高中作文

时间:2022-12-03 06:12:44 高中作文 我要投稿

精选高中作文集合六篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家或多或少都会接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的高中作文6篇,希望能够帮助到大家。

精选高中作文集合六篇

高中作文 篇1

  都快半小时了,它仍在那里很努力地尝试着,从这边飞到那边,又从那边飞回这边,“嗡嗡”的声音不绝于耳。它搞不明白,为什么外面看似真切的世界,却总是无法企及?它仍在努力着,只是无论如何也突破不了眼前这面叫做“玻璃”的“墙”。

  望着窗台上徒劳的蜜蜂,我真的很想告诉它:在它下面不远处,一扇窗户正大开着。刚才和它一道飞进来的苍蝇,早已从那扇窗户逃之夭夭了,但蜜蜂又怎听得见呢?我摇了摇头,把目光移到书桌上,继续看我的《围城》。

  真的很佩服钱钟书的才华,能把一部《围城》写得如此细腻传神。读着方鸿渐和孙柔嘉无休止的争吵,我不禁感慨:难怪有人说:“婚姻是爱情的坟墓”。这就像用四面镂着窗花又罩着纱布的墙围起来的世界,外面的人想进来,里面的人想出去。让人感到生活的讽刺。

  其实生活中的墙又何止婚姻这一道?人生就如同走迷宫,看似有很多路让我们选择,但只要我们走上前去才发现原来很多路都是行不通的,一道道无形的墙把我们的路堵的死死。在经历了一番碰壁之后,我们又不得不按照既定的路线前进。而当我们想要突破墙的阻碍去另辟蹊径时,往往就会被认为是出格、叛逆。世俗的“墙”,开始越来越禁锢人们的生活了。

  从小到大,我们就被告知,要做一个听话的孩子。早在孩童时,我们就尝到了“墙”的厉害。刚想对某一件感兴趣的'事物做下接触,往往就会被父母严厉制止,这不能碰,那也不准摸。大人们总以各种手段阻止我们探索的眼光。及至上学,我们又会被告知,哪些该做,哪些不该做。还记得以前看《小学生日常行为规范》,最惊奇的发现就是,怎么大多数的条款开头两字总是——“不准”。这也不准,那也不行。它禁锢着孩童的行为,也扼杀了他们的激情。

  曾记得看过一篇文章,中国的孩子画苹果,老师就会告诉他们,轮廓应该怎么画,应该在哪里上色,上什么色,哪里应该大一点,哪里应该画深一点。一切都有定则。于是,中国孩子画出的苹果几乎一个样。而外国的小朋友画苹果时,老师只是发给画笔和颜料,任其涂抹。于是,画出的苹果千姿百态,有的像鸡蛋,有的像鸭梨,甚至还有方形的。只是他们都说:“这就是他们的心目中的苹果”。

  也许一篇文章并不能说明什么。但是太多繁琐的规条,就像一堵堵无形的墙,它挡住了人们的眼光,禁锢着人们的思想,束缚着人们的行动。当我们日渐成为人们心目中的“乖孩子”时,我们发现,原来的生活激情已不复存在。一个民族的创造力,正被慢慢消蚀。

  不忍心看到蜜蜂的徒劳,我为它打开了天窗,助它飞出“牢笼”。我伫立窗,望着它远去的身影,很久,很多……

高中作文 篇2

  一个人两手空空,全身轻松却不一定走得很快。一个人肩负重任,充满紧张也并不一定会落在别人后面。一个人学会担当,学会承担,才能促进自己更健康地成长。

  越王勾践便是一个很好的例子。春秋末年,越国被吴国打败。勾践立志报仇,他睡在柴草上,吃饭,睡觉前总尝一尝苦胆。策励自己不忘国耻。经过长期准备,终于打败了吴国。有人说,勾践的成功是经过长期努力的结果。但我觉得,更大的原因是因为他有担当,有责任心。不然,他也可以就此甘心于做吴王的阶下囚,永远不得翻身。但勾践的身后还有越国的子民,勾践的身上有他们寄予的希望与责任。所以,勾践拥有了担当的情怀,并且他成功了。

