有关高中的我作文合集6篇
在日常生活或是工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编精心整理的高中的我作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
高中的我作文 篇1
深秋里,我卸下一切重担,步入原野,投身在深秋的怀抱。
站在深秋的原野里,环顾四周,印入眼帘的是一片片金灿灿的颜色,是那么耀眼那么闪烁,宛如一幅活灵活现的水彩画,把整个原野呈现在世人眼中。深秋是一个一丝不苟的画家,用自己的魅力征服整个大地,为大地增添了一份亮丽的色彩。
深秋的风是那么的温柔,当我在原野轻轻地慢步时,那种温和的迎风感扑面而來,那种感觉不像春风一样生机勃勃,也不像夏天的风一样赤热,更不像冬天的风一样呼呼作响,它是一年四季中,最暖和的风,是令人回味的风季。深秋是一种温馨的味道,它令大地上所有的生物都和谐共处,相互守望。
弯腰俯下身子去摸那深秋的溪水,感觉很舒服,那是一种非比寻常的感觉,不仅是我能亲身感受得到,就连那满身羽毛的鸭子都来感受了一番。鸭群荡荡漾漾地在小溪里头嬉戏,它们那肥厚的身体显得十分笨重,走起路来引得用围的生物都哈哈大笑,在这大地上显得十分特殊,无形间为大地增添了一道美伦美奂的风景线。可能是那溪水太过舒服温暖,鸭子们纷纷把头伸到水中,欢欢乐乐地寻觅着鱼,鸭妈妈抓鱼本领比较好,把头伸到水里,待个大半天时间觅鱼给它的小鸭们,而鸭宝宝就跟在鸭妈妈身后,呆呆地等待鸭妈妈的食物。
一些顽皮的鸭宝宝趁着自己有点能力,抓到了一点鱼儿,在没有鱼的那些鸭宝宝面前显威风,然而抓不到鱼的却不失威风,成群地扑向抓到鱼的鸭宝宝,就像小孩子挣食的场面,你挣我枪,相当有趣。这还不算什么,当鸭妈妈从水里出來时,那个场面更是不敢想像,那些鸭宝宝更是一举把鸭妈妈所抓来的鱼一劫而空,然后各自吃得津津有味,有的鸭宝宝还时不时班门弄釜地炫耀自己的战利品,生怕别的鸭宝宝不知道它有鱼吃似的。
当所有鸭宝宝都在填满自己的肚子时,一个鸭宝宝却把鱼往鸭妈妈嘴里推,鸭妈妈好像知道这鸭宝宝的意思,感到很欣慰,把鱼吃了,然后用嘴叼向鸭宝宝的身体,像似说着:“乘孩子!”这个时候,不远处传來了鸭爸爸的呼喊声,原来鸭爸爸是叫它们回家的,看见鸭爸爸来了,鸭宝宝们都一涌而上扑向了鸭爸爸,每一个都在争着对鸭爸爸诉说抓鱼的乐趣,剩下鸭妈妈慢慢吞吞地跟在后面,待鸭妈妈跟上后,所有的鸭宝宝都听着两位的命令,浩浩荡荡地回家去了。深秋是共度天伦之乐的时刻,不管在哪里,深秋也会为你躺开家门。
深秋是收获的.时候,不论地上的稻谷还是树上的果实,都是硕果累累的,令勤劳的农民伯伯心满意足。可以说深秋是每位农民的老朋友,只要深秋一来,便会向各位农民打招呼,恭喜他们的收成年年攀升,给予农民大量的收获和财富,并且还告诉他们一定要好好珍惜这难得的劳动成果。而这也体现了深秋这位老朋友的亲切,它非人却能通人性,和人一起共享幸福快乐,它就是我们的老朋友,一个永远的老朋友。
深秋是收获的时候,同时也是重生的时候,落红不是无情物,化作春泥更护花,此句诗禅明了深秋的含意,落叶刚刚落到泥土里便已经有了新的航程,向新的世界出发。深秋是不会调谢的希望,它一生注定了永不结束的命运,当落叶飞落轻敲你的窗时,你就应该时刻准备好,向你的梦想起航,永垂不朽地追逐你的梦想。
还记得初中时学的一首词,是马致远的《天净沙·秋思》的词,句句悲凉,透露了作者怀才不遇的情怀和思乡之情。在马致远眼中,深秋显得如此萧瑟和寂寥,可以看出当时马致远的遭遇是多么痛苦。的确,纵观古代的诗人,深秋在他们眼中尽是悲凉的。然而,并非所有的诗人都把秋天写得那么惨淡,就如唐代诗人笔下的《秋词》,一改秋天的悲惨,赞颂了秋天的壮丽景象和美好象征。诗句“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春潮。”诗人开篇断然否定了前人的悲秋观念,表现了一种积极向上的诗情,对于秋景最为充分的认可。从两种不同的态度来看,不同遭遇所对的事物的认识也是不同的,对于深秋的理解,我更愿意以美好向往为方向。不管秋天是悲是喜,都是历代人类写作的好题材。
深秋,在我眼中是难以忘怀的,假若让我带走深秋的一段记忆,我会带走一片金色的稻田,让自己沉醉在稻香的美梦中。或许我还会带走深秋的温柔乡水,让我和家人共享天伦之乐。
高中的我作文 篇2
时光如梭,眨眼间我已29岁了,十二年后的我。时光不留人啊,当年文静的小女孩现在已充满了女人味。回想当年学生时代的每一天,脸上的微笑依然永纯,因为它是幸福的!
