都要怀着一颗善良的心,遇到有困难的`人要对他帮助,如果你帮助了他人,你有什么困难的话他人也就会帮助你,我们还要理解他人的苦心,不要治安自己的想法去做,有一次我就看到了一个感人的信息:

  一天,妈妈带我去肯德基,在门口停车的地方,有一个很显眼的地方,那里也有许多来往的人看,写的是他的女儿先天性的生病造成现在的样子,四肢不能动弹,虽然是15岁但是很小很小,她还不能自己擦一下眼泪,或许是她看到了爸爸这样卖力的为自己讨生活留下了眼泪,他的爸爸见了之后就用手擦拭了她女儿的眼泪,我心痛极了,立刻向妈妈要了点钱放了进去,这也是我能出最大的一份力,到现在我还记得很清楚,因为我可以理解他们此时的心情,如果不帮助他们世界上就可能损失了一个原本应该是初三的学生而现在看起来只有7,8岁的年龄。

  就因为我们大家的相互理解,想和关心下世界才会变的很美好!

高中的作文 篇4

  窗外,夜色深沉,只有教室里灯火一片通明,我趴在桌上列聊的发呆,任凭思绪飘散……晚风徐徐,微风有点凉意。

  教室里静悄悄的,静的沉闷,静的令人室息,同学们都在为高考而奋斗着,忙碌着……惟有我无所事事,因为我不解:不解十几年在寒窗苦读竟然只为了一张能决定自己前途的大学文凭;不解其成功在机率有多大;不解为什么我们明知道高考本来就是路小桥窄人多。学了们却仍然冲得义无反顾?我想,大家定心知肚明吧!一个分数或许就足以宣告你十几年的努力付之东流。一句“发挥失常”或许也能抹杀你十几年的辛酸,很多人都认为付出了就一定有回报,不付出也就一定没有收获,但是我真的累了,我不想为一个没有把握的彼岸再这样无休止的纠缠下去……

  飞蛾扑火,自寻死路,黑暗中的一丝火源竟引得万千飞蛾,竟相飞舞,殊不知给它们带来的却是灾难,是死亡。可笑?可悲?我们不也如此?从小到大,我们心中只有一个信念,那就是大学,就像那一丝丝毫不起眼的光源。

  我也曾怀着那信念,可如今,少时的梦经不起岁月的.侵蚀和敲打,在一点一点地动摇在慢慢的剥落……我总在矛盾中徘徊着,学习f跟我以后有什么联系?我承认自几在学习方面是无能,因为,我没有韩寒的锐气和洒脱,沁有郭敬明的文笔和才华。我害怕父母失望的眼神,害怕朋友不解的目光,害怕别人流言蜚语,害怕自己独自面对自己所不能面对的一切,我想我真的做不成伟大的思想家和科学家。我只能平平谈谈地用我平凡的生命去演绎不平凡的人生。

  我知道有句话是对的:态度决定一切。反过来看,十几年的寒窗可以磨练一个人的毅力,可以锻炼一个人的承受力。可以让你不知不觉中得到珍贵的友情——这就是浴火出凤凰。读书的结果不是很重要。它只是我们人生中的一个必经阶段,重要的是旅途中的酸甜苦辣。重要的是我们人生得到的体会。

  眼因泪水而愈来愈明,心因饱经忧患而更增温厚。成长的路上,我们难免会跌跌撞撞难免会讵怨天尤人,但阳光总在房雨后,一花的凋零荒谬不了整个春天。一次的挫折荒废不了整个人生;无论发生什么事愿天下的莘莘学子们都能以微笑勇敢面对它,以一颗平常心,一颗感恩的心,微笑地面对人生。

高中的作文 篇5

  转个弯,你看到了什么?

  ——题记

  你所认识的“超人”克里斯朵夫是什么样的人?也许你认识的他是在马场上,也许是他坠马后,摄像机旁的轮椅上。他因为坠马失去了双腿,却在转角处成为了导演。难道这不是在转角改变了命运吗?

  转角看到梦想。世人所知道的陶渊明,是那个“不为五斗米折腰”的五柳先生。他为了维持生计,听从亲人朋友的话做了彭泽县令,但这也难以改变他对田园的喜爱。于是,他放下了官位,抛弃了官场,返回田园。过上了属于他的“采菊东篱下”的生活。陶渊明在官场与田园两条相交的路上,在转角时,他从田园这条路上看到了他梦想的生活。他毅然选择了田园这条路,使他成为了悠然自得的田园诗人,为后世留下了不朽的诗作。陶渊明在转角处看到了他梦想的生活,也选择了它,所以他成为了后人咏颂的诗人。