  古人尚且会担当,那么我们为什么就不行了呢?在学习与生活中,我们或多或少肯定有相应的责任。我们不能推卸,要勇于承担,在学会担当的过程中,我们亦学会了成长。

  但是,学会担当并不是意味着要把所有的责任都往自己身上揽,把所有的事情都自己扛。明成祖朱元璋是一个传奇的`皇帝,他有自己的雄心大略,也明白自己的担当。但是,他的做法却过头了。废除了宰相,将六部直接受皇帝统率,这在无形中加大了自身压力,超过了负荷,并且,这一做法也带来了一系列的弊端,甚至影响了日后中国的进步与发展。所以,分析自身优劣,整合资源,学会担当,首先要明白自己的能力范围以及它的正当性。

  学会担当,就要适当地往自己身上增加压力与责任。压力并不一定就是阻力,它或许能推动你前进,责任也并不一定是包袱,它或许能成为你成长的基石。

  学会担当,就是在成长的道路上又向前迈进了一大步,就是在人生的山峰上又攀越了一座高峰。

  担当,并不是强制地认为我们要承担一切,要包揽一切,而是应该认真地完成我们相应的责任与义务。不能把担当认为是一种苦力活,它是成长过程中必须的。

  学会担当,那是鞭策你向前,把压力化为动力,把责任化为基石,充满乐观地向前进。

  学会担当,学会成长。

高中作文 篇3

  人是一根有思想的芦苇。这是我们在高中时候会学的一篇课文,这里也就强调了我们人一定要有思想,有思想才能成为一个人。

  假如我们没有思想,我们会变成什么样子,我们无法想象。如果人没有思想,就没有感情,就没有一定的准则,一定的道德,一定的法律。所以说,人之所以能够成为高等生物,是因为我们有一定的思想,我们拥有智慧,我们能够结合现实来增添自己的思想。

  每个人的思想都是不一样的,我们希望自己的思想能够被别人所知,我们也希望别人的思想被我们所收获,我们要是想真正的俘虏更多的.思想,我们就需要做出一定的努力。这种努力不是简简单单,也不是困困难难,而是说真真实实,脚踏实地的去了解这门思想,去学习这门思想,将其变为自己的思想。

  思想改变我们的心理,改变我们的行为,甚至可以改变我们的一生。拥有一个好的思想能够在你成长过程中起到一个非常巨大的作用,拥有一个狭隘的思想,在你的成长过程中将不会有太美好的结果。

  尊重你的思想,尊重别人的思想,是尊重我们,也是对别人思想的理解,也是对自己思想的认同。我们都希望别人能够赞同自己的思想,我们有没有去了解别人的思想,有没有去学习别人的思想?每一个人的思想都不是一样的,思想让人变得各式各样、形形色色,世上没有完全一样思想的人,也没有完全一样的人。

  做好自己的思想工作,完成自己的目标,让自己的行为在自己的思想下左右。这样看来,思想便是我们成长过程中必不可少的条件,也是我们成长过程中必须要的改变。

  思想给予我们行为上的支持,给予我们生活上的支持。思想既可以使我们在别人的印象中变得邋遢,也可以使我们在别人的印象中变得很好。不同的思想使我们表现不同的个性,不同的思想是我们表现不同的样貌。

  这就是思想。

高中作文 篇4

  看到最多的还是自己的影子,一半天空·青涩独白。

  我想我是迷路了。

  城市的道路兜兜转转,我却找不着北了。是啊!愿以前也常这样说我。说我是个没脑子的家伙。把我放到马路上,准找不着北。当时我只是“嘿嘿”的傻笑,直到现在才知道,也只有愿才可以了解我这么透彻。而我,可能,已经失去这个懂我的人。我一直用“错过”来形容我和她之间的关系,我想这是我俩之间的习惯吧。我以前就对她讲过,我和她就好比天上的云朵,虽然互相理解,却又只能擦肩而过。因为命中注定吗?