今天的我已通过自己的努力实现了自己的理想,是一家电视台的娱乐版主持人。我很喜欢自己的工作,所以每天我都在努力着,我希望自己能更好!生活方面呢,父母现在和我在一起。他们是我亲也最疼我的人,当然我也会让他们好幸福。虽然有时也让他们操心,也会和他们豆豆嘴,但父母和女儿哪有隔夜愁,我们一家生活得很幸福!除父母之外呢,我也有了另外一个,他是一家银行的职员,对我可以说是百依百顺。学生时代曾幻想过自己的“白马王子”(高高个字,笑起来要有酒窝,要有魁梧的身材,那样才可以保护我嘛!还要有自己的事业,我很现实的,最重要的就是疼我,使我有依靠的感觉)。可能是我的要求太高吧!这个人一直没有出现。在大学里,虽然也有很的不错的BOY向我表过白,可自己……嗨!应该说是没感觉吧!直到大四那年,才遇到了他。和他的相识也许是缘在做怪吧!那天,我和同学们一起出外写生。
在大森林里,我居然和同学们走散了。当时我好害怕,这个森林可是我第一次来。就在我想哭,没办法的时候,一个既熟悉又陌生的声音出现在我的耳边。我抬头一看,是一个戴着眼镜,看上去很斯文的男生。他对我微笑着,脸上两个小酒窝好可爱。(当时,我楞楞的看着他,直到把他的脸都看红了,我才回过神。)我忙说“不好意思”。他笑着说“没关系的”。为什么他的声音那么熟悉呢?我真的好象在哪儿听到过,可就是想不起来了!然后他就带着我走着走着,一路上,我的心居然怦怦的跳,脸也居然红了。好不容易走出了森林。他把我送到了校门口,然后还没等我说谢谢就消失得无影无踪了。从那以后,我每天居然会发呆。他的感觉怎么就那样和曾今有过的感觉相似呢?(其实,在上高中时我喜欢过一个男孩,我没有见过他,是在网上认识的。我们两经常打电话,可以说是知心朋友吧!后来也不知道是什么原因,我们失去了联系,从那以后我就在也没喜欢过别人)可现在……为什么会有这种FEEL呢?嗨!也许是人家救过我,我感激而以吧!从那以后我很长时间没有遇到过他。直到……那是去参加一个朋友的朋友的生日PARTY,我本不愿意去的,因为我一直以来都不喜欢这种场合。被朋友应拉去了。在PARTY上,我认识的人很少,朋友的应酬可多了。于是,我拿了一杯可乐准备到阳台上去透透气。在阳台那边已经有一个人站着了。我正准备离开,忽然一个熟悉的声音又朝我传来“喂!……”我转头一看,哇!~就是上次救我的那人,十二年后的我。我很开心!于是,我们聊了起来“你也不喜欢热闹啊?”“是啊!”他的眼神里为什么总能透露出一丝忧郁呢?虽然他的微笑很可爱,可也遮不住那一丝的忧郁!从那以后我们成为了朋友,但傻的却是还不知道对方的姓名。终于有一次,在街上遇到了他。我的朋友就叫我“杨姝,不介绍认识认识吗?”他一听到杨姝,居然傻了。没有说话,样子极紧张的就走了。“他这人怎么这样啊?”
