高中风景作文600字

时间:2024-08-12 12:48:39 高中作文 我要投稿
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高中风景作文600字9篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编收集整理的高中风景作文600字9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

高中风景作文600字9篇

高中风景作文600字 篇1

  自然的美景让人陶醉其中,社会的风景让人收获颇丰,心灵的风景让人惊心动魄。

  心灵的风景,镜头一:地震中的爱。在20xx年5月12日,一场突如其来的地震袭击了汶川,它也给全中华儿女心上留下了伤痕,那一场场动人的画面,那一声声高昂的呼叫,至今如在耳畔。人们满心欢喜地掀开一块天花板,下面一位慈祥的母亲,身子弯着,犹如一座拱桥,她身下的孩子还在睡觉,可她已离开了人世。就在孩子的被子上,有一部手机,有一条还未发出的短信:“孩子,在你醒时,我可能已经不在了,但你记住,我永远爱你。”在一片教学楼的废墟下,人们仍在耐心地寻找,好不容易找到生命迹象,挖开,映入眼帘的又是感人的一幕。一位老师,两手张开,顶着一块天花板,犹如一只雄鹰,两翅下的学生成功获救,而雄鹰已经气绝。这位老师就是张米亚老师。在抗震救灾中,还有很多令人震惊的画面,有动人心弦的爱,有震撼心灵的风景。

  心灵的风景,镜头二:抗震救灾。就在汶川地震的救援现场,数十万群众、人民子弟兵在夜以继日地奋斗。那些被困的人们也在默默地坚持。在救援过程中,涌现出了一幕幕动人画面。在大型器械运来之前,我们的子弟兵用手抬,用肩扛,一次又一次地挖出被困者。他们的.手磨出血泡,但依然坚持着。他们的每一次用力无不扣动人们的心弦,每一次叫嚷无不震动人心。在新闻中,我看到有一名士兵,他在前一天晚上洗脚时说:“好好洗洗,明天好好干。”可是他再也没有起来,他去世了,但是,当他的父亲将政府给予的抚恤金捐出来时,那一幕又震撼了人们的心灵。是啊,灾难考验的是一个国家,但灾难面前,人与人之间的关爱其实是最美的风景。

  风景,有时让人神清气爽;风景,有时让人抛弃烦恼;风景,最多的是让人感动不已,让人们心灵为之颤动。

  心灵的风景,感动人心,震撼心灵!

高中风景作文600字 篇2

  每天行走在人来人往的街道上,大家似乎都已逐渐适应这越来越快的生活节奏,好似每一秒都是金钱,每一分都是机遇,每一小时都是走向理想的阶梯,但他们往往错过了路边的风景。待到老年回忆时,便总忍不住叹息、后悔莫及。

  人们啊,停下匆忙的脚步吧!看见了吗,路边卖花的小姑娘正用她那甜美的笑容将你那匆忙的的脚步挽留。“先生!您的钱包掉了!”清脆的嗓音从小姑娘的口中蹦出。待你过身去,一个钱包早已被一双小手递到你的面前,“谢谢!”“不用!”你们的谈话还没几句,她便身离开了你的视野。当你望着她的背影,是否觉得是如此的美丽呢?再细细想想,是否又觉得她是如此的熟悉呢?不错,她便是你每天路过此地总能相遇却总是擦肩而过的万人中的一个。回想一下,你是否会停下匆忙的脚步与其打个招呼,展露出你那迷人的笑容呢?你是否能在一个不起眼的角落里留意到她呢?你是否能觉察她的美丽呢?

  人们啊,放下那高科技的电子产品吧!瞧见了吗?你们曾经亲手编织的围巾,亲手写下的书信,亲手泡过的热茶在如今,释放出的气息是多么的温暖啊!这让收到这些“礼轻情义重”的礼物的人们该是多么的感动啊!