  最近的'天空总隆隆地闹着别扭,也许天也孤独吧!其实天空也应该是寂寞的。或许只有白云与星星相伴时,她才可以找回自我。

  前些日子,因为一个微不足道的人,和愿大吵了一架,我也不知道为什么我可以对愿那么愤怒,我告诉她,我生病时,我在雨中等她来,那同学却拌着鬼脸朝我说“我们耍你呐!”我就那样自己闷着过去了。我不想告诉她,我对那学生的看法。愿应该一直知道,我从来都是善良的……回家了,高烧到了39度,那回也就这么过去了。

  后来的后来,我们开始频繁地打闹,忘了到底是玩耍还是真地吵架了。我是个耿直的孩子,我不想去拖累别人。那天的场面我清楚地记得,我指着她告诉说“断了”扬长而去。谁知她心里是苦的,我心就不悲吗?我们会是很好的朋友!隐约间,已把玩笑说成真话。

  人有时就是这样,明知道那会是很严重的伤害,却仍然会让那恶花开放。也许这就是青春的成长

  其实,只要我们愿意转身,阳光离我们不到一尺的距离……

  林常说,真正的侠客往往是不需佩剑的,孤独的穿越者通常是不被理解的,我知道她是个忧郁的孩子,她常喜欢听着听着课,然后不止尽地仰头看天,我和她的位子相距很远,却总可以感觉到她看天时寂寞与孤独交织下的情感,一半天空·青涩独白。然后我总招呼她到我这里,抚慰她……

  我知道她就这个样,会在大晴天迷失在街头,露出慌张而无助的眼神,会在受伤之后默默去舔自己的伤口。她就是这样一个孩子。她常告诉我天空是孤独的,我告诉她还有白云。她就会更加哀伤的回答,云终有一天会被风带走。因为她常把我和她的关系比作云。

  前不久,我和她吵架,说吵架也算不上,只是那次她格外认真,到此,我才真正知道她已经受伤很深,只有无住地怀疑身边的人,才认为可以真正地保护自己,该让她独立去思考了。其实你的天空不会寂寞的。林!你真的没有感受到在你寂寞天空下,有那么多人也在张望吗?所以你永远不会是孤独的,至少我们会是永远的朋友。

  请你不要怀疑,天空的乌云遮盖了阳光,其实晴天并不遥远,只是我们怎样看待而已,转身,生活一样美好。

高中作文 篇5

  转个弯,你看到了什么?

  ——题记

  你所认识的“超人”克里斯朵夫是什么样的人?也许你认识的他是在马场上,也许是他坠马后,摄像机旁的轮椅上。他因为坠马失去了双腿,却在转角处成为了导演。难道这不是在转角改变了命运吗?

  转角看到梦想。世人所知道的陶渊明,是那个“不为五斗米折腰”的五柳先生。他为了维持生计,听从亲人朋友的话做了彭泽县令,但这也难以改变他对田园的喜爱。于是,他放下了官位,抛弃了官场,返回田园。过上了属于他的“采菊东篱下”的生活。陶渊明在官场与田园两条相交的'路上,在转角时,他从田园这条路上看到了他梦想的生活。他毅然选择了田园这条路,使他成为了悠然自得的田园诗人,为后世留下了不朽的诗作。陶渊明在转角处看到了他梦想的生活,也选择了它,所以他成为了后人咏颂的诗人。

  转角看到希望。我想你所知道的鲁迅一定不是一名医生而是一位文学家。为了中国的未来,他选择了弃医从文,他意识到只有医治好人的心,才会医治好国家的病。自此,他便开始写作,一篇又一篇,为后世留下了具有深刻意义的作品,也启迪着人们的心灵。他在医学与文学两条相交路上,在转角选择了文学,他也在这条路上看到了中国的希望,繁荣昌盛的未来。

