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【热门】高中的作文600字集合八篇
在平平淡淡的日常中,大家都尝试过写作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的高中的作文600字10篇,希望能够帮助到大家。
高中的作文600字 篇1
“哎,今天又要测800米了,上一次好不容易才逃过一劫。今天又来了”我悲哀地说。
“萌妹子,今天我不用测了,我上次已经测完了。”诗兰说。“哼,你这兰子又戳我痛处。还以为是下个星期呢。”“萌妹子,你太天真了。”
“什么呀,你别跑,站住,兰子。”一声笛声,把我们集合在一块,体育老师对我们说:“我念到的名字的人出列,测800米。”没跑的朋友唉声叹气,一会说下星期再跑吧,一会说练跑操的吧。“林宏钰”“到”“李秋玲”“到“真受不了。我站在赛道上,一副蓄势待发的样子。”开始“我慢慢地跑,心中略有节奏念“121,121,121,121”渐渐的,我开始上气不接下气了。兰子在终点给我加油,我卵足了劲,一个劲的向前冲。啊,终点我来了。小欣怡扶着我到处走走,我对小欣怡说:“欣怡,我能行的,让我自己来吧。”欣怡放开我,我自己慢慢地走过去,看到了Apples。慢慢跑过去,扯住Apple,靠在她的肩旁上。我们慢慢地走到石凳上,轻轻地坐下。靠在Apple的肩上,养精蓄锐。过了一会儿,我的朋友走过来,对我说:“你的嘴唇全白了”
“没事,缺水而已”
“怎么没事,你瞧你嘴唇都白了。我去给你买水去。”过了一会儿,她拿着水朝着我走过来,地给我一瓶水,我拧开盖子,咕噜咕噜地喝了几口水。”这样才对嘛。“我笑了笑。去你的`,你咋还捏我的脸呀。”呵呵,你的脸好摸呀!“
真实的,我在班里就是靠脸吃饭的。哈哈,靠脸称饭的哦。叮铃叮铃下课了。
高中的作文600字 篇2
假如母亲是一条小溪,那我就是一条小鱼,鱼儿永远离不开水,就想女儿永远离不开母亲一样。
母亲一直很喜欢训斥我,算不上喜欢吧!而我对此一般置之不理。有时母亲误会了我,我也懒得去反驳,由于她在我心里,我就是这样的小儿女。
还记得有一次,母亲在市集遇到熟悉的人便聊起天来,当对方说自己的儿女有多好有多棒时,母亲都会面红耳赤,不知说什么好,回到家后,就在那儿含沙射影:“听说隔壁家的儿子数学考了100分,你呢?”天哪,邻居的儿子才上五年级,她这样说我是在贬低我吗?我对这种情况已经熟悉得不能再熟悉了。
我敢肯定,她不再爱我了。可是,自从那件事发生以后,我对我以前所做的事深深地印上“后悔”两个字。
暑假的`时候,由于贪玩,弟弟把邻居家种在大花盆上的松柏给推倒了。过了不久,真的有人找上门来了,弟弟这时不知溜到哪去了。这一次被冤的人又是我。他们说我把他们的松柏推到了,还奉上了一些难听的话。这时母亲来了,一直盯着我,我是多么希望她知道事实不是这样的。母亲问我:“是你干的吗?”我死命的摇头。母亲把我拉到身后,对他们说:“我相信我的女儿,她为什么没事就去你们那儿找麻烦呢?这不是自讨苦吃吗?”不管母亲怎么解释,他们都不相信。最后,母亲做了个荒谬的决定。她竟然自认是自己不小心撞倒的。这太离谱了。母亲什么也不说,任他们责骂。我真的很愤怒,但又有种想哭的感觉。
弟弟不知什么时候溜回来,母亲对弟弟说道:“你呀你,什么时候懂事点啊。然后又转过身对我说:“母亲从来都没改变对你的态度,弟弟只不过是贪玩,母亲这样对你也是为让你不再像从前那么幼稚。哪个母亲不爱自己的儿女呢?”
