高中写景作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的高中写景作文，希望对大家有所帮助。
高中写景作文1
远远的，就看见山了，多么壮观呀有的连绵起伏，绵亘蜿蜒，一直伸向天际；有的一峰独秀，直插云天，令人望而生畏；有的突兀险峻，拔地而起，使人心惊胆战。
人虽坐在车上，可我的心却已飞向了大自然中，恨不得插上翅膀，飞向山林，飞翔自然。
终于站在了山脚下，我被周围山峰的气势所震撼。抬头仰望，我在这山脚下是如此渺小，在我面前，群山仿佛是一个个巨人，神气地挺立着。苍翠的树木紧密相连，织成了一件又一件的'巨大绿袄，披在群山上，颇是壮丽。
雁荡山的美，是一种幽静的美。走进山林，人仿佛一下子被幽静包裹着，林中一丝声音也没有，仿佛是一个与外面截然不同的世界，一个与世隔绝的地方。直到一只突然醒悟的鸟儿长鸣一声，才打破了无声的世界。
雁荡山的美，是一种磅礴的美。我们往深处走，听见了瀑布雄壮的歌喉，越往里走，歌声就越清晰，越响亮，越震撼人心。闻声来到瀑布前，一下子被眼前的景象惊呆了，汹涌的河水紧贴悬崖咆哮而下，滔滔不绝，一泻千里。真是飞流直下三千尺，疑是银河落九天。银河飞落直下，落地撞开万朵莲花，顿时水雾飘飘洒洒，让人仿佛置身于人间仙境，陶醉于此，留连忘返。
雁荡山的美，是一种惊险的美，来到方洞，我才真正感觉到了这一点，方洞在很高的山上，所以我们先开车上山，盘山公路呈螺旋形，弯度很大，车开上去很是惊险，车里尖叫连连。进了方洞，迎接我们的是一条羊肠小道，我们往下看，所有景物都像玩具似的，人都成了小蚂蚁我们站的高度也由此可见一斑了。继续往前走，一座吊桥出现在我的眼前，爸爸胆大，冲在最前面，我和妈妈胆子小，只敢一步一步往前挪，到了桥中间，我的心也提到了嗓子眼，万一桥断掉怎么办？下面可是深渊哪！最终我们平安走过了桥，并顺利到达山顶，我俯视山下的一切，心潮澎湃，我对着山谷大喊：我爱你大自然
雁荡山，美得洒脱，美得自然，美得无可挑剔，美得令人梦绕魂牵，留连忘返。雁荡山，你最美……
高中写景作文2
冬天，洁白的雪花覆盖着大地，一天太阳从东方缓缓升起。雪儿感到害怕，于是融化了消失不见。草儿欢喜起来，仿佛婴儿般从大地中生长而出。春天已悄然来临！
春天，小雨霏霏，那些心情烦躁的人儿啊！都忘记这是全新开始的季节。
一个坐在窗前的女孩，心情烦躁不安。她没有在听课，也没有专心思考，只是呆呆地望着窗外被雨水冲刷过的操场上一株小小的植物。突然，一阵清凉的风吹过来，让她的思绪重新聚焦。
她在思考，为什么人类和那些娇弱的小植物都必须面对像雨水这样的考验呢？为何不能安稳地度过一生呢？难道让植物静静地生长就这么困难吗？难道不可以吗？难道不行吗？
她承受着作为学生的种种压力；她承受着家长对她的期望压力，还有其他种种压力，就像是那植物在雨中被冲击着一样，被雨水冲刷着，让她备受折磨！
她的思绪就这样被压力带着，她趴在窗台上睡着了，她不知道过了多久。当然，她也不知道自己睡了多久，风轻拂着她的柔发，就像柳絮一样，她经不起诱惑，她醒了！
看着屋檐往下滴的落得水珠，心里烦躁的涟漪又升起了！她注目着窗外，看到一种颜色，那种颜色具有神一般的'美丽，紧紧的将她吸引着！
她带起眼镜，她原来是一朵花，是被雨水滋润着，顽强生长的植物所绽放的花朵。她散发着生命的气息，如同一朵含苞待放的花朵。她向我招手，仿佛在示意着那双经历过风雨考验的神圣之手。
她笑了，因为花告诉她是雨让她变得更加娇美欲滴。
她笑了，因为花告诉她雨冲击后会使她变得更加具有生命力。
她笑了，她听到她自己对自己说：“嘿，你害怕什么？害怕困难？害怕挫折吗？你难道不如那些被雨淋过的花儿们坚强吗？”她表示自己不害怕困难，也不害怕挫折，于是从那一刻起，她以积极的心态去面对挑战，去战胜困难，去克服一切。
