实用的高中优秀作文锦集九篇
在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的高中优秀作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
高中优秀作文 篇1
爸爸，我不懂。
我不懂，爸爸。
每个人都有自己的心结，我又何尝不是。随着岁月的流逝，心中越来越多的结都已经打开。但有一个结我始终打不开——或许我不想，也不愿吧。
小时候，虽然爸爸在外地工作每年才回来一次。但是每周总要打三四个电话，不是询问我的身体健康状况，就是过问我的学习进步情况。每次的电话我总是觉得时间过得太快。每次和爸爸的通话是我记忆中最快乐也是我最期盼的事情。看着别的孩子和父母上街去公园，羡慕之余我更是每天掰着手指算什么时候过春节。我盼望春节的到来不是为了有新衣服穿，也不是为了有压岁钱拿。在我来说，爸爸的`相貌是世界上最英俊的；爸爸的声音是世界上最动听的；爸爸的双手是世界上最温柔的；爸爸的胸膛是世界上最温暖、最安全的……只有到了春节我才可以看到、听到……哦，天底下最伟大的我的爸爸。
这样的日子一直到我上中学！
这样的快乐一直到我上中学！
我不知道这样好的一个爸爸，为什么妈妈舍得离他而去呢？妈妈的走，带走了我们全家的快乐。我只得跟着七八十岁的爷爷、奶奶生活。爸爸也不再像以前那样频频的来电话。偶尔一次电话我要盼一个月甚至几个月，而电话里的声音也不像以前那样的温和，有时候隔着话筒，我甚至能听到火气。渐渐地，我不再盼望接他的电话甚至不想再见到他。一次电话让我和父亲之间的渐浓渐烈的对立白日化。我也不清楚是为了什么了。只是觉得很委屈很伤心，说着说着，我无意的冲着电话那端的爸爸说：“妈妈不要我，妈妈不要你，是不是你也不要我？”电话那端的人顿时沉默，隔了片刻（好象几个世纪一般），一句“孩子，你不懂！”接下来就是电话挂线的嘟嘟声。
好长好长时间爸爸没有打电话了。
好久好久我也没有给他打电话了。
春节到了——
xxxx年的春节来到了——
很早我就上床睡觉了。醒来看到客厅有灯光，听到客厅有声音。我轻轻起床，隔着客厅的门，爷爷和爸爸说话的声音清晰可闻。
“孩子他爸，你准备就这样？”
“还能怎么样？都这样了，现在我别的也不去考虑了，只是小斌这孩子……哎——”
“孩子还小，他会懂的。”
“现在在外面找工作很难呀。”
“还是回来在家附近找个工作吧，既离家近，又……”
“谈何容易呀。小斌他上学的学费、生活费……哎，只能怪我自己无能呀，让孩子受苦了！……现在赚钱太难了，为了挣钱，我现在的心情差了；为了省钱，我现在电话少了……可——哎！”
我轻轻擦拭两颊的热泪。回到自己的房间。打开电视。满文军的“……把爱全给了我，把世界给了我……”在我的房间回旋、在我的心海撞击。
爸爸，我懂了！
我懂了，爸爸！
高中优秀作文 篇2
绍兴，这个千年古城，有着悠久的人类历史，有着深厚的文化底蕴。这里的好山好水，孕育出许多名人志士，其中，最具盛名的，就是伟大的文学家、思想家、革命家－－鲁迅。
行走在绍兴古城，到处都有这位文化巨人的启蒙足迹。走进百草园，依稀听到草丛中蛐蛐的鸣叫声；走进三味书屋，书桌上刻着的“早”字还清晰可辨；走进起居室，一尘不染的桌椅疑有余温，似乎倾诉着一个大家庭曾经的温馨……
循着文化精英的足迹追溯，我们仿佛看到，一位睿智的少年，从十九世纪末叶的`苍凉中走来；从百草园嘻戏的童趣中走来；从三味书屋朗朗的书声中走来。脚步越来越清晰、越来越成熟，他用一生积累出一个鲁迅－－这个中国现代文学的奠基人。
