关于高中的作文三篇
无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的高中的作文3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
高中的作文 篇1
我的家乡有樱桃树、李子树、桃子树,但是最多的,就是成片成片的橘子树。
春天,橘子花一小朵一小朵的藏在橘子树苍翠的叶子后面,虽然没有玫瑰花的娇艳,没有栀子花的厚实,没有桂花的芳香扑鼻,但是小巧可爱的橘子花,也有它独特的美。它的颜色是纯净的`白,它的味道是淡淡的香。而且它相比于玫瑰花、栀子花、桂花,不仅具有观赏作用,最后还会变成一个个肥美多汁的橘子。
夏天到来的时候,橘子们就像一个个小乒乓球一样挂在枝头了,但是颜色并不像我们在市场上看到的那样是橘色的,而是青色的,像橘子叶一样的青,隔得太远都不能看清,眼前只会是统一颜色的青,走近看了,嘴巴会不自觉地冒酸水,有时馋得没办法,我还会挑选一个稍大点的,剥开一瓣放进嘴里解解馋。但是吃完一个是不太可能的,怕牙齿被酸软,吃饭就困难了。
等到九月份开学的时候,橘子就慢慢由青转黄了。这时候的橘子皮已不像夏天那般厚实坚韧,而是变得光滑油亮,看起来嫩黄嫩黄的,让人特别想摘一个下来尝尝鲜。记得每年新学期开学,爸爸都会给我买一个新书包,而这个新书包还没用来装书本,就被我和弟弟背去了橘子林,装着满满一书包橘子回来了。那种背在背上沉甸甸的感觉让人特别心满意足。
对于橘子,我和弟弟有很多种吃法。第一种就是最普通的剥皮吃法,一定要注意要从橘子的底部开始剥皮,这样才能把橘肉上粘连的茎一起撕掉。第二种就是用刀把橘子切开,分成4小半,然后用手轻轻把皮一剥开,果肉就进入了嘴巴里,这种吃法是最不会弄脏手的,但是由于有刀切的痕迹,口感不是特别好。第三种就是用到横着切,像切柠檬一样,然后取出最圆的那一片,剩余的榨汁,最后把这最圆的一片夹在玻璃杯上,模仿甜品店里的卖的果汁。第四种我和弟弟还在研发中,暂时不能写出来。
我们自己吃够了,剩下的漫山遍野的橘子我们就得卖了。一到九月份,城里来的商贩们都开着小货车、大货车来运货,他们会根据橘子的品类和卖相进行分类,收购的价格也不一样。那时候,我们家门前堆的橘子就像一座座山,满眼金黄。有时橘子肉被罐头厂商买走了,剩下的橘子皮我们还可以晒干,做成陈皮,当作药材,也可以包在月饼里,放进烤蛋糕里。
总之,我家乡的橘子那可全身都是宝呢!欢迎远方的客人到我的家乡做客,虽然没有秀丽的风光,但是橘子管够。
高中的作文 篇2
亲爱的自己,写下这些文字时,你已经是一个高一的大姑娘了,早已有一群亲戚家的弟弟妹妹赶在你的身后叫姐姐。他们的调皮嬉闹,总会让你失笑,继而穿过长长的时光看到曾经的自己……
三岁:你用诗换点心
记得吗?三岁的你穿火红的棉袄,小小的一团,在漫天飞扬的大雪里尽兴的玩,像一支初绽红梅,点燃一片苍白的雪景。哦,那时我们家没有红梅,你不知道它是什么样子的,但你却会摇头晃脑奶声奶气地背:“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”于是爸爸就夸赞:“我家闺女真棒,都会背诗了。”你便扬起饱满的额头,粉嫩的脸上尽是“小菜一碟”的不屑,忍不住微扬的嘴角却透着自豪。
