高中三年作文

高中三年作文

　　在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的高中三年作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

高中三年作文1

　　前记

　　克隆羊多利去了——去在了它不该去的年纪。不知是否是造物主运用他至高无上的权力又一次终结了人类对他的挑战，但无疑，人类在探索长生的道路上又一次遭受了巨大的挫折，可正如古语所言“有得必有失”，人类在这条道路上乐此不疲的时候，可曾想过长生的代价又会是什么呢？

　　长命无绝衰

　　上邪！我欲与君相知，长命无绝衰。山无棱，江水为竭，冬雷阵阵，夏雨雪，天地合，乃敢与君绝。

　　汽车疯狂地颠簸，轮下的大道永不知足地奔向远方。道路两旁，无边的沙漠在烈日下静静地伸向无边，世界是如此的简单而深邃。而车厢内却有一个我，一个不深邃却不简单的我。“为什么要有我？”这是我时常喊向苍穹的疑问。

　　日落了，荒原一改平素的热烈，露出狰狞的`面目：呼啸的寒风似乎非要吞食我这来自“异乡”的游子。“为什么要有我？”我对大漠狂呼，但回答我的只有中夜的空庭与肆虐的黄沙。车厢外只有一个我。

　　勤劳的太阳按时地开工了。我终于来到这片神圣的土地——家乡——今朝的罗布泊，昔日的楼兰！但迎接我这归来游子的却是那断壁残垣的凄凉。于是乎，汽车旁还是只有一个我。是啊！千年的岁月已使昨夜的黄沙不识昔日的旧人，我又何求亲爱的家乡为我这“异人”而保持千年的繁华？

　　记忆——这可怕的恶魔又来骚扰我，我曾经试图逃避，但……

　　当年的海誓山盟，当年的如胶似漆。仍记得当年戏谑时的话语：“你是风儿我是沙……”渐渐地，她老了，我却依然健壮。突然间，她死了，我却仍旧活着。刹那间，恋人的尸骨化做了粉尘，而我竟忘记了她安息的场所！“你是风儿我是沙……”昨夜的狂沙与今晨的微风是你吗，我的恋人？无人回答。天地间还是只有一个我。

　　继续踏上征程，远离伤心的土地，但夕日的朋友却又浮现在眼前：埃及的神兽斯芬克斯愁断了胡须；巴比伦的空中花园随时光而湮灭；玛雅人离开了美丽的家园；斯基太人退出了历史的舞台；泰姬陵也伴随着它昔日的主人走向了另一个世界的永恒。而我——依然活着。似乎很可笑，人类中的精英千百年来无休止地探索长生的仙术，而我却轻易地获得了造物主的青睐。因此，熟识我的人羡慕我，说我幸运。但他们不会了解我长生的代价：大自然在编写我的人生剧本时用了一个拙劣的文字技巧——场景再现使我一次又一次地遍尝那悲惨的一幕幕。依稀记得恋人死前的那句话，“今日种种，似水无痕；明夕何夕，君已陌路。”是啊，“永生”为我和我身边的人带来了太多的痛苦，我也真正体会到那句名言：“长生太可怕，不死是天罚！”

　　常年相守的汽车也早已离去。我手弹着东不拉，走在那无尽的时光大道之上，口中吟唱着我人生的感悟：

　　伟大的时间之神呦，

　　我是你忠实的奴仆。

　　可那飞驰而去的时间之神呦，

　　你为何要将我抛弃？天地间，还是只剩一个我……

高中三年作文2

　　马克·吐温回顾自己的一生时，他写下了这样的话：“生命如此短暂，我们没有时间争吵、道歉、伤心。我们只有时间去爱。”只有“信”这个世界，我们才会可能“爱”这个世界。但马克·吐温真的一辈子只有“信”而全无“思”吗？一个人到底要经历过多少“争吵、道歉、伤心”才能把世界“思索”得清楚呢？而人生到底是“丰富”好呢还是“简单”好呢？

　　据我的观察与了解：隐姓瞒名且生活暂安稳的罪犯往往待人最真诚最简单，做过不少坏事的人更有可能开朗热情、友好周到。有时，很怕某个年既长矣仍瞪着表面天真的眼睛看过来又看过去，或亮出表面天真的笑声出现在大庭广众之间。

　　假如人心真是简单的，世界当然会是简单的；关键是人心一定是多思的.，世界当然就丰富起来了，丰富得让人哑口无言、瞠目结舌。人与人之间有时竟然没有坐下来坦诚解释矛盾的机会。

