高三的作文15篇
在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的高三的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
高三的作文1
随着高考的邻近，目标逐渐明确化，生活也开始单一化了。几个“最”字就概括了我们简单的生活，唱得最多的是《同桌的你》，跑得最快时是食堂开饭，笑得最欢时是听说《放假了》，精神最差时是星期一（昨天上网通宵达旦，更别提什么基本上没吃饭）。
高三的我们实在是可怜。周围的同学都是黑眼圈。桌上的书堆得连睡觉都看不见。课外活动充公不说，假期还减半。只有我傻里傻气戴上耳机“忙里偷闲”去《寻找周杰伦》。法家新代表（班主任）进门我都《睁一只眼闭一只眼》。代表见我这副《古惑仔》相忍不住吼道：“《野蛮游戏》在即，还不练好《功夫》。现在以为《莫斯科没有眼泪》，明年就知道《十八岁的天空》怎么会飘下《六月的雨》。哼！就看在全班同学都冲我狂笑的面上，我就默哼《算你很》放下耳机继续做题。
高三了，想得多了，想不通的也多了。现在的世界什么都变态。孩子在网吧里长大，家长在四方城里老去。今年超女的TOPthree一女两男！日美联合军演没人理睬，对面文科班却传来：“1860年中日《马关条约》赔款3500万！”每个人都说非洲小朋友实在是可怜，可上次向灾区捐款我班才凑了十几元。不知是慷慨中掺杂着虚荣还是自私杂糅着一点同情。都在为伊拉克鸣不平。可没人提过它当年入侵科威特还引发了海湾战争！
新闻不知是因为我们被关着。世界变态是因为我们还太肤浅。平常心的`背后是回避。十二年寒窗苦读，别怪我太执着，独木桥上的人实在太多。大街上没人认识我，别怪我没个性，只因革命尚未成功。牢骚发了这么多，别怪我太罗嗦。作业比这多得多。自始至终我就像《火影忍者》中的“小李”一样贯彻着自己的忍道。也像“名人”一样——敌强我更强。
我不知道明年向高考《亮剑》时就义的是谁，但是我知道我就是骑士唐基柯德。虽然没什么能耐，但却有着坚定的信念——我的未来，美女，江山《一个都不能少》。
高三的作文2
夏的激情蜕变成秋的温存，当夜的宁静幻化成晨的灵动，我又背起了书包，背起了梦想，自信的走进校园，走进高三。
这里是培育梦想的土壤。
梦想之花在这里生长。我们用辛勤的汗水浇灌它，我们用丰厚的知识营养它，我们用自己倔强的脊梁支持它。直到它经历磨难，经历苦痛，破土而出，成长为一支美丽的鲜花。这就是培育梦想之花的土壤——高考。
我不得不承认，在高考面前我们都显得如履薄冰。因为我们的梦想之花能否美丽动人都要看能否冲出土壤的束缚。我们背负的不仅是自己的前程，还有众多关心和爱护我们的人的殷切期盼。基于这些，破土而出就更显得意义非凡。高强度的学习让我们疲惫不堪，多种类的压力让我们战战兢兢。
但是，风雨不能将阳光打败。尽管求学之路备尝艰辛，但在这孤独与寂寞中我们也看到、听到、体会到充实的快乐：老师的敬业奉献，和蔼可亲;同学的友善鼓励，互帮互助;还有学习过程中获得的小小成就。这不就是痛苦并快乐着吗？
其实，面对高三，面对高考，为何不将它们理解成是完美人生的宝贵历程。在孤独而寂寞的高三中，我们懂得珍惜昔日以及未来的幸福，我们铭记了奋斗与汗水。这些在别的地方所获得不了的真谛，经历高三后才会得到。
其实，高考也很可爱。它就像我们在金字塔中玩的一种叫高考的'游戏，这是一种要求勇士们全副武装、全力拼搏的探险游戏。在游戏中，我们明白了什么是奋斗，什么是坚持。
