【热门】高中的作文集锦7篇
在学习、工作乃至生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编收集整理的高中的作文7篇,希望能够帮助到大家。
高中的作文 篇1
自习课上,同学们都在认真地学习,只有笔发出的“沙沙”声,我写完作业,抬起头看看,四周很安静,又望了望远处,呀,看到了窗户外的绿,那是多么的舒心那翠绿色,是无与伦比的颜色,春,你来了,我盼望着你,以为纯是幸福的使者,春是一个孕育希望的季节!一个充满期望的日子!
春天,最美在萌芽。看着冷寂了一冬的树枝突然鼓出些好奇的嫩绿“小眼睛”,脚下的黄土与残叶中渐渐冒出些柔细微黄的小绿芽,便感受到了一种生机。之后,随着绿的萌动,天也蓝了,水也蓝了鸟儿也醒了——又一度春光乍泻。
春天,最美在早春。冬还在肆虐着,春天仍被隔绝在那遥远的地平线之外。但在那森冷森冷的天气里,逼人的寒风中,你已经能隐约的看到花木胀满生命与渴望的幼芽,你已经能模糊的闻到空气中春那一丝丝馨香的气息,而感受到体内有种压抑不住的躁动,着就是乍暖还寒的.早春感觉。你找到了冬与春瓦解的界限,清晰又模糊,平静又躁动,蕴涵着力与美。
春,你来到拉,你一跨过地平线,大地就更换了一幅风景。风不在凛冽,树枝不再打战,虫儿不在冬眠。春天象充满活力的青年,给生活洒上温暖的阳光。她充满了生命的气息,清新、诱惑而又撩人心扉,她召唤着一个万物萌动的季节的到来。你看到田野中、小路边,那些透着咄咄生气的绿色生命,竟愈来愈多,一时间都展现在眼前,他们是春的使者。他分明预示着,被冬天囚禁了一冬的生命,又开始了新一轮的竞争与荣枯。他们注视着冬将怎样退去,纯是如何来临,春究竟怎样用他那伟大的力量,破开冻土砸开冻层,他们不仅让你看见了崭新的生命,还让你深刻感受到了生命的锐气、坚韧、迫切与希望。
春,来到了,在哪儿?在这儿。掀开记忆,春天藏在儿时的梦中。那唱着鲜活的歌儿,奔跑在田野中。打开书卷,春天藏在清丽怡然的诗中,她在“等闲识得东风面,万紫千红总是春”中,在“一年春好处,不在浓芳,小艳疏香最娇欢”中,在“杨柳乱成丝”中,在“杨花漫漫搅天飞”中……
纯是无处不在的,纯是冬灵魂的托体,春是灵动的,让每个人动充满活力,去寻春,就是去寻精神的家园,就是去寻找生活的源泉。来吧,加入寻春的行列中吧。
春,我找到了、领略了你的风姿——草长莺飞,万紫千红。春是幸福的使者。春,一个孕育希望的季节!一个充满期望的日子!
高中的作文 篇2
历史的步伐带动着长河的奔流,从猿到人,从攀岩爬树到直立行走,历史的脚步透着一种源源不断的力量推动着行走的时代。
漫长的生命长河我们无一不在行走,沿途看花的风景不过是这场孤独旅程的佐味料,哪怕磨破鞋袜,前方有一种力量在期盼我,渴望着我们这场孤独之旅的坚定步伐。
当人潮拥挤,脚与脚之间没有丝毫间隙,它阻挡着我的步伐,但我仍可以从人海的这边望向路途的那边——是我的光,我的力量!没有人可以限制我的行走,我在找我的终点,我的下个终点……我感到那上亿年的光阴就是为了成就我的行走,成就那行走的时代!
当我慵懒,仰卧昏沉漫过时光,那我是行将就木,滞留于原点的行走是毫无意义的度日如年。当我奔跑,不过是发泄心中的一腔青春热血,人有失足,马有失蹄,基石不牢终会跌倒。唯有行走!路程艰难却有孤芳自赏的乐趣,唯有一腔孤勇!是我不懈行走的.力量。
不断有奔跑的人从我身边掠过,他们的神情充满即将到达成功的终点的喜悦,却不知前路未知的艰难险阻不是速度可以超越。我在行走,我数得清脚下凌乱的鹅卵石,我看得清脚下漫漫长路的纹理。跑得再快的兔子终有一天会被乌龟赶上,他依然可以沿途看景,欣赏奔跑者错过的美好。
不管在黑夜中摸行蜗索,眼前一片模糊黑暗,但我感受得到脚下的是土地,我在行走!这给我莫大的孤勇,竭斯底里的呐喊不过是一种情绪的发泄,无休止地行走不过是一种生活的方式。
我愿我的一生细致漫长,看尽行走路上的孤独之花,看尽行走行走路上的坚韧之草,万里山河云卷云舒,终有一天,我会踏遍天涯海角,在这勇气之旅上走出我的色彩!
