忘不了高一作文

时间:2022-12-05 20:36:49 高中作文 我要投稿
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忘不了高一作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的忘不了高一作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

忘不了高一作文

忘不了高一作文1

  20xx年8月的一天晚上,我和妈妈去玩,玩得很开心。妈妈的心情很好,就让我买一个冰淇淋吃。

  妈妈让我在华榕超市买冰淇淋,她去办点事。我在华榕超市挑了一个,看看妈妈没来,又挑了一个;还没来,再挑一个;挑呀挑呀,我都挑了五六个了。

  我的妈妈办完事情了,让我把冰淇淋拿来付钱。我又挑了很久,有两个非常想要。可是妈妈只能让我拿一个,我依依不舍地把其中的一个放回冰箱。

  我比了比,啊!冰箱的更大些,我把冰箱的拿出来,把手上的放回去。我又比了比,看看手上的,看看冰箱的,嗯!还是刚才的那个大一些,我又把刚才的那个拿出来。

  冰箱的'大些,手上的大些,冰箱的大些,手上的大些……我一直挑,一直对比。妈妈等不急了,问:“怎么拿个冰淇淋要拿这么久呀?”意思让我快快拿去付钱。

  我两个都想要,就拿了两个。妈妈有点生气了,说:“不是叫你拿一个的吗?怎么拿两个?买两个又吃掉,家里又没有冰箱,不要买这么多!”我说:“一点也不多嘛!不会吃不掉的,我要买两个!”妈妈生气了:“不行!只能拿一个!”我说:“我就要嘛!”我哭了起来。妈妈更生气了,说:“回家!不要吃!”我在华榕超市门口又哭又闹的。妈妈生气极了,把我硬拉回家。一回到家,就把我关在房间里,打了我一顿,一个冰淇淋也没吃着。

  这件事人给我的启发是:人要知足,要不然什么也得不到。

忘不了高一作文2

  我家有一只非常可爱的小仓鼠,它浑身雪白,有着一对黑珍珠似的小眼珠,还有四只粉嫩的小爪子,我给它取名叫“团团”。

  我非常喜爱这只小仓鼠,平时我写完作业后,就会来到团团的笼子前,跟它玩一玩,逗逗它,还会给它喂一些零食,比如瓜子、榛子仁、花生等团团非常喜欢吃的东西。我在和团团玩儿的时候,会随手给它拍小视频,可是这只小仓鼠经常害羞地钻进它睡觉的地方,一直待在那里不出来,真是让我哭笑不得。

  我不仅爱逗团团玩儿,也爱看团团自己玩儿。在这个笼子里有两个团团的“游乐设施”,第一个是滑梯。其实滑梯不只是团团的“游乐设施”,更是它从一层通往二层的“楼梯”。首先,团团会从一层爬到二层,然后摆好姿势,头朝下飞快地滑到一层。这样反反复复好几个来回,直到自己累了,才会找一个合适的地方好好休息。第二个是转轮,主要就是为了让仓鼠一天的运动量达标。仓鼠的笼子体积不大,仓鼠在笼子里只能走,但决不能跑,有了转轮就不一样了,只要团团想活动一下,它就可以爬上转轮跑一跑了。看着团团在笼子里忙得不亦乐乎的`样子,我更加喜爱它了。

  世界上凡是有生命的生物都要经历一个生老病死的过程。五个月前,团团安详地离开了这个世界。每次想到这,我都鼻子一酸,眼泪就会流下来。想想团团和我相处的每一天,团团给我带来的欢乐,都让我感到无比伤心。虽然团团已经完全离开了我,离开了这个美丽的世界,但它那可爱的模样会一直深深地烙印在我的脑海中!

忘不了高一作文3

  忘不了,你的眼泪滴在我手背的灼热。

  忘不了,你灿烂的笑脸为我变得忧伤。

  忘不了,你坚硬的后腰为我变得经常受伤。

  我,忘不了。最敬爱的父亲,在那一年,为我所做的一切。

  那年夏天,我被父母怀疑是阑尾炎送进了医院。从那天以后,这一年,我家为了我所付出一切。

  住进医院的第三天,我问爸爸:“爸爸,我是不是快死了,他们都说进了医院就离死亡近了一步”。爸爸微笑着摸摸我的头:“尽说胡话,肯定会好的,难道你不相信爸爸吗?”我没有回答爸爸,在那一刻,我专注爸爸的眼睛寻找答案。但是,却看到了代表劳累的红血丝。就在这一晚,我因感到身体某处疼痛哭醒,爸爸看到我这样很着急,就央求我吃药。此时的我被痛苦缠绕无暇顾及爸爸的言语。知道我的`手背被一点眼泪浸染,渗透我的肌肤灼伤我的心底。我停止了哭声,下意识的拿过药吃了下去。这是,爸爸紧皱的眉头舒展开来,微笑挂满了脸颊。而我也忘记了疼痛和爸爸对视相笑。那是,我看见爸爸第一次流泪。

  出院后,我就飞奔去找爸爸。在一家建筑工地,我看到了爸爸,他的肩膀上扛了几十公斤的钢铁,艰难的向前走去。重重复复几次,爸爸坐在角落里,艰难的抬起手揉揉肩捏捏腰,脸上露出了痛苦的表情。我最终没和爸爸说话。

  爸爸,你到底是用什么支撑起我们整个家。您的腰已经超负荷了。不要再干了。爸爸,在等我几年,我会用我的小身板,替你扛起整个家。

忘不了高一作文4

  初次来到聋哑学校,见到的是这样的一幅场景:一群孩子排成一列列小队站在院子里。他们有的歪着头,呆望着外边。有的三两个的打着手语,交流着。

  当我的眼神对上其中一个孩子的时候,我便本能地对他报以微笑,而他却立即含蓄地底下来头。咻地,又抬起头来,微笑地看着我,脸上还有淡淡的红晕。

  随后我们来到了二年级的教室,之间大富翁的游戏已经进入了高潮。一个身着红袄的女孩儿,从容不迫地走到起点处,拿起一旁的大骰子,掷了起来。“5”很幸运,她获得了奖励。几次下来,她得到了不少奖品,而我旁边的那位呢,嘴里的哈喇子都快流到地上了。在这样极具感染力的氛围中我们走向了另一个教室。

  在一年级的教室里,正上演着棋场厮杀。只见一位学姐正在抓耳挠腮,可与她对弈的.哪一位却一脸从容,嬉笑着舔着手中的棒棒糖。几番斗法,学姐几乎给逼到的绝路,对手顺势移车跳马直捣黄龙。这比赛,看得真过瘾!

  时光似水,多想要多看一眼,那些孩子的纯真笑颜,今天发生的一切事割不舍也剪不断的。

  唯记,今日。笑靥,如花。

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