  转角看到希望。我想你所知道的鲁迅一定不是一名医生而是一位文学家。为了中国的未来,他选择了弃医从文,他意识到只有医治好人的心,才会医治好国家的病。自此,他便开始写作,一篇又一篇,为后世留下了具有深刻意义的`作品,也启迪着人们的心灵。他在医学与文学两条相交路上,在转角选择了文学,他也在这条路上看到了中国的希望,繁荣昌盛的未来。

  转角看到未来。最了解我的人是自己,我很普通,没有聪明的大脑,不是才华横溢的文人。我在学业这条路上一直行走,一直奔跑,我看到了前方有一个分叉口——高考。一条路是下坡,一条路是充满泥泞的坎坷路。但在最后,却有我站在舞台上的身影。我明白,我只有度过这些坎儿,越过这些河,才会赢得我自己辉煌的未来。我在充满坎坷的路上看到了我的未来。在转角看到了我辉煌的明天。所以我会努力奋斗。

  这一生,我们会遇到很多转角,你也会看到自己不一样的未来。这些转角会决定你的命运。

  转角,转身,幸福的大门为你而开。

高中的作文 篇6

  平静下来,带着内疚给你写的这封信!我认真的反思了自己的错,也把我们认识的这十一个月零五天快速的在脑海里放映了一遍!我知道,你不喜欢提及过往,但我希望你看了不生气。我不是你想的那种婆婆妈妈的人,我之所以提及过去,是我自我反思的一个过程!虽然你常说我做了不敢承认!其实不然,我不是那种逃避罪责的人!对就是对,错就是错,有就是有,没有就是没有!有时候你说的一些事我会很生气,那是因为我根本没有做过,所以我才会激动,反驳!

  娇,离我们见面的日子原来越近了!你说你跟兴奋,可是又很担心,很烦恼!我知道。你心里有很多压力!或许选择和我在一起,本身就是一种压力吧!可是我真的很开心,至少我们都一直在努力!

  娇,我不只是想和你谈一场恋爱这么简单!我想和你在一起,我想娶你。为此我们也一直努力着!毫不夸张的说,只有你让我这样爱过!这样认真的爱过!

  娇,或许你都不记得我们吵过多少次架了吧!可是不管我们吵的多厉害,最后我们还是和好如初,甚至因为了解更深,爱的更深。娇,如果我自己说我单纯,那是骗人的。可是又不得不承认,你对这个社会的认知,对爱情,对婚姻的认知比我深的太多!我想娶你,只是因为我爱你!我想给你我能给你的幸福。就是真的简单!可是你总是考虑到很多方面,甚至如果我们在一起我们以后的未来!

  娇,我知道有几次我们的爱情几乎濒临破碎!最后能不计前嫌也只是因为我们深爱着彼此!其实我能感觉出来,你一直都是试探性的.一点一点爱我!可是我根本不在乎,我只想努力爱你!努力认真执着一次!我明白,对此爱情,婚姻,我们有不同看法!我理解!

  娇,每次吵架你都说我对你不忍不让,可是我真的有时候不明白,怎么做叫忍,怎么做叫让!我承认我脾气怪,性子急!虽然有时候是我惹你生气,或是说话伤到你,可是一直以来,那一次不是我先道歉认错,跟你说好话,哄你!娇,我知道我做得不够好,可是我还是愿意努力去做,努力去改!只因为我是真的爱你!真的想要和你在一起!

  最近我们吵架越来越频繁了!其实仔细想想,差不多都是为了我们见面存在的一些问题进行的讨论——钱的问题!当然,这得怪我,准备的不充分!其实你不说我也知道!你心情不好!又刚刚辞了工作!可今天晚上我真的是一片好心!还有十几天就过年了,我一想你都好几年没有陪爸妈过年了,而我还要一个多两个月才能去接你,我是想说趁这个机会,让你回家陪爸妈过年!你说你没有钱,我说我寄给你机票钱!你说你回家要去见同学,朋友,要花钱!没有钱就不回家!所以我说了句,我让你回家是陪父母过年,为什么非要去找什么同学呢!可是你突然生气,说如果我寄几万块给你,你不回家我是可以骂你!而我只寄给你机票钱,怎么回家!我知道你是无心的!可是你这句话真的无意中伤害到我了!就好像因为我没有几万给你,所以我没有资格叫你回家!娇,你心里应该清楚的,如果我有,我绝不会说没有的,更不会不给,可是你还是说了这样的话!

  娇,对不起!怪我,是我没有准备好就迫切着想和你结婚!因为我太想和你在一起了!其实,想想你说的也对!回家是要花钱!我应该理解你,可是,你说的那句话让我觉得很自卑!简直有点无地自容。所以我生气……

  娇,为了你,为了我们的爱情,我们的未来,我愿意努力去改变自己!可能我还是会有很多的缺点!可是,你愿意和我一起继续下去吗!

