高中的作文

时间:2022-11-12 22:36:41 高中作文 我要投稿

关于高中的作文合集五篇

  在现实生活或工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的高中的作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于高中的作文合集五篇

高中的作文 篇1

  《天蓝色的彼岸》是英国作家希尔写的一本“关于生命和死亡最深刻的寓言”。书的封面上:天蓝色的背景中,天空闪闪烁烁,像一大片萤火虫飞舞。一个小男孩儿背对我们站着,望着天上的光点和远处蓝色的天空,这就是书中的主人公哈里和哈里眼中天蓝色的彼岸,那是人们常说的“再生”之前最后的一站,在哈里的眼中,这也是一个美丽的奇妙的'地方……

  哈里在与姐姐雅丹的一次争吵后,不幸出了车祸,到了“另一个世界”。正在哈里准备去往天蓝色的彼岸的时候,一次偶然的机会,他认识了阿瑟,一个已经“活”了150年的“老小孩儿”,阿瑟一直在努力地寻找他的妈妈,所以也暂时没有去往天蓝色的彼岸,所以当阿瑟提出回到人间的时候哈里立刻就同意了,回到人间,哈里看到阿瑟用意念控制“老虎”让“老虎”变出了一排草莓和五星,哈里便想用意念让同学,家人都知道他回来了,还想让雅丹知道,他希望得到她的原谅……

  他回学校去看他的同学们的时候,以为班上的人都会非常的想念他,但是,他发现大家都在正常的上课、玩耍、做功课,而且自己的好朋友还跟自己的死对头玩儿得很高兴……正当他准备放弃时,他发现,同学们专门为他办了一份板报,并且给他栽了一棵橡树……他也用意念控制铅笔给他的姐姐道了歉,也给他的爸爸妈妈告了别。在个雨过天晴的好天气抓住彩虹的尾巴回到了天堂,他看到阿瑟找到了他的妈妈,便和他们作伴一起走进了天蓝色的彼岸。

  阿瑟的妈妈说过:“一片树叶落下来,在我们眼中那片叶子是死了,但是,它并不是真的死了,因为它又成为了泥土的一部分,长出新的树木,新的叶子。落叶归根,我们就像这样。”我们可以再生,但是我们可能不再是另一个新的自己,或许我们是其它人的一部分,其它动植物的一部分……我们一定要珍惜现在的生命,不要等到失去后再来后悔……

  这本书主要向我们介绍了“另一个世界”,你“死”了,只不过是结束了在人间的生活,你的生命并没有“结束”,你到了另一个世界会继续生活,但是两个世界并不是相通的,所以没有人会知道另一个世界是什么样的,除非你“死”了,在我们“活”着的时候,另一个世界的一切东西对你来说都是一个谜,这本书就给我们讲述了在另一个世界里,我们不知道的事情,和那个天蓝色的彼岸……

高中的作文 篇2

  提起偶像,想必在每一个人的内心深处都刻着一位让自己崇拜的偶像。而我的偶像是坚强不倔的残疾人。

  在世界上,残疾人要承受很大的压力,他们常常受到正常人对他们的歧视。在日常生活中,他们付出的努力比正常人多好几倍。但是面对生活的困难和艰辛,他们并没有放弃生活,而是勇敢地面对生活,用自己仅有的力量去排除万难,努力地让自己过的更加地快乐与充实。这,正是我崇拜他们的原因。也许,在他们第一次面对困难时,他们感到恐惧了,他们流泪了,但是他们没有放弃,这就是他们永不放弃,永不服输的精神,也就是这种精神才使他们撑到了现在。

  我曾经看过一篇文章,让我记忆犹新。文章中的主人公是一位失去双臂的中年男子。因为没有双臂的原因,他至今尚未娶妻生子,但是他并没有感到孤独寂寞,并且他过的有滋有味,让别人羡慕极了。他从小就学习写毛笔字,所以练就一“脚”好看的毛笔字。他每天在家写字画画,也许你会觉得这很平常,但是他并不是像平常人一样用手写字画画,而是用自己的嘴巴和脚,一开始他几次三番想放弃用嘴和脚来写字,因为他害怕会受到别人的谈论,他不想成为邻居们的笑柄,他只想一个人默默地生存在世界的某一个不起眼的.角落,让别人永远也不会发现他。