有人说高考是魔鬼，它让你倾尽全力却一无所得。但我说，高考是天使，它让你在努力中成就梦想，在困厄中指明方向，即使失败了，天使也会为你人生的下一个成功埋下一块垫脚石。
鼓起勇气吧，勇士！因为不是孤军奋战：谢谢老师，在我求学之路上为我们答题解惑;谢谢父母，在理解与支持中陪伴我们挑灯夜战;也谢谢我们自己，为了追求梦想不遗余力。
走进高三，走近高考，让我们用枯松倒挂倚绝壁的坚强，红梅独傲笑风雪的无畏，枯草又绿江南岸的坚韧为成功之花护卫。
相信不久的一天，我们人生的田野会被点缀的花香弥漫。
高三的作文3
我记得当我在大二的时候，当我看到高中的时候，我不能忘记问一个问题：高中三年级是什么样的？我累了。在那之后，眉毛紧紧地锁住了，幻想着他们进入初中的尴尬。真正进入初中的最大感觉是你必须学会自娱自乐，否则你会感到沮丧。我们生来就不是抑郁的女孩，所以即使我进入初中，我也不会忘记努力工作。班长在学校开始的时候说了一句残酷的话：初中的你是哑巴，敢把教室当作华国山。我会忽略你的。
啊，我还在水幕洞里。我们的团队是一个假的火星人。嘿，嘿。他总是说我们90年代后的火星文本不如他好。谁能比较你？你是双星文学家。那天我们刚刚完成郑和的工作，当我们准备好斜视一段时间的时候，我们超越了大姐和太监。突然，他闪过一副大眼睛，戴着800度的眼镜，对他的血说：“这首歌是什么样的太监？”我头晕了。在我张嘴之前，无敌的大姐用他的声音说：“你不是太监吗？”我不知道。别告诉我你和班上的星球。他吓坏了昏昏欲睡的虫子，周公主生气了，来到火星人玩猴子。你给我看他在火星上的样子。遗憾的.是，遗憾的是，遗憾的是，这位字典老人被大姐使用了。教室里没有水。第一排和最后一排之间的距离很大。至少有喜鹊。我们不能踩到头。
有时我在想，当我在高考后面遇到我的同学时，我会说，嘿，你叫什么名字？我真想自己见到你。世界上最遥远的距离是我站在你面前，你不知道我是你的同学。上面提到的是超过姐姐对我的歌大喊大叫。这不是吹嘘。我在学校唱歌。我不敢先打电话。下课后，每个人都在战斗，总是听到大自然的声音。这时，显示器的脸非常愤怒，以至于你是一首歌。你唱歌是致命的。我想保持我的生命来照顾我的父母。请。这个打击已经够大了。我想要我的口味。我在初中时就下定决心了。
高三的作文4
当你初看到《缺心时代》这幅画时，你想到了什么？失物招领处的货架上陈列着的颗颗红心，是否引发了你对于社会上丑恶现象的思考？你是否为那些“缺心”的人们懊丧不已？而我想到的是那些在“失物招领处”门外徘徊着的人们。
一花一世界，一叶一菩提。在斑斓的灯光下，人如同巢外的归鸟，正在风雨中徘徊。
随着历史的飞跃和时代的变迁，人类用自己的双手创造出了生生不息的物质文明。我们并不否认这种种变化带给人类的舒适和便捷，但人类也在科技的溺爱和利益的`诱惑下渐渐失去了追逐真性情的本性。初生婴儿眼中的善良和纯真，渐渐蜕化成了成人眼里的卑鄙和丑陋。
或许有人曾愤懑过，但渐渐变成了屈服、习以为常甚至慢慢将自己融入了那个庸常的“大家庭”中。曾经的美好天性被人犹如糟粕般弃置，名来利往成了人们最简单的行为方式，多少愤世嫉俗者发出仰天长啸：难道人类的美好本性就这样被我们遗失殆尽了吗？
不！不会的！正如那个在滂沱大雨中帮乞丐撑伞的少女，正如那三个救助溺水少女的大学生，正如玉树地震中的“阿福”，正如抱起血泊中的小悦悦的那位拾荒者……人类善良的本性从未消失，它只是有时如一只彷徨的归鸟，在风雨中几度徘徊，但我相信她最终定会归来。