  人们啊,摘下你耳边的耳机吧!到清晨的公园里、寂静的枫叶林里、清澈见底的溪流旁,用你那早已透支完了力气的耳朵,用你的心灵,去触摸那属于大自然的.交响乐章吧!或许,你会惊奇的发现:平日里噪音扰人的公园,在清晨,竟是鸟儿的天堂。它们,在那尽情地歌唱,尽兴地舞蹈。走进枫叶林,四周没有汽车发出的嘟嘟声,有的,就只是那落叶的清脆落地声以及它们急于回报大树母亲的“叫喊声”。在清澈的溪流旁停下脚步,用心去聆听,你便会发现那表面上看似平静的溪水流的竟是如此的迅速。

  当你停下那匆忙的步伐,你定会看到、听到、触及到那平凡事物中展露出的不平凡的美丽!

高中风景作文600字 篇3

  东方渐渐发白,新生的曙光开始弥漫各个角落。灰暗的夜色从地平线上褪去······

  静静咛听,叮咚叮咚的水击石声清脆悦耳。葱茏的蕉叶下是静静躺着的鹅卵石,而其边缘则是那潺潺的溪水。晨风习习吹来,温柔地抚摸着鹅卵石,轻拂地抹去沉积在石头上的睡意。鹅卵石不朽的光泽再次回映在清新的晨曦中。安谧的鹅卵石,流淌着的溪水,动与静巧妙地交织着,似动非动,似静非静······

  不远处,熏白的'浓烟渐渐升腾,不知不觉中,已是响午了。石头一带再次回归到宁静,沉寂的怀抱中。炽热的阳光散射在松枝上,栖息的鸟儿瞬间鸣叫起来,“叽叽喳喳”的鸟语划破了宁静的天空。细细倾听,风声、水声、鸟声邂逅成了一支久仰的天籁。此时,飘荡着的旋律不再是水声独自的清唱,而是三声交织的三重合奏曲。午后的阳光成了这支乐队的登台星光,石头一带便是自然怡人的舞台。灵动的旋律渐渐拉开帷幕······转眼间,一切又回到了初始状态,夕阳也逐渐收起它通黄的光线。一切又如往日一样沉浸在幽邃的夜色中。

  就这样,日复一日,年复一年。石头栖息的土地不断地穿梭在流动的时间里。在匆忙、快速的穿梭旅途中,不断地有各式各样的事物在交替着、点缀着这片土地。唯一不变的是这土地和栖息在其上的石头。其它的不过是过客的风景。昼夜的转换牵绊着四季的轮回。每一次都或多或少地带来和掉落。每一次都兼带着新与旧的更替。于是,事物都随着时间新陈代谢地穿梭着。

  人生不也如此吗?不断地拥有,不断地失去。然而最后还是原始般降临,原始般长眠。无论是再美的,再想占据的,不过是虚幻的丝镂,过客的风景。唯一不变的是岁月遗留下的足迹,让精神的丝镂终究牵伴着已逝的时光,过客风景所安息的归属,也就是回忆了!

高中风景作文600字 篇4

  为何你日日早起,却不知旭日何处升起,天天暮归,却不知夕阳何处下沉。每天,我们繁忙于生活的纷繁芜杂,以为这样,才能登上那处顶峰,那里有鲜花簇拥,那里有掌声如潮,那里有你自信满满的微笑……于是,为了那里,我们放弃了小花、小草,放弃了可以留连的风景,我们疲乏的赶路,身心交瘁时,我们开始抱怨:抱怨昨日的费时,抱怨今日的忙乱,抱怨明日的迷茫……可是,我们为什么不能停下匆忙、零乱的双脚,驻足,欣赏那沿途不算诱人的风景。

  你想知道树的年龄吗?数数它的年轮吧!

  你想知道鱼的年龄吗?数数它的鳞纹吧!