鲁迅，他走的是一条前人从未走过的道路，创造了一个时代文学的辉煌。他用隽永的文字，拟抒着充沛的反封建热情；他用丰满的言语，为中国革命者助阵作战，摇旗《呐喊》；他用峭拔的笔墨，鞭笞着旧中国知识分子《彷徨》无助的精神危机。他的文章，犹如一贴贴济世良《药》，医治了中国资产阶级革命脱离群众的顽症，惮述了中国革命应谋求“社会根本改造和个性解放”的真理。
穿梭在江南古城的街廊水道，伴随巨人成长的历程，一张张也曾清晰的面孔迎面走来：少年闰土，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力刺去……渐渐地，那双红活圆实的手变成了开裂的松树皮；阿Q得意地嚷着：“造反了！造反了！”从未庄人惊惧的眼光前走过……最后，被抬上没有蓬的车，却没有“享受”游街、示众、砍头的殊荣；孔乙己赫然站在柜台前，用指甲蘸酒写毕“茴”字的四种写法，走出咸亨酒店的大门……终于，他没有来还那欠的十九个酒钱，只有酒香依然从咸亨酒店里徐徐溢出，与江南古城特有的湿润空气柔和在一起，飘洒于人来人往中，飞扬在云沉云浮中……
悠悠千年弹指间，浮名沧桑一掠过。形形色色的人不断在历史的长河中涌现，然后又逐渐模糊，最后仿佛微尘似的迸散了。唯有鲁迅这样坚定的革命者和灿烂的文化巨星的不屈忠魂，永远伴随着酒香长存于世，把自己成长、成熟、奋斗的脚步，定格在人类历史的叹号里！
高中优秀作文 篇3
除了爱，一切都是妄言。——题记
小时候，常与母亲坐在院中，望着蔚蓝的天空中的大鸟逐渐远去，托着下巴想未来的自己会是什么样子。一旁的龙舌兰在墙角静静生长，细长的叶片在雨水过后发出更加翠绿的光。母亲慈爱的抱起尚且年幼的我，不断用额头轻抵我的脸颊。
“我自己知道，不用你们管。”面对反反复复的叨扰，脆弱的自尊指使我说出这句话。可这句话，让他们如被冻结在寒冷冬天里的溪流，呆板地定在那里，久久无法理解。
转眼间，昔日里年少轻狂的孩童有了成熟的模样。步入高中，学习愈加繁忙。每周只有半天的时间和父母坐在一起吃顿饭。爸妈在厨房中忙碌着，桌上已经摆满了我喜爱的食物。转头看向那边正忙得不可开交的父母，他们的手熟练地动着，举手投足间透着欣喜与满足。当一家人正在享受着这短暂的幸福时光时，父亲却突然放下手中的碗筷，轻声感叹：“如果每天都能这样有多好，可如今，每过一天，你就离我们远了一步，你慢慢长大，却离我们越来越远。”我被这突如其来的真相震惊，仔细想想，我留在父母身边的日子仅剩两年，两年之后，我去往属于我的精彩世界，而父母只能沿着我过往的`足迹，去回味我留下的痕迹。
那一刻，我看见母亲的泪珠落下，在桌上碎成一朵泪花。那一声“吧嗒”让我难以忘却。
还有那一个让人心碎的一月十九日清晨，马路边一路的凄惨，撕心裂肺的绝望哭喊让我的心碎成渣滓。在为那些不幸的人感到惋惜的我，却看见父亲气喘喘吁吁地出现在教室后方。我从未见过父亲那个模样。在仔细确认我安然无恙后，留下一句“你没事就好，我先回去了”，便扶着墙慢慢地消失在了我的视线里。后来听阿姨说，我妈当时在路边看见一辆和我的车十分相似的自行车，便瞬间瘫坐在地上开始流泪，直到父亲后来告诉她我没事，她才从地上起来。这些话一直在我脑中萦绕，迟迟无法忘却。
看着天空中远去的云朵。我想到了与父母分离的那一刻，在那个想象的场景里，父母将我送上火车，隔着厚厚的玻璃，父亲的嘴张开又闭合，一旁的母亲泪流满面，火车开动，父母也跟着火车一起走。
