高中春天的作文

时间:2024-11-12 20:43:21 高中作文 我要投稿

【精华】高中春天的作文八篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗?下面是小编帮大家整理的高中春天的作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精华】高中春天的作文八篇

高中春天的作文 篇1

  春来了!渐暖的空气,破冰的流水,渐绿的柳枝,吐芽的苞蕾,这些春的使者,驱散了料峭的寒风,送来了温暖的气息!被风簇拥着的春天,阳光和煦,万物生机勃 勃,春雨滋润,兰馨蕙香。“红杏枝头春意闹”,自然界的精灵们自然也不甘寂寞,将无声的浓郁春意表现得似有声音般轰轰烈烈。三月,这样一个热闹的年轮,万 物复苏的月份,演绎春天的方式也更扣人心弦。三月的细雨如丝如雾,隐隐只能朦胧着感觉,绵绵地又似柔情的世界,笼罩在周围,似一种如梦如幻的幻境,漫步微雨中,感受“小雨纤纤风细细”的美丽与浪漫。听着脚下踏起水花的声音,触摸柔顺的雨丝,真有一种难得的惬意与悠闲。三月的春天是孕育的季节,一切都在萌芽阶段。柳丝轻摇,梢尖微点水面,漾起泛泛涟漪。“绿杨烟外晓寒轻”,杨柳堆烟,漫眼的是无际的嫩绿,感受着沁脾的清爽和温柔的抚摸。相信到了暮春,伴随着飘飞的柳絮,又是另一番动人美景!春来也,飘柳万绦绿如海。春天,草长莺飞,丝绦拂堤,处处洋溢着和暖的气息,奏响着和谐的旋律,演绎着动人的画面!春来了,三月的物既无声又有声 地昭示着,在鸣啭的黄鹂声中,在含苞的迎春花中,在缠绵的春雨丝中,在飘扬的柳丝条中,到处在召唤着春天的来临!徜徉在三月的暖风中,小园徐步,怡然自 得,春自已经到来春天的颜色真是五彩缤纷,太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界一切美的融合,一切色彩的总会。我很奇怪,这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地?春天的雨是连绵的、柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,他们竟悄悄地汇成了小河,积成了深潭。啊,原来是春雨给潭水带来绿色的生命。风和雨总是结伴而来的。早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸。”说的多么好啊!但又何止是“绿”?在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋,烦恼没有了,萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色,使人眼花缭乱?啊,那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下,千姿百态的`风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们,天空属于孩子们,然而他们不是同时也在努力地打扮着春天,增添着春天的色彩吗?但是,如果你俯下身子去仔细审视,你会发现在悦目的色彩中,还有零星的枯黄,那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息:“真是美中不足啊!”是的,望着 那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草,谁还会有好心境?可是,你不妨削去枯黄的冬衣,你会有更新奇的发现,嘿!里面却是绿的!原来外表枯黄的小草也在孕育着, 孕育着更美的春天。我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富:是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是稚气的孩子们天真地打扮着;是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊,你为春天的色彩贡献了什么?

高中春天的作文 篇2

  外婆家乡的山本来没有什么奇异的地方,论山势地貌,没有天门山的雄奇凶险;论山水温婉,没有济南小山的秀美可人。但那些山,却自有它独到的妙处。

  暮春的花开得很艳,漫山遍野的映山红掩映着白如玉、洁似雪的马蹄兰。陡陡的山路上,爬满了青苔,艰难地迈上一两步,却又因地滑而退了两三步。路旁满是带刺的荆棘,那么漫长的山路,一直延伸到山林深处。路旁有竹子、松树以及无数的.灌木,暗了,更暗了,越来越暗了。山林深处,斜枝、青藤相互纠结、缠绕、捆绑,整个山林就像一个密不透风的蚕茧,裹住了林中的一切。

  我幻想着正置身于阴暗潮湿的热带雨林,那里横柯上蔽,在昼犹昏。春天来了,一切都从沉睡中苏醒。千年的针叶林,万年的古藤木,放肆地增长着自己的躯体。青藤在大地上蜿蜒、环绕,似妖娆的美女蛇,若诡异的林中巨莽。当热带雨林暖湿的热风吹来,枯秃的枝干抹上一缕浓绿,饱满的蒲公英在刹那间胀裂,随着风“伞兵”们飘落在了另一片土地。

  我忽然间从幻想中醒来,抬头望了望那更显浓绿的天空,猛然感到这就是生命啊!春天是生命的开始,这也许布满着荆棘,充斥着漂泊,弥漫着阴暗,但它总体上是美丽的。面对生命,我们赞美它,感慨它,崇敬它,憧憬它。

