优秀高中作文

时间:2022-12-11 10:44:46 高中作文 我要投稿

【热门】优秀高中作文集锦十篇

  在日常生活或是工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔?以下是小编精心整理的优秀高中作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【热门】优秀高中作文集锦十篇

优秀高中作文 篇1

  人类总是在把无数个今天变成回忆,就如同青春的我们一直畅想把无数个梦想变成现时。谁也无法描绘岁月的轮廓但却能在记忆的长廊里看到岁月留下的串串脚印。

  春的童年

  大人们总是称我们为祖国的花朵,幼时的我无法理解其中含义但却想想自己是一朵萌芽吐蕾的花,在父母的襁褓下接受春风的轻抚住逐渐成长。

  小时候我很调皮总是做一些很危险的事,每次爸妈都会斥责我可却依然无济于事。所以老爸便叫我跪起了搓衣板,开始并不觉得怎样久了便疼起来,我大声哭喊:“老爸我还是花朵,你不能这样对待花”!

  远处的风来了,带走了我稚气的面庞。

  夏的惆怅

  我开始理解祖国花朵的含义,那是指我们是未来的希望,肩负着祖国的煊赫和辉煌。可此时的我却并没有凌云壮志更不会抒发豪言。十几岁独自在异地读书使我过早的感受到了寂寞的滋味。可父母的生活不和他们无法照顾弱小的我,我也只能能顺从唯有离开。我开始悲哀自己是一朵花蕾,因为开始连着结束,花开花谢一切皆是规律无法违背和阻拦。我不在他们会有更广的天,可以无所顾忌的吵和闹,不用担心在孩子面前所承受的尴尬。可花儿头顶的天是蓝的,不论乌云如何蔓延它终将被阳光冲淡,我怀着希望等待快乐的降临。

  远处的风来了,带走了我浸泪的惆怅。

  秋的梦想

  什么是青春?青春是是汇集了成长的欢笑与悲伤,感悟与梦想,青春就像一个梦!有花的芳香,水的叮咚美丽但又羞涩。可它也是一个人生意识日益成熟的'过程。在学校我们面对的不止是书本还有等待,等待接受未来的挑战不断用知识来锻打成功的宝剑,以挑战者的姿态去迎接一切的不可预期。有时会很累可嗅到梦的芳香便又会不自觉的奋起。

  远处的风来了,我看见了青春的乐章。

  苦、泪、笑都是记忆力感动的瞬间,在成长中化为永恒的琥珀。那些逝去的日子被岁月镌刻上了回忆的盖章。有过春天的美好童话,夏天的炎热和失望,以及此刻秋天的压力和紧张。可是希冀翅膀不会被困难折断,我有斑斓的回忆和对未来的期望,我还是一朵花----逐渐成长。

优秀高中作文 篇2

  自1979年以来的20年间,高考作文体裁用得最多的是议论文,长达13年,高考作文大家谈。也许是议论文对学生的要求比之其它文体更高一些,也许是作为涉世未深的高中生并无多少议论可发,莘莘学子们在高中三年的训练之下,论点、论据、论证一路写下来,文章写作的感觉反而麻木了,枯竭了。随着素质教育取代应试教育的呼声渐高,1998年开始,高考作文有了新的方向——淡化文体。今年的高考作文题材则是:“假如记忆可以移植”,体裁除诗歌外一律不限,可以大胆想象。此题一见“天日”,就引来各路评论,褒贬不一,真是“横看成岭侧成峰”。对于这样的题材,作家们会怎么看、怎么写呢?

  阿来是《科幻世界》的主编,在高考之前,正好写了一篇与作文题相关的文章。他说:“写这篇文章,不是特别为了高考。现在媒体正做世纪末的谈点,写科普性的文章,用科幻的视角看20世纪科技的突破。而我则做了一个‘世纪回眸’,反映科幻与科学的互动关系。一年12期12个选题。7月份写的是第7个选题,选到记忆移植这一块。其实,科幻中记忆移植是一大题材。有人说这次高考作文转向可能太猛了些。中国很多人比较习惯循序渐进,慢慢来。这次猛一些,我觉得未尝不是一件好事,这样冲击大一些。这次那些平时按照老师一步一趋,完全不关注当今科技发展的学生,面对这题,可能无从下手。

  当然,也不是说,这题非得写成科幻的。我那篇文章也不是科幻的。也有人提出,语文是人文,而这题更体现科学的东西,出这样的题是否合适。其实,科学也会冲击道德、伦理,产生新的文化、人类,都有可能,也产生人文。这两者是统一的。

  提出这种观点是对人文认识不完善的表现。如果我来写这篇文章,我会写一个小小说,更注重关注一些伦理、道德问题,超越人与人之间的关系。”