  但是自从他看了电视节目里的残疾人那样精彩绝伦的表演后,他的生命里似乎有了一盏明灯。因此他每天勤奋练字画画,有时间去做一些苦力活来挣点钱。在他的家中,庭院里你会看见不少的猫和狗,这些都是他从街上捡回来的猫狗,他每天一早出去干苦力活,中午回到家给猫狗做午饭。匆匆忙忙地吃完午饭后,他又会写几幅字,画几幅画,拿着这些作品去各个小巷叫卖。有时候生意还不错,但有时候,连一幅都卖不出去。到了傍晚,他又会急匆匆地跑回家给猫狗做饭,有时家中已无食物,他就会把仅有的食物先给猫狗吃,自己饿肚子,晚饭过后,他还会和猫狗一起去散步,就这样他们过着既充实又幸福的生活。

  这就是我的偶像,虽然他失去了双臂,但也拥有一颗无人能比的爱心和坚强不屈的意志,所以,我永远崇拜他,他也永远是我的偶像。

高中的作文 篇3

  “成长是一扇树叶的门,童年有一群心爱的人,春天是一段路程,沧海桑田的拥有”每当我的耳畔响起这首熟悉的《心愿》,我便会想起我成长的故事。

  那年我刚满10岁,和表姐一起去操场玩儿。

  刚来操场,就看到三个大小不一的跳竿,仔细一看,竿上还有刻度哩。最高的120cm,其次是80cm,最矮的也有60cm。

  “这里有3跟跳竿,你能都跳过去吗?”表姐突然心血来潮地问。

  “都跳过去?!”我张大了嘴吧,先撇下120cm的竿不谈,单单是跳过这80cm的跳竿,对于当时的我来说都有些不容易。

  第一根,也就是60cm高的,我轻松地跳了过去。第二根在表姐的.催促下勉强完成。

  接下来,我可犯了难。我在第三根竿前迟疑了好一会儿都没敢跳,额头上渐渐渗出了汗珠。

  “跳吧。”表姐继续鼓励我,可有时候这样的鼓励却是起反作用的。

  “可是,我,可是”我开始语无伦次。

  “怕?”表姐说出了我的心声。

  “嗯”我尽量使自己的心情平静下来,深吸一口气。

  “怕什么?”表姐有些急了,“怕摔了?”

  “嗯。”为了不表现出我的紧张,我选择了尽量少说话。

  “你看,这是一块草坪,摔下来会有什么事?”

  这句话似乎充满了神奇的力量,使我的心一下子舒展开来,全身都放松了。相信这就是拨开云雾见青天的感觉吧。

  我后退几步,鼓足了劲,拿出那种“壮士一去兮不复还”的气势向前冲刺,但跑到竿前时,我又条件反射似的停下来了。我的腿好像不听使唤似的,立刻软了下来。

  “跳啊,还等什么?”表姐似乎是真着急了。

  不行,再来一遍。

  我又后退几步,深呼吸,向前方冲刺,两耳边的风呼呼的,似乎都在为我加油。离竿越来越近了,我放慢速度,使出全身力气,纵身一跃

  “耶!我跳过去咯!”我高兴地欢呼起来,因为这一跳使我告别胆小,走向勇敢,成长成一个勇敢的人!!

  想到这里,我手握着笔,情不自禁的笑了。

高中的作文 篇4

  一个人,想要成功,我认为除了具备勤奋、刻苦、坚强等自身条件外,外界的鼓励也是必不可少的。

  在一次征文比赛中,一位评委同情一名身体残疾、写作水平一般的参赛者,破例将他的作品评为二等奖。这位评委的不经意举动,不正是给了那位残疾参赛者巨大的鼓励吗?正是因为受到了鼓励,才增强了那位参赛者对写作的信心,使他坚持下去,最终成为知名作家。

  48岁就成为韩国总理的金台镐,是近四十年以来最年轻的'总理。人们可能都知道他少时家境贫寒,经过他的艰苦奋斗,成为一国总理。但很少有人知道正是因为他父亲对他的鼓励,才有了他的今天。他在高中时一度想退学,来帮助父母干活,他父亲坚决反对,激励他:“家里的贫困是暂时的,我扛得住。我只是希望你好好学习,相信通过你自己的努力,你会有更灿烂的明天。”从此,金台镐牢记父亲教诲,最终成功。试想,如果当时金台镐没有受到父亲的鼓励,高中退学,后果又会是怎么样呢?