　　从某种意义上讲，动不动就大讲“人们都是简单的、社会都是阳光的、哪里哪里用会想那么多啊”的人都是有些可疑的，他（她）要么未经世事，要么精明如纯。没有利益（职位、名誉、面子、声望、金钱）影响或牵扯时，人人当然都会是简单的，所以，萍水相逢、随波而散的朋友往往被长久牵挂；而同在一个办公室的好朋友则可能争得面红耳赤、面破血流很快形同陌路；人人都想证明自己，人人都有一个或高或低的自我定位，你不想争也有机制要求你争，况且你也不可能甘心事事落后、时时落后。山不转水转，风不动幡动，幡不思而心在思。你思我思，领导又思，于是世界就过于丰富多彩起来。

　　人最不了解的可能是自己。XX明反复讲过“破山中贼易，破心中贼难”。

　　安徒生在自传《我的一生》中如实记录了这样一件事：他突然收到了一封匿名攻击信，他立刻想到了肯定是某某人干的。但安徒生接下来所写的一句话让人沉思：“鄙劣的念头人人都有。我也是。”承认鄙劣的人，才有可能写童话；他的许多童话，其实是写给成年人的。他“思”过，所以他丰富；他丰富过，所以他最终走向了简单。最后，他还是决定有保留地“信”这个世界。

高中三年作文3

　　既然选择了放我飞向天空，就请您不要在乎那些许的风吹雨打。

　　您用真情填满了我的血肉，您用真爱筑就了我的骨架，在我的毛发肌肤中刻满了您心血幻化出的精雕细琢。有人说孩子是父母一生创造出来的最如意的作品。我明白，我理解，我能深切地体会到您寄托在我身上的那全部的梦想和希望。无数次地偷偷望着您为了放飞我而努力奔跑所流下的汗滴，无数次地悄悄看到您因为我不争气的下坠而滴下的泪水。我感动着，我惭愧着，因此我暗下决心，不停地努力着，渴望在下一次大风起兮云飞扬的时候，带着您的希望与祝福，上天一览那彩虹亮丽的颜色。

　　可是当我准备好了时，您却突然害怕了。不是吗？怕我受不了雷电的惊吓、狂风的考验。您害怕我受一点委屈，有半点闪失。您害怕我飞得太高了，飞到您看不到的地方，您畏浮云遮望眼，甚至害怕别君去兮何时还，唯恐我永远离开您。于是您不断收紧手中的线。在多云转阴的时候，在西风更紧的时候，在我就要接近云端的时候，您一次一次把我拉回。

　　我感受到了您的关切和呵护，但是同时我的心底也涌起一丝手脚被缚的苦涩和无奈。您是否知道，面对您的过度保护，我眼看着别人翱翔于云端，心里的滋味是多么难受吗？有人说放心是很难的事情，放手是最难的事情。我理解您对我的深情，我明白您对我的顾虑，哪一个孩子可以走出母亲的视线？我又怎么能飞出您的视野？您放心吧！我只是希望您有勇气放长您手中的线，给我足够的空间让我去翱翔。我只是希望您敢在那一点风雨中给我证明自己的机会，证明我已经坚强有力，不再需要您苦心的.操劳。

　　我渴望无限地接近神圣的太阳，让自己辉煌；我渴望无限地接近繁星，让自己灿烂。到那时，我会依然望着您，望着您如何在每一个傍晚和清晨放我起飞，如何把满腔的爱意融进手中长长的丝线。

　　我还会受伤，我还会需要您修补我的翅膀，抚慰我的伤口。您所在的地方是我永久的归宿。可是现在，我只想说，放长您手中的线，让我高飞！

　　点评：

　　本文非常好地理解了漫画含义，选取了一个最能发挥自己特色的角度抒情说理，动之以情，晓之以理。

高中三年作文4

　　我看着哥哥大步流星地走进了高考考试考场，他的背影，令我久久没办法忘怀……

　　哥哥就要高考考试了，全家上下都围着他团团转，尽可能挤出更多的时间让哥哥复习迎考。哥哥的书桌上，各种各样，五花八门的复习资料堆成了小山。天天哥哥都在题海里遨游。那些复习资料上密密麻麻的小字，我看了头皮都发麻，真不知道哥哥如何能认真做到的。我好奇地问哥哥：“哥哥，你想看吗?”“不想看也得看。”哥哥苦笑了一声，“目前，能多看一点是一点，时间一去不复返哟!”我看着哥哥伏案奋笔疾书的背影，不由自主地叹了一口气：“上高中三年级真累啊!”