  冯骥才一听记者的采访内容,马上快言快语地作了回答,声音洪亮。他说:“我认为这个题目无共向性,是一个个人认为题目,很糟糕,不高明。它不启发想象,可能会启发一些人的胡思乱想。它只能挤压、逼迫人的想象,而不是幻发。写这种题,就是受罪、煎熬。我不相信有多好的文章出现。这个题给作家,也出不了一篇好文章。反正我不写命题文章。”

  冯骥才还给记者打了一个比方:“就好像看电影,以前站着看,现在有座了只能说坐着比站着舒服,但不能说坐着就一定太好了。”

  李洁非告诉记者他没关注今年的高考作文题,他说:“从题目本身来说,任何题目既好写也不好写,关键在于写作者本身。当然,也得看出题者的意图。如果我写,会写荒诞一点的小说,实写不好,主题跟人性有关。不过出题者认为作家写得乱七八糟也是有可能的。”

  刘恒说:“这个题目写出文章差异大,不像别的题最后落实到某物、某人、某内容上。我不知道评分标准是什么,可能评分有困难。仅就题目而言,也可写成伪论文,就是可装成论文,但没有论据。自由度大,阅卷难度也大。两个小时里接受一个突如其来的题目,够呛,不一定有话说,说的时候也可能瞻前顾后。”

  徐坤笑言:“面对这题我的第一感觉是写科幻文章。把前辈好的东西移植过来,像电脑软盘里存的东西,用时一点点提出来,这样就可以偷懒了。”

  李鸣生则会写这样一个故事:我最好的朋友——一个跳芭蕾舞的漂亮女孩突遇车祸失去记忆。每次去探望,面对我时,她如同面对木头。我们之间深深的友谊、可以铭记在心里的一些事情都让她无动于衷,没有反应。于是我幻想假如记忆可以移植……体现出一种美好愿望,再推广到社会上的一些美好愿望。用一种残酷的与最美好的形成鲜明对比,来体现主题。

  那么,考生们是如何来作这篇作文的呢?阅卷结束之际,记者采访了几位阅卷老师,高中优秀作文《高考作文大家谈》。

  北大附中张文敏老师多次参与作文阅卷,对多年来的高考作文有较深的体会。她给记者做了详细的介绍:“我很欣赏这题:考题给人耳目一新的感觉,鼓动学生大胆想象,编述故事,发表见解,展望前景。体裁上也没有限制,给学生充分的自由度,很开放,有广阔的空间让学生充分展示个性特点。这是对中学语文教学模式的一次冲击。作文重点考察的是创造思维能力,这题能体现这一点,也能体现高考选拔学生高素质潜力的功能。这个考题所有考生会有话说,有内容写,能发挥想象,体现才能、才华。”

  张老师说:“从考试结果来看,阅卷老师认为好作文少,特坏的也不多,平庸之作居多。那些思维活跃,科普文章读得较多的学生写得好。他们的想象力强,选材丰富多彩:有帮助失忆者恢复记忆的,有关注历史、人生的。有些学生缺乏想象,写得出轨。表现为:立意不高,暴露出一些不健康的情绪,例如希望移植别人的记忆,从此脱离苦海不用学习了;主题不集中,例如谈到移植爱因斯坦、居里夫人、爸爸的记忆后,就变成这些人物的人物描写了,走题了。有的散文写假如记忆可以移植,就会人才济济、荒山变良田、国富民强。其实记忆移植跟这种结果没有必然的因果关系。有的想象不合理、不合情。

  例如我和猪的记忆移植后,猪就背书包去上学了,去买东西。

  在写法上,有散文化的,有编述故事的,有发表见解作理性思考的。我们觉得散文化的'文章易暴露一些立意的弱点。编述故事的则不易合情合理,例如写小婴儿移植萧邦的记忆,那么他的第一声啼哭就是乐曲。有一篇题为《记忆商店》的文章倒是编得合情合理。发表见解的文章好的不多,但发现了几篇,这是更高的层次,需要的能力更强。”

  北京实验中学的孙静老师说:“这题散文化写起来容易一些,用一些排比句。假如记忆可以移植成……假如记忆可以移植成……将古今中外名人的记忆移植过来,再加上文笔流畅,就可以算一篇好文章了。对于编故事的文章来说,如果构思新颖,情节也合理,也能算好文章。还有议论为主的,文章效果普遍不是特别好。有一种观点反对移植记忆,认为人生是一种过程,要有体会,要有自己的真实人生,这种观点是比较好的。

