【精品】优秀高中作文集锦8篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的优秀高中作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
优秀高中作文 篇1
如溪流一样日夜奔腾只为一览海洋的浩淼博大，而敢于抛却杂念。如夏蝉一样土播三月只为酷夏尽情歌鸣的那一刹欢愉，而甘于忍受寂寞。如儒学书生一样十年寒窗苦读只为一举成名天下知，而甘于吃苦耐劳。
一个成功的人是在深潜过程中遭遇功名利禄的诱惑，寂寞的忍耐，百转千回的阻挠后的雄起，韬光养晦后的重生。
成功，离不开深潜。
王章程毕业于美国名牌大学，同学大都进入财团公司，他却扎进私人研究所。同学月收上百万，他却收入甚低。十年如一日，抛却浮名利禄，终成数学大王。“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”，他以一颗淡薄宁静之心，作为人生前进的明星，驶上人生的高度。陶潜出生世家，却毅然潜隐山水，舍弃名利纷杂，才有了“登东皋以舒啸，临清流而赋诗”的恬淡生活，“审容膝之易安，眄庭柯以怡颜”的闲适安逸。只有以“甘其食，美其居”的心境来面对美食珍馐的诱惑www..com，才能有一颗安沉的心致力于深潜。一个人若为高飞的翅膀系上黄金，那么他也飞不了多远。
张大千几十年默默无闻，披沙拣金，为提高画艺，远赴敦煌莫高窟面壁三载，临摹完所有壁画，数载辛苦无人问，忍受与世隔绝，无人理解的寂寞，终成壁画大家。朱晓玫蛰居国外，深入幽林，过着苦行僧般的孤寂生活，践行着自己的信仰，终成一代钢琴隐者。只有在深潜过程中甘于寂寞，才会有聚焦的力量致力于自己的所爱，才能在深潜的过程中吸取精华，茁壮成长。
每个姑娘都希望自己是天鹅湖中的公主，羡慕其曼妙的舞姿，但不是人人都可以忍受足尖的痛楚。收获掌声的.代价必定是吃常人所不能吃的苦，付出别人所不能付出的努力。当年明月枯灯夜读渡过无数个严寒冬季的夜晚，炽热酷暑的黎明，终让《明朝那些事儿》狂售一百万册。詹姆斯.梅卡隆耗时十四年将苦难升华，岁月咀嚼，学习完善3D技术，最终拍摄鸿篇巨制的《阿凡达》。只有历经艰苦，乐此不彼，才有可以继续深潜的勇气与动力。
以恬静生活为歌，以寂寞为谱，吃苦耐劳精神为音符，奏出深潜的人生篇章。
优秀高中作文 篇2
很多时候，犯了错总是会想：要是这个世界上有后悔药就好了。可是错了就是错了，要敢于承认错误，不能够逃避事实。在我记忆中，我犯过很多的错事，想想仍觉得脸红，尤其是那件事。
上三年级的那年六月，天气格外的炎热。除去早晨微风中夹带一丝凉爽以外，中午骄阳似火，炎炎的烈日炙烤着大地，小花小草都无精打采的耷拉着脑袋，伸着长舌头流着大滴大滴口水的小花狗实在受不了了，一个转身箭一般“嗖”地一声跑到河边，“扑通”一声在清澈的河水里痛痛快快的洗凉水澡。傍晚，呼呼地暖风格外的灼人，浑身湿漉漉的真叫人烦躁，常常走在回家的路上想：“要是有两毛钱买根冰棒，那就太好了。”可是，那个时候家里不是很富裕，父母都起早贪黑的干活，没有闲钱让我吃到一根冰冰凉凉的冰棒。一个邪恶的念头居然从我心里产生出来：妈妈的大衣口袋里经常会揣点钱，我拿个一毛两毛准不会被发现，对，我就拿这一次，以后绝不会拿了。可是，我又转念一想：老师常常教育我们不能偷东西，这是不好的。一句俗语说的好：小时偷针，大时偷金。算了还是不吃了吧！我不能因为两毛钱的冰棒而做个坏孩子。