或许有人会说这些善事与整个社会的大气候相比太过渺小，无法唤醒整个社会的良知。错！大错特错！正如几何学上所讲的——无数的点，将延续成修长的让文章体现思想的光芒，照亮整个宇宙！第3页线条；无数的线条，将扩展成宽广的平面。或许这些事例并不算伟大，但当他们汇聚成线、拓展成面时，将会有冲破乌云的力量。星星之火，一定可以燎原。
形成今天的局面，我以为正是由于我们刚刚进入一个新的时代，刚刚步入一片新的天地，我们甚至还未适应我们崭新的生活，适应我们发展的速度。古人云：“仓廪实则知礼节，衣食足则知荣辱。”一旦我们进入一个成熟的社会，人们一定会渐渐平息那一颗颗浮躁的心，人们一定会找回自己遗失的本性。
正如我在一篇文章中看到的——“人是一只帘燕，在自然的窗前徘徊，依然如泉般清澈，依然如茶般香醇，也依旧满身花雨又归来……”
高三的作文5
就像数学运算一样，生活中也时常需要加加减减，获得所需，抛弃负担。我们不妨献上快乐、勇气、理智、宽容的美味佳肴，丢弃痛苦、怯懦、偏激、计较的陈糠糟粕，准备一席丰盛的生活大餐。
加上快乐，减去痛苦
有人问一位老太太为什么整天愁眉不展，闷闷小乐，老太太说：“我的大儿子是个染匠，下雨天我担心布料晒不干；二儿子卖雨伞，晴天我担心雨伞卖不出去，能不痛苦吗？”这人劝她：“不如倒过来想想，晴天你就为大儿子的布晒得快而高兴，雨天你就想，二儿子的生意一定十分兴隆。”老太太听从了他的建议，果然天天快乐无比，容光焕发。
有时痛苦的背面就是快乐，我们何不丢下痛苦的放大镜，让快乐的阳光洒满心扉呢？
为生活加上快乐，使我们保持积极乐观的姿态；为生活减去痛苦，将我们心中阴霾的烟云驱散。
加上勇气，减去怯懦
欧洲航海家从美洲带来一种红彤彤的果实，当时英国人认为这种果实有剧毒，吃了必死无疑，并把它称为“狼桃”，过了几十年都没有人敢吃。后来一位勇敢的青年冒险尝了一个，发现这种果实不但无毒，而且美味可口。这就是现在的两红柿。
青年的.勇气是值得敬佩的。进化论的创始人达尔文正是不顾教会的批判和人们的怀疑，踏上了长达六年的航海征程，为物种演化的学说提供了充分的证据，开创了崭新的学说。
为生活加上勇气，减去怯懦，用敢为天下先的精神推动人类的进步。
加上宽容，减去比较
我常钦羡苏轼“一蓑烟雨任平生”的豪放与旷达；我常敬仰毛泽东“到中流击水，浪遏飞舟”的英勇与博大；我常赞叹光武帝刘秀焚书恕臣的智谋与远见；我常嘉赏齐桓公对管仲的宽容与信任。
人的胸怀，若比天空、海洋更宽广，就是完美人格的展露；像紫罗兰一样，被踩扁后仍不计较，却留给他人以芳香，就是源自内心的高尚。
让我们的生活加上快乐、勇气和宽容，减去痛苦、怯懦和计较；
让我们用加法和减法，来演绎一段完美的人生吧！
高三的作文6
怀着彷徨，畏惧，忧虑的心情，我走进了高三。曾几何时，每当我望着高三，这个神秘而又陌生的教室时，高三总是让我有一种敬畏的感觉。我曾经向往届学哥学姐询问，高三究竟是什么样的：有人说它是高山，需要抓住一条信念的绳索，努力向上攀登;有人说它是帆船，只要设定一个目标，紧抓住理想的船桨，定能戮穿它虚幻的外衣，领略它神圣的美景;有人说它是沙漠，枯荒，严酷;有人说它是谷地，孤寂，无聊。
高三的生活很艰苦，不必说那堆积如山的书本，也不必说映在窗前那苦读不倦的身姿，更不必说每天那三点一线的生活是何等的枯燥无味了，单是那永远也做不完的'作业和试卷就足以让人刻骨铭心。不过，高三生活虽苦，但苦中有乐，人常说，艰苦的环境，更能激发人努力向上，培养学习的兴趣，有时在题海里遨游，以求知为目的，也是一种美的享受。