  你想知道马的年龄吗?数数它的牙齿吧……

  岁月每时每刻都留下了它的痕迹,只是我们都无心去欣赏岁月在沿途留下的美好,草木枯荣,四季轮回,你以为这都不重要,你以为只有你心中神圣的目标才是真正的美好,殊不知,无数文学巨匠与科技“明星”都细品了人生岁月中不算妖娆的“沿途风景”。如果白居易不关注四季轮回的`某刻风景,就不会吟出“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”的名句;如果鲁迅不关注某刻在乡下的人世风情,就刻画不出成功的“闰土”形象;如果达尔文不关注自然界中那一刻小动物的生长繁衍,就不会提出引起自然界轰动的“进化论”……

  我们都在挤着往前,周遭的风景要不忽略不看,要不走马观花,走着走着,我们迷茫了前进的方向,哪里才是我们的真正需要?

  沿途的风景不壮观,但足够你自我陶醉;沿途的风景不美丽,但足够你用来怡情;沿途的风景不夺目,但足够你用来品味……

  走在人生的岁月,拥挤在繁华的街道,我们能不能停一停止不住的双脚,嗅一嗅无名的花香,品一品无名的清茶,读一首悠然的小诗,看一段捧腹的笑话……顿悟、释怀,然后前行!

  人们都说“无限风光在险峰”,我却以为沿途风景更美妙,只是, 你的双脚还能否为此刻停留呢?

高中风景作文600字 篇5

  我们的校园是一个美丽的地方,春天的校园会更加瑰丽,更加迷人。

  春天在我们的翘首期盼下姗姗来迟,悄悄地来到了校园。她吐出的气变成了一阵温暖的春风,吹得我们身上暖洋洋的.,还吹醒了花坛里熟睡的小花。小花们争先恐后地探出了小脑袋,好奇地打量着这个奇妙的世界。你瞧,那含苞欲放的喇叭花吹着小喇叭,仿佛在说:“瞧,我多神气!”花坛中间那一簇亭亭玉立的杜鹃花显得格外显眼,它们高昂着头,就像是一位位骄傲的公主。花坛周围那些默默无闻的红叶石楠,如同一个个忠诚的士兵,给花坛增加了一丝庄重的气氛。花坛里小草上的露珠如同晶莹剔透的珍珠,把小花衬托得更加绚丽多彩。

  花坛的前方,有一本本竹简状的“大书”,上面镌刻了许多湖湘文化知识,显得古色古香。读着这些故事,我仿佛看见了“宁为玉碎,不为瓦全”的烈士们、看见了湖湘名作家们清秀的字迹、看见了湖南作者写出的令人赞不绝口的诗文、看见了……而文化长廊上的名言,更是让我懂得了许多道理,并激励着我前进。

  再往里走就到了操场。下课时,同学们在操场上开心地玩耍,快乐地游戏,操场上常年洋溢着同学们欢乐的笑声。操场旁有一块空地,上面种了许许多多的树,仿佛给这片空地铺上了绿地毯。中间那棵巨人般的桂花树格外引人注目,它足足有两层楼高,它的叶子在阳光下灿烂夺目;每每到了金秋八月,满树的桂花飘香,真令人心醉!

  下课时,漫步在学校的文化长廊里,欣赏着万紫千红的花草,听着隐约传来的朗朗书声,你难道不会被这里的一切深深陶醉吗?

高中风景作文600字 篇6

  面对风景,只有拥有发现美的眼光和感受美的心情,才能真正领悟到其中的美。

  ——题记

  天气晴朗,驻足窗前,品味风景,望蓝天悠悠,白云飘飘,看山峦重叠,芳草萋萋,听鸟儿高歌,人们交谈……

  极目远眺,远方的天不是湛蓝湛蓝的,而似笼了一层雾般,蓝中透白,云朵像是被一双大手撕开了,轻薄而又飘渺,杂而不乱地飘在天上,有几片贪玩的云朵还悄悄地停在了山头,原本连绵起伏的山也穿上了一件纱衣,树木全都若隐若现,历经沧桑的山上唯有岁月的疤痕映入眼帘,让人忍不住想伸出手,轻轻抚摸她的身躯,听她讲述过去的生活。