晚上，爸爸下班回来背上湿淋淋的，散发着一股馊味，于是拿着干净的衣服去卫生间洗澡去了。我陪妈妈在厨房生火做饭，聒噪的蝉叫了一天了，也不休息，让人焦躁不安的心更加悸动。最终美味的冰棒战胜了我的意志，我的眼睛不由自主的看了一眼老妈，然后吞吞吐吐的说：“妈妈，我去看看我语文作业的那道题写的对不对，等下就来啊。”母亲被我的谎话骗到了，点点头笑着说：“好，去吧！把台灯开着，不然光线不好会伤了眼睛。”我听到妈妈如此关心的话，心里如打翻了五味瓶，可是那冰棒在我的心里好像变成了一只小猫，挠得我心直痒痒。我蹑手蹑脚地来到妈妈的`卧室，一眼便看到妈妈那件紫色的短袖外套，口袋处沉沉的往下垂，那里面肯定有钱，我又惊又喜，眼睛张望四周，听声音爸爸还在洗澡，妈妈正蹲在灶台下塞柴火。我的心扑通扑通快速地跳着，满脑子都是那散发着冷气的冰棒，我的呼吸变得急促起来，腿却不争气的发软颤抖着，差点使我跌倒。额头上冒出细密的汗珠，哆哆嗦嗦的伸出右手，掏了掏，一大把硬币响起来，我的手一抖，“哗啦”几个银币掉到了地上，我赶紧弯下腰蹲下来一个个捡着，整个脸刷的一下变成了猪肝色。钱还没有放进妈妈的衣服口袋，“吱嘎”卧室的门开了，爸爸的澡已经洗好了，看见我拿着硬币皱起眉毛，我赶紧把钱放进妈妈的口袋，爸爸气得抄起一把扫帚，准备来打我。我知道自己闯祸了，快速地爬到床底下，躲起来。可我最终还是被爸爸给狠狠地揍了一顿，那一顿揍揍得很好，让我整个人清醒了，再也不敢犯这样的错事了。
这件事已经过去好久了，可是这件事永远的留在我心里，时刻鞭策着我要做一个好人。那时的我明白了：任何东西想要得到，必须要靠自己的双手去挣，而不要走歪门邪道。很多人因为在人生的道路上一步错，可能步步错。
优秀高中作文 篇3
边陲之地，大雁盘旋，往年这个时候，山上的紫界树，早已枯黄，此时树枝，竟然挂着红叶，生活在这里的人也不会去多加观察，大自然总是奇妙无比，或许是今年的北风迟来了些吧。
山头那边有一条大河，河边有舟，一座座木屋立于山边，背靠山，门前湖，晨曦的曙光，从海边蔓延而来， 一声吱嘎的声音，敲醒了清晨的寂静，一人从木屋走了出来，新的一天又开始了。
那人来到河边，或许早已忘记，来时之路，踏上了木舟，去哪里，好像对自己说，又好像对木舟说，双桨的转动，似乎在回应着，来时路，何时归。
船家去哪里？
此舟，沿河而下，可渡江南，入沧海，北直而上，冰雪地，西北入，卷沙尘，随江而流，随心而渡，何时上，何时下，心所意。
双桨推开了平静的河面，泛起了几世的'涟漪，末角之间，擦逝苍白，撕开黑白一片，不知道谁想起，未曾忘，江湖烟雨，恩怨多，入世几时已不知，谁卷红尘，一世世。
此舟三两人，回望着那山头，挂在紫界树上的红叶，竟已不断飘落，北风到，寒风吹，无边落木萧萧下。
一日，一月，一季，一年
江南水，西湖旁，青石桥上，行人匆匆，湖旁小船，几个船家，在聊着周边的趣闻，几个船客，在船边驻留，细细的听闻这有趣的故事，有说有笑，顿时热闹纷纷
此舟，下了一人，上来一人，摇着双桨，随江而下，舟上的几人，聊着家乡的事情，说着自己的人生，也憧憬着所到之地，不时此舟，停在了江上，船家望着那山头的紫界，不知为何心中有些莫名的触动，泛起丝丝的哀愁，但细细想来，竟想不起在哪里见过了，停了片刻，又走了。
单薄的木舟随着海风，摇摇的飘荡，海雾遮盖着此片的大海，飘荡的木舟也变的朦胧起来，划动的木浆，溅起片片水花，沾了衣角，船客不觉，衣已湿。
春秋几载，冬夏几年，路人已不知，又是一年寒冬，前边的江水早于凝固成冰，绕过了此山，已是北寒之城，此舟早于停靠于岸边，静静的等待着来年的春天。
此地的村庄，看不到几人，那船客几人，穿着厚厚的棉袍，坐在门前，围着火炉，不时的有人在添加煤炭，看着那空中飘荡的雪花，一阵一阵，这一下便下了一个冬季。