  有的虽然也辩证地看这个问题,提出有好处,有坏处,但还是显得比较平庸。给我印象比较深的一些文章是写一些可歌可泣的人物,比如移植抗洪救灾中英雄人物的记忆,从而体现出对社会和人生的丰富感受。”

  孙老师认为,这次高考作文“虽然题目新了,但内容特别新鲜的不多,大多四平八稳。偶有大胆的,却把握不好。其实,随便出一个题,都是学生思维能力、认识能力的反映。作文题不是文章写得好的唯一前提,真正有思维能力的同学,无论什么样的题目都会处理得很好。”

  从张文敏老师处,记者选录了两篇好文章的片断。一考生以炽热的情感、严谨的结构、娴熟的语言征服了阅卷老师,得了满分。她这样写道:假如记忆可以移植,那也终究是别人的记忆,映射了别人的奋斗足迹和感情轨迹。一个人不能只活在记忆中,更不应该生活在他人的记忆中。一个人应该有自己脚踏实地的努力,应该向生活付出每一滴汗、每一滴血、每一份热情,凭借自己的智慧和勇气、坚韧和毅力,点燃生命的奇迹,丰富自己的记忆,也使自己的记忆丰富整个世界的记忆。

  另一篇题为《记忆商店》的文章结尾颇有画龙点睛的气魄:看来,伟人虽然伟大,但毕竟少而又少。如果人人都是伟人,又有什么意思呢?我们的社会更多的是一些平平凡凡的人。

  其实平凡更是一种伟大,真正推动历史发展的决不是极少数的伟人,而是广大的人民,广大平凡的人。我想科学技术也许真发展到可以移植记忆的那一天,到那时,我们该去做一个复制的伟人,还是平平凡凡的人呢?我想我会选择做一个真正的自我,无论他是多么的平凡,我相信自己的记忆才是最好的记忆。

  教育体制的不完善,总令一年一度的高考硝烟四起。作文在这其中只是一个部分,从它的发展趋势,我们是否可以对高考的整个形势窥斑见豹呢?这不应该仅仅是高三毕业生的期待吧?

优秀高中作文 篇3

  一只小小的马蝇无足轻重,但它一旦飞上牛的尾巴,却给予了牛无限的冲劲,于是牛耕地愈发迅速有力。马蝇有自己独特的竞争方式,而牛从不敢轻视马蝇这微弱的对手。

  既成对手,岂可轻视?任何看似弱小的对手都可能给你带来别样的收获。因此,尊重对手是赢得胜利的关键所在。

  尊重对手的“批评”,收获进步。

  曹禺,中国文坛的常青树,一部《雷雨》赢得万家追捧,可一青年作家的匿名信却给了他一捧冷水。面对对手“怂恿时代倒退”、“不与时俱进”种种无理指责,曹禺没有勃然大怒,更没有鄙视不屑,他选择用尊重面对这样一份批判。“有则改之,无则加勉”,他珍藏起匿名信,精益求精,不断地从对手的批评中反思自己的创作得失。“重视你的对手,因为他们最先发现你的错误”,曹禺正是因这份尊重,从而获得了源源不断的启发,最终在文学创作之路上最终越走越远。

  尊重对手的“弱小”,收获成功。

  占尽优势的道格拉斯因不屑对手林肯,最终落选总统;强大的.耐克因无视许景南的存在,最终让匹克夺走了大批客户;搜索引擎的龙头老大谷歌因忽视小团队百度而未尽全力,最终让百度在中国市场占尽天时地利;近期,曾经称雄亚洲篮坛的中国男篮因轻视阿联酋队,最终无缘夺冠……许多失败的根源都是轻视对手。一旦失去了尊重,又怎么会“尽吾志”呢?如果不尽志,又怎可能不被赶超呢?要知道“弱敌不可轻,强敌不可畏”,唯有尊重对手,才能与成功如影相随。

  生活中充满着对手,要想在和对手的竞争中获取进步,赢得胜利,尊重对手至关重要。其实,尊重对手不只是为了成功,它更体现了一个人的道德品质。君子较量,何曾在乎过输赢?因凡人皆有其独特之美,而尊之也。在哈佛大学的一次学生会主席竞选中,四强争霸。面对强有力的对手,其中三位选择了旁门左道,以散布谣言作为战胜对手的手段,殊不知,对对手的不尊重本身就是对自己的污辱。而华裔选手朱成则选择了尊重对手、还对手以清白的举动。对对手的尊重如一面明镜,映射出她内心的高尚、心灵的纯朴,最后朱成成功当选为哈佛第一任华人学生会主席。