高三是人生的一次考验，无论生活有多大的困难，只要我挺直胸膛，抬起头，勇往直前，虽然前方有山沟，有陡坡，但我毫不畏惧，我要努力地走下去，实现自己的远大理想。走进高三小鸟向往的是它展翅高飞的那一瞬间;婴儿渴望的是它睁开双眼找询这绚丽多彩的世界的那一时刻;苦学十载的莘莘学子盼望的是高考考场上那短暂的三天。这三天将圆了你的大学梦，实现人生旅途上新的跨越。为了这三天，我们已苦学了十多年，而高三则是关键的一年，我们必须用这一年时间将这十年积累的知识梳理一遍并推向更高层次，而且还要学习高三的课程。因此，高三生活的最大特点便是紧张。时间紧，任务重，压力大，有时迫使我们不得不放弃我们所喜爱的一些活动。但是它又让我们感觉到学习所带来的乐趣。今天我学到了什么，取得什么样的成绩，晚上躺在床上回味起来，感到很有自豪感，觉得这样的高三生活才有意义。
高三的作文7
高三，当提到这个字眼时，也许你会有心跳加速，害怕的结巴起来的感觉。让我们手端一杯咖啡，细细的品味，望着窗外的绿叶，思考着……
品味充满策略的高三——善假于物。
高三，虽不是刀光剑影，烽火战鼓的战场，但它却胜似战场，而你便是拥有千军万马的高三将军，这场战争的成与败，就在于你的策略能否假借于外物。宋代朱熹的一篇哲理诗是这样写的：“昨夜江边春水生，艨艟巨舰一毛轻。向来妄费推移力，此在中流自在行。”是啊，水少时，我们费了多大力气都无法推动的巨舰，现在一江春水涨起，巨舰犹如一根羽毛轻轻的漂浮在水面上。这难道不是那些智者善假于物的策略吗？它告诉我们：“高三，不仅需要踏实的学习态度，更需要一个能统帅千军万马的策略方针——充分利用你所能够利用的'一切外来资源。策略的高三征程，需要拥有一个个善假于物的策略，才会事半功倍。
回味犹如咖啡似的高三。
这一年，我真的体味到了咖啡味的高三。只因它让我留下了太多眼泪和汗水。但它让我变得更加坚强，更加拥有智慧；高三让我变得更加从容，淡定，遇事不慌。虽然每天重复着一样的活动，虽然有时认为它很苦，但它入口是苦，但回味是甜甜的，当我们尝透了所有的苦时还有什么是我们所不能承受的呢？
回味充满快乐，幸福的高三。人们常说：“拥有好心情，学习才会事半功倍。”我的快乐心情却偏偏选中了他，由他决定，在无形之中牵动着我的心，无数次我呆呆的望着你，默默的注视着你，喜欢伴你分分秒秒，喜欢看你为学习打拼和睡起来像头“老母猪”的样子。我多么想知道是你没有缺点还是……我就是那么愿意为你默默付出，只要为你付出，尽管你没察觉到我的存在，但我仍然是那么在乎你，我仍愿用心去品味我们的兄妹情，品味这带着伤感而又快乐的高三。
高三，一个充满着硝烟的战场，需用你的智慧操控全局；高三，一杯充满咖啡味的香茗，需你细细品味，他那入口苦，回味的香甜；高三。总有一些你值得回味的经历，难忘的岁月，以及牵动内心的他。
百味百态的高三，需你我共同品味。
高三的作文8
黑格尔的那句“存在即合理，合理即现实”让无数人陷入沉思；鲁迅说：“总是这样，对不对？”这也给那些陷入沉思的人一个震动。两位大思想家的话不禁引起我们思考：现实与理性，孰对孰错？
首先要想好什么是合理。所谓合理，第一，事出于情，第二，事出于理。比如改朝换代，对于前朝的人来说，另一个朝代的侵略不符合道德理性，是“不合理的”；但从历史的角度看，朝代更替是历史的趋势，有其发生的充分条件，符合规律，是“合理”的。所以，是否合理，其实是一个辩证的命题。
但是，如果存在充分条件，就不一定符合道德理性；符合道德理性的不一定有温床能让它发生。所以，现实中存在的不一定合理，合理的不一定现实中存在。这样，鲁迅是无法反驳的'，而黑格尔似乎完全错了。