你不懂这种奇怪的被称作“诗”的东西的含义,只是觉得神奇,为什么这个东西有时能换一块糖果,有时能换一次夸奖,有时还能换老师手中的小红花呢?难道它是魔法咒语,能够换所有的东西?对,一定是的!你为自己的发现感到欣喜,你心里酝酿了一个小小的计划,兴奋的忍不住偷笑。
你悄悄溜出门,转到了小镇唯一的供销社,很骄傲挺起胸膛,说:“我要十斤点心。”在你那个年龄,点心仍是奢侈的东西,很少有人买。供销社的人堆了满脸的笑意在确定只有一个小娃时冷了下来,不屑的摸了摸鼻子道:“你有钱吗?”“当然有。”你再次摇头晃脑,奶声奶气的背:“墙角数枝梅,凌寒独自开……”供销社的人瞪大眼睛,然后就很大声的笑,笑了很久也没有停下来的打算。你却什么都没意识到,居然还焦急的说:“快给我点心呀……”
七岁:你和仙人掌一起哭
哎呀,该怎么批评你这个小笨蛋呢?七岁的你竟然没有任何养花的常识,连仙人掌都惨死在你的手下。
好吧,来看看可怜的仙人掌的遭遇。
早春时节,你得到了你人生中第一件真正属于自己的有生命的'礼物----一棵仙人掌。那年的春天很冷,连迎春也缩在枝干里不肯探头瞧一瞧。所以你更加喜爱那盆仙人掌,那纤纤的绿意是春天的使者啊。你右手托着肉乎乎的腮帮,左手郁闷的揪着稀疏的短发,很认真的想该怎样照顾它呢?
对了,童话故事上不是说了吗,孤独而好心的老妈妈天天给郁金香浇水,于是郁金香里长出了拇指姑娘和她作伴。显然,仙人掌里长不出拇指姑娘,因为尖刺会扎到她。可是,浇水?对了!你的眼睛闪了闪,猛地跳起来到处找你失踪已久的玩具小水壶……
你真的好努力。七年来赖床的坏毛病,竟然被一盆仙人掌改掉了,家里人哭笑不得。奶奶总是提醒你说,仙人掌不能浇多水。你不信,倔强地撅着小嘴说:“我的仙人掌会听我的话。”你依旧每天三次浇水,比你吃饭还准时。你总是睁着水灵灵的大眼睛,盯着仙人掌自言自语:“我的仙人掌好勤劳呀,迎春花都没有开呢。”
可是一个星期后,连杏花都开了一树柔白,你的仙人掌却枯萎了。花盆里润润的泥土像是它的眼泪打湿的。你哭的一把鼻涕一把泪,连你最爱的巧克力也哄不好。
十二岁:你最后的告别
终于,象征离别的六月还是来了。今天是你的毕业典礼,从此你的身份不再是小学生。你依旧穿了往常的校服,戴了马上要光荣退休的红领巾。
彼时你已有些小大人的成熟模样。
操场上已经布置好了。彩色的带花平添了许多热闹生气。
你走到操场旁,那里生着一排紫薇树。你闭住眼睛,往前走三步。第三棵紫薇树,埋着你和小可二年级时做的纸花。她说来年的紫薇树就会挂这样形状的花呢。可是没等到来年开花,她就转走了。再往前迈两步,第五棵紫薇树。你和小静埋下的写了愿望的漂流瓶。你们约好,二十年后再来取,看看自己的愿望有没有实现。再往前走……紫薇树的尽头,你缓缓睁开眼睛,没有来由的鼻子泛酸,想哭,可你没有,说好了要笑着说再见呢。
那段反反复复听了五年的校长致辞,再听时竟然有了别样的味道。平日里被称为“灭绝师太”的老师看上去极为和蔼。低年级的学弟学妹一如当初的我们抱怨着无聊,而我们却一如历届毕业的学生沉默着。