可是，父母终究会跟不上火车，终究会跟不上我的脚步……
可我，会带上父母的爱前行。
高中优秀作文 篇4
赞美何必去追寻呢？人间有赞美，而且赞美无所不在。赞美是一种感受，不管在生活中，在大自然，或者在人生的道路上，只要我们留心注意，随时可以发现和感受到赞美的存在。
因为生活繁忙，我们往往忽略日常的赞美。一早起床的鸟鸣有悦耳动听的赞美，路边一排排的行道树有青翠之赞美，城市的车子有流动的赞美，连一丛从石缝中冒出的小草也有坚毅不拔的赞美。因此，在变化万千的生活周遭，我们可以用心发现大小事物的赞美好！
在大自然中，有更多可以欣赏的赞美。走入森林中，可以听到虫鸣鸟叫，可以看见各种不同的花草树木，呈现四季变化的色彩，让你边踩着落叶，边欣赏着赞美。不同的名胜，展示着大自然不同的'赞美丽，你可以走访壮丽的川流、耸立的高山，或者望着天空，看漂流不定、奇形怪状的云和微微闪烁的星辰。亲近大自然，你会从中体会到更多赞美不胜收的景致。
在人生的道路上，人总是会有不同的追求，但绝对不要失去对赞美的感受。应时时以人间处处有赞美的角度去看事、看人、看自然和看世界。赞美能使人生更有价值、更有意义、更有色彩！
人间有赞美，只要我们看到、听到、嗅到、尝到、触摸到……只要我们敞开心胸，处处皆有赞美。赞美，何必去追寻呢？
高中优秀作文 篇5
高中时的我更痴迷于书了，尤其是文学名著。我从中学会了如何求知、如何做人、如何生活。我能够以一颗平常心对待名利，能够以一颗积极的进取心对待学习与生活，我懂得如何去克服学习、生活中的各种困难，懂得如何善待同学、尊重他人。让我自豪的是我从中学会了如何写文章，我时常写出一些受到老师赏识的文章。我的文章除在校刊上发表以外，还多次在市区各种征文竞赛中获奖，这不仅为学校与班集体争了荣誉，更激发出我的.自信心与学习动力。书中的知识是取之不尽，用之不竭的。我衷心地感谢书籍，读书让我不断成熟起来了。
书籍伴随着我走过了一年又一年，我因此收获着一个又一个喜悦。书籍是人类进步的阶梯，我从书中也收获了很多对我以后的人生有很多帮助的知识和哲理。也是通过阅览了这么多的书，让我找到了人生的价值。我把书看做是我精神的食粮，是我体内的血液，看做是我生命中不可分割，并且占据了生命中很重要的位置。让我们意气风发地走进书的海洋吧。
高中优秀作文 篇6
“你入学的新书包，有人给你拿：你雨中的花纸伞，有人给你打；你爱吃的那三鲜馅，有人给你包；你委屈的泪花，有人给你擦，啊,这个人就是娘，这个人就是妈……”
阎维文深情的歌声催人泪下，久久地回荡在五月的街头。透过泪花，我仿佛看到一个妇女在昏黄的灯光下为我缝制黄书包；下雨天，她又戴着斗笠站在十字路口朝学校的方向张望；在那个粮食紧缺的日子里，她总是将一个碗放到煮红苕稀饭的锅里，好冲一碗米饭给我和姐妹分吃，而在她的碗里，除去可数的几颗饭，其余的全是红苕。我割草时不小心划破了手指，鲜血直流，她就用刀刮一些竹青给我敷上，或者用菜油纸给我包上，然后，把我搂在怀里哄我不哭：而她自己病了甚至进医院了也不告诉正读高中的我，怕影响我的学习……
这个人把世界上的一切都承受了，到了最后，却把自己全给忘了——这个人就是娘，这个人就是妈!
透过泪花，我分明看到一朵色彩艳丽的花开在纤细青翠的花茎上，她的花瓣紧凑而不易凋谢，叶片细长而不易卷曲，花朵雍容富丽，姿态高雅别致。她散发着诱人的浓郁香气，甜醇、幽雅，使人目迷心醉——这就是康乃馨，五月的康乃馨，献给母亲的康乃馨!