但事实并非如此。黑格尔不想让我们概括现实和理性。相反，他提醒我们，当我们看到社会上看似不合理的现象时，不要急于做“愤青”，而要先思考这样的现象是否有其因果必然性；当善行失败时，不要灰心，要反思是否符合时代。这就是鲁迅说的“总是这样，对吗？”背后的精神是一致的——深刻思考为什么有些东西可以存在，为什么有些东西不能成为现实，为改变现状点亮了灯。从这个角度看，黑格尔和鲁迅的立场是统一的。而这正是两位思想家想要传达的真谛。
然而，在现实生活中，很多人完全误解了这两位思想家的意思。有人以“存在即合理”为标准，对丑恶现象视而不见，任其发展；有人把“理性即现实”作为人生信条，把不成功的事情归咎于“非理性”，不再愿意努力；还有人走向偏见的极端，怀疑一切，否定一切。他们都只片面理解了“现实”和“理性”的含义。在“现实”与“理性”的辩证关系下，我们要做的不是一味的肯定和安于现状，也不是陷入怀疑的漩涡，全盘否定一切。我们要做的是保持对现实的理性思考，保持对改善现实的热情和信心。
高三的作文9
刀子一样凌厉的风从窗外侵入，狠狠地撕扯着呆滞地看着教室里高考倒计时牌的我的脸庞，似乎想说些什么。
上个月才过了十七岁生日，就进入了我这未成人前最后一个冬天了。回顾已经过去了的十几个冬天，我似乎都丢失了些什么，大概是时间和快乐吧。
从我记事开始，就好像对这个白色的雪季有股莫名的憎恶，兴许只有那时的我会知道其中的原因吧。而后来的`成长过程中，这些白色的精灵们却是彻底的惹恼了我，令我和她的距离越来越远，甚至于躲在暖和的被窝里抱着隐隐发热的笔记本熬过冬对我的“迫害”。
我是个怕冷的人，却又不喜欢用厚厚的棉袄或者羽绒服把自己裹起来。因为我总觉得那厚实的衣服会影响我日常生活的方便，事实亦是如此，当我披着那厚厚的衣服的时候，笨拙得像一只狗熊。所以，我宁愿躲在密不透风的被窝里也不愿穿着厚厚的袄子出门与这北国的雪儿们约会。
当然，令我恼怒的当然不是简简单单的“袄子问题”了，若只是这么一件小事，我也不会对这可爱的雪儿有如此的恼怒与气愤了。
篮球一度是我最热爱的运动，即使在初冬，我还是会抱着篮球在干冷的阳光下晚上那么一下午的篮球。而这北国的雪精灵们，似乎打定了和我过不去的主意，每年还不到小雪，迫不及待的雪精灵们就开始了她们的旅程——这本与我没有任何关系，但当球场上黄色油漆勾画的边线逐渐被这些雪儿们覆盖，直至整个球场都换上了一层银装素裹时，我就开始对这些白色的结晶体产生了厌恶——她，将剥夺我整个冬天打球的权利！
又一阵风吹来，把我从回忆里拉了出来，看着高考倒计时的牌子，我突然懂了刚才那风的意思——我已经和这冬天擦肩而过了十七年，过去沉迷于玩耍的乐趣的我忽略了它，也忽略了整个大好的时光，而这最后一个冬天，似乎是不能在丢掉了。
就剩180天了，沉默已久的“小宇宙”似乎也该燃烧起来了，而这个冬天，也不会太冷了吧。
高三的作文10
爱琴海的清凉海风吹来一句话语，一句两千四百多年前身着亚麻长袍的深思哲人的，“认识你自己”——苏格拉底如是说。
初来乍到的乌鸦让人惊讶，因能在天上飞而受人供奉，忘记了自己的丑陋无知与吵闹，整日肆无忌惮心安理得地享受，忘记了自己缺点的乌鸦终因美丽的孔雀的到来而无人理会，只得四散离去。乌鸦因为外界的赞扬而不能清醒的认识自我，只倚仗着他人的珍视与伺候而不劳而获，妄自尊大，不记得自己相貌丑陋和叫声难听，自然只能落得遭人嫌厌的结果。如果当初的乌鸦收敛一点，清醒地认识到自己的缺点，哪怕孔雀来了之后人们也不会讨厌他们，而能继续在这里生存下去吧。