  也许,这条路艰险、阴暗、潮湿,但一切美丽的生命都会去点缀它,让它充满诗情画意。那时,路将不复为路,它将是一次旅行,一次从生命开始到结束的旅行。途中,每个生命都在尽自己所能地绽放,都尽自己可能地去点缀这个世界,点缀别人的旅途。

高中春天的作文 篇3

  早晨。嘈杂。

  一切看起来是那么的平淡,我从书包中抽出历史书来,翻开它,上面的字是多么的凌乱不堪,我无法认出上面的字迹,但我可以看到我成长的足迹,我拿出笔来在纸上乱画着什么,我不知道,甚至历史老师来了,我都没有听见,我看见了,看见了一个符号,那是一个特殊的符号,我的.心被它牵动着。

  我等到课下,冲出教室,奔跑在校园的土地上,跑向操场,阿宇跟在后面不停的在问,而我则对他说:你所不知道的东西,我也一样。我是一个普通人,不必纠缠这世界的丝线,不必去碰他,因为我——只是一个不同人,一个平常的普通人。没有太多的问题去思考,没有太多的东西去挥霍,我只能珍惜我还未逝去的青春。

  而我不必去想他,我——只要做我自己。

高中春天的作文 篇4

  当今年的第一缕春风抚摸着我的脸庞时,当今年的第一束阳光照耀在我的身上时,当今年的第一滴雨露滴落在我的手掌上时,我就已经知道,春姑娘如约而至了。她轻轻地唤醒了正在沉睡的小草,召唤着在南方过冬的小燕子飞回北方,你瞧,那不是正在赶路的小燕子吗?一身乌黑亮丽的羽毛,一对灵巧轻快的翅膀,正在天空中翱翔呢。我仿佛听到了小燕子们开心的说:“我真快乐呀,又可以建新巢,筑新家啦!”我站在小溪旁,听着叮叮咚咚的溪流声,心情也变得愉悦许多!

  玩耍之乐

  第一场春雨过后。门前的小路上满是湿润的黄泥。我和小伙伴们不约而同的说:"不如我们来捏泥巴吧!"大家纷纷回自己家里拿来工具。只见小华和小萍的手上都提了一个小水桶还握着一把小铲子。废话不多说,我们立刻动起了手。首先,我从水桶里抓了两团黄泥,,把它捏成泥人的头和身子。然后,又拿了一团泥巴,搓成你人的手脚,再拼接上去。之后,我拿出牙签,在小泥人的脸上画起了他的五官。终于做完了,看到她们都没有完成,就想向他们炫耀一下:“你们看,我捏的泥人不是栩栩如生啊?”我满心期待的想着她们会怎样的夸我,没想到却遭了小萍的一记白眼,她说:“你得瑟什么?你看看,你这泥人的眼珠子都没有,还算是栩栩如生?”说完,我就遭到了她俩的无情嘲笑。我的脸顿时红得像熟透了的苹果似的,恨不得找个地洞钻下去。我的心里突然冒出了一个念头,嘿嘿嘿,伴着我的坏笑,小萍的脸上就出现了几道“皱纹”。小萍后知后觉,气得从板凳上跳出来,手上还抓了一把“报复”我用的泥巴。见到这架势,心里打了个寒颤:惨了.我被吓得赶紧躲到小华的背后,用小华来当“挡箭牌”。心里乐呵呵的想着:看你怎么捉弄我。小华也张开了手臂,阻挡着小萍的'猛烈进攻。混战之中,小华的泥人被我一个不小心,把它从桌子上碰掉了下来,害得它缺了一条胳膊。我赶忙捡起来,帮泥人接胳膊。终于好了,小华看到我在动她的泥人,就生气的说:“婷婷,你在干嘛呢?”我慌张的跟小华说:“没,没什么。就是,就是你的泥人......“小华接过了泥人:”你看你,你把人家的胳膊都给接反了。“小华一说完,小萍就扑哧一笑,:”婷婷,你是不是傻啊?“接着,就是一阵欢乐的笑声。今年的春天有小伙伴们的陪伴,我很快乐。

  观景之乐

  清晨,我漫步在乡间的水泥路上,玩着远处的稻田,那一片新绿映入眼帘。忽然,有一阵沁人心脾的芳香飘来。我顺着香气找寻其根源。原来,那香气是几棵桃树上的桃花散发出来的呀。暖春时节的开的花果然是美不胜收啊!就连蝴蝶,蜜蜂也来观赏着美丽的花朵。这种景色,真是让人流连忘返啊!这几棵树的后方,是一条清澈见底的小溪。小鱼儿在小溪里欢快的嬉戏着。柱子上的嫩芽中,包含着一颗晶莹剔透的露珠。就在这时,吹来一阵暖洋洋的春风,竹叶抖动了一下,嫩芽上的露珠便被抖落在了溪水中,”叮咚“,小鱼儿闻声而来,他们还以为是有人给它们喂食呢。看到这样的美丽景色,怎能不让人的心中产生一种愉快之意呢?今年春天,有这样的美景相伴,我感觉到我很快乐!