那刻,我哭了,为自己的幼稚而哭,为自己的无知而哭,为曾经那样理解母亲而哭,原来母亲永远都是那么的爱我。
我永远离不开母亲对我的爱,她是我成长中的一座桥。
高中的作文600字 篇3
有青翠高大的松柏,有玲珑芬艳的野花,高与低、绿与红,点染完美的画卷;有如云朵飘飘的风帆,有如赤鳞翔浪的木船,枝与本,动与静,成就远航的轻骑。灿烂的阳光下,有“万类霜天竞自由”,也正是鱼与鸟、人与兽、雷与电、风与雨,补起乾坤中万象争荣的丽景。让参差咬合,长短互补,在竞争的天地间,让前进的齿轮运转!
上苍造就鸿蒙之初的太阳与星斗,于是我们有光明的白昼与灿烂的星空。大鹏飞过天际时,小小的雀在檐头嬉耍,因着小雀,我爱大鹏的凌云之志,因着大鹏,我爱小雀的温顺可人。竞争中没永远的胜负,只是这充满好处的过程中,有许许多多的长长短短。时刻为你记下,回首时,是紧紧咬合的齿轮。推进长与短的互补,闪烁着双赢的智慧。
时钟一下一下走过,每一步都有齿轮的转动,每一步都写下长与短的补合。爱因斯坦这科学之坛的巨匠,在太长的生命路途中,写下波尔的.名字。也许是面红耳赤的唇枪舌战,也许是互不相让的据理力争。竞争中,两位科学家的长长短短补出了伟大的友谊,补出了人类世界的科学,补出了永远闪烁明光的智慧。双赢是合作的双手种下的果实,这果实属于双方,这果实又岂限于双方?牛顿与伽利略,开普勒与第谷,一对对智慧的星辰在相互映照下,照彻了整个的人类原本蒙昧、无知的夜。前进的齿轮,一次次长与短的咬合,推进着礼貌的脚步。
竞争中的双赢是和谐的表征。春花与秋月共同诠释的是古典文化的馨香;诗词与歌赋共同点缀了华夏青铜般的沧桑艺韵。鼓角与丝竹,各自有着不一样音韵,然而各异的声响,不只为着其自身存在的价值,还应有合奏凤鸣凰吟般悠远乐曲的好处。竞争中的双赢,为着造一片共同的蓝天与一盘有力的齿轮。
有青松翠柏的高大挺拔,才有无名花草的别有馨香;有如云飞飘的风帆,于是更显似赤鳞翔浪的轻舟;喜翼可蔽空的大鹏,更爱檐头私语的麻雀;慕步行万里的风,更羡潇洒的雨。长短咬合,有一轮推进礼貌的齿轮!
高中的作文600字 篇4
人们都是说:“老师是园丁,培育着祖国的花朵;老师是蜡烛,燃烧自我,照亮别人;老师是雨露,滋润着干旱的甘田。可我觉得我们班的黄老师是一本书,一本资料丰富、多姿多彩的书,一本让人越读越爱的书。
黄老师有着金黄的头发,一卷一卷的',一双会说话的眼睛。每一天都能穿着不一样的着装,可见老师以前也是一位极爱漂亮的淑女。每一天都能看到您温和又有点可爱的笑脸,让我们感觉到您很平易近人与对生活很乐观与用心。
语文课时,黄老师教我们爱国爱民,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐;”“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”让我们懂得怎样见义勇为、助人为乐,怎样孝敬父母。品德课时,黄老师经常教育我们:“要助人为快乐、勤奋好学,也要有一颗宽容之心。不要为了得到别人的赞美而做事,要要为自我、为别人的方便去做每一件事。宽容之心是人类不可缺乏的东西。”美术课时,黄老师让我们感受到各种各样的美,并懂得怎样去欣赏美,能用自我的方式方法表现自我所感觉到的美,在上学期学校举行的“读书节”中学校组织学生参加绘画比赛,黄老师把学生优秀的美术作品拿到学校的展览室中展览,我们心中甭提有多高兴了。
课余时,黄老师是一本《百科全书》,常帮同学们出点子,想法子,排忧解。上学期,我们参加征文比赛、出黑板报或者别的事情时,黄老师总耐心地教我们、指导我们、鼓励我们,使我们充满信心迎接挑战。
感谢老师为我们所做的一切!我们透过读您这本书,读懂了许许多多的知识,我们每一天都过得充实而有好处!