　　高考考试，如约而至。哥哥立刻就要奔赴考场了，他不停地做着深呼吸，企图缓解心中的紧张。临外出，哥哥仿佛想到了什么，转过身来，对母亲说：“妈，要不，今天就让妹妹送我吧，她应该挺想送我的，对吧?”我连连点头。“好吧。”母亲犹豫了一下，赞同了。

　　我和哥哥一块走出了大门，缓缓向考场走去。刚开始，我两个默默不语，氛围沉闷得让人窒息。

　　“哥哥，你紧张吗?”我终于还是打破了沉默。

　　“还好啦，其实高考考试也没那样可怕，不是吗?”

　　“嗯~~或许是吧。”我似懂非懂地址了点头。

　　“追梦路上，高考考试是必不可少的一道坎，我马上经历，以后你也必不可少。”

　　我看着前方那条通往考场的路，这是哥哥的逐梦的道路，也将是我的。我看着它，心中有的向往又有点紧张。

　　大家边走边谈，无声无息，考场的大门出目前大家眼前。“我要进来了。”哥哥紧紧握住了我的`手，“等着我!”我注视着他的双眼：“我等你!”

　　哥哥转过身去，迈开节奏，走进了考场的大门，只留给我留下一个坚定的背影。看着他的背影，我感慨万千：哥哥是那样勇敢，那样的坚强，这次考试，在他的追梦上，又将添上完美的一笔。而我的追梦路，才刚最初，我将会和他一样勇敢、坚强。

高中三年作文5

　　高中生活是一本只能翻阅一次的书籍，三年的所有光阴为之润色，为之添彩。书中写满了成长的迷茫、绽放的青春和美好的理想，满是哲理，引人遐想。

　　第一章：迷茫中成长

　　书中所写的，满是高中时代的迷茫，但只有走过了迷茫，我们才能得以成长。高中，远没有想象的那么光彩，它充满的是成长的不知所措，学习的无能为力，交友的力不从心。高中时代的我们面临的是人生的岔路口。它决定了我们前行的方向，左转？右转？不免迷茫，况且刚刚成长的我们，似乎未将稚气完全脱掉，还未准备好独自应对人生却无奈前行。我们会不知所措，会不知从何下手甚至于不知何去何从，但这种迷茫恰恰是高中常态，我们需要做的便是从迷茫中得以成长，在迷茫中感受高中生活。

　　谁的青春不迷茫？高中学子都一样。而我们要做的便是在迷茫中学会成长，让高中这本书丰富多彩。

　　第二章：绽放的青春

　　书中所画的，满是高中时代所绽放的青春，五颜六色，异彩纷呈，所有美好都在其中。花季少年，青春模样，三年高中，三年青春，这是最美好的三年，我们有最青春的容颜；这是最幸福的三年，我们有最青春的姿态；这是最绚丽的三年，我们有最青春的生活。我们正为了那唯一的目标努力、奋斗，我们用青春的姿态描画人生蓝图，我们绽放青春，我们拥抱未来，我们向往美好。我们在最青春的时代做着最青春的事情，在高中时期，青春成长。

　　谁的'高中不青春？一路绽放终不悔。之于我们要做的便是让青春大放光彩，让高中这本书异彩纷呈。

　　第三章：美好的理想

　　书中所描绘的，满是美好的理想，光辉灿烂，让人景仰。高中时代的理想美好、丰满，而此时的我们有最大的干劲，最活力的模样，无所不敢，无所不能。对于未来，我们满是理想，或诚诚恳恳做工匠，精益求精；或刻苦钻研，做科学家，创造美好；或意气风发，做统领，指点江山。此时的我们简单的相信，努力过后，无所不能，而那美好的理想也正是支撑我们于茫茫人海中奋然前行的动力。我们在高中时代，放飞理想，去拥抱未来，让高中更美好。

　　谁的高中没理想？只要坚持定实现。对于我们高中是燃梦的时代，我们要做的，是让高中这本书光彩动人。

　　三年高中，一生修炼，让我们在这本写满迷茫，画满青春，描满理想的书中收获、成长、而后，成为更好的自己。

　　高中很贵，请别浪费。

　　修炼迷茫，拥抱青春。

　　绽放理想，而后成长。

　　青春未完，此书待续。

　　—后记

高中三年作文6

　　感恩，不肯定非得惊天动地，轰轰烈烈，云淡风轻足以被人刻骨铭心就像一首唱不完的小情歌，轻轻的，淡淡的，暖暖的，沁人心脾……——题记

　　“感恩的心，感谢有你，与你同路，让我有勇气做我一个人……”每当我听到这首歌，心中就会感到澎湃，无比亲切。是啊，感恩，一个多么让人熟知的字眼。但，又有多少人真的做到感恩呢?