  我们的人生处处存在着对手,他们或弱或强,或卑劣或高尚,对待他们,只有用尊重去浇灌,才会开出美丽的花,绽放在阳光中,光彩夺目。

优秀高中作文 篇4

  五岁时,我已从哥哥姐姐们的书本里学会了许多诗。逢年过节,只要有亲戚朋友相聚,总有人会拿出糖果来哄我背诗。得了糖果的我,不再羞怯,高兴得摇头晃脑地背起了那些百背不厌的古诗来。什么“白日依山尽,黄河人海流”,什么“离离原上草,一岁一枯荣”,什么“远上寒山石径斜,白云深处有人家”,等等。在我背诗的.过程中,总会有人称赞我背得真好,这时候,我总会高兴得蹦起来。

  虽然我能出口成诵,将众多古诗背得滚瓜烂熟,但诗中的意思我真的似懂非懂,有些根本是一点也不懂的。尽管这样,我仍然以此为荣。当爸妈要将我送到学校去读书时,我总吵吵嚷嚷着,甚至大哭,总觉得到学校去,没有爸妈在身边,挺孤单的。直到七岁时,我已是村里的大小孩了,同龄人都去上学了,而我没有。亲戚们都说不进学校去读书的孩子不是乖孩子。因此,我没有话说,只得跟着爸妈进了学校,开始与书有了正式接触。

优秀高中作文 篇5

  伤感地去看待一切,越发觉得一切都充满了悲伤。梧桐树,零乱的叶随风飘落,依旧还留恋,徘徊几下,不得已落向地面;群雁南飞,一只迷途的小雁孤身去追,望着大队行逝。渐远的背影,她急切地落下了泪,但已改变不了成为一个孤独者的命运;荷塘月色,那惨白的月光映照着荒芜的荷塘,塘中只剩下残败的枝和破碎的叶,在惨白的月光中尤显得凄清寒冷。

  时常哀叹人生无常,总是责怪时间的流失,抱怨命运的不济。抬头仰望天空,乌云始终覆盖,没有一丝缝隙留待一缕阳光洒进。

  生活枯燥,每一天都抱怨,但却无济于事;社会冷漠,每一天都感叹,但却无能为力;人心难测,每一天都无奈,但却丝毫改变不了。

  是什么时候开始,色彩斑斓的生活,蒙上了一层灰色幕布,尽管一切依旧上演,但永远都仅是灰色空间,看不到光和彩;是什么时候开始,热心善良被坚冰封锁,冰与冰的相处,冰与冰的触碰,感受不到温暖,也付出不了热情;是什么时候开始,坦诚相待变成了勾心斗角,矛盾何时上升至使视对方为眼中钉,肉中刺的地步;信任却遭遇背叛,沉默却遭受批判,是什么时候开始的,一切发生了这般逆变。

  或许这一切仅仅是一种幻象,或许只是悲观的心蒙蔽了看清一切的双眼。生活它如此极致地表演着,仿佛是一本原就编好了的剧本,它怎么写,我们便和着怎么演,没有人可以反抗,它就是如此真实地强迫着你接受命运。每一部剧本都有不同的背景,演绎着不一样的命运。命运将所有人推向不同的舞台,在演绎了一段有一段的悲欢离合后完美谢幕。每一场剧情的结局都不尽相同—悲剧和喜剧。没有人可以真正去诠释,唯有那剧中人才深刻地了解到自身或哀叹或赞许的命运。结局终将相同,摆脱一切,不染纤尘地默默离开,带走了所有人的思念,留下的是不朽的`灵魂。

  人生就只是如此,无法改变命运之轮,使之逆转,那就唯有改变一颗悲观的心。用希望去看待人生,当悲剧不再成为悲剧,当灰色幕布缓缓拉开之时,当坚冰融化之时,当真心得到回应之时,或许一切又将不同。

  充满希望地去看待一切,越发觉得一切都充满了喜悦与新生。梧桐树的落叶如蝶,华美地降落,拥抱大地,尽自己的一份力去孕育下一代的生命;小雁离开大队,自由地飞翔,无所束缚,独立成长,培养一种力量叫做坚强;荷塘月色,塘中没有绿叶红菡萏的俏媚,但在皎洁的月光下,寂静的荷塘却带给人一种超凡脱俗之感。

优秀高中作文 篇6

  一个寒风凛冽的中午,妈妈下班回家,发现车筐里有一只小麻雀。它非常可怜,身上的羽毛几乎竖起来,像一个毛茸茸的球,在瑟瑟发抖。妈妈便轻轻地捧起它,小心翼翼地放进背包里带回了家。