在朋友的埋怨中我也感到莫名其妙“他平时不会这样没礼貌的啊”。就在我奇妙的念头还没有消失的一天晚自习上,一个声音把我叫了出去“杨姝,有人找”。我出去了,一看,是他。虽然还是有些莫名其妙,但还是对他笑笑,“你找我有事吗?”他没有笑,也不敢看我的眼睛。没有说话,我也沉默了!我两就这样走啊走,走到了校园的小河边。他停住了脚步。转过来,看着我的眼睛对我说“姝,还记得我是谁吗?”他的声音真的好熟悉,可我就是想不起来。我摇摇头。“还记得以前吗?我们两经常打电话,你我的心事,大家都知道。”“你……你是……你是枫?”我真的'不敢相信,曾今喜欢过的男孩居然现在就站在我的眼前?我居然流泪了,也不知这泪是什么味。“枫,真的是你吗?”他没有说话。“为什么当初你要和我失去联系?我真的不明白为什么?”过了好一会儿,他才开口说“因为……因为当时我喜欢上了你,我害怕……所以就……”我不知道应该开心还是伤心,只记得当时自己一个月没有笑过。我没有说话,“姝,你原谅我好吗?当时我们太小了,我真的不知道怎么办?答应我,做我女朋友好吗?”沉默了许久,我点头了。于是,他拉着我绕着河岸跑了整整一圈。
明天就是xxxx年8月26日了,不知道他会带给我什么样的惊喜!呵呵~早上六点多居然就有人敲门,我开门一看又没人。只是在地上有一封粉红色的信封,打开一看,里面是张地图。我就知道是他这个坏蛋了。他让我从街上走到公园,然后又从公园走到爱心路,最后居然走着走着到了一个既熟悉又陌生的地方。使劲想想,原来是我曾今迷路的森林。在草地上我看到了一圈用玫瑰围成的心,中间放着一个盒子。我好开心,因为它太美了。走近,打开盒子一看,哇!一个卡通猪嘭的一声露出了头,把我吓了一大跳。“好啊!你个白痴,居然敢捉弄我,看我怎么报仇!”正当我起身,他突然冒出在了我的背后,又把我吓了一跳。我正准备打他,他从身后拿出了一个盒子。“姝,嫁给我吧!”我低下了头,他拉起我的手,轻轻的把戒指戴到了我的手上。“人家又没说要嫁给你!”“你不嫁我谁还要你啊?”“讨厌!……”就这样,我成为了一个幸福的新娘!
十二年后的我是不是很幸福呢?我相信,再过十二年我也会同样的幸福!
高中的我作文 篇3
永远记得老师那有神的眼睛,鼓励的话语和批评我时的严厉。
谢谢您,老师!是您找我谈话,给了我鼓励,让我没有那样轻易地放弃自己。那个时候是我刚从A班转到B班,对新同学的陌生和对父母的歉疚,让我心里很不好受。可就在那个时候,您将我找了出去,和我谈了谈,虽说是您找的我,可您并不是我的班主任,只是我的生物老师,但您却让我感觉到了无限的温暖。
谢谢您,老师!是您给我的鼓励与肯定让我重拾信心,让我不再自暴自弃,让我也想要去竞争。记得那时您对我说:“其实我还很佩服你的,因为下这个决心是很需要勇气的,一般能够做这样决定的人绝不会是一个胆小的人,所以我很期待你今后的表现。”正是这番话使我明白自己至少还是有优点的,至少不是想象中的那样一无所长,正因此,才使我萌发了奋斗的信心,您的话使我感觉到了希望。
谢谢您,老师!是您帮我制定的计划才使得我在以后的学习中发挥出我的特长。开始时,您要我自己说,问我打算以后怎么做。我说出了我的想法,只见您时而点头时而摇头。我说完后,您才缓缓道来您的想法,您告诉我,不能一味的只在课外挤时间,关键要抓紧课内时间,一分钟当两分钟用那么一节课下来,你就比别人多了45分钟,那一天下来呢?一年下来呢?你有比别人多多少时间,又会多学多少知识,怎么可能学不好。当时我沉默了,只是觉得很有道理,而且觉得您不应该当生物老师,而是应该去当数学老师,因为您太会“算计”了。您帮我制定的计划使得我在以后的学习中更加轻松。