　　过去听过如此一个故事：有一个年轻人去一家大公司面试工作，他携带我们的简历来到老板面前。老板看了他的简历后，嘴角勾起了一丝笑容。随之问的一个问题令这位年轻人大吃一惊：“你给你的妈妈洗过脚吗?”年轻人非常茫然，如实的摇了摇头。老板严肃起来，说：“你目前就回去，给你的妈妈洗一次脚，明天在来。”年轻人百思不能其解，但也只好照办了。他回到家，打了一盆水，便要给妈妈洗脚。妈妈被他这突如其来的举动给震住了，眼角溢出了泪水。当年轻人把妈妈的双脚浸在水中，他了解的看到了一双满是裂痕的脚，他一下子什么都了解了……第二天，他又一次来到老板面前，老板还没有开口问他，他就郑重的对老板说：“老板，谢谢你!我终于了解了：一个人要了解感恩。”老板听了，笑着说：“青年，你被聘用了，一个真的了解感恩的人，才是大家公司所缺少的人才!”

　　由此看来，了解感恩是多么要紧，一个人只有了解感恩，才是一个完整的人，一个有思想、有抱负、有爱心的人。

　　其实，感恩也就在大家身边。每到父亲节节日、母亲节节日，很多小孩都会为我们的爸爸妈妈送上节日的祝福;每到教师节，学生们都会捧着一束鲜花，送给老师。这部分，难道不是感恩吗?有的'时候，感恩是在不经意间流露出来的，它是任何东西也没办法衡量的。一句轻声的问候，一被热乎乎的茶都在诠释着感恩。

　　朋友，让大家做一个了解感恩的人。在收成恩惠的时候付出一些，如此大家会更快乐。

高中三年作文7

　　有些事情或许是命中注定的，但似乎又有点迷信，我不知道对他是一种什么样的感觉，但我知道他对我很重要。

　　他是我到高中后喜欢的第一个人，也是唯一的一个。我和他是很好的朋友，但自从他知道我喜欢他以后，我们就再回不到过去了。从此我和他成了熟悉的`陌生人，再无欢笑了。也是那时开始，我把他放在了心的最深处，不愿再提及他的事，我也给自己取了个名字：白夜，意思是有光明也是黑夜。

　　当我们这个年龄触及了爱情时，真的会改变一个人的。对此，每个同龄人都有感触吧。我曾默默地为他做了很多事情，甚至是很小的事，天真的我以为这样子就会让他感动，可我……

　　时间就这么匆匆过去了，我有些荒废了学业，只顾着多愁伤感。那天下了一场大雪，我一个人在一个陌生的地方，因为没钱了，所以坐不了车，路上也没有几个人，我哭了，那是我最无助的一次。我就这样走回家，一路上就在想一个问题，高中时期我因该做个过客吗？或许我对于别人来说真的只是一个过客！

　　我不能再堕落了，我擦干了泪，顶着雪，决心要做雪中傲梅，白夜又重生了，又有了新的定义：即使是黑夜，也要放出光芒！

高中三年作文8

　　他是一只猪，正因为如此，所以才显得他的特别。当然，这猪也决非仅此一只，他的特别还在于他是一只有思维的猪，具有表演欲的猪。可是，他却连名字都没有，只知道自己叫做猪。

　　他具有思维，所以深得众人的喜爱。他知道自己受欢迎的原因，因为他听过他主人说过思维这个词。虽然他不知道思维是什么，但是他想，主人也很疼爱那只老母鸡，因为那只老母鸡会下蛋，也许思维就像老母鸡下蛋一般能让主人喜欢的事吧！

　　他也不知道自己为什么要依靠自己的思维来生活，只是这个思维似乎是与生惧来的，和母鸡下蛋同是一个道理，他脑子里没有一般猪的吃的欲望，只有依靠自己思维进行表演的欲望。他会跑，跑得不苯拙，甚至是非常快的，时常得到别人的喝彩，让主人很是自豪；他也很聪明，他会算术，比那些鸡鸭牛羊厉害，因为他至少知道今天吃了多少餐；他会写诗，但是只是在心里，因为猪是不会写字的，他常常自我陶醉，他还精通多门外语，因为他从没见过其他的猪，说的都是别的动物的话他还会干其他许多事情，钻圈，翻滚无论如何，他总是那么讨人喜欢，让人忍俊不禁。但是，他也没有消灭猪的本性——愚笨，具有思维的他，也晓得时不时要装傻，扮可怜，因为他晓得一句人类的话，叫做什么人怕出名，猪怕壮，猪也怕出名的，难保会惹出什么祸事。他甚至感到高兴，因为他感悟到了这一点，而人类却没有想到，他在耍人类！