当天崩地裂,也许我便沿途坐下看看这个喧嚣的世界,我走过的路也许比百岁老人见过的路还长,我走过的路也许比我早已苍老的生命还长。漫长的光辉岁月与我并肩行走,我们一起变老,只是宇宙浩大,我只是其中一颗小小的尘埃,皱纹早已爬上了我沧桑的面孔,也许那时,我才会停止行走,一腔孤勇挥发殆尽,只剩宁静致远。
这力量,谁找得到,行走在活的地方,逆着风才能飞去的地方在哪,难道失败就真的一无是处吗?若然有时找不到倔强,就行走!
行走的力量!powertogo!
高中的作文 篇3
岁月在墙上剥落,看见童年的岁月。
——题记
迷藏捉芳菲
“哈哈,又让我抓住了。”我不服气的撅起嘴,又被发现了。捉迷藏是儿时最爱的游戏。在花园,在街区,甚至在家中,我们也经常玩得乐此不疲。即使大力的奔跑,也不敢喘气。微风拂过,树叶沙沙,我躲在一颗树下,享受风儿带给我的爽意。孩子总归是孩子,耐不住寂寞的我偷偷地将头转过去,观察着捉我们的人。他来了,我头贴近了树干,手也收了起来,我像个稻草人一般企业不敢喘。啊,他没发现我,我望着那绽放着笑脸的花朵,也笑了。三月,树上的新芽顶下了久久不肯下落的残叶,我们跑着,跳着,春天来了,花儿开了,草儿绿了。我的眷恋,眷恋那花的芬芳。
枣香溢满院
金秋时令,枣儿变得鲜红。树上的枣儿一颗颗像小玛瑙似的挂满了枝头。有的躲在绿叶后面,露出半边脸,好像害羞的小姑娘;有的三五成群,聚在一起,好像在窃窃私语;有的则孤零零地独立枝头,骄傲得像一只小公鸡。这时,就是打枣的时候了。叫来村子里邻居家的几个孩子,人手一个盆。爸爸和奶奶已经在树下支好了一个大篷布,我们几个孩子做的,就是在篷布没有遮住的部分接枣。爸爸熟练的拿上一个粗木棍,在枣的枝头敲击,时不时的摇动树枝,枣儿像雨一般从天而降。我们树下的几个孩子撒了欢,高高得举起盆,枣儿却认准了我们的头,落在盆里的不多,到全砸在头上了,孩子的我们总是哈哈大笑。清晨的露水沾在枣上,枣儿个个饱满鲜红,让人垂涎。枣儿的香气漂游在院子里,身上也有了枣儿的气息……我的眷恋,眷恋那枣的'清香。
飘雪印铃笑
大雪飞扬,地上铺上了一层雪白的地毯,雪这个洁白魔术师总能给我们带来欢乐。戴上手套和帽子,围上围巾,出发!我们的小脚印给这个雪白地毯上增添了几分可爱。飞雪飘落,不时钻进身子里,一阵清凉掠过全身。开战,伙伴们拿起一团团雪球,向天空扬去,一道道美丽的弧线划过。砸在身上,砸在脸上,都不要紧。身上白花花一片,脸上喜盈盈笑脸。我们在雪地里释放着孩子的快乐。分好任务,堆雪人。你滚身子,你滚脑袋,你回家拿萝卜,你找两个玻璃球,不一会雪人就堆好了,它有时鼻子塌了,有时眼睛歪了,但它在我们的心中,是永远可爱、美丽的。孩子们是爱笑的,而飘雪记录下了每一张天真无邪的笑容。大雪未停,覆盖了脚印和孩子天真的心。我的眷恋,眷恋那飘雪下的阵阵欢笑。
当花儿绽放的时候,会不会去奔跑;当秋风吹来的时候,会不会去打枣;当飘雪纷扬的时候,会不会欢笑?那一抹回忆漫入脑海时,我会选择微笑。
时光莅冉,我的眷恋。
高中的作文 篇4
人遇到了困难,也许会“知难而退”,也许有人会一点一点,细心地解决掉它。
周四和十班的两位同学说好了,周五晚上七八点上网,讨论一下周五教师节的事。
可是等妈妈接到我后,却告诉我,石伯伯、张伯伯要请客,因为哥哥后天就要去爱尔兰读研了。这次饭局我是想推,可推不掉,哥哥也马上就要去读研了,所以是必定不能不去的。
但想到和同学的约定,我慌了。他们会怎么想我?骗子?不守信用的人?也许。还会拒绝和我的`来往!我可不想失去一个姐们儿一个哥们儿!于是,我回家取了手机,打黄绮雯的电话,没人接;打师帅杰的,关机。我的天啊,怎么关键时刻都掉链子呢?
