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描写刘备高二作文
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的描写刘备高二作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
描写刘备高二作文1
“要是刘备没有来呢?”读了《三顾茅庐》，在赞叹刘备求贤若渴精神的同时，我又不免为诸葛亮担心。公元207年，刘备被曹操追杀，屯兵新野。徐庶向刘备推荐孔明。刘备不畏严寒三顾茅庐，请得孔明出山。这是一段脍炙人口的佳话。值得庆幸的是刘备终于第三次来拜访了。否则，中国历史上是否还会有谁记下“诸葛孔明”呢？
诸葛亮是幸运的，他终于等到了刘备。使他的才华得以发挥，成为一代风流人物，没有埋没于草庐中。但是，世界上又能有几个刘备呢？又有多少人能象诸葛亮这样幸运呢？假如刘备没有来，孔明又会怎么样呢？恐怕只能怀着满腹的韬略而庸庸碌碌的度过一生，怀着生不逢时的慨叹而死去。如此看来，这种等待的做法是不足取的，特别是在今天。应该把握自己，毛遂自荐。
今天是一个崇尚知识，人才济济的时代。但是受传统观念的影响，人们大都习惯于含而不露，“隐居于草庐中”，既渴望自己的才能得到发挥，又不敢脱颖而出。其结果常常是自己的`才能得不到发挥，而社会也失去了一份宝贵的财富。如果毛遂不自荐，他的才能又会有谁认可呢？而平原君又怎样与楚国达成协议呢？所以我们不能等“刘备”的到来，过分寄希望于“伯乐”。应该把命运把握在自己手中。
诸葛亮等刘备自有他的原因。当时昏君当道，孔明在等圣贤之君。这种等待是可以理解的。而今天则不同了。今天我们有幸生长在一个充满生计的变革时代，在一个（白）百业带兴的用人之秋，为什么还要等待呢？让我们打破旧观念的束缚，努力把握自己的命运，主动进取，显示自己的作为，让社会对自己做出选择吧！让自己在社会中把握自己吧！
描写刘备高二作文2
建安十二年，刘备三顾茅庐请诸葛亮出山辅助自己。从此，刘备的事业突飞猛进，奠定了他三国鼎立的基础，“三顾茅庐”也成了一段家喻户晓的佳话。
刘备请诸葛亮用的武器就是一个字——情。诸葛亮也是被刘备这个“情”字打动，出山相助刘备。
如果分解这个“情”，刘备使用“五招”，即义、礼、等、诚、哭。
义——刘备以自己的义气，换的诸葛亮的信任。他一次不行，二次；二次不行，三次，终于等到花开、石烂。
礼——刘备在三顾茅庐中，不断遇到跟诸葛亮很近的人，刘备只要见了有点像仙、像龙、像诸葛亮的人，都要亲自下马行礼，认错人了也不闹，并且每次都是亲自上去敲门。
等——第三顾时，恰遇诸葛亮在睡午觉，刘备一直在阶下拱立着，不轻易打扰，足足等了一个下午，诸葛亮才醒来。可见刘备的“耐心”。
诚——刘备每次拜访都与关羽、张飞而去，可他们几次不是“拿条绳子将缚来”，便是要“放一把火把他烧起来”，但都被刘备叱责。更可以看出刘备的“真心实意”，二顾时，居然是“亮门立雪”；三顾，要熏身、斋戒三日前往。
哭——刘备做到“三顾”的份上，诸葛亮还是不肯出山，情急之下就“哭”起来，哭得十分动人，衣襟尽湿。
有了这五个字组成的`“情”，诸葛亮怎能不出山，怎能不帮刘备完成宏大事业？
不过，有一点需要申明一下，曹操之所以斗不过刘备，倒不是因为刘备有诸葛亮，是因为诸葛亮出山的同一年，他深爱的谋士郭嘉刚好辞世，所以让刘备的翅膀硬起来了。
但不管怎么说，刘备用他的“情”俘虏了诸葛亮，换来了这名旷世奇才。
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