高中的作文600字 篇5
不知不久,时间已经过去那么多了。今天是20xx年的第一天,20xx年,已经画上了完美的句号,面对20xx年,心中充满着美好的期望。
学生们都回家过元旦了,校园少了那群孩子们,显得空荡荡的,脑子里还不时回忆着昨天下午举行的元旦歌舞大会,高一、高二、高三的学生分别在教师举行元旦晚会,来庆祝自己即将过去的20xx年。虽然天气很冷,但却阻止不了学生们的热情。本活动从晚上6点一直举行到8点半点,学生都分别展示了自己的才艺。本次活动比我想象中的要精彩的多,作为19班的副班,我被邀请去他们班看学生的演出。开场舞就一压群芳,帅气、美丽漂亮的主持人们更是让人眼前一亮,接着由两名同学给大家带来一首非常好听的《时间煮雨》,这两位同学平时和他们见的比较多,但是此时站在舞台上的他们,是那样耀眼,他们的歌声、他们的表现力,一度使场面high了起来,这时已经完全带动了我,听着他们的歌声,激动的心情难以言喻。接下来的节目更是精彩,我们班主任可爱的女儿给大家唱了一首踏浪,更是将气氛引到了高潮。女孩们霸气的街舞、有趣的三句半、优美的歌声、神秘的鬼舞,精彩的节目一个接一个,到节目接近尾声的时候,学生们都意犹未尽,都不舍得离去……
看着充满活力的他们,内心很是高兴,不知不觉中也被他们感染了,也想随着他们的`歌声唱起来,随着他们的舞步跳起来,这样的孩子们充满活力,充满激情,足以感染每个人,现在想想都感觉那样精彩……我想我会舍不得忘掉这精彩的记忆!
20xx年了,希望新的一年,每个人都有自己新的收获,希望孩子们在20xx年也能像这样快乐着、高兴着度过每一天。在20xx年里,我希望自己尝试着做些对自己来说具有挑战性的事,在20xx年里,我希望自己更加坚强、更加强大。
高中的作文600字 篇6
“采菊东篱下,悠然见南山。”
已不记清是何时喜欢上陶渊明的这两句诗的了,却在不知不觉中领悟了许多,明白了许多。
城市中,水泥的建筑,华丽的街道,早已掩饰了那过去的曾经,物是人非的世界,充满着种种所谓的美好,然而这其中所暗含的,是大多数人所不能知道的陷阱。可曾记得,为了一个梦想,放弃了诸多?可曾记得,为了眼前的那一点点利益,不择手段?可曾记得,当你获得了现在所拥有的一切,却又丝毫不满足,继续着所谓的种种?我不知道,不知道你究竟最后得到了什么,当你回首的那一刻,你想到的又是什么?我真的不知道,这样忙碌的一生是为了什么?真的不想知道!
“采菊东篱下,悠然见南山”,是一种洒脱,一种淡泊,是一种“不以物喜,不以己悲”的精神,是我最向往的境界。岁月流逝,我成长着,成长中获得了许多,明白了许多。有人说,陶渊明的精神不合时宜,不值得提倡。那时我就想,为什么?思索中我得出了那么一种诠释:那种人早已被欲望所淹没,早已分不清自我了,“不识庐山真面目,只缘身在此山中”,说的大概就是那么一种情形吧。而我,我只是跳出那么一种阻隔,用清醒的眼光去看待其中所谓的种种。我幻想着有那么一天,在远离欲望的城市外某一处生活着,静静地品味着其中的种种;又或者我用那种眼光去感悟世人,明白其中的.种种。每每念到此诗,细细地品味,我总会无比地向往陶渊明所处的环境,那种心态,以及那种境界。
有那么一种感觉,当我们身处这个社会时,难免会受到各种各样的欲望的腐蚀,而这时的我们如果用这种心态去过滤一下自我,就可以获得一丝明白,一丝感悟,此刻的心就可以升华。于是,我企图向“采菊东篱下,悠然见南山”的那个境界走去,而它却是那么的遥远,遥不可及。但我对它的向往,丝毫不减。
在“采菊东篱下,悠然见南山”的瞬间,那些世人中所谓的所谓,弹指间灰飞烟灭。