一朵粉红色的康乃馨点缀在花茎上，含苞待放，星星点点的露珠在上面闪闪发光，散发出诱人的.魅力，就像母亲年轻时一样。那时，她爱穿粉红色的衣服，头上还扎一条红头绳。人们说母亲不但好看，而且能干。每到插秧时，她就立在田里，双手动得飞快，根根秧苗像一个个听话的孩子，该站哪儿就站哪儿。半天她就能插五、六分地，社员们都很羡慕她。还记得在正午火辣辣的太阳下，她用二根布带将我捆在背上，割麦；在落日余辉里，她又用一块麦粑的香甜，止住我的哭喊。有时，我尿湿了她的裤子，她也不介意，回去给我换了又开始煮饭喂猪，干那永远干不完的家务活……就这样春去秋来，她的青春就在燕子飞来飞去的时光中越飘越远，红头绳也不见了，银丝却在两鬓萦绕，我终于明白妈妈的腰板为何在四十多岁时就不再挺拔，原来，妈妈是弓，我是箭，弓因箭而弯，箭因弓而远!
一阵雷雨袭来，粉红的康乃馨随风摇曳，真担心她如何能抵挡风雨的摧残。可是我想错了，风雨过后，她更显精神，灿然屹立于阳光下，天地间!有一次发大水，恰逢我发烧抽筋。妈妈就戴着斗笠，抱起我就往十多里外的公路跑，途经一个溪沟，大水已冲垮了堤岸，道路已成一片汪洋。妈妈挽起裤管就冲向汪洋……多亏了一个好心人帮忙，背着我和妈妈过去了，可回来后妈妈却病了。我想，是大水饶了我们母女，因为妈妈的行动感动了上天，我得感谢妈妈，是她给了我生命，是她教会了我坚强!
她，一个柔弱的女子，更是一个坚强的英雄。她，心里流成河，也不肯低头。她，普通憨厚得就像家乡的泥土，也芬芳忠实如家乡的泥土。她孕育了万紫干红的春花，天真，纯洁；孕育了苍翠欲滴的夏草，坚强，勇敢；孕育了冷静机智的红枫，傲然枝头；还孕育了雪地的腊梅，睿智、豁达。
——这个人就是娘，这个人就是妈!
恍惚中，我的脑海里浮现出一幅幅画面：
抱在怀里吮着手指的婴儿
忽然长出两条羊角辫
上面挂满花花绿绿的童话
任选一句
都是办家家
沿着生命历程的走向
我越来越惊诧
那个小女孩
一坐就成了妈妈
怀里抱着一个吮着手指的女儿
羊角辫上挂满花花绿绿的童话
再往后就是外婆的专版
雪原覆盖头颅如玉树琼花
脸上纵横交错的小径
迷失了她的青春年华
唯有那干瘪的乳房
垂挂旷古格言
人类，靠她养大
“这个人就是娘，这个人就是妈……”阎维文的歌声还在城市的上空飘荡。让我们选一朵红色的康乃馨，恭恭敬敬的送给妈妈，祝妈妈健康长寿。然后，再像妈妈抱我们那样去抱妈妈一下，用肢体语言对妈妈说一声“妈妈，我爱你”吧。
高中优秀作文 篇7
会背着书包颠颠地跑进学校，是急匆匆跑去读书吗？哦，不是。那是个开满油桐花的小学，一簇一簇的白花疯了般滋长着，有风吹过，那白花就一瓣、一瓣地落下，浓浓的花香弥漫在空气中。孩子们兴奋地在树下又蹦又跳，就如沐浴在花雨中。孩子们学着年轻女教师的样子，弯腰拾起一片片花瓣，小心翼翼的夹在书中，珍藏起一个洁白芬芳的回忆。美丽的.女教师领着孩子们在花树下讲课，孩子们团坐在周围，安静地听从她嘴里柔柔道出的一个又一个美丽的故事。白色小花还在静静的落下来，像雪花柔美了的童话。
在种满油桐的小小角落，安静而美好地成长着一群急待长大的孩子。
高中优秀作文 篇8
一、实习目的
1.通过本次实习，巩固和运用所学的基础理论,专业知识和基本技能,获得英语教学工作的充分与全面锻炼,培养教育和教学上的独立工作以及与人合作的能力.