几人，在店里买了些烧酒，喝了几口，顿时暖和起来，说着说着，那村边的江河冰裂一声，那冰下的江水似乎在说，春已来。
此时，离冰融的时间，已过去一月有余，离木舟离开的时间，也有半月，那些剩下的痕迹，早于消逝于江湖。
季节的更替，岁月的追逐，那木舟的双桨依旧在划动着，不知那边陲小镇的山头，是否红叶满山，江南的青桥石上，是否依然路人匆匆，那些船客，那些在江面留下痕迹的人，是否明悟了心间。
不知今是何年，秋旬，在陵江岸边，几个青年唱起了那动人的信天游，古朴的曲调，想起往年何人。
此舟停于，苍陵镇边，舟上只剩船家，沿着那信天游的声音来到了此地，竟不知这一停，便停了一生。
不知何年，秋末，冬临
苍陵边缘，陵江岸边，有一木舟，舟的一旁，散落了几片红叶。
尘世，卷卷，渡舟几时已不知，苍茫一生，明心，明己，此舟渡何人，不觉已忘，渡舟人。
优秀高中作文 篇4
“月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上—”清晨，“小太阳”广播室，小播音员正在朗诵朱自清的《荷塘月色》，那声音清脆又柔和，伴着晨雾，听来感觉仿佛是渺茫的歌声，眼前又仿佛出现了在脉脉流水映衬下一片片出水的荷叶，又像是笼着轻纱的梦。
“下面请同学们继续欣赏诗歌《雨巷》！"甜美的声音把同学们从月下荷塘边带了回来。 “撑着—撑着油纸———伞，独，独自———彷徨。”怎么回事？小播音员声音嘶哑，结结巴巴，和前一位同学反差太大了。我们虽猜不出是谁在朗诵，却似乎看到了在播音室里那颗不停跳动的心，一张憋得通红的脸和正从额上渗出的汗滴。 “她静。静默地走，走近。”声音愈颤抖起来了。
“谁在朗诵？这首诗自然流畅的节奏和一唱三叹的旋律，全让她给搅和了！”在一旁写作业的思终于按捺不住了。 “唉！诗人凄清的愁绪和优美的意境全让这等人给糟蹋了！”“小文人”静忿忿不平地说。
“可能是这位同学太紧张了吧！”我同情地说。 “唉！还是要多训练几次，再来播音。”教室里纷纷议论起来。
“你们刚才听到了吗？我在为大家播音呢！”莎一阵风似地从门外飘然而来，两只漂亮的蝴蝶结扎在翘起的羊角辫上显得格外精神，两颊上红扑扑的，真似一朵云彩！“怎么样？这是我第一次播音！”莎凑了过来，两只水灵灵的大眼睛忽闪忽闪地。喧哗的.教室一下子安静下来。 “什么？《雨巷》是你朗诵的？”大家几乎不约而同地问道。大家既惊奇又疑惑，要知道莎在班上各方面可是出类拔萃，上个月，就得过二年级组普通话比赛一等奖。 “好呀！胜听一曲轻音乐！”还是思先接过了话茬。
“你真的挺棒！这首诗音乐般的旋律，你把握的非常好！”又是“小文人”静专家似的点评。 教室里又热闹了。 “真的吗？我当时真的好紧张！散文《荷塘月色》是一年前‘小话筒’晶朗诵的，她多出色呀！我真担心自己影响了今天的播音质量！”莎脸上似乎露出一种失落的神情。 “唉！《荷塘月色》被那小妹妹折腾成那样了！你们大家也说说！”我马上安慰道。 “就是么！声音嘶哑、颤抖，一听就知道是位小妹妹！” “还是全校鼎鼎大名的‘小话筒’，这么好的散文，让她。”“太可惜了！” “哇————”的一声，莎忽然哭了！她双手扒在桌上，不停地抽噎着。大家面面相觑，一时不知道如何是好。“《荷塘月色》是。是我朗诵的，我。我只不过。是想知道你们。的真实评价，故意。撒了个谎。” “其实，其实，你。，我也。”我走到莎身边，只觉得脸和脖子直发烫，后面说的话连自己也听不清了。此时，我才真正明白，谎言不管用什么方式来粉饰，它都不及真诚打动人心。
同学们都默默地回到自己的座位上，谁也不愿意再多谈什么。