  妈妈回来把小麻雀的事告诉了我和爸爸,全家人围绕这个可爱又可怜的小鸟展开了一场激烈的讨论,我郑重其事地说:“我们不应该把小鸟放在家里,大自然才是它的.家。”爸爸第一个响应,可妈妈问:“天气太冷,它太小,飞不动了,如果现在放出去,它会不会冻死饿死呢?”最后,我们一致决定,先把它养起来,等长得壮一些再放它“回家”。我用大纸箱给它做了个舒适的家,还在箱子的四周做了几个小门和窗户,给它准备了大米、小米和水等它爱吃的食物。

  这回我可有事做了。每天放学回来,第一件事就是看看它,给它喂食,和它戏耍。两个星期过去了,在我的精心照顾下,小鸟一天天壮起来,它能从纸箱做的“家”里跑出来,在阳台的花丛中飞上飞下了。爸爸要放飞它,我却有点舍不得了,这时我才理解什么叫忍痛割爱。我捧起小鸟亲了一下,打开阳台窗户,说了声“再见”,让它飞到远处的树林中。看着它一起一伏飞的样子,听着它“唧唧”地叫着,好像在说“我回家了,我回家了”我别提多高兴了。

  昨天,在《小学生学习报》上,我看到一条题目为“麻雀已列为保护动物”的新闻,特别激动,赶紧告诉了爸爸,他也很高兴,对我说:“你可以写一篇关于小鸟的作文了。”

优秀高中作文 篇7

  还没来得及准备,就要分别了——多么残酷的现实;3年的相处时间,顿时化为1年半;

  其实,我不奢求我们的友谊能开花结果,毕竟1年半与一辈子相比较,是那么渺小;

  但一定不要忘记彼此,这就够了。

  还记得,初一刚步入这个班级,那一张张陌生的面孔,那一个个陌生的名字,给我带来的似乎只有惊讶和稀奇。走进初二,我们彼此了解,我也结实了很多好的朋友,知己。

  多么美好的初中生涯,可是,随着领导的一句:学校要搬到!我们的命运就要改变了。

  我们有史以来第一次发生了巨大的分歧——这个同学说要找到某某学校,那个同学说要转到某某某学校。她说要转到某班,他说要转到某班。亲爱的同学们,你们这么快就要放弃我们辛辛苦苦建立起来的伟大班业吗?你们这么快就要投奔其他的学校或者班级吗?

  但我不怪你们,毕竟,学校的.迁移,还会带来更重要的一件事情——分班。新的学校班容量小,是容不下太多人的。有可能,留下来还是会被残忍的分开。

  一个个的都离开了,我们的班级,那么辉煌的成绩,都没了。昔日,那个最能疯,成绩最好的班级,顿时化为一团散沙。你们离开的时候,心里是怎么样的?你们难过吗?

  平日里,我的知己们,你们也要走了吗?想走,就走吧,我不会怨恨,但我会难过。

  在这么沉重的心情中,我还是选择了不转——呆在这个伤痕累累的班级。我毅然放弃了去追随曾经的朋友的机会。毕竟,我舍不得放弃这个班级,我不愿先放弃你们。如果你们走了,则是你们放弃了我,于是,我的心里自然会安稳一些,我活的自然也舒畅一些。

  朋友,你们知道此时此刻,我想起了什么吗?我想起了一句话:“小鸟注定飞不过沧海。”我一直以为小鸟飞不过沧海,是因为小鸟没有那个能力,现在,面对,这次离别,我真实的感觉到我们的友谊所面临的局面,同时深刻的明白了,小鸟之所以飞不过去,是因为沧海的那头,早已没有了等待。我们的友谊也会如此吧。还记得我们的诺言吗?——友谊天长地久,海枯石烂。我真的不在意这个诺言是否会成为现实,因为诺言是个很假的东西,这是不得不承认的。而且,我们能有能力去等待吗?但是,假若我们还能见到彼此,请一定要记得,不论到时的地位,我们一定要叫住对方的名字。这就够了,毕竟,1年半与一辈子相比而言,真的很短很短。

  这么快,就要面临分别的痛苦了。多快,你们都有准备吗?

  这个世界瞬息万变,一闭眼,再睁开眼睛,就有可能发生了翻天覆地的变化。变化那么快,你们会不会在变化中忘记了我呢?

  也许,我会忘记了你们,不要觉得这话不真实,要知道,一个人的记性不见的会很好。而且,这个世界的事情真的很凑巧。

  如果,有一天,我们擦肩而过,我们已经都忘记了彼此,请记得,一定要原谅彼此。要知道,未来那么远,谁知道自己的下一步会是什么呢?

