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国庆节高中作文800字
在日常学习、工作和生活中,大家一定都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的国庆节高中作文800字,仅供参考,希望能够帮助到大家。
国庆节高中作文800字1
教学目标:
学会制作冰镇番茄
教学准备:
冰箱、糖、番茄、盘子。 教学过程:
一、导入揭题
二、学学做做
1、洗净番茄后去皮
2、将番茄装入盘中并加糖 3、放入冰箱的冷藏室中 4、数分种后取出食用
三、布置课后任务
因条件的限制,只能在家里完成。
国庆节高中作文800字2
教学目标:
1、了解图像捕捉器的作用
2、学会制作简单的图像捕捉器
教学准备:
剪刀一把、水彩笔、硬卡纸4张
教学过程:
一、引入
二、学学做做
1、在一块硬纸板上剪下一个直径为25厘米的圆盘,并用剪刀剪出四个对称的小长方形。
2、设法将铅笔固定在圆盘的中心上,转动这个旋转观察器,透过长方形的槽观察周围运动的物体。
3、剪下长6厘米宽4厘米,接着在每张长方形纸板上各剪一个小口。
4、拿出一块纸板,在正反面相错开位置画上两个鸟笼。在另一块纸板上的'正反面画上两只小鸟,把它们对插起来。
5、将两块纸板的交叉处用铅笔固定。
三、交流展示。
国庆节高中作文800字3
一、基本活动:
说一说:
1、你整理过自己的房间吗?
2、你是怎么整理的?
二、拓展活动
自己整理房间:早晨起床先开窗、整理床铺、把物品摆放整齐、洁净窗台、墙壁,擦桌椅、扫地、拖地。
三、探究活动想一想:
1、早晨起床后为什么要先开窗通风?
2、怎样才能保持房间的整洁?
3、设计房间物品摆放。
四、炒饭
教学目标:通过学习使学生学会炒饭.重点、难点:学会炒饭.教学过程:
一、基本活动:学习炒米饭:
1、葱去皮洗净、切碎,2、搅匀鸡蛋,3、油加热,4、炒鸡蛋,5、加葱,6、加米饭翻炒,7、出锅。
二、拓展活动:
比较鸡蛋炒饭和扬州炒饭的`区别。
三、探究活动:
设计一种特色炒饭。
国庆节高中作文800字4
教学目标:
1.进一步认识棒针编制中的几种基本针法的编制符号.能看懂图样
2.能依照进行作品的编织、设计、发展学生的动手能力和创作思维
3.通过动手编制练习,明白通过相同针法的不同组合,可以编织出不同的作品
教学重点:
能看懂样品的使用的针法,按照图示学习编织一种织物
教学准备:
普通绒线棒针2根
教学过程:
一、观察实物,感受不同的编织
1.出示毛衣,感受不同的针线编织
2.想:你曾在那些服饰中见过?
二、学习几种基本织片的编织
1.上针的.平面织法:
A、教师示范
①起针
②位于表侧的第一行编制上针
③翻至里侧的第2行,编织下针
④重述上述编法
B、学生尝试
①学生一边看图样,一边尝试编制
②与样品进行比较
2.起伏编织
教师示范编法:一行下针和一行上针交互而成的织片,不管是表侧还是里侧,都是编织下针
①起针
②位于表侧的第一行编织下针
③翻至里侧的第二行,也编织下针
④重复上述编法,反复编织下针
学生尝试:
学生分小组编织,组长负责指导
3.双松紧编织:为两针上针和两针下针交互而成的织片,不管是位于表侧行还是位于里侧行,都是先编织两针上针,再编织两针下针
教师示范:
①起针
②先编织两针上针,在编织两针下针
③按照上述针法,反复编织
三、学生尝试编织
1.选择上述一种针法,试着编织一件织品
2.上下针组合变化的方式还有很多,如单松紧针法、规划针法等
四、织品展示:
1.展示已经完成的织品
2.可以织成一条围巾
国庆节高中作文800字5
教学目标:
1、了解电影放映机的原理
2、学会利用蛋糕盒来制作一个简易的电影放映机
教学准备:
蛋糕盒、热水瓶软木塞、长约30厘米的粗铁丝、卡纸、美工刀、剪刀、彩纸。
教学过程:
一、引入
二、学习步骤
1、在蛋糕盒表面的正中央画一点A,然后在蛋糕盒的侧面,用美工刀刻一个小窗,并在A点附近的蛋糕盒表面开一个天窗。
2、用铁丝从A点穿过蛋糕盒与盒盖,然后抽出铁丝。