教室里，静悄悄地。 这是一个由“谎言”引发的故事，莎要了解自己第一次播音的情况，在同学们面前撒谎，同学们为了迎合莎，也撒了谎，却弄巧成拙，文章结尾设定这种特定的交流氛围，让同学们感悟到“谎言不管用什么方式来粉饰，它都不及真诚打动人心！”文章运用对比手法，美丑，善恶，泾渭分明；一波三折，文末揭底，引人入胜，造成了强烈的艺术效果。
优秀高中作文 篇5
在整个夜空的两端，有两颗星星，是星空中最亮的星星———一颗北极星一颗南极星，他们因为相距好远好远，所以一开始他们并不认识，也许都不知道彼此的存在吧，可是没有人会想到，慢慢的，他们相爱了，也是从他们相识相知到相爱的那天起，他们开始了一场轰轰烈烈的真爱，这并不是一个传说，而是一个童话与现实的合成。
“我们相距这么远，你爱上我不会后悔吗？”北极星问完这句话后羞答答的红着脸低下了头。
“不会的，我永远都不会后悔的，虽然我现在差不多是天隔一方，可是我相信只要我的心在一起，这份真爱会有一天让我们相守在一起的，我会为了你努力照亮这我所在的星空南方的这一端”。
“是真的吗？你爱我的心真的像你说的那样永远永远都不会变吗？如果你说的都是真的的话，我真的好幸福，你放心吧，我也会为了你努力把我在这星空北方的使命尽快完成，我会抛开一切到你身边让我们彼此真实的去感受这份真爱......”说着说着，北极星哽咽的说不出话，是的，她落下了泪，她哭了，是因为他们爱的`好深却只能天隔一方，她真的好想好想依偎在南极星的怀里让他像他说的那样亲手为她擦干脸上的泪水......
“不要再哭了好吗？相信我，让我们一起努力好吗？我会每天不忙了有时间的话会给你电话的，让我们就先用这星空无线电波来传递我们对彼此的爱好吗？其实我每天也都好想你，每天我比你们“下班”迟，天都快亮了，我还在岗位上职守，那时我心里都在对你说‘我在为我们能在一起努力呢，你看到了吗？’，每次听到你哭，我都会打自己，怪恨自己保护不了你，让你受了那么多苦和委屈，我骂自己无能无数次了，你听到了吗？......你不要再哭了好吗？我们都在为能相守而努力着，不要放弃好吗？等我们相守在一起后，我不会再让你受一点点委屈不会再让你哭的，相信我好吗？”
就这样，他们靠着星空无线电波传递着对彼此的爱和关心度过了两年多了，北极星因能量不足，可是南极星却不管自己有多苦都总是会经常释放出自己的能量传递给北极星，这一切北极星都铭记在心底，只想让自己更勇敢的去战胜自己能量低而早日完成自己在北极的使命早日到南极星身边去，因此北极星一直在为此努力着，周围的星星们也都看在眼里而为此没有一个不为之感动的，所以也都努力着用他们自己的能量来充实着北极星的光，为的只是让北极星能更亮也能早日完成使命能早日到南极星的身边去。
可是，可是所有的一切都不但在戏弄着人们，也同样的戏弄着这两颗天空最亮却最真实相爱的星星，也许正如人们常说的那样，事实难以预料吧，他们的爱因北极星一次次的风波而变了味，可能正如北极星感觉南方的他有所变的那样，已经很难再听到他的声音，更难再接受到他对她的爱的传递，剩下的，只有北极星孤独的哭泣和心碎的疼痛，随之而来的是天空中再也看不到北极星的明亮，慢慢的，也下起了冰冷的雨，可能那是北极星因伤心而落下的泪变成的相思雨吧......在哭的同时，北极星的内心挣扎着，她骗着自己说“我的他没有变，只是可能因为现在他的使命越来越重，可能已经找不出时间给电话，可能我明天就会听到他的声音的”...明天，明天......不知道有多少个明天都已经过去了，可是她却还是骗着自己，任凭泪已流干心已碎，可是她还是坚持的相信南极星说过对她的爱永远都不会变的，因为她还记得南极星给她点过的那首“童话”，她也还记得南极给她说过的每一句话......可是，可是现在北极星都已几乎找不到望南极星的方向了......