　　如果是纯粹的表演，那么他的生活是很平静，也很享受的。但是，他却惹上了感情事！居然喜欢上了主人家邻居的小女孩！理由是什么？感情不需要理由！他为自己感到耻辱，算年龄，他还比那小女孩大哩！而且是人和猪！一切怎么可能呢？哎！谁叫我是一只有思维的猪呢！？他时常这么无赖地想。他除了为自己的想法感到耻辱，也感到极度地无赖，平常他可以慷慨把食物送给流浪狗吃，而且还可以想到多具有深刻道理的事情，他是一只多么有本事的猪呀！也许照人类的说法，他是猪中的猪王呢！可他却是摆脱不了这愚蠢的感情事！

　　他曾不止一次向那邻居的小女孩表示自己的爱慕，为什么不可能呢？！他是一只有思维的猪！可是猪的思维始终是猪的思维，更何况一个小女孩何来爱意可谈的？他失败了，成了一只具有思想的单相思的猪

　　他一直都忘不了那分感情，因为他有思维！他不会像其他猪和那些动物那般庸俗！他选择了出走，是的，他觉得离开这个伤心之地，虽然也要离开自己的主人，离开自己的安乐窝，但是他不担心，因为他知道自己是有思维的猪。

　　他忽略了一点，人类的思维不同于猪的思维，他们没有在意一只猪的离去，哪怕是一只有思维的猪，只当他被狼叼去了，他的主人和邻居，还有其他农场里的动物依旧过着平静的生活。

　　他很后悔，他觉得自己对不起自己的思维，做了一个错误的选择，但是他也不能回去，他要强呢！为什么？他是有思维的猪！

　　后来他遇到了另一只猪，他的猪生中的第一只猪，也许是最后一只，那种感觉对他来说是奇妙的，甚至能够用猪语与其对话

　　你是谁？她问，她是一只母猪。

　　我是猪。他回答到，有些不知所措。

　　废话！知道你是猪！问你叫什么名字呢？她有些野气。

　　我叫猪他更加傻眼了，他觉得自己的思维丧失了。

　　哈哈你叫猪？好吧！猪，我叫温妮。你从哪里来？她哈哈大笑道。

　　啊？他不知道该怎么回答，只觉得第一次见到别的猪笑，还是那么美，甚至觉得她也具有思维，可能比自己还要厉害呢！

　　嘿！你从哪里来的？她继续追问道。

　　啊我从主人家来的他觉得她很可爱，虽然有些杀气——这是主人这么形容女主人的词．

　　哈哈！好吧一只从主人家来的.叫猪的大傻猪！说得似乎他是一只很聪明的猪似的。

　　恩？是的，没错！他感到自己十分愚蠢，但还是那么回答了。

　　她邀请他到她的主人家去，他拒绝了，为什么？他是有思维的猪！

　　他是一只有思维但很爱后悔的猪，因为和那只叫温妮的猪告别后，他的生活更加辛苦了。他的后悔开始演变成恨，他没有恨别人，只是恨自己，恨自己的思维，为什么他是一只有思维的猪呢？因为没有听说过用思维来思维有关于思维的问题的。

　　虽然有思维，但走投无路的他，尝试用自己的思维去走歪路——偷食去！可惜，他的思维没有给他提示一点，凡是利用自己的聪明去干坏事的人，都没有好下场——他被逮了被那只叫温妮的猪的主人逮了

　　明天是温妮猪的主人的生日呢！原本把温妮宰了来开大餐，没想到却送上另一只猪来虽然瘦了点，但是够了，人要知足，这是上帝赐来的礼品啊！——这是人的思维

　　开刀了！他的后退被人拎起，但是他拼死挣扎着，他用各种语言高喊着自己是一只有思维的猪，但是就是不会人的语言他绝望地望着旁边的温妮，她幽幽地看着他，眼角一丝泪珠，不知为谁，也不知为何流但是他感觉不到，一切的思维都停止了

　　猪养肥了就是杀来吃的，管你是否是有思维的猪，这就是人类的思维——去你的猪的思维吧！猪没有思维！

高中三年作文9

　　时光静走，清葱岁月，弹指间，昨夕稚气懵懂的样子也被时光淘洗的恍若两世。有人说，大学是梦想者的天堂，是无梦者的温床。也许，众生都着有自己的生活轨迹与法则。成功与否，也都收拾行李，也收拾着心情；带走梦想，带走青涩，擦抹自己的足迹与回忆，在明天，继续谱写自己的剧本。