当今社会不是也有很多像乌鸦一样的人吗?“富二代”、“官二代”们仗着父辈的钱或权洋洋自得，狂妄嚣张，自以为是，却没有认识到自己的精神贫穷与肤浅，不学无术，当假面被掀开，金玉其外，败絮其中而不能清醒认识的人只会像乌鸦一样受人唾弃。
有一位受人追捧的明星曾淡淡地说：“我什么也不是，只不过暂时被灯光照亮而已。”在他人的狂热迷恋之中，在繁华喧嚣之间仍能清醒的认识自我，并不因成就而骄傲反而倍加谦逊。没有迷失自我，对自己有着清醒认识的人必将走向更大的成功。
清醒地认识自己是一种能力，更是一种美德。郎平清醒地认识到自己在身体灵活性方面的劣势每天拼命练球，最终成为世界瞩目的“铁榔头”;比尔盖茨清醒地认识到自己在电脑方面的天分，放弃学业却成就了微软的.巨大成功;雷锋认识到自己生命的有限，认识到自己的平凡与普通，最终用平凡创造了不平凡，雷锋精神永世长存……清醒的认识让他们成功。
认识自己，充分认识自己的优势与不足才能发挥自己的长处，弥补自己的缺点，以求更好地发展，走向更远的远方。只有真正认识自己的人才能不被外界纷扰所左右，最终抵达自己成功的彼岸。
“认识你自己”让这句话不仅刻在希腊神庙中也刻在你心底，让它为你点亮黑暗中跳动的烛光，指引你前行，走到更高更远之处，欣赏别样美景。
高三的作文11
如果可以，我愿意你看见并相信现在我所相信的这个生命的轨迹，它不是一条遥远的没有尽头的无期旅程，而是很多盘旋向上的圆。你从这点上走出去，很久以后，会发现，又回到了最初出发的那一点，然而这一点已经不是那一点了。在这个流程中你经历了很多，亦得到了很多。
就像春天里头奋力绽放的一朵花，一夜的霜露之后，看起来和昨日没有区别，然而花它自己知道，今日的这一朵已不与昨日相同，现在的它，又绽放了些许，明艳了几分。
很多年以后，如果你回头看一看走过的路，会发现，那个无数次被你轮回经过的平面上的一点，已经在无数次盘旋向上中，达到了也许你最初从来也想不到的高度。
你要明白。那一点。不曾改变。那高度。正逐渐增长。那高考。只是这盘旋向上的流程中的某一高度。只是这轨迹流程中需跨越的.众多高度中的一个。仅此而已。高考，并不可怕。再坚持，就能开花结果。
都说能到达金字塔顶的动物只有两种：鹰和蜗牛，我们自视并无雄鹰的展翅便可高飞的洒脱，于是，我们便选择了做一只蜗牛。随着努力的奔跑，身后的印迹越来越长，身上的壳也慢慢变大，壳里的东西也渐渐变多，但不变的或许只有前行的速度，缓慢但很坚定。我想我们天生就适合这样一种普通却不平凡的角色，选择了远方，绝不轻易放弃。
有时蜗牛上爬时或许不小心向下滑了很远，但它很快又抓牢了命运的金字塔，继续它上爬的高度。
如果相信自己，就坚持到底，就努力去追去拼去搏。蜗牛也有爬到金字塔顶的时候。
很多人都知道备战高考就是在黑夜中前行，周遭被黑暗埋没，与同伴匍匐前进，三年的时光，或者更长时间。可是很多人却忘记了：白天黑夜是互相交替的，黑夜过后就是黎明。其实，此时，前面不远处就是黑暗与黎明的交界处。可是有的人这时放弃倒下了，有人在做最后的冲刺冲出黑暗；可是有人笑了，有人哭了；可是……
高考，黎明前的黑暗。你要懂得。
高三的作文12
一枚草籽不幸地飘落在一条石缝里，被一块巨石紧紧地压着。这儿本来是它不应该到的地方，这里与阳光隔绝，石缝里仅有一点点泥土，下雨时雨水也不曾洒向这里，偶尔水会从石面渗透下来几滴。但是，面对这恶劣环境的考验，小草籽不曾放弃，它坚守着一生要绽放自身青绿的信念，顽强地活着，当阳光偶尔反射到这里时，它尽情地舒展;当雨水滴落下来时，它尽情地吮吸。就这样顽强地活了下来。最后，它终于从一瓣嫩芽长成了一棵翠绿的青草，颜色也比平常的小草青得可爱。就这样，小草终于从巨石下面钻出来，昴起了它高贵的头，实现了自己的梦想。