  春季,是一个 万物复苏的季节,是一个可以肆意欢呼的季节,是一个可以尽情追逐嬉戏的季节,是一个令人快乐的季节。今年春天,我很快乐!

高中春天的作文 篇5

  秋风轻轻掠过树枝,不小心碰落了一树的叶,它们缠绕着树干,一圈又一圈,翩然而下,那样不舍,就像孩子离开了妈妈般眷恋……——题记

  周五放学回家后,坐在车窗旁,看着匆匆而过的风景,望着秋凉叶落枯黄,叹着人间世事无常。

  拖着因跑步而疼痛不堪的双腿回到家,把书包抛到床上,想要借腿痛为由推脱掉所有家务。可——当我看见躺在床上的妈妈时,却呆住了,眼睛又红又肿,分明有哭过的痕迹,乌黑的长发在此时变得凌乱不堪。我瞥见床头柜上那一堆散乱的药,霎时明白了全部……妈妈的头疼又复发了。

  时光倒回,回顾从小到大,倔强而要强的我从来没有对妈妈说过“妈妈我爱你”之类的话。那份埋于心底的情任何人都无法窥见。我明白她一直都渴求从我身上找到一丝对她的爱。可,我却一次又一次的让她从云端跌到低谷。每次看到妈妈失落的眼神,我的心也如遭穿刺之痛。

  这次,依旧。没有关心问候的话语,可在转身关上房门的那一刻,瞬间成长,瞬间坚强。爸爸一直不在家,我告诉自己,要用自己并不宽阔的肩膀托起一般的家,要用自己不算宽大的手照顾妈妈。在家从来不做家务的我决定为妈妈做饭。可看着电饭锅,如同在看一片不着边际的海,头皮一阵发麻。我有点怯懦了,可望见无助的妈妈,我决心咬牙一试。尽管慌慌乱乱不知所措,尽管差点被电电到,尽管被水蒸气烫伤,可看妈妈心满意足的吃着,我亦舒心一笑。

  第二天妈妈的病情似乎更重了,绝望而不知所措的我决定给爸爸打电话,可他却因要赚钱而推辞。假装镇定的我再也忍不住,扔了电话,泪水决堤,无法抑制。自己对妈妈的那份爱,想隐藏,此时却欲盖弥彰。让我再也无法掩饰,再也无法伪装。那次,我知道妈妈也流泪了,也许,是因为她终于看到了我藏于心底深处的那份本该属于她的爱。

  那一刻,我才真正懂得:父母能陪我们走过的路不多了,鸦有反哺情,羊有跪乳恩,鸟兽尚且如此,人何以堪!

  妈妈,下雨天就换我为你遮风挡雨;酷暑时,就换我为你摇扇纳凉;生病时换我为你端水送药……妈妈,请原谅女儿这爱来得太迟,请原谅女儿一直对您的冷若冰霜。

  女儿决定这次自私一点,抛却三季变换,为您而留下春天,让您那久经冰霜的.心,得以消融、归化;让您在女儿的世界了寻到春天的温暖;,寻到女儿对您的爱。

  妈妈,请记得:女儿的花远为您而开,女儿的春天已为您驻足,漫漫长夜,您不必再苦苦追寻。

  夏去秋来,秋凋冬至,于我,不过过过眼云烟。因为,女儿的世界里,只有为妈妈而留的春天,只有为妈妈而留的、不离不弃的爱……作文

高中春天的作文 篇6

  阳光懒散地拨开晨雾,把它们集结到本不滃郁的天穹,重叠成丝丝的云朵,恍若一记记天使的唇印。

  杨柳的那些新生的秀发,不很像长在仙女头上的瀑布吗?一排法国梧桐好像是摊开的黑桃,镂空着,任由春风拂过,濯濯的险峰一般的树干不为之改变什么。它们现在不理解春风安详的滋味,但终将被感染的。最跟得上潮流的是杨树。在它们的汉白玉枝条上伏着一群一群的飞蛾,蜷缩在枝头。过得几天,便化成了一滩一滩的液态翡翠,在静谧的空气里漂浮。路过的人,会担心粘稠的油泫然滴落。放纵绿色的还有爬墙虎呢,他们仿佛是滚动的潮水,一点点地漫过大堤,翻涌的浪花是春天的消息。