夜，还是那么深，群星们还是打闹戏耍着坚守在各自的岗位照亮整个夜空，还是一样鼓励着北极星不要放弃，还是一样能他们自己的能量来让北极星的光更亮，北极星的眼泪还是一样噙在眼里却不再流出，为的只是等待，等待南极星的爱回来，可是，可是南极星的爱呢？那份爱还会回来吗？这场轰轰烈烈的真爱难道已成为了过去吗？......这样的问题，却也是一样的没有人能知道，也许北极星的已经支撑到了尽头，也许是应该到对一切包括对自己的生命放手的时候了......
茫茫的夜空，却没有失去更多的精彩，看！有太多太多的星星围绕着那圆圆的月儿，他们眼睛一眨一眨的趁着人们都睡着了的时候，在给自己的知心朋友诉说着内心最深处的小秘密，有的偶尔感觉脸有点儿发烫，有的却时不时的做着调皮的鬼脸，惹来了一阵阵笑声......
……
优秀高中作文 篇6
我们学校教学楼旁有一个美丽的人工湖。人工湖里可美丽了，所以我叫他美丽的人工湖。
这个人工湖真美丽啊！真像个魔术师啊！真是一个千变万化的人工湖啊！不信，你看：
早上，太阳公公刚刚起床，还在刷牙洗脸呢！湖里的睡莲却张开了笑脸，正在迎接我们，在对我们笑呢！有是白色的，有红色的'，有粉色的，还有红白相间的。好像一个个仙女呢！睡莲的叶子可特别啦！圆圆的像一个个碧绿的大玉盘，可是每叶子上都有一个“V”形的小缺口。你看，他们挨挨挤挤的，好像许多孩子在一起聚会，又好像平躺在湖面上，正在张开小嘴喝水呢！湖里有乌龟，有金鱼……它们游来游去，好像在玩游戏呢！
湖边的美人蕉、野菊花、剑麻开花了，迎春花换上了碧绿的裙子，柳姑娘在微风中梳头。
中午，火辣辣的太阳尽情地洒向大地，照在湖面上。微风拂过湖面，泛起鱼鳞似的波纹，湖里的睡莲更艳丽了。
晚上，湖面平静得像一面镜子。睡莲的花瓣好像进入了梦乡。深夜只有路灯的倒影在水里，还有那高大的柳树像士兵一样，在为睡莲站岗、放哨。
我爱我的学校，我更爱学校那美丽的人工湖！
优秀高中作文 篇7
一千个人眼中就有一千个哈姆莱特。对他悲剧命运的哀伤，对他“宇宙的精灵，万物的灵长”的赞叹，对他……
四个不同的几何图形，有人看出了圆的光滑无棱，有人看出了三角形的直线组成，有人看出了半圆的方圆兼济，有人看出了不对称图形独到的美……
不妨套用苏轼的一句“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”是的，生活是一个多棱镜，总是以它变幻莫测的每一面，面对生活中的每一个人。不必介意别人的观点不同，不必担心自己的思维偏差，坚信你自己的眼睛，因为你用敏锐的视角去注视这个世界，执着你的感悟，因为你用善感的心灵去体味这多彩的人生。
同是一个甜麦圈，悲观者只看见一个空洞，而乐观者却品味到它的味美。
同是交战赤壁，苏轼高歌“雄姿英发，羽扇纶巾，谈笑间樯橹灰飞烟灭”；杜牧却低吟“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。”