3、将热水瓶的软木塞当作放映机的.郑轮,将铁线穿过卷轮的中心。、
4、在卷轮的表面画上米字格,然后用小刀在卷轮的外侧画一圈垂线。
5、根据你投计的图片,按从小到大、从左到右的顺序画图。
6、将画好的图片按顺序一一插入卷轮的竖缝里,注意插得整齐,牢固些,也可以用胶水粘合。
7、卷轮装入蛋糕盒中,并用铁丝将三者下连接。
8、在铁丝的上端粘上小旗子,下端扭成直角弯。
三、展示
国庆节高中作文800字6
一、教学目的
通过制作让学生了解帆船驶动的原理。
二、教学重点难点
制作小帆船的过程
三、教学时间
1课时
四、教具准备:
工具:锯子、锤、美工刀、砂纸、锥子。
材料:泡桐板、竹棒、彩纸、塑料片、大头针、棉线。
五、教学过程:
(一)学习制作过程
1、按画的'轮廓线锯出船头。
2、用砂纸磨光。
3、刻出安装尾舵的槽口。当心手。
4、钻出桅杆的洞眼。
5、用线把帆固定在桅杆上。把桅杆和尾舵插在相应的地方,并用大头针固定船帆。
(二)完成后学生可以把小帆船放到水里试航,并做相应的调整。
国庆节高中作文800字7
教学目标:
1、认真阅读使用说明书,并按照说明书的要求学会正确操作彩色电视机。
2、了解彩色电视机使用过程中的注意事项,在实际使用过程中能够避免不当操作。
教学准备:
1、教师准备:准备一台常用性的彩色电视机(若有条件的话)。有条件的根据学生人数将学生分成6组,准备与小组数距相等的电视机。每一小组准备一把之一用的皮尺。
2、学生准备:事先了解家中彩电的品牌,屏幕对角线的尺寸以及平时观看电视时离开屏幕的距离。
教学过程:
(一)、碳化激趣,导入新课。
教师可以向学生提问:是否喜欢看电视?平时喜欢看什么节目?让学充分交流,引发学生的兴趣,然后出示本课的教学内容。
(二)、读毒、说说、了解屏幕尺寸含义
引导学生自读课文,在让学生说一说,读了课文后了解到了什么知识。让学生展开充分的交流,然后归纳出:(1)电视机在每个家庭中是十分重要的设备。可以让叙述交流看电视增长了那些知识。(2)了解电视机屏幕尺寸的大小及相应的.观看电视的最佳距离。可以让学生动手量一量教师里电视机屏幕对角线的长度以增强认识。然后让学生在小组中说一说家中的彩电是什么品牌,屏幕对角线的尺寸是多少,你观看电视时离开屏幕的距离有多远。情绪水对照一下肯稳重的表格,看一看自己平时观看电视机时,与最佳距离是否一致,便于今后调整,教师可告诉学生在恰当的距离看电视可以得到较好的视觉效果,也有利于保护视力。
(四)做做、议议、明确做法、掌握要领。
让学是以小组为单位学习操作。指导学先阅读使用说明书,了解电视机和遥控器上各个按钮的用途及观看电视时的操作方法。学会操作后,要充分调动学社以往的经验,让学生说说怎样正确使用和保养电视机。
在学生说到电视机的摆放位置时,可组织学上讨论:电视机摆放在怎样的位置才合适?讨论后,教师和学生共归纳:(1)电视机应放在荧光屏不会直接受到阳光照射的室内;(2)远离热源,放在通风,干燥处,而不应放在潮湿的地方;(3)不要放在厨房附近,以避免油烟。(4)不要放在如书架或嵌入式壁橱等封闭地方。
在雷雨天气时,怎样注意防雷安全?让学生现在小组内讨论,然后在全班汇报,最后学生自己:(1)雷雨天气时,从电源插座上拔去电视机的插头;(2)放下天线;(3)不要去触摸电视机的任何部位。
(五)评评,学习结果。
小组互评,教师巡视指导。
国庆节高中作文800字8
一、教学目的:
1、通过本课的教学,使学生初步认识电。
2、在教学中培养学生节约用电的意识。
二、教学重点、难点:
知道电是从哪里来的
三、课时安排:
1课时
四、教学准备:
投影片。
五、教学过程:
(一)看看说说电与我们的生活
观察图画说说电和我们的生活和学习的关系。
(二)读读议议
1、根据你的了解,电还有哪些用途?电是从哪里来到的?(电是由发电厂生产出来的.。发电厂生产电的方式很多,有火力发电、水力发电、风力发电、原子能发电、地热发电和潮汛发电等,其生产原理都是把自然界中各种不同形式的能量,通过发电机转化为电能,经输电线、变电站来到我们身边)
(三)数数我家的家用电器
让学生说说图画上的分别都是些啥电器?