那天结束,所有人都离开。你站在空荡荡的教室,往常喧闹的教室如今听得见每一步脚步声。你坐在你的位子上,想着每一位老师在讲桌上讲课,你站起来轻轻拂过每一个座位,想着他们的音容笑貌。你想着曾有那么多的欢声笑语充斥在这里的每个角落,即使是最冷的冬天也依旧活力满满。而如今离别的冰冷,连炎炎盛夏也暖不了。黑板上尚有未擦净的“毕业快乐”。你拿着板擦,一边抹去一边忍不住失声痛哭。你的心一阵阵儿疼,从此这里会是陌生的容颜,从此它不属于你了,从此“学校”要改称“母校”了,从此,一切都结束了。你终于扔掉板擦,将头埋在臂弯里哭的涕泗横流哭的嗓子干疼。你泪眼朦胧地想这个世界怎么能这么残酷,六年的同学说分开就分开了,可你没有办法改变,天下没有不散的宴席,你能做的唯有痛痛快快哭一场,当做最后的告别。
那天在回家的路上,你看着来来往往的车,风吹动你及腰的黑色长发。你恍然发现,你有了那么多沉甸甸的回忆,你也在渐渐增多的回忆里长大了。你终于微笑。也就是那一天,你的童年结束了。
高中的作文 篇3
我梦见老家了。那坐落在岁月拐角的老家。是否又在惦念着那些外出的游子,拼命的呼吸着来自外面的新鲜空气。好让自己的生命延续的更长,让这片土地依然有着不曾减退得热量,就是为了等待着我们回去看它的身影,回去静静的聆听它的乡愁。
那山那水是否依然还在时光中找寻着那曾经我们与之存在的一抹气息,找寻我们之间曾经相处的美丽情景。离开老家的光阴说长也不长,说段也不短。短到好像昨天才喝过山上那甘甜的泉水,长到我们已经到了而立之年。老的街道,老的土地,老的房屋,以及左邻右舍我的越来越老的父老乡亲。
随着越来越多的人们离开老家,离开了自己的家园,原本那些健壮的房屋,整洁的院落,开始一天比一天颓废,没有了鸡鸣狗叫,没有了欢声笑语,整个村庄变得鸦雀无声。
它迅速的衰老。也许受不了人去楼空的打击,本充斥着欢声笑语的邻居老屋一下子没有了人存在的气息,就像老人没有孩子陪伴一样,失去了命运的支撑。
老屋没有它需要保护的对象,再也不能为主人遮风挡雨,它不再是曾经那个制造温馨的载体。也许觉得没有自己存在的意义,所以在那段时间,它衰老的很快,那夕阳下勾勒出萧瑟的背影,无比的清冷。也许那些树木,杂草不忍看老屋那么寂寞,动了恻隐之心,在墙角,在屋顶疯狂的生长着。树上的枣子的`累累挂在枝丫,红着喜人的脸蛋,让自己新鲜地生命填补着这放荒的场景。一阵微风吹过,枣子扑嗽嗽落在了杂草中。不管是春天的花朵还是秋天的果实,四季轮回中都是让老屋在这时光的孤寂中找寻到一丝安稳的气息,在萧条中找寻到自己存在的一点意义。
也只有到了年末的这几天,外出的游子们,在曳然而至的忙碌中忽然就有了那一抹乡愁,那一腔牵挂的热情,去寻找那安放灵魂的栖息地。
可是好景不长,本来价值失去之后,一些陪伴终将离去。所以老家离开了我们注定了孤独,那些杂草经不过四季的更替,到冬天,枯萎着生命,零七落八的躺在地上,有的耷拉着脑袋,像是等待着命运的洗礼,每到这时,年迈的留守老人会拿着斧头砍掉杂草,在修整中期待回老家的人们。这时又只是留下老屋孤零零地在这岁月中,没有了杂草的陪伴,它更加的萧条了,也许杂草不仅温柔了它萧瑟的岁月,同时也惊艳了它的流年,因为杂草的陪伴,它不再孤单,因为杂草的萧条,老屋还是可以见到它亲爱的主人,可以在清冷的岁月中,可以找寻到一丝曾经温暖的气息。
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