  一次美国大学生橄榄球赛上,夏威夷大学队与怀俄明大学队对抗。到中场时,夏大队惨败,比分为0比22,几乎全军溃败。夏大队在休息室里很是沮丧,于是他们的教练拿出一张海报,上面贴满了他多年来搜集的剪报文章,每一篇都是反败为胜的故事,队员们大受鼓舞。下半场中,他们个个犹如猛虎下山,掌握主动权,最终以27比22获胜。夏大队获胜的原因正是因为他们教练对他们的鼓励,使他们由垂头丧气变成信心百倍,反败为胜。

  在我们的高中生活里,大考小考不断,谁也不能保证在每一次考试中都考好,考砸是常有的事。考砸后若受到父母、老师的鼓励,下次应该会有很大的进步。但偏偏有一些家长一看到孩子考不好,便怒火中烧,别说鼓励了,不吵死孩子都算好的,这极大削减了他们的自信心,使他们自卑。从而一次次失利。所以,我建议家长们应该多鼓励孩子们。

  可见,鼓励在我们的生活中是多么重要。我们不要吝啬自己的鼓励,也许正是我们的举手之劳,造就了别人一生的辉煌。

高中的作文 篇5

  有人说“老师是梯,以伟岸的身躯,托着我们稚嫩的双脚,一步步攀高,攀高……”有人说“老师是烛,以不灭的信念为我们照亮前进的道路,映着我们的脸庞不断地向前探索,探索……”但我却觉得老师像一块糖,总是悄无声息让一丝甜流入内心。

  翻开甜蜜的书章,那一个秋日的午后,尚未褪去的残阳打进我的书桌,飒飒的秋风调皮地钻入窗户拥抱着我。一切那么的平静而美好,可一声“阿嚏”打破了这份宁静。九月的感冒流行期没能放过我。我习以为常地拿起纸巾擦着鼻子。继续翻看着课本,可过了一会儿,鼻涕接连不断地落下,并且与以往的粘稠感不同,是水状。我稍带疑惑的低头查看纸巾,上面的一滩鲜红是如此触目,我这才发觉大事不妙,忙抽取几张纸堵住鼻子。抬头望天,本以为过会儿鼻血就会止住,但手中的纸却渐渐变红,才意识到事情没有那么简单。这时同学们发现了我的异常,立马举手报告老师,我还未反应过来,就已经被拉到厕所处理了。到达厕所,我把手中浸红的纸丢进垃圾桶,连忙拿新的纸堵住,刚想拿水洗洗脸上的血,新的纸却又浸湿了,鼻血就好似滴落的自来水般源源不断,直到一整包纸用完也不见好转。

  正当我们急得像蚂蚁时,身旁急性的同学想冲进办公室报告班主任,我忙把她拉住,笑着说:“算了算了,没事的”。我笑得明朗,但微微颤抖的身子却暴露了我的内心。正当犹豫时,一抹急促的身影撞入我的眼帘,定睛一看,原来是班主任来了,我原本恐惧的心变得更加紧张,我担心班主任骂我刚开学就给她增添麻烦,怕刚开学就在老师心里留下一个不好的印象。但一个陌生却又温暖的.怀抱彻底打消了我的顾虑与恐惧。只感受到班主任急切得抱着我,询问我的身体情况,我忙说;“没事没事”,她却只留下一句:“我带你去诊所。”

  去诊所的路上,她紧紧抱住我,我不知道为什么这样娇小的老师却有这般强大的力量与温暖,在她的怀抱中我的恐惧消散,留下的只有满满的安全感与一丝甜,我心想这陌生的新校园竟会有这般温暖的小甜蜜。

  到了诊所,班主任丝毫没闲下,抱着我向医生问情况,上上下下地照顾着我,急促却又小心翼翼的样子真是又可爱又甜蜜。我绽放出一抹幸福的笑,心中也留下一个甜蜜的漩涡。

  老师,我想送您一块糖,希望能让您甜蜜我心时,也能代表我在您体内留下了短暂的甜。

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