(四)做做
1、填写表格
2、完成填空题
国庆节高中作文800字9
教学目标:
1.通过对织片缝制,装饰,做成一只精美的小钱包,了解编织技术的生活价值
2.通过动手编织制作,增强学生的动手能力,设计能力,激发创作的欲望
教学重点:
利用上节课中完成的织片,通过缝制,装饰,制作一个精美的小钱包
教学难点:
装拎带与缝合织片
教学过程:
一.作品赏析
1.出示几件完成的'钱包成品
2.思考上节课完成的织品的用途
①想想可以把他制成那些生活中的小饰物
②想一想他的编织方法是怎样的?
3.揭示主题:小钱包
二.学生做做:
1.编织基本织片:选用自己喜欢的针法.组合编织完成一块基本织片.一般长为20cm宽为8cm
2.娤拎带
①教师示范:取下棒针,用穿编的方法传入两根绒线,两端各留出可抽拉的线头
②学生尝试练习,对个别有困难的学生进行指导
3.缝制织片
①教师示范:将织片对折,用缝衣针缝合下边和侧边
②学生练习
注意:缝制时将织片沿长边对折,缝合底边和另一侧边即可
4.装饰:用自己挑选的装饰材料缝在小钱包上,起到美化的作用
①装饰品可以是现有的,也可以是动手编织
②装饰注意图像色彩
三.作品展示
学生作品展示评价优劣
四.课堂交流扩张
1.作品评价:应注意穿编,缝合技术掌握程度及作品整体的美观程度
2.思考:这些织片除了编钱包外,还能制作那些小饰品?(手机袋、钥匙袋)
3.利用可与时间尝试其他的编织制作
国庆节高中作文800字10
一、教学目标
知识与技能
1. 让学生了解劳动的意义和价值,认识到劳动对于个人和社会的重要性。
2. 培养学生热爱劳动的情感,养成良好的劳动习惯。 3. 培养学生合作意识,学会与他人共同完成劳动任务。
过程与方法
1. 通过观察、实践、探究等方法,让学生体验劳动的乐趣和收获。
2. 培养学生解决问题的能力,提高动手操作和创造力。
情感态度价值观
1. 培养学生尊重劳动、珍惜劳动成果的价值观。
2. 培养学生自觉承担劳动责任,养成自主劳动的`习惯。
二、教学内容
第一课时:认识劳动
1. 导入:讲解劳动的定义和意义,让学生了解劳动对于个人和社会的重要性。
2. 主体:让学生分享自己参与的劳动经历,讨论劳动的乐趣和收获。
3. 总结:强调劳动的价值,引导学生树立尊重劳动、热爱劳动的观念。
第二课时:体验劳动
1. 导入:讲解本节课的劳动任务,让学生明确目标。 2. 主体:学生分组进行劳动实践,教师巡回指导。
3. 总结:让学生分享劳动成果,讨论劳动过程中的合作与问题解决。
第三课时:热爱劳动
1. 导入:讲解劳动对个人成长的作用,引导学生认识到自主劳动的重要性。
2. 主体:学生自主选择一项劳动任务,进行实践。
3. 总结:让学生分享劳动心得,讨论劳动对于个人成长的意义。
第四课时:尊重劳动
1. 导入:讲解尊重劳动和劳动成果的意义,引导学生树立正确的价值观。
2. 主体:学生进行情景模拟,扮演不同劳动者,体验劳动者的辛勤付出。
3. 总结:让学生分享体验心得,讨论如何尊重劳动和劳动成果。
三、教学评价
1. 观察学生在劳动过程中的表现,评价其合作意识、自主劳动能力和问题解决能力。
2. 收集学生的劳动成果,评价其动手操作和创造力。
3. 调查学生对劳动的态度和价值观,评价其尊重劳动和珍惜劳动成果的观念。
四、教学资源
劳动工具:如扫把、拖把、抹布等。
2. 劳动材料:如清洁剂、垃圾袋等。
3. 教学课件:用于辅助讲解和展示劳动相关内容。
五、教学建议
1. 注重理论与实践相结合,让学生在实际操作中体验劳动的乐趣和收获。
2. 鼓励学生主动参与劳动,培养其自主劳动和合作劳动的能力。
3. 教师要以身作则,示范良好的劳动态度和行为,引导学生树立正确的价值观。
4. 关注学生在劳动过程中的表现,及时给予指导和鼓励,提高其劳动技能和积极性。
5. 定期组织劳动活动,让学生养成定期劳动的习惯。
国庆节高中作文800字11
一、教学目的
1、通过本课教学,知道清蒸鳊鱼所需的调料,掌握清蒸鳊鱼的方法。
2、通过本课教学,进一步培养学生的动手能力,全体会劳动的.乐趣。
二、教学重点难点
弄清清蒸鳊鱼的制作方法及注意点。
三、课时安排
1课时
四、课前准备
教师准备新鲜鳊1条及各种调味品。
五、教学过程
(一)创设情景,导入新课
1、教师出示新鲜鳊鱼一条。问:你们知道鳊鱼有那些吃法?
