高中的作文集合8篇
在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的高中的作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
高中的作文 篇1
进入生命的夕阳黄昏，才理解了“雨”这个简单的汉字，包容着人生四季。
按照化学的分子式来解读雨，是H2O的气体，在天空合成为水，然后返还到地面上来的物质。它在不同季节，有着变形的本能；春雨悄然无声，充满了孩子的稚嫩和温柔，像刚刚出生不久的婴儿那般，形象上有点腼腆；夏雨滂沱，象征着旺盛的生命力量，就如同一个人从童年进入青年时期，显示出无与伦比的阳刚气势；秋天的雨声，欢乐的音符里掺杂进一些忧伤的咏叹，淅淅沥沥不绝于耳，除去让人看见果实的成熟，感到收获的喜悦之外，还容易让人联想起《红楼梦》里的'黛清晨，几阵隐隐的春雷过后，下起了人春以来的第一场雨。微明的天空中慢慢垂下了一条条雨丝。层层的雨云遮住了东升的太阳。不一会儿，远近的景物都被迷蒙的雨雾笼罩了。早饭过后，雨虽然没有停，却也没有再下大，仍然淅淅沥地滴着。我拿起伞，走出了家门。
雨确实不大，滴滴答答的，不像是在下雨，倒像是在下雾，眼前的世界被封锁在密如珠网的雨丝中。往远处看去，街道、楼房、行人，都只剩下了一个有些模糊的轮廊。天上又是几阵闷雷响过，雨水好像被催促似的，大了一阵。可是，不一会儿，又小了下来。我走进雨雾中，顿时，一阵清新凉爽的感觉渗透全身。雨滴在身上是冰冷的，可是空气中却不知怎么的，有一股湿润温暖的气息，仿佛报告着春天到来的消息。
春雨潇潇地下着，树木干枯的枝条朦朦胧胧有了一层淡绿的色彩，雨水顺着树尖滴下来，变成了一串串水灵灵的音符。地面也湿润了许多，散发出一种沁人心脾的芳香气息。小草也偷偷地钻出地面，开始编织绿色的地毯。春雨潇潇地下着，它正轻轻地唤醒大地，悄悄地带走寒冷，慢慢地抚慰树木上严冬的创伤。春雨洗去了冬日的残迹，万物在春风的吹抚下醒来了，在春雨的滋润下生长了。
多神奇的春雨呀。它是朦胧的，又是清晰的。它给万物披上一件缥缈的纱衣，它又把万物洗涤得清新明亮。我的心情也好像被雨水清洗了、擦亮了，一种明朗、欢快的感觉在滋长。整个世界就像一个刚刚出生的婴儿，好像一切都重新开始了，树是新的，新得绿芽满枝；草是新的，新得娇嫩纤弱；花是新的，新得含苞欲放。甚至连心情也是新的，心中只有一种清爽愉快的感觉。
透过绵柔的雨丝织就的如烟的春纱，我望着那些打着伞、匆匆避雨的行人，不由得想到：为什么要躲藏呢？让我们的身心一起来感受这春雨带来的清凉吧。于是，我收起伞，走进雨中，细小的雨滴打在身上，一点也不觉得冷，只有一种亲切、清新的感觉……
来到学校，雨已经停了。到处清新明亮，大自然的景色，被洗涤得多么秀丽呀，我不经意地回头一望，似乎望见了一抹极淡极淡的彩虹，虽不清晰，却依稀可辨。可等我定睛凝神望去的时候，它却不见了，消失得无影无踪。初晴的天空中，只有几朵白云飘来飘去……”
高中的作文 篇2
母亲是家里的最忙碌的人。每天，我们睁开眼时，母亲已在灶台上忙开了;我们睡着了，母亲还在斩猪草，扫地抹桌子。很少有机会与母亲发生“冲突”，而下雨天，特别是春、冬季的下雨天，则是母亲与我们交锋的黄金日子，我们可以真切地感受到那暖暖的母爱。由于物质的贫乏，我们只有一双短筒雨鞋，加上我们喜欢在雨中狂奔乱窜。 所以，晚上上床睡觉脱鞋时，雨鞋里常常冒着热气，湿淋淋的。母亲知道我们的“杰作”，经常抡起手掌“啪啪”的打两下屁股，大声叫道：“叫你少闹些，不听，明天鞋子怎么穿?”我们做着怪脸，马上像泥鳅一样溜进被窝，躲在里面“咯咯”的笑。母亲也笑着，拿了我们的三双鞋子出去了。像往常一样，母亲准又到灶台上去帮我们烘鞋去了。有时，母亲也用纱布包着草木灰塞到鞋子里吸去水分。不管怎样，第二天早上，母亲一定会拎着干净的鞋子到床边，掀起我们的被子，吩咐：“天还在下雨，不要在水里乱跑，听到没有?”“听—到—了。”我们拉长声音答应道。母亲一脸的满意。穿上带着母爱的雨鞋，我们心中升起的是暖意。但，一走出家门，我们又开始忘情的玩水了。
下雨天，真好!