  分别了,就分别了,尝尝难过的感觉,也许对我们的长大还是有好处的,好好的滋润一下自己的伤口。明天,阳光明媚,我想,我会痊愈的。

优秀高中作文 篇8

  原来,就这样的毕业了。

  18号,是同学们的毕业典礼,看着银幕上一位位老师真挚的寄语,我默默地泪如雨下。泪水一滴滴落下,滴在手心,感受到泪水中那尚存的温热。这是离别的泪,太多的舍不得交融的泪。

  可是,我却又觉得自己是多么的可笑。前排嬉闹的男生不小心看到了我落泪的伤感,一时间愣住了。但也只是那几秒,他又恢复过来,继续嬉戏,全然不顾这离别的场合我,或其他像我一样有太多不舍得的人们内心的悲哀。他继续恣睢着,让我觉得自己是多么矫情,可笑。不哭不哭。

  回到教室,同学们都等待李老师请同学们吃凉面盒几个同学请喝奶茶的承诺。忽然,一位同学大叫:“凉面来啦!”大家便兴奋地跑出教室,左顾右盼张望着。在一个很大的竹篮里放着同学们全班65名同学的午饭——凉面。同学们蜂拥着跑到前面,兴高采烈地拿起属于自己的那一份凉面,高高的举过头顶,骄傲地回到座位,便“吧唧吧唧”吃了起来。

  “这是我这辈子吃过的最好吃的凉面!”一位同学边着边自豪地说。我不禁在心中念叨了一遍这句话。这是同学们全班第一次在教室里吃东西,但也许,也是最后一次了。

  18号,是考试结束的日子,是无数高三同胞解放的日子,但也是毕业的日子,是同学们聚在一起三年后不得不离别的'日子。

  李老师脸上一直洋溢着高三来少有的微笑,那微笑是那么久逢,又是那么会心。老师是从心底里感到快乐的,因为同学们这一帮他最最可爱的学生。但我似乎又从那微笑着的眸子里看出了一丝不易察觉的,一闪即逝的那一抹淡淡的忧伤,不舍。同学们拿着凉面在狼吞虎咽,亦是笑脸。那考试结束的兴奋,聚在一起的欢乐都交织在一起,汇在那一张张明媚的微笑中。

  奶茶也是在欢呼声中提入教室。教室是喧闹的,同学们的热情是高涨的,欢呼声是持续的,和谐的乐符是保持的。恍惚间,我仿佛感觉这一切就这样一直继续了下去,就这样不终止......

  接到毕业照的那一刻,喧闹已止。已陆续有同学背着书包走了。望着一个个熟悉的背影渐行渐远,又逐渐变小,变模糊,我的泪水又落了下来。默默在心中念叨一句重复的话语:亲爱的同学们,再见了!有缘一定会再相见的!

  我请班主任李老师在毕业照上签上了珍贵的签名,然后默默端详着:十年后,我还记得您。您还记得我吗?

  最后,我清好书包,坚定地踏出了教室。我没有和任何人说再见,因为我相信同学们一定会再次相见的。

  “离别是为了更好的相见。”15班的同学们,来年再见!

优秀高中作文 篇9

  今年的6月19日,同学们都说这是父亲节。这是我第一次听说“父亲节”。之后我了解到父亲节是一年中特别感谢父亲的节日,始于美国,现流传到世界各地。每个国家的父亲节日期都不尽相同,也有各种的庆祝方式,大部分都与赠送礼物、家族聚餐或活动有关。

  我想起了我的父亲——一个个头不高沉默寡言的中年男人。

  小时候,家里比较穷。吃的、穿的都比别家要差。当别人家的孩子在玩耍的时候,我却要拿着家里的衣服去洗或者拿起镰刀跟父母去田里干农活。那时候心里多少有些埋怨,觉得自己很苦,父母对自己的爱太少。而我最不愿单独和父亲一起干农活,因为父亲总会忘记干活的时间,我经常要干到饥肠辘辘、口干舌燥。父亲的劳动成果永远比我和母亲多出许多,他总是说:“趁着还能做就多做点吧”。

  有一次我生病,全身时冷时热,母亲看到我的样子慌了神,一直陪在我身边。夜里,迷迷糊糊的我感觉到父母亲似乎在商量着什么,接着有一个人把我从床上抱起来背在了背上,隐约听到母亲焦急的声音:“我去拿伞。”后来似乎去到医院,屁股被扎了2针……第二天睁开眼,我在家里,母亲坐在我的床边,还在趴睡着。我在想昨晚的事情是梦还是真实发生的事情?这时母亲也醒了,疲倦的面容映入我的眼帘。她告诉我昨天夜里我发烧40度,他们担心我的身体,连夜带我去医院打了针。我问父亲呢?母亲说:“他出去干活了,叫我在家照顾你。”我想,昨天一直在下雨,村里的路满是泥泞,他们冒雨送我去看病那该是怎样狼狈啊。此刻父亲又出去干活,他一定很困很累吧。