谢谢你,老师!是您的严格要求让我收敛了那颗懒散的心。记得那个没您在的晚自习,心情很放松,就边做生物作业边和同学讲起话来,时间过的`飞快,不一会就下课了,这时我才发现我的作业只做了一半,最后,只好硬着头皮作业交了上去,当时还怀着侥幸心理,心想,反正是第一次,您应该不会说什么的。但是没想到第二天您就找了我,那时您看我的眼神是凌厉的,语气也不似先前那样温和,我知道您是真生气了才会发真么大的火,至今耳边还常常响器您说过的话,“一个人,做一件事情都龙头蛇尾,还能指望他干什么。”这句话像一记警钟在我耳边敲响,自此之后,我再也不敢松懈了。
谢谢您,我的生物老师——张勇老师!您的教诲,您的关怀,您的指点。我将永远铭记与心。
高中的我作文 篇4
一位老师曾做过这样一个实验。他拿着半杯水,问同学们有什么感想。大部分都说:“为什么水只有一半而不是满的?”只有一位小男生说:“还有一半他就满了。”
面对于这半杯水。“只有一半”和“还有一半”是两种截然不同的心态。人生又何尝不是呢?面对成长,选择接踵而至,该选择什么?该拥有怎样的心态来对待每一次的结局?势必得好好想一想。
“我老了,我真的发现我老了。”
他也意识到这一点,他说,“你累了。”
杜拉斯笔下对老的完美诠释。苍老并非失意,只是人在一段时间的劳累之后出现的正常身理现象。那为何还要对苍老那样的恐惧、疑惑、不安呢?
人是某种孤独意义上存在的个体。我要怎样,我会怎样完全取决于自己。良好的心态对于自己对自身,对社会乃至对整个世界的认知起着至关重要的`作用。
古代众多文人在被贬官后,选择退隐。选择了“采菊东篱下,悠然见南山”的惬意情怀,而非消极的在家怨天尤人。既然事情已经发生,为何习惯去把自己弄得郁闷不堪,而忽略了让自己快乐从而淹没痛苦的方式?
生命是一条河。激流,险滩,礁石不期而遇。真正的强者是在一次又一次的咬牙坚持中挺立过关。对于苦难者,失败是绊脚石,而对于天才,失败则是垫脚石。不是人人都向往天才么?其实,自己要换个角度想,咬一咬牙,自己就是天才。
丑小鸭如果只看见自己的丑,怎么会蜕变为骄傲的白天鹅。如果自己都把自己封闭,又能渴求谁的帮助。真的好喜欢那句话,“如果没有人为你祝福,那就自己祝福自己”。平凡的真理,莫过于此。
人生似画,应多一些温暖的色调,少一些寒冷的线条;人生似乐,应多一些激昂的音符,少一些沉重的章节;人生似书,应多一些华丽的词句,少一些低沉的语气。人生起起落落,何不用一笑置之的胸怀看待人生的起落得失?难道苦闷男就是不可避免的痛苦么?既然不能改变人生,就改变对人生的态度。我是我认为的我。我是我认为的,快乐的我。
高中的我作文 篇5
姑姑来电话:侄女呀,再过几个月你就是一名高中生了,提前到我们学校来看看。看看高中的校园环境,体验一下高中的学习气氛,好为即将到来的中考加油打气。
姑姑在一所高中任教。我沾姑姑的光,利用星期天去“参观”他们学校。一进姑姑任教的高中,我就被各种标语、横幅给吓住了。
你看这里有一句“只要学不死,就往死里学”,那里有“努力提高一分,轻松干掉千人”,还有“拿不下高考,比死还可怕”“拼搏,才能把别人踩在脚下;涣散,结果就是被人踩死”……
再看看校园里那些高中学长们,一个个面容紧张,目光生硬,走路急促,遇人冷漠。我知道,当同学之间成为“你死我活”的对手时,他们才会表现得如此麻木和阴冷。
这些充满“火药味”、显得“杀气腾腾”的标语、横幅,这些来去匆匆、寡热多冷的青春面孔,把我吓得心惊肉跳。这哪里是我想象中的温馨校园,分明是硝烟弥漫的“战场”!我就像到了一个冰冷无趣的世界:这里看不到友谊之花,没有温暖的怀抱,更没有轻松和欢乐。
如果,在不久的将来,我来到这所高中就读,我是否能看到新同学温暖友好的面孔?我是否能拉起一双相互提携的.手?