  转角看到未来。最了解我的人是自己,我很普通,没有聪明的大脑,不是才华横溢的文人。我在学业这条路上一直行走,一直奔跑,我看到了前方有一个分叉口——高考。一条路是下坡,一条路是充满泥泞的坎坷路。但在最后,却有我站在舞台上的身影。我明白,我只有度过这些坎儿,越过这些河,才会赢得我自己辉煌的未来。我在充满坎坷的路上看到了我的未来。在转角看到了我辉煌的明天。所以我会努力奋斗。

  这一生,我们会遇到很多转角,你也会看到自己不一样的未来。这些转角会决定你的命运。

  转角,转身,幸福的大门为你而开。

高中作文 篇6

  烈日下,一群饥渴的鳄鱼陷身于水源快要断绝的池塘中。面对这种情形,只有一只小鳄鱼起身离开了池塘,它尝试着去寻找新的生存的绿洲。塘中之水愈来愈少,最强壮的鳄鱼开始不断地吞噬身边的同类,苟且幸存的鳄鱼看来是难逃被吞食的命运,然而却不见有鳄鱼离开。池塘似乎完全干涸了,惟一的大鳄鱼也耐不住饥渴而死去了。然而,那只勇敢的小鳄鱼呢,它经过多天的跋涉,幸运的它竟然没死在半途中,而是在干旱的大地上,找到了一处水草丰美的绿洲。

  这是我读的一篇短文的大致内容。读后,我获得了不小的启示。试想,如若不是小鳄鱼勇于尝试,寻求另一条生路,那它也难逃丧生池塘的厄运;而其它的鳄鱼,如果它们不安于现状,勇于尝试,那么它们又怎会落得身死干塘的可悲结局!由此可见,勇于尝试的精神多么重要!

  纵观古今,凡有成者,大家无不具有勇于尝试的精神。灯泡的发明者爱迪生为了找到一种合适的材料作灯丝,竟不屈不饶地进行了8000多次尝试。试验初期,爱迪生找了1600种耐热材料,反复试验了近20xx次,结果发现只有白金较为合适,但白金比黄金还贵重些,这就是说实验失败了。面对这样的失败,一般的人肯定会选择放弃,然而爱迪生没有,而是继续尝试着从植物中发掘理想的灯丝材料,先后又尝试了6000多种植物。通过不断的尝试,爱迪生最终获得了巨大的成功,给人类带来了“光明”。这“光明”之光,与其说是电之光,还不如说是勇于尝试的精神之光。其实,我们只要细细想想就会惊奇地发现,爱迪生所取得的一千多项成果中,竟没有哪一项不是不断尝试的结晶。“一次尝试,就有一次收获”,爱迪生的这句话正道出了爱迪生的成功的秘诀。还有研制出的诺贝尔、发现了雷电规律的罗蒙诺索夫、第一次架飞机飞上了天空的莱特兄弟……大家所取得的`一个个惊人的成就,又有哪一个不是尝试之花结出的硕果呢?写到这里,我在想:在崇拜伟大人物的同时,我们是不是更应该崇拜造就伟大人物的勇于尝试的精神呢?

  不仅在科学上需要这种精神,我们在学习和生活中不也同样需要这种勇于尝试的精神吗?在学习和生活中,我们应尝试着举手发言,尝试着向课本质疑,尝试着与同学合作探讨,还应尝试着理解别人、关心别人……在不断的尝试中,我们的智慧将得到增长;在不断的尝试中,我们的能力将得到提升;在不断的尝试中,我们的人性将得到升华。不断的尝试,我们将攀上一个又一个智慧的高峰。

  朋友们,勇于尝试吧!它几乎是一切成就的催生婆。

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