  山前便是那高低不平的房屋。两栋大厦,像鹤立鸡群,在其它楼房的衬映下,更显得高大宽厚,如一位带队的将军夺人眼球,在它身边便是那些站的规规矩矩整整齐齐的小士兵——房屋了。在这样的队伍之间,还有一些青翠的身影出现,遮遮挡挡,在阳光的照耀下让人看不清全貌。

  小区里吵吵闹闹的,孩子们三个一群,五个一伙,似活力无比的小麻雀,叽叽喳喳地在院子里跑来跑去;他们的父母坐在他们的`身边,一边看着笑靥如花欢乐无比的孩子,一边叙着家常,有几位上了年纪的老人安静地坐在太阳底下,闭着眼享受着时光的美好,他们身上散发出一圈淡淡的光晕,和谐而又宁静。

  有时风儿轻吹,引得树叶沙沙作响,随风舞动,树上停息的鸟儿闻身起舞,扑动着翅膀绕树旋飞,小心翼翼地侦探着情况。草坪上卧着一只懒洋洋的猫儿,憨态可掬,一会儿几只蝴蝶飞来,随着落叶一起翻飞……

  我扬起头,感受到阳光正轻轻抚摸着我的脸庞,心中百感交集,偶尔心静如止水时,你会发现,窗外会有很多曾经错过的景色,用心欣赏,人生无处不是芳景。

高中风景作文600字 篇7

  我是个喜爱发呆的人,经常是看着一样事物就出了神,尤其是窗外,它总能为我带来不一样的景致,不一样的心境。

  晚课时的窗外是富于变化和多彩的。我常选择靠窗的位置,只因在课上四十分钟内可见许多迷人的风景。刚上课时,天空渐暗下来,由明亮变得黯淡,取代耀眼光芒的是平行于房屋的一片霞光,它们由湛蓝转入金黄,再到夹杂着一些粉,由粉转为紫,终于变为只有繁星点缀着的漆黑。教室里和校园中都亮起了灯,放学的学生与天空中的繁星略有相似之处,学生为学校增光添彩,繁星则点亮着看不见五指的天空。

  家中的窗外恬静怡然。放眼望去,楼下的绿化区便收入眼底。秋天到了,花坛中娇嫩的.花朵早已悄然无声地枯萎,只剩下光秃秃的花茎栖在坛中。倒是小草,看似比花还柔弱,实则坚强得像战士一样,一直守候着这片养育它的土地,将这萌生出的绿一直绵延下去。松树不负众望,依旧似春夏时节的坚挺碧绿,坚实的针状叶片看着使人安心,这也为接下来一望无际的白增添了浓厚的一笔重彩。

  车窗外的景象则多变新奇。有的是望不到尽头的高速公路,更多的是金色的稻田,棕黑色的土地,泛着蓝的水库,碧绿连绵的山峰。车窗外的景象也取决于车速,经过树林时,树叶、树枝和树干连成一线,形成奇异而又让人眼花的景象,分别的个体顿时成了整体,虽如此美丽,要欣赏这风景也是需要胆量的,稍不注意造成的晕车也同样令人记忆深刻。

  我喜爱窗外的景物,无论是动,是静,总有自己的独特之处,正因为有这变化,才使这世界多姿多彩,充满无限的趣味。

高中风景作文600字 篇8

  上帝给了我一双明亮的眼睛,让我去欣赏人世间各种各样的风景。

  每天,不同的风景在世界各地交织上演着:一位衣衫褴褛的小女孩蜷缩着坐在被大雪覆盖的街道上,树上的鸟儿在开心地歌唱;西沉的大阳预示着黑夜的`到来……却正是这些美丽的,陶醉人心的风景最易被正在奔波劳碌的我们所忽略、所遗忘。我们只知道赶路,却忘记了欣赏;我们只盼望着山顶的花红柳绿,却往往忽略了沿途上的点点滴滴;我们只知道为登上山顶而欢呼雀悦,却不知道沿途的风景正为我们的错过而悲伤。