2、鳊鱼鱼肉细嫩,味道鲜美,营养丰富,制作方便,今天我们就来
国庆节高中作文800字12
活动目标:
1、引导学生自己看着图示塑造刺猬形象。 2、通过捏、揉、搓等技能捏出造型。 3、培养想象力、创造力。
活动准备:
橡皮泥、紫砂泥、泥工板、各种辅助材料及泥工用具。 活动过程:
一、导入活动,引起兴趣。
1、(出示图片刺猬)引导学生说出刺猬的基本特征)
2、学生尝试看图示塑造刺猬形象,教师巡回。
3、讲述塑造过程,教师做简单评价。
二、学生操作,教师巡回指导。
三、评价结束活动。
请个别有创新的'学生上来讲述他的作品,并进行表扬鼓励。
国庆节高中作文800字13
教学目标:
1、了解豆芽菜的由来
2、会自己来制作豆芽菜
教学准备:
塑料蓝、黑色塑料袋、水盆、绿豆、自来水
教学过程:
一、导入揭题
二、学学做做
1、消毒:将绿豆种子用清水洗净,洗时去除破烂种子及杂质,然后在55度的热水中消毒5分种。另处,栽培的`容器等也用开水烫洗消毒。
2、浸泡:消毒后用清水浸种约一天, 待种子充分吸水膨胀,有的种皮破裂时倒入塑料篮,冲洗干净。
3、催芽:在塑料篮外面肆上黑色塑料袋,每隔4—6小时淋一次水,淋水后及时上黑色塑料袋,在黑暗环境中催芽。
三、总结
国庆节高中作文800字14
教学目标:
1、培养学生独立自主的能力
2、初步懂得使用电饭煲。
教学准备:
米、电饭煲、淘米蓝
教学过程:
一、导入揭题
二、学学做做
1、淘米
2、用抹布将电饭煲的内锅处部擦干 3、将米倒入电饭煲中,再加入适量的'水 4、插上电源
5、按下按键,当红灯跳转后表示饭已烧熟,请再焖15分钟。 6、用饭勺将饭翻松
三、布置任务
请学生回家为爸妈烧一餐饭。
国庆节高中作文800字15
一、教学目的
1、了解种丝瓜的一般步骤和要求。
2、掌握种丝瓜的方法
3、培养学生的劳动观念和热爱劳动的.情感。
二、教学重点难点
掌握种丝瓜的方法。
三、课时安排
1课时。
四、课前准备
做种丝瓜的准备:浸泡1天的丝瓜种子、镰刀、堆肥、喷水壶。
五、教学过程
(一)激发兴趣,导入新课
"同学们吃过丝瓜吗?""丝瓜除了可以食用,还有什么用途?"谈话导入,出示课题。
(二)讲授种丝瓜的方法
1、图片出示,丝瓜生长过程。
2、教师介绍丝瓜生长的特点,让学生对丝瓜有一定的了解。
3、教师简要地按栽培丝瓜的步骤,介绍种丝瓜的方法。
相机板书:
选种、翻土、种植、管理、收获。
三、尝试操作,掌握种丝瓜的方法。
教师组织学生在学校菜园里学种丝瓜,学生分小组实践,教师巡视指导,组织好纪律。
四、布置作业。
要求学生定期对丝瓜进行护理,注意观察丝瓜的生长过程。
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