  一转眼初中毕业,我选择读中专,希望能早点出来工作为家里分担经济负担。可是交学费的时候家里犯了愁。一年的学费、书费、住宿费、杂费、烹饪专业的材料费,加在一起要三千多元,还有父母每个月需要另外给我的生活费。经济的重压让父母肩头上的担子一下子重了许多。报到的那天是父亲带我来的,路上他没怎么和我说话,眉头深锁。交完了费,他用低沉沙哑的声音对我说:“以后好好读。”父亲的话语没有母亲的那种温柔,而我却从他有些忧虑的眼神中隐约读出了父爱。

  过了几天,在和母亲的来电中我得知父亲又多找了一份工作——帮人开拖拉机。我知道是因为我的缘故他才这样辛劳。我对母亲说出我不想读中专的想法,我想还是回去读高中吧,在父母身边可以帮忙干点活,也可以省一些伙食费,学费也不用那么高。没想到第二天父亲就给我来电话。电话的那头他还是一如既往的少言寡语,他说:“如果你想读中专,就读,家里你别担心。”

  班主任了解到我的情况,为我申请了自治区扶贫办给贫困学生下发的800元贫困助学补助,加上国家给每位中专学生每年1500元的助学金,家里的经济负担一下减轻了许多。我终于可以安心留在这里学习我喜欢的烹饪专业。说实话我是多么热爱这个校园,多么喜欢和老师同学们在一起啊!我马上把这个好消息告诉父母。从电话里我听得出他们和我一样高兴,妈妈甚至激动得哭了。而平时不常和我通话的爸爸也忍不住拿过电话对我说:“你一定要好好学,没有党和国家的帮助,你有可能和我们一样一辈子种地,一辈子做打工妹。学好了以后出来报答党和国家的恩。”

  是的,父母的恩情、党的恩情、祖国的恩情、学校的恩情、老师们的恩情我不会忘记,我一定要学好一技之长,向所有帮助我爱护我的人交出一份满意的.答卷,践行大家对我的厚爱。在学校里,我努力学校专业知识,还自我推荐当上了班上的学习委员。我时刻提醒自己要做一个榜样,要用精益求精的态度学好专业技能。下课了我不忘继续专研烹饪专业的书籍;回到宿舍,我不忘随时练练雕刻手艺。同学们都笑说我的身边永远都能找出萝卜。我知道,只有我学好了,才能摆脱家里贫困的局面,才能为祖国做出更大的贡献。

  春节放假回家,母亲拉着我的手不停询问我在学校的林林种种。而父亲,仍是那么不善言辞,但他买回了很多菜,都是我爱吃的。我注意到他的头发比之前更花白了,皮肤比以前更黑了,饱经风霜的脸上皱纹纵横交错。我说:“爸,今天我给你们做菜。”他愣了一下,说:“好。”把菜递了过来。我看到他的手,一双粗糙削瘦的手。爬满了一条条蚯蚓似的血管,血管又青又紫,刻记着这些年来的艰辛。

  我用我学了一个学期的烹饪技能做了一桌子菜。每一道菜我都用心做到最好,我还用胡萝卜雕了一朵牡丹花送给母亲,用南瓜雕了一只老鹰送给父亲。吃饭的时候妈妈特别激动,都舍不得多吃。而爸爸什么都没说,一直低头吃,吃了整整三碗饭,吃完饭,他对我说:“这是我这半年来吃得最饱的一餐。你要学好,这样才对得起党和国家的恩情。只要你好好学,我和你妈再辛苦都值得。”那一刻,我觉得自己心里最柔软的一处被什么东西触摸了,热气涌上鼻子,酸酸的。

  我想,父亲和母亲一样是深深爱着我的。只是他的爱和母亲的爱不同。母亲的爱如涓涓涓细流,点点滴滴沁人心脾;父亲的爱如大海,深沉而宽广。他不善言辞,却没有减少对我一丝一毫的爱,他用自己并不强健的体魄、并不年轻的身体支撑起一个家,支撑起女儿的梦想。

  中国古代有孟母三迁的故事,有曾参杀猪教子的故事,有陶母封坛责子的故事,我的父亲只是一个平凡人,他一直努力用自己的言行,自己的教育方式告诉我一个个实实在在的道理。在和父母的劳作中,我懂得了珍惜粮食,懂得每一份劳动成果都需要付出汗水;在父亲为支撑家庭圆我梦想辛勤工作的背后,我理解什么是无私的奉献;在父亲对我的谆谆教导中,我看清了自己未来要走的路,我懂得了感恩。羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。父母的恩情我没齿难忘,我要用我的一生去孝敬他们;党和国家的资助不但改变了我的命运,更改变了千千万万农村家庭的命运,我要用不懈的努力去报答这份厚重的恩情;老师、同学还有身边许许多多帮助过我的人的恩情让我感受到了人间处处是关爱,我要用同样的爱心去关心更多的人,让这份恩情传承下去。