  给予万物前行动力的是那毫不悭吝的阳光。欢笑、奔跑着的身体澎湃着震撼八方的脉搏:感动了睡着的冬水,让冰重新滚动出灵动;感动了深沉的武士,让梧桐再获往日的生气;感动了思考的精灵,让昆虫恢复久别的活力…………

  和着这青春的声响的,是可爱的娇小的鸟们。它们确有自己心中的春天,在一俯一仰之间,向春天展示着自己的`袅娜身姿,更奏出宛转的乐章。那些跳跃的动听的音符啊,仿佛是一枝一枝闪耀着光华的箭,划破两旁的空气,在天地间肆无忌惮地穿行~!

  因为变革的气息,有了浩浩荡荡的春风;

  因为纯洁的本质,有了彻彻底底的苍穹;

  因为春天的脚步,有了快快乐乐的行空!

  在这样美好到不可多得的季节里,不应该久居温室啊。我和我的朋友们深谙这个道理,于是从出发前的夜晚,便盼星星盼月亮,因为那昭示着明天的好天气啊。带着一年的欢喜,带着一年的希冀,去拥抱大自然,在自己的生命里写下保存一生的美好记忆。

  享受春天带给我们的好心情,它定是在提醒我们——上帝的慷慨!不再濯濯的群山缅渺弥望,阵风吹起的是如风的情思。好吧,品味开心的汗水浸泡的春天就是在品味青春的味道,栉春风、沐春雨,嗅着从柏树缝隙里漏下的安谧懒散的阳光,斯须之间渗透进身体的是人间所有的幸福和美丽。

  昨夜玉兔舞清飔,

  今朝浮云知我意。

  才感芳华九万里,

  未触春色心自迷。

  哈哈:每个毛孔都在痛快的呼吸,每寸皮肤都在歌唱。呼吸青春的气息,歌唱青春的美丽!

  冬是冷漠安静的哲学家,我们无法不因他清醒;

  夏是疯狂火热的野心家,我们无法不随他躁动;

  夹在这两位大家中间的是春,我们为了这个慈善家的存在而心存感动。

  如果我可以带一样东西,驾着淡淡的云飘向天堂去,那她一定是春天!

高中春天的作文 篇7

  她们相遇在柳依钟爱的秋季,当夏略带眷恋的离去,落叶纷飞在校园深处时,新学期也翩然而至。泛黄的世界带了一丝唯美,那年秋季,柳依遇到了蓝若慧,一个似秋般恬淡的女孩。单纯的友情点缀着依纯白的花季。

  一样的风华正茂,不一样的性格。柳依是一个似春般活力四射的女生,但却偏偏爱上了凄凉的秋。她喜欢秋的诗意,总觉得只有秋才能让人那么动情,勾起内心最柔软的角落。那年,她遇到慧,只觉得她似秋般唯美,却不知道慧钟情于春的生机盎然。两个截然相反的女孩许下永恒的友谊。依总是在想,是否真的有前世今生。否则怎会总觉似曾相识?然后依毫无顾忌的大笑着对慧说:“原来我的智商仅限于幼儿园毕业啊!”落叶飞舞在秋风的柔情里,慧也抿嘴而笑,秋风偶尔卷起慧的发丝使慧更显柔美。依看呆在慧的笑容里,总觉得慧和秋本来就是一体的,那么诗意动人。只是她不曾知道慧因为她而笑,慧在依身上看到了春意盎然……

  那个学期随另一个秋季的来临而逝去,没人懂得依和慧咫尺天涯性格下的友谊也没有人像她们一样默契。毕业那天,性格直爽的依告诉慧,因为慧像她钟爱的秋天,所以第一次见面就想和她做朋友。然后,她问慧有什么特别的原因啊?慧想告诉她,因为依像她所爱的春天,但是放学的铃声却在这时响起,便让这个原因搁浅在了回忆里……

  岁月不曾停下过,褪去当初的稚嫩,褪不去年少轻狂。有一年落叶纷飞的季节,只是依和慧的画面却少了依生机盎然的笑容。岁月沉淀下的不止是快乐,还有众人期盼下的压力。雨季的凄凉弥漫在青春路上,就似这无力的秋,只是她无力去欣赏秋的诗意,她觉得自己也融入到秋里。不堪重负下凋零的叶飞舞着,是否只是她对自己的同情?依在慧的面前毫无顾忌地选择了懦弱,一如多年的默契慧看到了春天一点一点在依身上逝去,叶落了,花败了……