2. 通过本次实习，在教学工作的过程中向优秀教师学习,认识人民教师的光荣职责,树立和巩固忠诚人民教育事业的思想.
3.通过实习,全面检查专业知识的掌握程度,及时发现问题,采取改进措施,以提高自身能力.
二、实习单位简介
Xx中学是一所教育局直属初级中学，建于1988年，占地面积58029平方米，建筑面积19366平方米。现有教职工128人，专任教师110名，30个教学班，1667名在校生。学校全面贯彻党的教育方针，以“办人民满意的教育”为目标，以“培养学生可持续发展能力，为学生的明天负责”的办学思想，以“德育为先，能力为重，全面发展”为教育理念，以“合作创新，学有特长，身心两健，全面发展”为育人目标，以“规范、精细、品位”为工作方针，追求卓越，争创名校。坚持以人为本，加强队伍建设，强化教学管理与研究，不断提高教学质量，实现了中考“二十一连冠”。学校以优异的成绩，在清苑育苑独树一帜，多次受到省市县领导的表扬与肯定。曾获得 “保定市示范性初中”、“保定市名校”、“河北省安全文明校园”、“河北省绿色学校”、“河北省双语教学实验校”、 “河北省体育传统项目学校”、“河北省依法治校示范校”、“ 河北省校务公开示范校”、“河北省网络教育模式与绩效实验研究实验学校”、“河北省现代教育技术示范校”等荣誉称号。
三、实习内容及过程
实习内容主要包括听课、备课、试讲、答疑及批改作业四部分。在本次实习
中，根据初中生英语学习的情况，结合自己的专业知识，认真钻研所实习学科的教学大纲,新课程标准和课程内容，听取原任课教师讲课并认真做好听课和评议的记录、在指导教师指点下，进行备课并尝试性讲课，同时，帮助老师批改作业，回答学生问题。
四、实习总结及体会
大学生活即将结束，我也即将步入社会。为了给将来打下坚实的基础，今年的3月1日，怀着期盼和喜悦的心情，我来到了自己的母校，开始了为期七周的实习生活。
七周的实习生活，让我尝到了身为一名教师的甜酸苦辣，更让我体会到一名教师肩负的责任。在这几十天里，作为一名实习教师，我一直以教师身份严格要求自己，处处注意言行和仪表，热心爱护实习学校和班级的学生，本着对学生负责的态度尽全力做好班主任工作;同时，作为实习生的一员，我一直紧记实习守则，遵守实习学校的规章制度，尊重实习学校的领导和老师，虚心听取他们的意见，并和队友们团结协作，完成实习学校布置的任务。下面就我的实习工作情况进行详细总结：
1.听课
听课是教师的一项必不可少的、经常性的职责与任务。听课有利于教学者之间相互学习，相互取长补短，共同提高，共同前进，有利于转变教学思想，更新教学观念，提高教学水平，提高教学质量。在试讲前的听课，是必不可少的一个过程。在此过程中，可以了解到什么样的教学形式，教学风格利于学生吸收。在实习期间，我就初一、初二、初三有选择性的听了五位老师共五堂课。在听课的过程中，我让自己进入到“学生”的角色，从学生角度，按学生水平去听课，并思考如果我就是学生那种认识能力和理解能力，我能否听得懂，学得会。站在学生的立场去理解课堂。同时，我也让自己进入到“教学者”的角色，思考，如果让我来上一堂课，我该怎么做。将讲课者的教法与自己的构思进行比较，从中找到自己欠缺之处。从这些老师的'课堂中，我了解到了目前英语教科书的形式与特色，学生的基本情况，各个老师的教学风格特色，为自己的试讲做好准备。
2．备课