　　别宴将至，离歌渐起，在这情感模糊的年代，大学的交情，特别是胜似兄弟的舍友情，可以让我们不带利益，不求目的，不拘形式，肆意享受青春最后的张扬。以前，彼此间构筑了一道坎，踏进门后就放下了虚伪与戒备，放下了一切利益熏心，可以一起拨动思绪，诉语千载春秋，“胡侃”宇内宇外……

　　有人说友情如酒，越久愈香醇；有人说，时间会冲淡一切，那些渐行渐远的`终是陌客天涯。忘不了，以前的寒暄嬉闹，翘课贪眠，一起背包客山戏水的日子；以前的矛盾与默契，都是今日抛飞思绪的快乐与幸福。我想，不管未来淅沥如雨，亦或明媚如春，思君如常……

　　巫山为笔，沧海为墨，难以涂抹你的模样，这是以前的花香甜蜜、山盟海誓。秋风乍起，带着曾挣扎的花瓣随流水一起远去；消逝的，还有那芒树下的思念。白素的纸，苍白的字，当星宿沉默山岳，把约定一起埋于秋风，让一切归零。

　　不觉有些爱已经开始倒计时了，容不得我们的任性和不珍惜了。毕业的季节，也一样，在时光中轮回，一个不经意，又是一个告别的秋冬。落叶飘，雁南度，剪径秋凉各自归，徒留残红满地忧伤。曾几何时，欲化身石桥，化作满天繁星中的一颗，祈愿和守望着那晕着余晖的笑容。绚烂的夏花，原认为是上帝的眷顾，却是让你导演一段刻骨铭心，当清辉寒彻大地，又望夕幕，落寞成殇。

　　踏在青春的节点上，从彷徨、青涩、无知到稳重淡然优雅。为了各自的事业亦或生活，我们不再自顾怜惜逝去的青春。众生路，亦无谓被带往何处，成长，让我们幼稚童真的年代晦涩的隐没。

　　清风拂晓月，落花掩古城。昔日的铮铮志言，如独行的孤雁，匆匆而忘记曾要前行的轨迹。面对生活，既以选择，只顾风雨兼程。有人说，选择事业，就得放弃自由、割舍情缘、走脱繁喧、心与青灯伴，旁若无鹜才能走向胜利的云翳虹彩。我想翱翔只近希望，驻足便是低谷，有所坚守，生活愈彩。红尘纷扰喧哗，多少宏心高士疲于生活，丢了情怀，失了梦想。既以掌舵，有守信奉和追逐，为那黎明前刹那芳华逐梦而活。光阴可惜莫轻抛，人生不止，奋斗不息……

　　一阙旧词染新韵，浮生盼，醉把千年度。毕业季，似乎又见了那些身影，那些场景，还有那些故事。匆匆年华，如漓似雨，廉价的祈愿：那些走向生命拐角的，前景虹霓！

　　驻足流年的岔道，埋下铭碑，挥手放肆的昨夕……

高中三年作文10

　　要写好作文并不难，只有多多积累，多多练习，大家一定会成功的。这篇高中三年级关于写军训作文由我带给大家，欢迎大家阅读。希望同学们认真阅读，祝大家学业有成。

　　8月19日，我踏进了憧憬已久的高一教室。刚步入高中的我就像海绵，对周围的.事物充满了好奇。什么都想试试，什么都想去凑凑热闹。觉得高一的生活应该是酸甜苦辣咸五味俱全，而知识则是赤橙黄绿青蓝紫七色皆有。就像一盘色、香、味俱全的美味佳肴。

　　军训生活更让人难以忘怀，严肃的教官对我们进行了3天魔鬼式的训练。我们头顶火红的太阳，流着苦涩的汗水，踢着正步。感觉只有一个字——“苦”啊!但又很有趣，至今印象最深的就是那句从教官口中冒出的“82号又错了”(82同学经常穿耐克82号T恤，初来乍到也不晓得名字，所以他的代号82，呵呵)。听后全班目光朝82射去，停顿1秒。全班狂笑，就连严肃无比的教官也忍不住笑了。随后强忍住，镇定下下。脸一板，呵斥一声：“不要笑!”不说还好，一说，笑声就来得更猛烈些了!嘿嘿还有我们班罗夏同学别看K歌还行，但装晕技巧真是不怎么样!连退几十步，到了草地才慢慢的躺下，一看一副惬意样，引来一片嘘声!