  娇,我以前一直以为结婚很简单,就只是恋爱的升级版。只是在恋爱的基础上多了张纸,在这张纸上多了一张合照和一个印章!因为这样恋爱可以很长,可以是一辈子。也是我们的梦想!可是,现在的我有些迷茫!因为为了这张纸的恋爱,我们可能会遇到很多的问题,很多的困难,很多的不开心。可是娇,我还是很坚信自己的选择,尽管我要背负的太多,面对的太多,但我会努力,因为你是得未来,你是我的希望!

高中的作文 篇7

  恍惚间,眼前依稀浮现出当年那对温暖的背影。大手牵着小手,悠悠的巷子里洒落一地的银铃……

  只是如今,那个懵懂的小女孩已经长大了。她开始学着缅怀过去,只是一切都回不去从前……

  然而,曾经的欢声笑语,那些关于成长的快乐,却依旧弥漫着她的整个世界,让她的背影不再孤独。

  永远都忘不了五年前的那个秋日。在那个古老,永不回来的.秋日,她的世界春暖花开。

  那年,本是十月中旬,天气有点儿微微的凉爽。奈不住性子的我吵着闹着要爸爸带我去吃火锅,没办法,爸爸只好带我和妈妈出去吃火锅。火锅上来了,我抢着和妈妈在一旁涮着羊肉,一家人其乐融融的。可意外就在此时发生了,邻桌的客人不小心踢到了我们的桌子。霎时,一盆滚烫的,冒着泡的汤料全倒在了我的身上。

  那一刻,我吓傻了。刺痛瞬间席卷了我的周身,眼泪像珠子一样掉了下来,可我却无法喊出声来。“孩子,怎么了?”妈妈在一旁焦急地叫着,爸爸立马把一瓶的植物油倒在了我的身上。“啊!怎么了?”在倒下去的前一刻,我依稀看见妈妈那失色的容颜和撕心裂肺的大叫。

  等我醒来已是深夜,我下意识地动了动手指。“好些了吗?”原来我那不经意的动作触醒了妈妈。“恩,好些了。”望着妈妈那疲惫的眼神,我的心生生地疼着。“医生说,你身上烫伤很严重,这几天不能下地走动……”妈妈在一旁絮絮地说着。说罢,她用药轻轻地抹在我被烫伤的地方。“啊!”随着我的一声抽痛声,妈妈吓得停止了手中的工作,“没事,没事,您继续。”妈妈小心地在伤口上涂着药。隐隐约约的灯光,模模糊糊地映照出妈妈鬓间的白发。那白暂如葱根般的指头不知何日把已染上了岁月的痕迹,我的心忍不住抽痛了起来。“妈妈,对不起,谢谢你这么多年陪我走过的风风雨雨……”妈妈的手指忍不住一颤,脸上露出了温暖的笑意,我的手不小心,竟触到了那温热的泪水……

  直至多年后,回想起那个永不回来的秋日,我的心仍不自觉地快乐。也许,在那所谓的成长中,我失去了很多,但更多则是,我收获了其中的快乐。

  感谢成长,感谢它能让我重新领略亲情的美好,读懂成长的快乐……

  那份深情,将陪我至永远。

高中的作文 篇8

  随着经济的飞速发展,越来越多的小轿车走进了千家万户。瞧,城市之间筑起了高速公路,城镇里的公路越拓越宽,一条条康庄大道——水泥、柏油路延伸进了乡下人家的房前屋后。人们的出行方便、快捷了,但十字路口“中国式的过马路”却成了一道令外国朋友瞠目结舌的风景——不管是红灯还是绿灯,都有人不管不顾地抢着过马路,甚至还有车子强闯红灯。前段时间有则新闻更是令人大跌眼镜:深圳有个女青年,十字路口有交警在场执勤,还照闯红灯,被拦下后,还理直气壮地说了一大堆让人汗颜的话。

  不过,在我看来,类似上面所提到的人毕竟是少数,大部分的人还是很遵守交通规则的,前不久,我就曾碰到过这样的事情:关于礼让的散文

  一天放学后,我和同学结伴回家,正要过一条马路时,一辆汽车向我们驶来。照例,我们停住了脚步。没想到,那辆汽车却在斑马线前停了下来,司机叔叔朝我们做了一个手势。我以为他是想让我们再后退一点,于是,往后又退了几步。我一边后退一边在心里嘀咕:不就开着辆破轿车嘛,有什么神气的!马路这么宽,还容不下你“这尊大佛”吗?没想到,等我们跨上人行道,那位大叔居然还在摆手。我定睛细看,哦,原来是让我们先过去呀!于是,我拉起同伴的手,急急忙忙地过了马路,后面的.人们随即也快步跑了过去。回头看看那位司机叔叔,我十分后悔自己刚才说了脏话。

  “如果人人都能像那位叔叔一样宁停三分,不抢一秒,那车祸就不会频频发生了。”我向越行越远的小轿车投去了崇高的注目礼。

  在红灯面前,我们耐心等候,就能给自己和他人带来幸福。行人哪,千万不要为了抢这短短的几秒钟,毁了自己和他人的一生。“健健康康出门去,平平安安回家来”是承诺,是关爱,更是责任!