青年时，离家在外求学。每每想家的时候，每每情绪低落时，总是在下雨的时候。遥望远方，思绪飞向故土。坐在小小的床上，凝望窗外的斜斜落地雨帘，顿起忧郁之情。但望着灰灰的`天空，默默地;数着雨点打在窗台上的节韵，细细地;看着树叶儿在雨中抖动着的姿态，静静地。你的心似乎被雨洗濯过，突然地明净起来，亮堂起来。你轻吁一口气，你发现眼睛里是晶莹的，你的思绪是透明的。这时，雨点打在了你的心里，像母亲的手抚慰你，像父亲的话鼓励你。嘿，做那一颗颗欢快的雨点儿吧，自由自在的去到你想去的地方。只要你愿意，快乐总会陪伴你。不要沉浸在个人的恩怨中，不要太在意自己的得失，善待自己，说服自己，让自己的每一天都是阳光灿烂吧。
下雨天，真好!
高中的作文 篇3
“请大家拿起笔，在一张纸上写出五个自己最爱的 人。”作文课上，老师这么说道。我撕下一张纸，思考了一会儿，提笔在纸上写出了五个人的名字：妈妈、爸爸、奶奶、晓凡、我。我知道，如果自己的生命不存在了，爱谁也没用了。
老师看大家都写完了，轻轻说了一句：“请大家拿起笔划去这五个人中的一个。”班里发出了细小的 不满声：“划去一个？”“划去一个。”老师叹了口气，“表示这个人你再也见不到他（她）了。”“沙！”班里安静了一会儿后，发出了铅笔和钢笔划动的声音，这声音细小轻弱。我毫不犹豫地划去了“我”。俗话说：舍己为人嘛。这短暂的声音过后，同学们都昂起了头。“同学们，再轻轻划去两个人吧，对于他们你再也不会——”老师没把话说完。她的声音颤抖了，她的眼里浸满了泪水，眼圈儿也红了。再划去？我的嗓子好像被什么堵住了，拿着笔的手如有千斤重。难道又会有两个人要离开我吗？答案只有四个：妈妈、爸爸、奶奶和晓凡。划去“奶奶和晓凡”吧！这时从我心底的最深处传来了一个答案，它让我鼓起勇气，拔开笔盖便划去了“奶奶”和“晓凡”。在盖住笔盖儿的一刻，我又后悔了，脑海中浮现出把我从小看大的奶奶。
一至三岁，我一直都是在奶奶的细心呵护下长大的。我看到了奶奶那慈祥的笑容，看到了奶奶为我纳鞋底的那双粗糙的大手，看到——晓凡的面孔又在我的记忆中出现了，清晰了。下课，我们总是在一起跳绳，一起玩耍，一起——我和晓凡在同一个学校，同一个教室，同一个课堂，就是学拉丁舞蹈，我也忘不了把她带到那儿。在课外大课堂里，我们也是一对好搭档——奶奶和晓凡的身影在我的记忆中慢慢浑浊了，模糊了。我想抓住她们，可是没用，没用。我哽咽了，泪像断了线的珠子直往下落，班里断断续续传来哭泣的.声音，就连天塌下来也不哼一声的调皮小子王文博也哭得鼻涕一把泪一把的。看着同学们天真的面孔，老师也忍不住哭了，身子一抖一抖的。而后，她又用微弱的声音充满歉意地说：“同学们，请大家再划去一个吧！”啊，不！再划！现在，只剩下爸爸和妈妈了。爸爸？划爸爸？在生活中，少不了爸爸的严厉。划妈妈吗？可我，也离不开妈妈的慈祥和教导！我手中的笔不止是千斤了，是万斤、亿斤！父母是花瓣，孩子是香蕊，又有谁不爱自己的父母亲呢？我停下来了，陷入了深深的沉思中。可老师的催促却不容我再想下去，我用颤抖的手轻轻地划去了爸爸。我的心碎了，粉碎、粉碎……我的泪流了下来，一滴、两滴……