  依听到逸出淡淡的关心:“依,你还好吗?”依莫名万分只是笑着回答:“我身体健康,说不定还能长命百岁,怎能说不好呢?会遭天谴的!”慧听出了笑声的苦涩,话锋一转提及初遇那一年,问依是否记得欠她的一个答案,慧的`眼睛注视着远方,料定依的莫名后继续静静地说:“你问我当初交你这个朋友有什么特别的原因?”依的记忆被拉回到毕业那天,想起了那个还没有说出口的答案。依迷惘的望向慧,不懂慧这样说的原因。“其实当初我想说的是,因为你像春天,永远充满生机与活力!”慧继续动容地说:“你我许下一生的友谊,你是春天,未到秋日怎能轻易凋零?不管经历了什么,你还是你,我心目中的春天。不管怎样,不曾消失的生机与活力才是你的标志不是么?”依的眼中蓄满了泪水,原来她们的理由何其相似!然后依笑了,像春日的阳光一样明媚,因为慧足以照亮她的世界,让那里繁花似锦。“因为你,我会更爱秋天,但是我的世界从此为你留住春天!”依抱着慧轻松地说,落叶依旧飞舞在秋风的柔情里,她们流着泪一起笑,依旧是原来的彼此,一个活力四射一个唯美恬淡……

高中春天的作文 篇8

  柠檬桉扯着披风在空中快乐地飞行,树影像水波一样调皮,晃得我心猿意马。已经是春天,门外是明媚的阳光,云雀在柏树衣架堆似的枝叶间跳跃盘旋,青草味中一切宛然有了梦的气息。

  对春天我有说不出的熟悉,对我来说春天有难以言喻的魅力,随野草日益滋长的情感此刻被突如其来的漩涡淹没,随即引出故乡的春天,春天里的朝雾,雾中的阳光,阳光下的水井,井边的野草,野草上清凉的水珠,引出不谙世事的`启蒙时代,稚气未脱的孩提时代,勤奋且忧伤的学生时代。它们由春天连成一串,一齐涌到笔端,让我惊诧不已。

  我从来不曾在短时间里回忆那么多事,反倒好像不是我着意提起它们,而是它们按捺不住,摇摇摆摆地浮上水面。

  记忆在春风中历历有声。

  我还在村子里的时候。春天,打起一桶井水,把头浸在里面,咕噜咕噜吹气,让气泡一一撞碎放出清凉。然后捧起井水,仔细看着阳光在水中打着旋,慢慢地、慢慢地溶解。当然,前提是在春天,因为有了春风,水井和阳光才构成我赏心悦目的愉快。

  春天,所有的生机在阳光下潜伏。我出门大都在春天,早上离开中午回去。回家路上阳光总是十分灿烂,我在迎面而来的温润的风中眯小了眼睛,细数着公路边络绎不绝的人事,纷纷扰扰。最近一次和母亲一起出门是去年考特长生的时候,母亲在考场外等了我三小时。我记得很清楚,当时她就坐在榕树下等我。五月,正是春意浓厚的时候,一切光线声音温度和湿度都恰到好处,一路上我壮志满怀地说些考场上的见闻,母亲微微地笑着。

  现在,三月,刚刚走出冬的影子,我却已经感受到春天的力量。每当我看到艺术馆旁的榕树,我便想起我和母亲是怎么一步步走下东大门的斜坡。(范文网 )还是同那时一样,鸟声渐远树影徐晃,事物的线条都模糊了。这风真是奇怪,它好像在另一个时空把当时留下的影像一一呈现。我不知道留下印象与黏稠、与空气的水分含量有什么关系,总之冬天从来没给过我这样的感觉,冬风扑扑朔朔,什么也没带来,什么也没带走。

  这样一想,冬风秋风夏风都逊色了,所以冬天秋天夏天都失败了。其他季节里好像在忙着生活,相较之下,春天便像是一年一度的总结,虽然总结得不清不楚,颇多重复,仍然让人生感到充实。

  春天是记忆的巢穴,春风黏住的影像年复一年地重演。我从演员到观众,每次看戏总感慨万千。春天里,过往的一个个我纷纷向我挥手,和过往的一个个春天一起写成一个永远待续的故事。春天和我都有一个深知的彼此,他们互相嘲笑互相安慰互相鼓励,碰到十字路口便挥挥手,说,再见吧再见吧。眼里有不舍也有期望。

  我忽然想起海子的诗,且不论寓意,让我从中获得直白的祝福,让我以梦为马,走到阳光底下:

  面朝大海,春暖花开。

  (指导教师:黄丽辉)

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