高中的作文 篇9

  如果说一定有什么东西见证了我的生命历程,我想答案是水。我生命的起点是一片汪洋,身体中有70%是水。每当我翻开手掌端详时,都能感受到水在我体内奔腾汹涌。

  然而我要说的不是“水”,而是由“水”构成的“海”。

  青岛的海

  青岛的海是我在国内见过最符合我对海的幻想的海。潮汐在海滩上掀起的巨大回响,海风送来的清爽湿气,夕阳在海面上洒下的粼粼波光,所有我在童话中见到的元素它都具备。

  某次去青岛玩,买了一个海螺,扣在耳边时它便唱起蔚蓝的赞歌。后来它不知跑到了哪里。

  大概是回家去了吧。如此优美的赞歌,它只想唱给大海一个人听。

  美国的海

  在美国南部迈阿密看到的大西洋,根本没有想象中的深沉阴险。正午时分挥发出清新海风的它,如同被镶嵌在金色王冠上的蓝宝石。海风扬起沙子,将它撒向大海,沙子迎着阳光熠熠生辉。

  在浅滩上踏水时溅起的浪花很漂亮地在空中画道弧线后落回大海,激起点点涟漪。

  日本的海

  日本的海我看的不是十分清楚,在坐飞机时瞥到了一眼。

  应该说是惊鸿一瞥吧。那是十分纯正的海蓝色。比我见过的.任何一片海都要纯正。即使隔着玻璃,即使在万米高空,海的气息还是穿破一切障碍,钻入我的记忆深处。

  那是一种带着海盐咸味的海蓝气息。

  我生命中的海,每去一处都会与我身体的70%相融。它们渗透进我的心脏,再由心脏泵到身体各个角落。

  一定不会随着身体的弥散而腐朽,那些与海一起走过的日子。

高中的作文 篇10

  时代变迁,长江后浪推前浪,代代新人换旧人。为了顺应时代的发展潮流,我们的课堂教学也开始发生了变化,在原来的基础上增添了原来没有的色彩,像是在锦缎上的绣花,像是在天空中的彩虹,像是黑夜里一轮圆月,都是课堂教学美好的点缀。

  这次的课堂教学改革打破了原来的"老师讲,学生听"模式,变成了"学生讲,老师辅导",让同学们通过小组合作进行学习。这也是针对很多现在学生存在的问题所进行的课堂教学改革,给了我们更好的机会去学习。

  这次课改使得原来相对而言较枯燥无味的课堂,变得更加活跃,让每一个同学都能置身于集体之中,感受集体的.力量,使得课堂里面出现更多欢声笑语。老师不再是冷冰冰的形象,而像朋友一样,和我们在课堂里欢笑,带着我们在知识的海洋里遨游。每个小组都有每个小组的"拿手宝",也就是组长,带着所有组员在跟别的组竞争的同时,一起进步,一起前行,不会丢下任何一个人,不再是老师顾及全班,而是每个组的成员之间的帮扶。这样的知识,不再是老师硬生生的塞进我们脑子里,而是我们自己去寻找、吸收汲取。

  根据学习金字塔,讲授、阅读、试听、演示都属于被动学习,学习内容的留存率相对较低,而讨论、实践、传授给他人属于主动学习,学习内容的留存率相对较高。所以这次课改,也有利于我们对于学习内容的留存,有利于我们记住知识点。小组合作让我们在讨论之中找答案,在实践之中验证答案,在互相传授知识的时候巩固知识点,完善知识库。

  在此基础上,课改还有利于我们团结意识的形成,有助于提高我们的表达能力、语言水平。小组合作的时候,每一个同学都竭尽所能为小组付出,每一个小组都散发着团结的光芒,发挥着团结的力量;在为了把每一道题目的知识点讲明白的同时,我们的表达能力、语言水平也相应得到提升。

  这样的课改给予我们更好的学习机会,在原基础上拓展出更大的学习空间,它的好处不仅在学习上,还有在精神上、心灵上馈赠了我们很多。我对我们学校的课改很有信心,因为我对我们的同学有信心!

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