同是“谁解其中味”的.《红楼梦》，有人听到了封建制度的丧钟，有人看见了宝黛的深情，有人悟到了曹雪芹的良苦用心，也有人只津津乐道于故事本身……
是的，我的心执着于我见、我闻、我悟。
优秀高中作文 篇8
苏东坡在跌入人生低谷之际吟出：“竹杖芒鞋轻胜马。谁怕？一蓑烟雨任平生。”一语道出了他于荣辱升谪后的乐观与释然。诚然，人生之路，风雨总是不期而至。然而，当路已尽，桥已断，在“山重水复疑无路”之际，在幽幽的万丈空谷间，我们应像东坡居士一样怀乐观之心开辟人生栈道，踏上“柳暗花明又一村”的征程。
从前姓越的江山，如今改姓为吴；从前金碧辉煌的宫殿，已充满了仇人的欢歌笑语；从前傲视天下的越王，如今已沦为卑贱的阶下囚！面对吴王施加非人的羞辱与折磨，他并没有绝望。倘若他不去卧薪尝胆，用王的尊严去换取仇敌的松懈，日后江山如何收复，王当如何自居！他，勾践，于穷途末路之境开辟了一个君王逆转的必经栈道，从而成就了“三千越甲可吞吴”的王的姿态！
“微笑着去唱生活的歌谣。”这是史铁生用灵魂在尘世间感悟出的'人生的真谛。多少年，他在轮椅上没日没夜地沉思，默想。青年时，他也有过绝望，也曾不得控制地狂躁，甚至每次周围寂静无人时，他都会想到死。然而，他并没有就此萎靡堕落，幸而他想到了微笑，笑对苦难，用温暖的乐观之心去融化冰封的命运。于是世间见证了他后来菩提一样灵质、隽永的思想。正因史铁生用乐观释然开辟了人生栈道，他的灵魂才得以与尘世共语。
“他分赠我们的是一股勇气，一种奋斗的欢乐，一种感到与神同在的醉意。”对于音乐奇才贝多芬，罗曼罗兰如是评价。当他怀揣着一个对音乐无比虔诚的心痴迷于创作，耳聋的“酷刑”却已开始了对其的折磨，贝多芬的听觉日渐衰退。可他从未放弃，“在悲苦的深渊里，贝多芬从事于讴歌欢乐。”他的人生处处为悬崖，步步为峭壁，但他却没有停止前进的步伐。在寂静无声的岁月里，他一丝不苟地用音符编织着梦想的栈道，抬眼，月光静好。
抚过一道道岁月沧桑的断壁残桓，每条瓦缝都见证着历史的亘古绵延，每缕清风都氤氲着伟人的乐观释然：苏轼，“乌台诗案”引起的“莫须有”的罪名已定，他仍“驾一叶之扁舟”，于清风朗月中览一世风华；孙中山，即使在内外交困之中，也未曾轻言放弃，终于玉汝于成，复我中华；富兰克林，即使家中遭盗贼洗劫，却依然在回给朋友的信中以一颗乐观且豁达之心感谢上帝，感恩生活。
“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。”当桥断途穷，亦不该绝望，欲欣赏对面的繁花似锦，我们应架桥梁，修栈道，跨过万丈空谷，亲临那一方如画江山。
点评：文章开头从苏轼的诗句转化为自己的主观感受，自然流畅，且点明了中心；而结尾处引用屈原的诗句，巧妙地照应了开头，构思巧妙。全文在素材选用上也别具匠心，实例丰富，涵盖古今中外；前面有勾践、史铁生和罗曼罗兰，是详写；后文连续用苏轼、孙中山和富兰克林三个素材，是略写，详略得当。
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