高中,我向往朋友的温暖,讨厌“厮杀”的残酷。
我渴望,三年的高中生活将是我茁壮成长的时期,所以我有我的高中理想。但我理想的高中生活,“分数”并不是唯一的。除了分数,我希望自己能在高中校园里开阔视野,增长知识,尤其是拥有新的友谊。我希望这些理想能在学习生活中顺其白然地实现,而不是在“拼命征杀”的争夺里被强求、被逼迫,那真是一件没有意思的事情。我想,如果仅仅为了一张大学“录取通知书”而加入丧失理智的“征杀”队伍,纵然取胜,也是一场缺乏人性色彩的惨淡之胜。如果败了,则绝对是完败,因为当把考试成绩作为高中唯一的指挥棒时,没了成绩,也就没有一切。
马上就要进入高中了,看到高中校同里这“杀气腾腾”的场面,我的高中还会是一段难忘而愉快的成长过程吗?还会是一段多元而多彩的学习生活吗?那天,从姑妈的学校里回来,我做了一个梦。我梦见自己进入了姑妈任教的那所高中,在那里,我可以拿起画笔描绘荷塘月色;可以拿起吉他弹唱“时间都去哪儿了”;可以整天和老师、同学们在野外踏青;也可以一个人静静地坐在阅览室,读自己想读和喜欢读的书…… ‘我的高中生活啊,请让青春在自由成长的步伐里大放光彩吧,而不是在分数的压榨下变得苍白无色!
高中的我作文 篇6
雾淡夜浓,失去焦距的双眼,只剩下以往的记忆可寻,难得的休闲,使时光轮回,思绪飘飞。
我还是以前,熟悉的同学,熟悉的教室,熟悉的草香。没有迷茫,没有忧愁,做自己想做的,偶而考试考个倒数让父母多关心我一下,偶尔和朋友溜进学校的音乐室,吹拉弹唱,偶而乱写一些别人不懂的'诗句,模仿那明媚的忧伤。或许一切都显的太过美好,笑容总是挂在脸旁。如今的自己恐怕回想起来,不过黄粱美梦一场。
爱笑的人不一定一直都是快乐的,往往坚硬的外表底下是柔弱的心脏。也许岁月蹉跎,变得稳重,心情感伤。也许真的不好,惹是生非。梦里虚来,愁丝乱。纵是外表富丽堂皇的校园,也掩藏着多少惹人心酸的伤痛。如果还是能回到那个黄昏,榆树下,美妙的红花,相依偎在一起,共诉日后芳华。如今忪眼睁开,还是那伦夕阳,耳畔的却不是温柔细语,而是错落嘈杂,尔虞我诈。
女人温润如水,男人潇洒豁达。但不是如想象中如此美好,女孩还未成熟,有些却快变质。胡语非非,衣着裸露,心眼随之越变越小,伤人自尊,无理取闹。男孩未脱稚气,纵然有豪气,难免却有伤人时,面前对你挥上一拳便什么事也没了,但这种伤人体肤的事却也令人心有余悸。有时真的好想成为男子,纵然有千万责任缠身,但有誓死的兄弟,如水的妻子,潇洒快活。不是人人都是淑女,哪怕容貌极像,心中还有一丝羡慕。由此这样的人却遭起非议。
总是很想自己能变得好,与人的交流往往能达成感情的基础。问一道问题,不仅告诉你解法,也能增加自己的自信。我一直很敬佩在我面前对我说出我缺点的人,因为那是关心我。可是无理取闹,大声谩骂的,或是背后说人坏话的,那便是偏见,而且是无理的那种。人有自尊而成仁,将人家的自尊践踏的不剩,唯唯心伤愁断。
如今的我一定会坚信那段我最喜欢的话:寒山问拾得:“世间有人谤我、欺我、辱我、笑我、轻我、贱我、骗我,如何处置乎?”拾得曰:“忍他、让他、避他、由他、耐他、敬他、不要理他,再过几年你且看他。”宽容或许能改变我很多吧。
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