在这里，我想问大家一个问题：究竟是什么因素使得小草能有这的毅力呢?答案固然有很多种，但最主要的还是压力，是外界的压力使得小草更加向往阳光雨露，所以它要顽强地活下来，活得更加自信而执着。
那么，我们人究竟需不需要压力呢?答案是肯定的。地球上的任何一种生物，都需要外界的压力来刺激生物自身，不管是非洲大草原上的羚羊，还是海洋里的鲨鱼。羚羊在草原上必须要跑得快过其它的野兽，才不会被吃掉，而在奔跑的过程中它们更加强健;海洋里的鲨鱼，之所以被称为“海洋生物的克星”，是因为它们认为如果不比其它鱼类游得快，自己就吃不到食物，就会饿死;正是这种种外界的压力，使得各种生物都勇敢起来，坚强起来。压力能激发人的.斗志，从而使人超越自我，取得成功。那此寒门子弟面对家境窘迫，内心苦闷的双重压力而不气馁，他们发奋图强，很多人也有所作为。
在学生阶段，老师与家长给予我们的压力几乎让我们喘不过气，但我们又何曾不去想想这或许是老师和家长们关心我们的另一种表现呢?所以，当我们感受到这种压力的时候，不要因为辛苦而退缩，更不要因为厌烦而反抗，而是在这压力下，尽量地把自己的坚强表现出来，活得更出色一点。
高三的作文13
都是因为背得太多，流星才会坠得那样重。
——题记
有一个人想智者诉苦：“我活得好累啊!”智者微笑地拿出一个箩筐让他背上，说：“沿着那条路，沿途捡你所喜爱的石头，直达山顶。”人很疑惑但背着箩筐上路了。路上听见的都是他的赞美声：“红色，代表热烈，我喜欢”;“黑色，沉稳，我也喜欢”;“白色，单纯而简单，我最喜欢的”;“蓝色，天真;粉色，浪漫……”还没到半山腰，箩筐已被塞满了，他趴在地上喊：“我好累啊，我到不了山顶了!”智者却笑盈盈地背着只有几枚石头的箩筐飞快走过，“为什么不放弃一些呢?”人听了，恍然大悟，只留下几枚最喜欢的飞也似的往山顶赶。智者悠闲地观赏风景，人在后面气喘吁吁，俯视大地，左顾有山外青山，右盼有绿野阡陌，人顿时觉得心旷神怡，一切都释然了……
放弃也是一种美丽。火山放弃了活跃，选择了缄默，只为那次憾人心魄的喷发;种子放弃了鸟语花香，选择了黑暗潮湿的土壤，只为那次破土而出的希望;流星放弃了永恒的闪烁，选择了划过天际，只为那次璀璨——美得摄人心魄的瞬间燃烧;昙花放弃了阳光底下灿烂的绽放，选择了霎时一现，只为了让黑夜也感受到花的.温存;贝壳放弃了悠然自在的自由，选择了饱受折磨，只为了晶莹圆润的珍珠……
山重水复疑无路，柳暗花明又一村，放弃了，也许会有意想不到的收获。
庄子放弃了功名利禄，悠闲自得，被后人称之为“独守心灵月亮的寂寞之树”，鲲鹏展翅，自由自在，该是庄子不变的淡泊;
陶潜放弃了官场爵位，种豆南山下，带月荷锄归，意外地享受到了田园宁静、恬淡、自在的轻逸生活,“问君何能尔?心远地自偏”，陶潜放弃对了;昭君放弃了家乡，放弃了故土，任滑落的泪破碎在塞上的狂风中，任轻挑琵琶的手颤动得不能自主，任思念毫无头绪地缠结着。她义无返顾地走进了帐篷中，汉匈得到了和平，百姓安居乐业，歌唱着那个美丽的故事。
放弃也是一种美丽，学会放弃，背着几枚石子上路。
高三的作文14
每个人都有一颗火热跳动的心，而我也相信，每颗心中都有着一条良心的界线。那么，这条良心的界线又为我们带来了什么呢？
良心的界线，帮助我们延续了爱的传递。不管是“最美妈妈”吴菊萍，还是“最美教师”张莉莉，她们在舍己救人的时候，不都是出于自己内心的良心界线吗？是心中的那条界线，在告诉她们，不能见死不救。也正是这条良心的界线，让我们看见了大爱，是它帮我们延续了爱的传递。我想，如果每个人的心中都有这条良心的界线，那么爱也会沿着这条界线，在每个人的心中传递下去。