这时的我突然觉得，他们对我来说，是这么这么重要，我也突然懂得了什么叫做：不要在失去时，才学会珍惜……
高中的作文 篇4
记得小时候，家人和老师常常问我们长大后有什么愿望啊，虽然还不太明白愿望的分量，正因为这样童年就幸福着度过，因为有一张任意我们图画的未来等着文明勾勒
等稍微懂事后，家人和老师常常督促我们要好好努力将来考的好大学，于是天天就埋头苦学，希望自己能考个好学校，其实那时候我也不懂为什么要考个好大学，但我也很幸福很充实因为我有个目标
等榜单出来后，发现自己落榜了，没能达到家人和自己的目标，想不明白为什么自己这么努力却实现不了自己的愿望，开始对自己怀疑，对自己失望了。最后在家人的劝说下带着失望去读了不愿进的所谓的大学，麻木的消耗着自己不觉得幸福的幸福时光
等发毕业证那天，当你不得不离开学校脱离父母的.依靠独自在社会上闯荡时，我发现我除了读书似乎其他的都不知道。但为了生活，为了所谓的大学生脸面，为了对的起父母的血汗钱，我不得不进入了工厂，天天做着些苦力活，和没读书的人做一样的工作，我开始后悔去读书了，不明白为什么现实是这样。难道我所学的那些知识就白学了吗？没当下降下班后独自一人躺在床上，想自己为什么会这样，为什么过着这样的生活，生活一点趣味都没对这样的人生我彻底绝望了。当夜幕来临时只能默默地用眼泪擦拭委屈，受伤的年轻的心了！等待死亡的早点来临……
高中的作文 篇5
那座房子不知道怎么就在那了，原本那只是一片光秃秃的荒地，没有人愿意多看它一眼，可苯基先生搬过来以后，一夜之间，那房子便在那了。之前人们从来没见过造型如此奇特的房子。它是正六边形的，只在一面开了一扇窗，连门也没有。这样的房子是无法让人拜访的，这对热爱交际的化学镇居民来所是难以忍受的。
可是苯基先生很适合那样的房子，他讨厌与人接触。在他刚到镇上时，热情的居民们按当地的风俗带了见面礼去拜访，可是他们进不去，因为没有门呀！苯基先生冷漠的拒绝了所有人的礼物，之后也多次谢绝了邻居们的拜访和好意，渐渐的，大家都不再去碰钉子，谁也忍受不了一次次的尴尬。
苯基先生的孤独终结于新邻居甲基女士的到来。甲基女士凭借自己的活泼开朗的性格很快与居民们打成了一片，大家都很喜欢这位漂亮爱笑的女士。然而日子一天天过去，甲基女士以搬来一星期了，可他从来没见过苯基先生来拜访甚至出门！他对苯基先生的怪异行为起了好奇心，，四处打听他的事，除了他的冷漠什么都不知道。
甲基女士家的一楼窗户正好对着苯基先生唯一的窗户，她瞧见苯基先生一个人吃饭，一个人看书，一个人打扫卫生......而更多地，是苯基先生呆坐在窗前望着眼前辽阔的天空出神，此时他身上总是笼罩着一股浓浓的忧伤。
不知从什么时候开始，甲基女士发现自己的目光越来越多的倾注在苯基先生身上。她被苯基先生的沉稳和冷漠中透露的忧伤深深的吸引了，终于，她鼓足勇气敲开了苯基先生的窗，不管三七二十一开始自我介绍，却被苯基先生冷漠的态度拒绝了进一步的交谈，可她没有放弃，从那以后，每一天，甲基女士都会取巧苯基先生家的窗，不管苯基先生的冷漠涛涛不绝的谈笑着，有时甚至直接爬进苯基先生家陪她一起吃早饭......