  同学告诉我,石斛兰是“父亲节之花”。许多国家把石斛兰作为父亲节的礼物,寓意父亲的刚毅、亲切而威严,表达对父亲的敬意。我从未给父亲送过花,今年的父亲节由于在外求学也没能给父亲送上礼物,更没有什么庆祝活动。但我知道,对父亲来说最好的礼物就是我能学业有成。而我心中的那朵石斛兰,将永远绽放。

优秀高中作文 篇10

  岁月如流水一般,悄悄浙去,冲淡了记忆中的许多精彩,却留下了一扇孤寂的窗。(开篇点题,点出了此窗的特点是“孤寂”。)

  每天都要经过那幢爬满爬山虎的小阁楼。我喜欢那一壁爬山虎,喜欢那点点嫩绿探首窥春的调皮;喜欢那片片绿叶飞舞着送走秋的潇洒;喜欢那条条细茎默默耐冬的不屈。每天都要看看那一壁的爬山虎,看看那扇被爬山虎包围着的禁闭的窗。(这“孤寂”的窗,原来竟然掩映在如此具有诱惑力的一壁爬山虎之中,这就充满了一种神秘的色彩,自然勾起了人的某种好奇心。“一壁”的“壁”用得蛮贴切的。“喜欢那”一组排比兼拟人句形象地描绘了爬山虎的特点,并带有一点象征的意味。)

  错综的茎条把窗织成了一只孤独的眼睛,灰色的窗帘就如一滴浑浊的泪,把灿烂的'阳光挡在了窗外。(此节用两个相当贴切、传神的比喻句将窗的孤寂形象化了,并给人以联想和想象。)

  摇响车铃,出现一幅凄凉的画面:灰色的窗帘后,探出一头银发,灰白的脸上爬满了孤独的皱纹,一双黯然的眼睛向楼下搜寻着,随即又充满了孤独、落寞、伤感与无限的失望。摇摇头,叹口气,缓缓关上了那扇陈旧的窗。(极为高明地抓住了人物最具特征的外貌、神情和动作,进行了生动、传神的刻画,向读者展示了一个老人的“孤独”和“落寞”,与首节形成呼应。)

  我惊讶于她的眼神:多么像奶奶的眼神,奶奶的眼睛里永远都充满了慈爱和祥和。(与自己的奶奶联系了起来,这就更加具体化了。)

  夕阳苦苦挽住了树梢,似乎在等待着谁。(借环境描写来渲染某种气氛。)

  再次摇响车铃,向开窗的老人送一个问候的笑,撒一抹青春的热情。没有任何语言,一扇窗已经打开。微笑与铃声成了老人与我每日的期待。(多么使人感到欣慰的车铃声呀,多么富有爱心的一个女骇子呀,多么富有诗情画意的一个画面呀!)

  一个周末,突然下起大雨。如约的铃声中传来一个和蔼的声音:“孩子,进来避避雨吧。”走进小楼,老人慈爱地擦去我头上的雨水:“淋着了吧?”“没有,谢谢您,奶奶。”“好孩子,乖……让奶奶看看……”老人竟有些呜咽。“孙女和你一般高了……她忙着读书,两年没来看我了。儿子、媳妇忙于做生意,过年才来个电话……好孩子,有空来陪我说会话,行不?”老人孤独的双目中闪着光芒。(打开的何止是一扇窗,更是爱的闸门,无论是从窗外流进来的,还是从窗内飘出来的,都是人间最珍贵的浓浓的爱呀!然而,从中,身为子女的我们是否得到了一点什么启示呢?)

  点点头,给老人一点安慰,一个希望。(多么简单的要求和希望呀!我们怎么会吝啬到这个地步呢?)

  裁一幅美丽的窗帘,换下老人灰色的心情,让灿烂的阳光温暖老人的心。(美好的祝愿,需要我们每一个人用细微的行动去实践,去履行……这是我们为人子女的职责,也是全社会义不容辞的责任。)

  总评:全文思路流畅,构思巧妙自然,描写生动细致、形象逼真、传神到位,融情于景当中,内涵富有时代意义,题旨若明若隐,较为含蓄内敛。我尤为赏识的就是此文成功的描写和自然流畅如小溪之水般奔流而下的构思。

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