良心的界线，为我们增添了信任。还记得“安心油条”吧。一个大学生，写了一个关于“油条”吧。一个大学生，一锅油，严格遵循炸150根油条的规律。有人会想，那他要花多大的成本啊，他还怎么赚钱呢？是啊，要做到他这样，那是需要多大的勇气啊！那么，是什么给了他勇气呢？不正是他心中那条良心的界线吗？他的心在告诉他，不能赚昧心钱。正是良心的界线，创造了“安心油条”，也是良心的界线使老板与顾客之间有了充分的信任。如果每个人都有良心的界线，那么我相信人与人之间，便会多一点信任，而不会再有黑心商贩与无知顾客之间的矛盾了。
良心的界线，让我们的人生有意义。赤脚医生——李春燕，便是个典型的事例。生活在一个贫穷而落后的山村中，李春燕用自己的`医术为人们送去了健康。她本可以不这样做，但想到村中正在受病痛折磨的人们，她的良心界线在告诉她，她必须这么做。也许她的生活很忙碌，很累。但她却说“我活的很有意义。”她为人们送去了温暖和健康，同时也使自己的生活在帮助别人后的喜悦中度过了。她没有跨过良心的界线，所以她活的开心而有意义。
良心的界线，就是我们心中的一个警钟，随时提醒着我们。它将带给我们更多爱与信任，它的存在让我们的人生不再空洞。它赋予我们的将会是一个有意义而又充实的快乐人生。
高三的作文15
坐在教室的座位上，笔在卷纸上疾驰，心中惦记的却是学校单车棚里的一只小猫，一只可爱又可怜的小猫。
那天清晨，我一如既往地行走在校道上。忽然，一声清脆的“喵”打破我清晨的黄晕，上前一看，一是全身哆嗦的白猫。我再望望身上的棉袄，它此刻的心情也不难理解了。它的妈妈呢？我环顾四周，没发现母猫的身影，看来它是“弃婴”了。多么可怜呀，饥寒交加，它又能撑多久呢？我要肩负起饲养它的责任！我下定了决心。开始了一系列的照顾：喂食，坐窝，保护……每天下课都下去看看才心安，做的不亦乐乎，有了它的日子似乎不再空洞，乐的那么充实。
时间慢慢移逝了，我一直认为它是全校最幸福的猫咪，衣食无忧。但老师的一番话无疑是晴天霹雳，劈向我的心头：“你们关心猫固然是对的，可这有违自然之道；；；——优胜劣汰。它作为一只猫，总要学会捕食。你今天照顾它，明天照顾它，后天照顾它，可它会有离开你的一天的，到时候它就死在你的关爱之下了。”我怎么一直没想到呢？它不会捕食，不会逃避天敌，以后我离开后它会怎样？我不敢想象了，沉默的坐在椅子上，暗暗对自己说：“我不能再去看它了！”
“铃铃铃”下课铃响了，同学们一窝蜂地冲出教室，站起来的我却又默默的坐下了。听着广播传出的歌声，我有多久没听到这声音了呢？不过听着这欢悦的歌声我感到的却是无比的消沉，我更希望听到猫的自然之声。我看着楼梯口，它似乎有一种神奇的`吸引力将我诱惑。我不自主的走过去，三楼到了，二楼到了，一楼到了，单车棚到了！我抓了一条鱼给它吃后一口气冲回班。上课后，我也没有将精神投注在老师所讲的内容上，而是来到了我的世界，我看着窗外一朵酷似小猫的云。我回到了座位，我的思绪都散了，再往窗外望——那云在散了，跟我的心一样。我高兴，它不会再被我打扰了；我悲伤，我不知如何过没有它的日子……
放手，放手吧！抓住风筝线，没错，它属于你了，可它无法飞得更高了！我深知放手要比把握难许多，但我学会了。猫它将朝梦去闯，将奔向更远的未来！
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