充分备课是上好课的前提，提高课堂教学质量和效果，首先要抓好备课这一环。教学实践表明，教师在备课上所花工夫的多少直接影响授课的质量。备课作为教师课前准备的过程，亦是教师提高知识水平和教学能力、总结教学经验的过程。在备课之前，我请教了办公室的几位老师如何备课，并学习了他们的备课记录本。之后，我仔细思考了教科书的组织，在脑中构思一堂课的过程，初步完成了我的教案。在我的指导老师看过之后，我们一起改进了其中较为欠缺之处。我的第一份教案在经过多次修改之后终于通过。此后我又写过五份教案，每份教案都经指导老师检查后我才运用到实际教学中。
我深切体验到设计教案是一件很辛苦的事，耗体力也耗脑力，同时也是一件颇艺术的工作。经过良久的冥思苦想，忽然头脑开窍，一个思路出来了，一个问题解决了，那种成就感、兴奋感是不言而喻的。
3.试讲
我一共进行了两次试讲，每次大约20分钟。第一次试讲讲的是课本内容，，另一次使讲解课后作业。3月22日，我在初一六班进行了一次试讲。上课内容是Starter Unit4：what’s this in English?由于第一次上课没有太多经验，我在教学风格上部分模仿了我的指导老师，此外也添加一些自己的内容。比如，为了吸引学生的兴趣，我将简笔画与口语练习相结合，并以此复习学生们已经学过的单词。我的第一次试讲取得了较好的效果，指导老师也给予了肯定。当然，还是存在一些不足，比如，由于紧张，我犯了一个口头错误，在让学生做练习的时候少加了一句重要的句型。在课堂后，我在教室后面检查板书，发现板书格式不太规范。在与指导老师以及其他几位听课老师交流后，我将自己的优缺点都记下，为下次讲课做改进。
经过这次实习，我感触颇深，总结如下：
一、想当一名好老师不容易
做一名老师容易，做一名好老师的确很难。教学工作复杂而又繁琐。首先，要管理好整个班集体，提高整体教学水平。然后，又要顾及班中的每一名学生，不能让一名学生落伍。这就要求教师不能只是为了完成教学任务，还要多关心、留意学生，经常与学生进行交流，给予学生帮助。做学生学习上的良师，生活中的益友。
二、自信很重要
尽管我在初中时，曾经在班里讲过初中语文一片阅读篇目，但是当时毕竟是作为学生讲课，这次使作为老师来实战，多少还是紧张。再次，初为人师，总是有些紧张。第一次讲课事，我带着羞涩与忐忑抱着课本和教案走上讲台时，面对那么多双眼睛时，我当时确实有点紧张了。我在讲台上，在几秒钟时间内，深呼吸了几下，同时在心中暗自对自己说；你能行！终须把情绪稳定下来，还好事前的充分准备和大学的学生干部经历在关键时刻发挥了作用，再加上同学们对着我微笑的鼓励，我所有的紧张都在这一瞬间消失了，透过那一双双澄澈的眼睛，我也似乎读到了那一颗颗纯净的心，顺利地完成了教学目标。
三、教学要讲究方法
学生接触新知识使需要时间和理解，因此，在教学过程中要讲究正确的方法。精讲多练是我采取的一个巩固学生所学知识的方法。在课堂上，我少讲精讲，让每位同学做好笔记，掌握知识重点难点，然后给予他们更多的时间练习加以巩固，课后留有适当不同层次的作业让不同层次的学生去练习，这样通过精讲，多练，让学生在听的过程中掌握知识，在练的过程中巩固知识。同时，我又让每位同学准备一个错题本，在我每次评讲习题的过程中，把他们易错的习题和知识点重点记在错题本上，以便于平时有重点地去记忆和理解。事实证明，这一方法切实可行，也行之有效。
四、听课对新教师至关重要
听课是提高自身教学能力的一个好方法，新老师只有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。听课的主要对象是我们组的优秀老师的课，同时也听其他老师的课。这次实习中，我听了五节课，我的收获很大，逐步掌握了一些驾驭课堂的技巧。听完课之后，把教师们上课时讲到的记在听课记录上，然后对我自己的备课教案进行修改，将他们很多优点和长处应用到我的课堂教学当中去，取得了较好的效果。