这时,妈妈已经叫我吃饭了。我一边应着下楼,一边着急的拨打电话。我就像一只热锅上的蚂蚁,着急却又无计可施。
滴答、滴答。时间一分一秒的过去,饭菜虽然很可口可我也没心情。当手表的指针指向九点整的时候,我的心彻底凉了。
“骗子、骗子、骗子、骗子。”师帅杰朝我吼,“不是,你听我说。”“还说什么啊,不讲信用的人?”黄绮雯厌恶地说。“真的不是。”我绝望地说。
“呼———!”突然,我从梦中惊醒。原来,只是梦。第二天,我把这事告诉了妈妈,妈妈想了想,对我说:“也许你的会变成现实,也许不会。这就要看你的解决方式了。你如果及时地向他解释,他们说不定会原谅你;但如果你并不解释,该干什么就干什么,你认为他们能信任你,能理解你,也许效果就不那么好了。当然,信任是应该有的。
听了妈妈的一席话,我突然明白了。我跑过去打给了黄绮雯,向她解释了一下,只听见她一串清脆的笑声和一句“没关系啊,我会给师帅杰说的。”我的心里流过一股暖流。
也许,“困难”有时并不“难”,只要不去想它有多难,多大,用一个合适的解决方式,便能很快地“干”掉它。
高中的作文 篇5
微信中的一则小视频,唤起了我对国民素质的悲叹!国民素质的挽救又该如何开展?通过小视频中反映出的问题,不由让我们提出了质疑。先让我们来看一下吧!
“哐!哐!”一名小孩在用石头砸着公园路灯下的柱子,原来红漆柱上亮丽的光泽,立马现出了斑斑伤痕,经人劝阻,一旁照看的大爷将孩子牵走,居然又引导到另一根柱子下砸,只是为了发出“叮当”的响声来取悦自己。这时,劝阻的年轻人大怒,一边拍摄一边指责,没想到那大爷语气十分嚣张:“你去找物业或警察啊!我想怎么着就怎么着!”年轻人最终无奈地含怒而去……
的确,这个现象无关法律,只涉道德,但国民素质无小事,大爷对孩子的'教育方式固然令人心寒,但那年轻人的劝阻方式也值得反省!视频中的他虽然充满正义感,但语气太冲,也太过大声,难免吸引路人注意,使其恼羞成怒,有点死皮赖脸地死扛。
那么,就让我进入角色,来演示一番,与那位年轻人“教育家”来探讨该如何有效地劝阻和教育。首先,我们还原一下场景……
“哐!哐!”一名小孩在用石头砸着公园路灯下的柱子,我会走过去笑着对小孩说:“小朋友,停下来吧,有好吃的!”由于自己是游客,手头必定有些当地特产,拿出来哄小孩,让他停止行动,这一行为必定引起身边大人的注意,这时候我可以用温和的语气劝说:“大爷,快让小孩别敲了,一则损害公物,二则那么大块的石头,万一划伤手怎么办,小孩还那么小,噪音也对耳朵不好。”“小孩子嘛,什么也不懂!”“大爷啊,你的心情我理解,小孩子很可爱,谁都喜欢,但不能宠着,长大后太任性可不好,会没朋友的。”这样就成功地把话题转到了教育上,即使是再不明事理的人也会让小孩停止了破坏行动。
所以,人在与人正常交流时反而是放松的,如果像年轻人一样对其他人也许有效,但对一些上了年纪的脾气不好的人也许反而不通,适得其反,对于这类人劝阻的方式就要有所不同,顺着他的喜好,比如他疼爱自己的孩子,一起关心他孩子的成长!
毋庸置疑,国民的素质有待提高,但换句话来说,教育还不过关!生活当中,这样的事还少吗?我们要用平和与宽容的心对待他人,用平等的交流来代替无用的说教,也只有平等地对待一个人,才能得到相应的尊重!你说对吗?年轻的“教育家”!