  我们自认为我们是最成功的人,可闭上双眼,回忆过去,我们又何尝不可怜!为了事业,我们放弃了与家人团聚的机会;忘记了朋友的劝告或者安慰,忽略了自己的感受……成功了,但也累了,止步了,于是开始关注起那些被我们所遗忘的点滴;花儿枯萎了,树叶凋落了,雪下得更加凄美,幽凉了,给已经结冰的心又加上了一层薄霜,后悔了,想要回到过去,想要和家人朋友在一起!只可惜雪无法往天空中倒转飞去,太阳无法西升东落,时间也无法逆时针旋转……以前,我们只会欣赏雄伟壮观的大楼,最忽略了如烟火绽放般那样朴素、美丽、幽静的风景。

  上帝不仅给了我们眼睛,还给了我们如清水般透彻的心灵呀!只可惜早已被理想所填满,已无力装下沿途的风景,更无力用心感受沿途中的人情冷暖与事物的真谛,这将要帮助我们少走多少弯路呀!只可惜有的人并不能理解。

  13岁的我只处于成功路上的开端,炫烂的风景还刚到来,放慢脚步,去用心体会人情事故,去悟那人生中的真谛,去品味生活的情调。

  我也不会忘记上帝还给了我如清水般的心灵,让我去感受这一路上的风景!

高中风景作文600字 篇9

  这个夏天,屋外早开的栀子馥郁了满满一屋的芬芳,收拾好书包以及自己零乱的心情,奔赴考场,像往常一样上了公交车,靠窗坐下,看着窗外沿途的风景。

  学校

  有人说,母校就是随便自己怎么埋怨却不许别人说一句不是的地方。学校大门慢慢映入我眼帘时,眼眶就湿润了。仿佛看到了那间我呆了三年的教室,依稀可见老师汗流浃背的身影;仿佛看到了那间恐惧了三年的办公室,老师皱着眉头、在昏黄的灯光下白了青丝;仿佛看到了离别那天,老师千叮呤万嘱咐的身影,还有那在明晃晃的阳光下刺眼的期盼的目光,挥手告别时,轻拂眼角的'不舍……三年,将学校,将老师伫立成一片最美的风景。沿途,有了这道风景,所以,我们不彷徨。

  书吧

  公交车一路向前,载着我走进记忆的隧道里,重温那些抹不去的温存。小小的一间书吧,门里流转的是亘古的书香和我那不散的友谊之芳香。

  放肆的年龄,我们不羁,所以一起在韩寒的《忧伤毒》里愤世疾俗;忧伤的年龄,我们都怀揣一份蓝色的梦,所以一起在《红楼梦》里浅唱低吟;奋斗的年龄,我们从不放弃,所以一起在《我的青春谁做主》里放肆大笑……岁月,将那些朋友绽放成最不舍的风景。沿途,有了这道风景,所以,我们不孤单。

  小店

  四口之家,平平的收入,在这个城市的中等边缘游离着。这一个小店担负着一家人的一切,今天,妈妈没送我,“你是成年人了,许多路该自己走”。我明明看到,她忙里忙外时那不断张望的目光,那心不在焉的模样,我知道,她只是不想给我压力。记得那年爸妈下岗,没让我知道,开了这个小店,微笑对我说这是他们年轻时的梦想,他们从不让我感觉到悲伤,这一路,他们给了我的,都是坚强……时光,将父母站立成最伟大的风景。沿途,有了这道风景,所以,我们很坚强。

  车到站了,拭去眼角的泪花。这一路,谢谢有你们。我会带着这沿途的风景,去装饰十八岁最美的一场梦!

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