高中优秀作文 篇9
在我的眼睛里，夏天是个多愁善感的季节。时而无情的炙烤着这苍茫大地，偶尔也会打个喷嚏，来浇灌沐浴需要雨滴的世间万物生灵，今年的夏天也是如此。在春夏秋冬这四个季节里我最喜爱的就是夏天，虽然酷热难耐，但却能磨练人的心性，锻造人的坚韧，使人不畏艰难，迎难直上，挥洒汗水，获得成功。要论这夏天我最喜欢什么景致，最另我过目难忘的就是夏天的雨，夏天的倾盆大雨，没有“春雨贵如油”的诠释，不比秋雨那么孤独萧瑟，也不像冬天那样冰冷刺骨，有的只是一种豪迈的情怀和奔放的野性，但仅仅是这一点，就足以让我心旷神怡，流连忘返。
说实话我以前很厌恶雨的来临，因为自己总觉得雨的来临预示着好心情的变坏，是不吉利的预兆。每当雨情不自禁从天上淅淅沥沥的散落下来的时候，我总是不情愿帽子戴在头上来遮挡雨滴，每当干净整洁的地面上满是雨水，我又得无可奈何的挽起裤脚，小心翼翼的顺着稍干一点的路面走动，每当遇见狂风暴雨，我必须坚强的撑起伞柄艰难前行，有时狼狈会把自己弄的满身泥泞，所以，我讨厌雨。但是，这一切一切的不满就在我目睹的夏雨的恢弘壮观后烟消云散了。
今天早上的天灰蒙蒙的，就像上帝为天平披上了一套银装。我睡眼惺忪的躺在床上，双手称在后脑勺仔细想着过往所经历的一切，偶尔一丝凉风吹过，不禁百感交集。霎时，天空尽头传来一声闷闷的雷声，我知道，雨将要来临了。我起身三五两下穿好衣服来到了窗前观望，果不其然，天空开始飘下了雨点，滴答滴答的滚落在地面上，大地不由自主的穿上了花衣裳。
真是“七八个星天外，两三点雨山前”没过多久，又开始打雷了，这次的雷声毫不逊色于前面的，显得震耳欲聋，“轰隆隆~~”伴随着雷声的加大，雨的也跟上了节拍，慢慢的，慢慢的，雨滴从小开始变大，从少开始变多，当雨的声音已覆盖了街道繁华的喧闹，风趁着雨势更加地肆虐，花草树木在风雨中儿狂舞，我知道了什么叫返璞归真，闭上眼睛仿佛就触碰到心灵深处最动听的声音-----雨声，雷电不喧嚷，风也不拥挤，一滴滴落在了窗户上，墙壁上，电线上，大地的每一处都有它的存在，此刻的大地，由它主宰。对面苍翠欲滴的树木再次挺直了腰身，低下了头的花也睁开眼睛笑了昂起了头，小草慢慢从恢复了生机，柳条儿随风飘扬。雨依然下着，看近处的电线杆上一排排的燕子三个一群，五个一伙的整齐站在一起左顾右盼，似乎为这场雨的到来而感到高兴吧。偶尔看见额头上方飞来几只白鸽，它们依然在风雨中翱翔，携着和平的橄榄枝飞向未来。在砖瓦房的上方，清晰听见雨滴拍打土砖瓦的清脆声，犹如一个个的美妙的音符，合奏出一曲美妙动听的乐章，与此同时，溅起一阵阵的白雾，让整个雨天变得扑朔迷离，穿过人们的肩膀，滑过事物的脸颊，抱成团，凑成捆的汇入河里，勾起无限荡漾。大有一番“水光潋艳晴方好，山色空蒙雨亦奇”的`气势，
渐渐的雨小了，乐曲演奏进入尾声了，燕子抖动翅膀甩干身上的雨水，白雾慢慢变淡，花草树木还是条件反射的摇晃着身体。渐渐的雨停了，这首华丽的乐曲结束了，鸽子飞回家的栏杆上站着静静等待着下一次雨的来临，空气中弥漫着野花的芳香，露珠晶莹剔透的从植物枝叶上悄然滑落，大地万物经历了雨的冲刷再次苏醒了。大街上有恢复了以往的嘈杂，叫卖声、喇嘛声、一切一切。。或许这记雨不被人所记得，来也匆匆去也匆匆，可当太阳再次展露笑脸，阳光再次普照大地，你再百忙之时发现生活你房檐上方还有积存的露珠正在闪闪发光，那么这就是这场雨所留下的美好，是它来过的最美的见证，这一刻，我爱上了雨，深深爱上了夏天的雨。
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