高中的作文600字 篇7
高中生活,一个未知而神秘的世界,似一湾朦胧的新月,影影绰绰地悄立云端,引起我无限的遐想。
独处的欢乐
一声翻书的轻响,一个孤独的身影,一本厚实的书籍,我静坐在图书馆的一隅,抚摸略显粗糙的书本,贪婪地吮吸着知识的养料,感悟古人的思想,让自己的灵魂接受神圣的'智慧的洗礼。也许会有些闷热,午间的炎热仍弥漫在空气中,形单影只地独坐,也许会在些孤单,但我并不孤单,无数古老的圣哲在与我做精神的交谈。其实这样独坐很好,未来的高中生活需要独处,需要自学。没有干扰的洁净世界中只有自己,回到物我两忘的境界,感受天地呼吸,感受书的呼唤。图书馆,这圣洁的知识殿堂,在我的心中,承载着高中生活最惬意,最美好的时刻。我的高中生活需要独处,必须独处,还自己一个澄静的天空。
合作的幸福
“这道题怎么做呀,真急死人了!”“别着急,让我来看一下,噢,是这样。”“谢谢了!”“不用客气啦。”
一道自己绞尽脑汁却无法做出的题目在朋友的帮助下迎刃而解,看来仅仅独处还远远不够,合作的力量会让我更加成熟,优秀。
高中生活,是离不开合作的,我想。
坚持的力量
作业多了,负担重了,题目难了。面对未来的高中生活,我必须坚持。
教室中面对九科老师的轰炸,我得坚持;课桌上面对那无边的题海,我得坚持;家中面对精彩的电脑游戏,我得坚持信念;生活中面对重重的困难,我得坚持克服;学习中面对张牙舞爪的拦路虎,我得坚持打败……
也许高中生活很苦很累,但我会永远地坚持,坚持,再坚持。
高中生活,是离不开坚持的,我想。
我心中的高中生活,应该是独处,合作,坚持还有许多优良习惯,方法与品质的结合体。
高中的作文600字 篇8
这件事我不记得发生在什么时候,我只记得这件事深深地刻在了我的心版上,记在了我的脑海里,怎么抹也抹不去……
记得老太走路时总需要拐杖来扶持。有一次,不懂事的我把拐杖藏了起来,害得老太那天东找找西找找,把家里翻了个底朝天,还是没找到。就在老太想出去找找时,悲剧发生了——老太被门槛绊了一跤,摔倒在地。此时的我还躲在门背后为自己的恶作剧得逞而偷笑,浑然不知自己已经闯祸了。
邻居正巧从我家路过,看到了倒在门口的`老太,赶紧吧我的爸爸母亲从厂里喊了过来。爸爸见到老太已经不省人事,叫了辆三轮车吧老太抱到车上。火速赶往了医院。母亲则在家照顾我,等爸爸带回来老太的消息。现在我已经知道大祸临头,想躲也躲不了了,便吞吞吐吐地把事情的经过一五一十地告诉了母亲,母亲当时气极了,马上给我吃了一顿“麻婆豆腐”。
不一会儿,爸爸来电话了,说老太要住院,叫母亲带上我和钱,赶紧去医院。来到医院,把住院手续办好了,把老太安顿好了,母亲爸爸才松了口气。此时的老太正在挂着盐水,左脚绑了纱布,看着我的眼神依旧那样慈祥。我逃避着老太的眼神,我不敢面对,我的心里充满了内疚和歉意。
母亲把我做的“好事”告诉了爸爸和老太,我等待着爸爸和老太的斥责。意外的是,他们并没有斥责我,而是选择了沉默。沉默中,我仿佛看到了老太把好吃的都给了我,仿佛看到了老太冒着雨在学校门口等我放学……这平常的一幕又一幕在我眼前浮起,让我的心灵为之一动。想着想着,我的眼眶湿润了,哭着扑到老太的怀里,断断续续地说着:“老太……我……我错了!”老太什么也没说,但我从她的眼神里知道老太笑了,笑得很欣慰,很高兴。
这件事我不记得发生在什么时候,我只记得这件事深深地刻在了我的心版上,记在了我的脑海里,怎么抹也抹不去……
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