面对甲基女士的热情和陪伴，苯基先生从最开始的抵触慢慢变成了习惯。甲基女士也渐渐了解了苯基先生冷漠的原因:原来他最好的朋友背叛了他锁上了他的心房，他从此不再接触别人，因为不想再次遭到背叛。
一个暖暖的.下午，苯基先生照常坐在窗前出神，可这天早上甲基女士没有来打扰他的孤独时光，虽得到了清净，可甲基先生却有一种失落感。他猛摇头，想摆脱这种奇怪的感觉，却发现，天空中飞翔着一只做工粗糙的风筝，上面写着:"敞开心扉"四个大字，他惊讶的顺着风筝线看下去，甲基女士正一边放着风筝一边冲他跑来。“世界很美好，没有必要因为一次摔倒丢掉站起来的机会。”甲基女士的话驱散了苯基先生心底的阴霾，天空——仍然是蓝的，多大的灾难也多不走世界的多彩。
他现在会出门了，还会和邻居们唠嗑。
高中的作文 篇6
老城区的傍晚，着实与城市中心不一样。厨房亮着灯，锅啊铲啊飞舞着，碰撞出温馨的火花，奏出暖人心的轻音乐。烟囱飘出的袅袅炊烟，带着笑声，谈话声奔跑在天地间，展现着一幅幅动人心弦的家之画。既不像涂鸦者的无心插柳，也不像画家的精斟细酌，是人间最美的轮廓——亲情，人间最美的色彩——爱。
斜阳恋恋不舍地牵着大地的手，万千感慨藏在心中，倾吐不出。我说算了吧！有缘千里来相会，待到月儿乘风归去，你俩不就似当年白娘子断桥遇许仙？！
放眼望去，一座山挡住了视线，山上的树林苍苍莽莽，萦络阴翳，有鹤立鸡群的佼佼者，也有努力向上的攀登者。阳光透过茂密的枝叶飘洒，斑斑驳驳，熠熠生辉。
沉浸在美景中，忽被一阵天真的笑声拉回现实。楼下，一方不大的水泥地上，几个男生，与一个足球，形成着蓝天斜阳下的另一道风景。
可惜我是一个铁杆的篮球迷，对足球的热情微乎其微，但是崇拜贝克汉姆，疯狂今天的世界杯，还是使我对足球有那么一点了解的。
话说贝克汉姆，罗纳尔多等足坛最要眼的明星，无一不是蹒跚学步时，在夕阳下抱着足球自讨乐趣。一方较为平坦的地面，不时巨大的绿茵场；一颗伤痕累累的小球，也不是身背何种先进科技的足球。但是它们，却成就了一代带巨星的'成功。
眼前的那几个男生，随意，轻松。没有什么规则，即使一急使起手来也没人回想到黄牌；没有任何约束，旁人吹胡子瞪眼那是不解风情。他们也是两队交战，胜的一方享受喜悦，输的一方受罚，当然，惩罚的内容不是街球的十几次俯卧撑，而是倒立。真的很可爱。谁敢说中国足球没有未来，谁敢说这其中没有N年后的足坛之名将。因为，从他们挥洒着汗水的奔跑，到揭起来擦汗的衣角，都诉说着同一个词：梦想！
风渐渐带着丝丝寒意，那对苦命恋人最终解体。一抹残阳使我顿悟：藕断丝连的意境原来如此！最后的一米阳光笑了，略带倦意，但更多的是憧憬，使尽最后的力气，为天地间留下些什么。
野百合也有春天，老城区也有辉煌，灯火通明的小楼房，原来可以如此高大，如此华丽！
高中的作文 篇7
此刻还是初春。阳光懒懒地照耀着大地，给世间万物披上了一层薄如蝉翼的金纱。轻轻嗅一口气，空气中那淡淡的香气立刻萦绕在鼻头边，久久不肯散去。