高中的作文 篇6
我本是一滴眼泪,一滴禁锢在琥珀中的眼泪。为了挽救那段三生三世的恋情,我与昆虫混在了一起,变成了琥珀,永远留在了第三世。
参拜的记忆/痛苦的回避/流下的是嵌在玉石里的星语/拭去的是镂空墙里的回忆/艳阳总让人想念/雨季总让人憧憬/神秘握在手中/失望丢在梦里/梧桐枯萎花已死/夕阳西下泪已尽/生命的残渣遗失在风里/灵魂的星辰飘在了阴间里/
岁月就这样慢慢地淡去,白驹过隙间,不知已轮回几世。我静静地躺在博物馆里,观赏着不同种群,我厌倦了这人来人往的潮流,于是不知不觉的睡着了。
很多年后,我被一种神秘的力量唤醒,它牵动着我,也慢慢消磨着我。我知道属于我的使命终于到来,早在一万年前就知道,人类总有一天会灭亡,因为他们浪费了这世上最珍贵的东西,因为他们从不懂得珍惜,他们自以为是万物的宠儿,其实他们哪里知道既然万物可以宠他们,当然也可以毁灭他们。
地球的静脉(河流)已经枯竭,血液不再循环。天上来的黄河,慢慢退化了沙漠,滚滚地长江,也筑起了城墙。
人们的眼泪也早已不在,只能蜷缩在地上慢慢的呻吟,只能在地上缓缓的蠕动,这世上唯一的一滴水一滴泪,那就是我——琥珀里的眼泪。
我知道我能拯救,毕竟我吸收了这几亿年的`精气,可我同时也知道,我将毁灭,我决定为人类做最后一件事情,于是我毁灭了自己,世间又重新轮回。
在我将要离开时,进行了最后一卦,于是知道几亿后,人们又将重蹈覆辙,而那时世上早已没有我,我不知道怎么挽救,只能在心中默默的祈祷:愚蠢的人类啊!开启你们的心智,能解救你们的,只有你们自己啊!
我发现我变得很轻,飘到了一棵樱花上,从此在哪里定居,我不知道我为什么没有被毁灭,也许是老天的怜悯吧。
高中的作文 篇7
我的家是一个有着太阳的光芒,月亮的温柔还有星星的欢乐……总之一切都是欣欣向荣。
我的爸爸是一个普普通通的电工。管辖着石壁村的电力,经常有电话铃声响起来。嘀!嘀!嘀!嘀!嘀!嘀!……这不,我家的电话铃声又响起来了。“喂,您好。”“您好,请问电工师傅在吗?我家的电棒坏了,请他来看一下。”唉!爸爸又要去忙活了。不过,爸爸再怎么忙活也会抽空带我出去钓钓鱼,让我多呼吸呼吸大自然的新鲜空气。就算再怎么爱我,爸爸对我的学习可是一点儿也不马虎。每次考试的成绩一发下来之后都要问这样一连串的问题:“这次考试多少分?最高的.是多少?你是第几名?”如果我考得好的话就会说:“这次考得还可以,下次继续努力”如果我考得不好的话就会瞪着牛眼睛对我说:“这次没考好就算了,下次还没考好你就准备好绑棉片。”我的爸爸就是这样对我的,你们的呢?
我爸爸这么爱我,妈妈也不干示落。妈妈是个家庭主妇,什么家务活都由她一个人全包了,我们从来没有做过家务。我的妈妈不仅能干还心灵手巧呢!妈妈最拿手的就是剪纸了,我从小到大还没有到外面买过小贴画,都是妈妈做给我的,现在我的小房子里到处都是什么小女孩,小狗,小猫。
我的弟弟在家是一只猛虎,在学校里或者在老师面前就是一只小老鼠,在学校里什么都听我的,在家里却什么都不听我的,每次到哪里去都要带上他,否则就会又哭又闹又发脾气。有一次,小表弟打针要我去陪他,偏不让弟弟去,可他总是死缠烂磨地要去还闹哭,正好弟弟的语文老师路过这里弟弟就突然止住了哭,我们以为他想通了不去了。刚刚坐上摩托车又跟过来了。我们只好带他去,到了医院不是买这就是买那。哪里里是去陪表弟,根本就是去消费。
我是一个10岁就读6年级的小学生,你别看我还是个小孩子可我的成绩还是可以的,每次考试都能得奖。我因为我平时都很注意阅读课外书籍,所以我才能得奖。这次考试的课外知识很多我相信我一定能够取得好成绩,请为我加油!
这就是我的一家,我可爱的家。
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