　　我们迈着整齐的步伐，喊着响亮的口号，展现着勃发的英姿。脸红了，皮肤黑了，骨骼却硬朗了，意志也坚强了……

高中三年作文11

　　梦游走世界从20xx年的十二号开始，为了完成梦女孩受过很多伤痛，也有被当做公主的日子，那是我的神给我的，他是我的神，是我的保卫者，14年来一直陪在我的身边，让女孩过了14年安心而幸福的日子，女孩一直活在梦里，活在幸福中，可是老天总是残酷的，幸福的好景不长。

　　为此老天非常嫉妒女孩，所以他让女孩的神永远的沉睡，从女孩的神昏迷之后，女孩的公主般的梦就自己消失了，社会的残酷使得女孩从梦中醒来，从此女孩活在伤痛中，为此一个快乐的梦女孩变的沉默不语，女孩一直在回忆神陪在她身边的日子，真的很幸福，老天妒忌她的的幸福，把女孩的神从女孩身边夺走，使一个快乐的女孩一夜之间长大，使她失去了快乐和幸福，这些年女孩经历了无数的风雨。

　　但是女孩一直屹立不倒，因为她一直坚信她与神的约定。要好好的.生活，照顾好自己是女孩保护神的最后心愿了，所以女孩不论遇到什么挫折，她都勇敢的面对，因为她不想逃避，因为不管怎么逃避，都是逃避不掉了，所以她不想白费力气，去做无畏的事情，她情愿多点心思用在别的事情上，所以我们祝福这么坚强的女孩吧！希望她永远都这么坚强！简单而美好的梦，其实有的时候是会被现实打破的，很残酷，不是每个人都受得了，精神压力，爱的压力，许许多多的压力融合在一起，或许是让人崩溃，或许是让人成功，不过不论是什么，我们都坚信，梦女孩一定会努力追寻属于自己渺小的幸福，不论有，或者是没有，她都想为此做出努力，不想轻言放弃！

高中三年作文12

　　原谅大雨滂沱的烦闷，便得“随风潜入夜，润物细无声”的春喜。

　　原谅狂沙无情的肆虐，便得“大漠孤烟直，长河落日圆”的奇景。

　　原谅大海汹涌的澎湃，便得“星垂平野阔，月涌大江流”的宁静。

　　生命的无情残杀，是可恨啊!但那个戴着魔鬼面具的赵承熙，并非魔鬼的爪牙，他只不过一时失了心，迷了智，只不过把内心的痛苦化作了一场冲动。他不是魔鬼，只不过一时错了的“小孩”。

　　人需要被原谅，而原谅是为了更好的救赎。

　　湖南台热播的《变形计》受到好的反映，那些问题少年不都是披着恶魔皮狼的小孩吗?他们不听教会，用执拗和固执与世界为敌，用奢华和疯狂来麻醉孤独和少有些关怀。爸爸妈妈不是没关怀，只不过那时他早已看不到了!而这群小孩最坚固的城堡被山里的爸爸妈妈轻而易举的击垮了。他们用包容和原谅爱着这群小孩，小孩任性犯的'错，他们来补;小孩不满山中生活，他们翻越大山用珍贵的钱为他们买来吃食。

　　再坚硬的铠甲也被这深情的原谅褪下，再执着的恶魔也被这山一般的包容所驱走。

　　原谅是为了更好的救赎，是鼓励其他人，放下过往，迎接新的生活。

　　一个哲学家在回家路上遭受抢劫，他淡然的拿出钱财，抢劫者说：“这不是你抢的，是我借给你的，这里面有我的名片，假如你有困难可以来找我。”后来过去的抢劫者变成了著名的商人。不是被运势逼迫到墙角，无人想用这种方法，哲学家看穿了他的犹豫和徘徊，看到了那个善良的灵魂在风中摇曳，他用原谅点起一盏灯，让善良勇敢的回家。

　　原谅是为了更好的救赎，是被人性的光辉重新闪亮。

　　老师原谅学生的无理，一心育人，得桃李天下;家长原谅小孩的任性，循循善诱，得成龙成凤。反观海外同一性质的案件，海外判40年，而中国只判几年，海外不重原谅，犯了错误的人就要同意最重的刑法来弥补过错。

　　人非圣贤，孰能无过?原谅不是忽视他的过错，更不是不承担责任，而是减轻内心的担子，不让他们被过去深深压进黄土里。

　　正如材料中，建了33个纪念碑，放飞了33个气球，原谅是为了更好的救赎，为天上的他们祈福，让地上的大家引以为鉴。

高中三年作文13

亲爱的十八岁的自己：

　　你好！

　　看到这一封信，不要激动，也不要惊慌，这是未来的你写来的信。

　　现在的我正在坐在自己的工作室里，书写着一本构思了很久的书籍。我的左手边是前几天出版的新书，右手边是粉丝的来信。窗前，是一朵娇羞的玫瑰花。绿茶的味道氤氲在空气中，缭绕着，缭绕着……是的，我正在过着自己想要的生活。世界不知道改变了多少人，而我多年来的倔强与执着就是为了不让这个世界改变我。写了一篇序，我的眼睛就莫名的湿润了。我真的很感谢十八岁的你，没有你的坚持，或许就没有我的今天。