春天是个调皮的小孩子，她光着脚丫子无忧无虑地在草地上跑，跑到哪儿，哪儿就会有一串绿色的“脚印”。瞧，我们的校园也被春天“光顾”了呢。在枯黄色的草丛中，新绿色的小草这儿一簇，那儿一丛，在了无生机的草坪中那么显眼，富有生机。
学校的后边有一条小河，这还是第一次发现。小河对面是一拨拉的矮墙屋，每家门前都种了或多或少的.油菜。油菜已经窜出很高了，一大片一大片浓浓的绿意将房屋掩藏在身后，只能透过油菜与油菜的缝隙，隐约能看见房子的轮廓。
想必老家的油菜也已开了吧。去年春，十丈的田地多数都种上了油菜。过些时候，油菜开花了，这种金黄的小花，总是成群的开放，如果从上看，这油菜便是一块绿的锦帕，而那些小小的金黄的花儿，便是锦帕的点缀，使葱翠的色彩增添了些明丽俏皮的视觉感。
恍惚间，突然听到一个同学喊：“哇，苔藓开花啦！”
真的，在一块不起眼的石头上顽强生长着几片苔藓，略带羞涩地开出了一朵朵橡皮屑大的青色小花。这青色的小花在微风的抚摸中小心地张开花瓣，以自己弱小的身躯绽放最美丽的自己。
初春，景色不再萧条。
高中的作文 篇8
在我的身边有这样一个人，她一直陪伴着我，还教了我许多有用的知识。在我心中，她就像一位慈祥的母亲抚摸着我。你想知道她是谁吗？那就来猜个谜语吧：她有着一双宝石似的眼睛，中间夹着一颗黑葡萄。她有着一张红润润的嘴巴，可甜了，她还有一头金黄的卷发，高高的鼻子上还架着一副眼镜呢！猜猜她是谁？哈哈！答对啦！她就是我的老师——胡老师。
她是一位和蔼的数学老师，为什么呢？请你继续看下去吧！
那是一个阳光明媚的早晨，我校开展了大课间活动，我们班统一跳长绳，我闲着无聊，就踩着大操场的草去玩儿，有一个同学看见了，严肃地对我说：“踩草坪！可是要罚黄牌警告的！”我却满不在乎地说：“切，有什么关系，上次体育老师不也踩了草坪吗？再说了，这里又没有监督员，又不会被罚。”他们听了，好像非常生气，便把这事告诉了胡老师。胡老师向我走来，这时，我的心怦怦地跳着，心想老师一定会把我骂个半死，我简直不敢想下去，可是没有，她蹲下来，摸摸我的头，和颜悦色地说：“一个人，如果不认真地去学一样事情，是没有任何用处的。”老师的话就像一缕阳光，直射我的.心田，从那以后，我再也不敢调皮了。
还有一次，我们上数学课，我以为我都会了，不用那么认真地学了，就想：就稍微不认真一节课，应该可以的吧？于是，我便在抽屉里折着飞机，我小小的动作似乎被数学老师发现了，而我还抱着侥幸的心理：应该不会被发现吧，我一直都很小心的呀！我忍不住抬头望了一下胡老师，啊！完了！被发现了！我吓得胆战心惊，脸变得红扑扑的，以为数学老师要打我呢！可胡老师却耐心地对我们说：“上课不认真，关系到的是你没有学到新知识，哪怕你只有学到一点，那上课也要认认真真的！”说完，胡老师瞥了我一眼，就又开始讲课了。
你瞧！这就是我的老师，一位善良、和蔼又会宽容他人的数学老师。
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