　　思绪仍然在纷飞，我记得你是特别喜欢写作的，都数不清有多少个夜晚，你的房间里灯火明亮，沙沙的'声音充满了整个房间。记不清，你写下了多少张文稿，你都将其小心翼翼地收录在自己的抽屉里。仍然记得，当你荣获文心雕龙全国特等奖时，你激动的泪水……最艰难的事情，可能是你的家人朋友都不支持你的想法，没有人认为你会是一个作家，但是你偏偏做到了。诗意的生活莫过于此，掌心里有绿茶的味道，心里有值得牵挂的人，身后有支持你爱你的朋友，可以为自己喜欢的工作忙碌，可以为想要的生活而拼搏。

　　真的想好好感谢你，你用你的倔强成就了自己的梦想，是你帮助了我变得更美好。世界可以给追梦人一个真正的舞台，追梦人也会寻觅到自己想要到达的地方。

　　加油，十年前的自己！悄悄地告诉你十年后，你会成为更好的人！

高中三年作文14

　　也许就像那天我说的那句气话一样：我们不熟...

　　因为你在第一时间想起的永远不是我~~

　　或许你只希望找到一个很好的倾听者吧```

　　记得一部电视剧说过：

　　每一个人生来就背负着上天交给他的使命

　　当使命结束

　　他也该默默离场

　　或许我的使命到此就结束了

　　你不再需要我...

　　于是我很明智的`选择了离开...

　　我永远会记得你第一次告诉我

　　你说我对你很重要

　　我真的好开心！

　　可现在什么都没有了

　　什么都不是了

　　只有那最深情的事

高中三年作文15

　　运势原本就是坎坷而无常，而纠结于苏轼一生的，明晃晃的是“错过”，作为一个满腹诗书豪情壮志的文人才子，苏轼无疑是错过了太多太多。

　　可爱生之中，最为悲伤的也是错过，错过并非能力上的问题，而是运势无情，造化弄人，“苏轼”二字上，刻意的一直标志着乐观与豁达，超然物外的是他，乐观洒脱的是他，忘怀得失的也是他。而哪个又想当苏轼和这部分词画上无数个等号后，那背后是无数个叹息，那一声又一声疲惫不堪，低沉的叹息正压得苏轼寸步难行。

　　哪个一生下来就是超然物外的?若苏轼一直春风得意，我想他也不想作一个忘怀得失的人，是由于失去的太多，才掌握了自我引导和解脱，在那样一个见风使舵的年代，满腹的郁郁不能志要跟哪个说，能跟哪个说，又有哪个能开导?最弄清楚我们的人莫不过自己。那文章上，诗句豁达的字眼不过是说给自己，无非是让自己痛得无以复加的心好受一些，我得不到的，没关系，我忘怀得失，我得不到的，没关系，我超然物外;我郁郁不能志，没关系，我乐观洒脱。。。。。。这样一个乐观豪迈的诗人，达观的心理是多少悲悲喜喜自我劝说而造就的，他不失望，他不颓唐，仿佛用乐观的'锁链将自己牢牢勒紧，不给自己失落的空间。。。。。。可是终究是会悲伤的吧，痛失爱子后那悲伤是席卷而来的，乐观豁达再也锁不住他了，正如那诗中所说：“心似以灰之本，身如不系之舟，问余平生功业，黄州惠州儋州。”那诗中的是自嘲，还是深深的无可奈何，这部分都不能而知了。

　　错过，错过，错过，一生的笔墨中字里行间满满的都是错过......

　　在览了无数篇诗句，最喜欢的还是《定风波》，更喜欢的是那句“归去，也无风雨也无晴”自然界的雨晴既属平时，社会生活中的政治风云，荣辱得失又何足挂齿，这首诗一直给我无限的画面感和想象，仿佛指尖都能触到雨的微冷，听到竹叶间不安的相互摩擦，他是醒醉全无，无悲无喜的“同行皆狼狈，余独不觉”是什么让苏轼感受不到雨的侵袭，又是什么让苏轼忘却了雨，他又想到了什么，每一个人在读完这首诗都会有不一样的感受，而我只知晓，他所表达的，是远不止心情旷达这一点的，一点还有非常多，在大家这部分没经历过什么的人所领会不到其他的内含义。

　　正常无常，我仿佛能看到那样一个诗人，在历史灰烬的遗留中却耀眼的发着光。

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