她笑了，因为，瞧！雨后的那朵花真美！
高中写景作文3
这就是入冬以来，胶东半岛上第一场雪。雪纷纷扬扬，下得非常大。开始还伴着一阵儿小雨，不久就只见大片大片的雪花，从彤云密布的天空中飘落下来。地面上一会儿就白了。冬天的山村，到了夜里就万籁俱寂，只听得雪花簌簌地不断往下落，树木的枯枝被雪压断了，偶尔咯吱一声响。
早晨，我缓缓的走在上学的路上，房顶上树枝上有昨夜下的雪，马路上的雪大多化了。一片片轻柔的雪花向我扑来，陪雪这个朋友走在路上，脚下非常滑，我仔细一看，原来是雪在向我打招呼，它好像在说：“哎，看见我了吗？我要让你摔上一跤。”哎，它还真调皮，没有办法只有小心的走了。到了学校，操场上一片雪白，一群小伙伴正在哪儿招手让我过去呢。于是，我跑回教室，书包一放，撒腿就往操场跑。我跑到操场，我的好伙伴雪落在我的脸上，手上钻在领子里，舔着我的皮肤凉凉的，爽爽的，雪真的是一个爱恶作剧的`顽皮孩子。这时，一个雪球砸到我的头上，立刻在我的头上开了花，雪块纷纷钻进我的脖子，顺着我的脖子向下滑，我立刻冷得缩到一起。原来是调皮蛋虫虫砸的，我经常拿他没有办法，这次也只好算啦。我的好伙伴雪也落在他的嘴里，脖子里，他的反应也与我一样。算是雪这个朋友在替我报仇。雪仿佛在说：“你这个软弱的家伙，坚强起来。”
俗话说，“瑞雪兆丰年”。这个话有充分的科学根据，并不是一句迷信的成语。寒冬大雪，可以冻死一部分越冬的害虫；融化了的水渗进土层深处，又能供应⒆庄稼⒇生长的需要。我相信这一场十分及时的大雪，必定会促进明年春季作物，尤其是小麦的丰收。有经验的老农把雪比做是“麦子的棉被”。冬天“棉被”盖得越厚，明春麦子就长得越好，所以又有这样一句谚语：“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。”
高中写景作文4
雨后，天气凉爽了许多。
我理了理烦乱的思绪，放下手中的笔，推门走了出去。
雨后的空气让人感到无比的惬意，雨后的山路却无比的湿。脚踩在路上堆积的落叶，发出细小的摩擦声，却令沉睡于书中的`我觉醒了过来。
脚步缓缓地迈着，听着雨后鸟儿喳喳的鸣声，望着还沉浸于雨中的景物，更显得动人。突然，我的眼睛落在了那一片嫣红上。
应该是刚刚换红的幼叶，经过雨水的抚摸，显得更加诱人。红，还未真的鲜红，微微还略带着草绿，它便是枫。雨珠儿还未离开，应该也是不舍得着一片灿烂吧!有的还未汇合，有的还垂在叶尖，有的已经落入土中，滋润着着一片嫣红。
我看着迷人，走上前去，伫立于前。
那是一片枫林，红中带绿的叶片垂在枝头，散眯着眼睛;有的躲在老叶的怀抱中，但仍不忘透过缝隙向我眨眼。看着那一片片红又鲜的叶片，我心想：“大概它们是初春刚刚长出的吧!虽已变红，又略带稚气!”对呀，就是它们的稚气吸引了我的目光，就是它们为了成熟努力的决心令我陶醉吧!
风缓缓地吹过，掀起一片红浪曼舞。它们，大概也知道了我对它们的关注，也开始摆动着枝条向我招手。嫣红的叶片也开始不稳起来，甚至有些伴风飘落。正好有一片落在了我的脚边。我弯下腰来捡起，看着它身上那一条条脉络，和那令我心仪的红，嘴角不经意间一翘。我要将它珍藏，永远记住今日在这所见的嫣红。
太阳将要下山，晚霞将余光洒在这片枫林上。每一片枫叶经过阳光的照耀，显得更红了，让我的心一颤，更让我心叹的是那令人震撼的生命力。
我陶醉于这片嫣红，更迷于它所散发出来的灵感。
太阳已经下山，我也重新迈向小路，此时我仍不忘多看几眼这片嫣红，希望将它深深地刻在脑海里。因为我不知，何时能再望见这片嫣红，在目睹它的风采!
那一片嫣红，我被你所陶醉!
高中写景作文5
我爱美丽的春天，它百花争艳;但我更爱家乡那硕果累累的秋天，它象征着繁荣富强，它预示着农民伯伯幸福的明天。
星期六，我和小伙伴一起去观赏家乡的秋景，沿头那弯弯曲曲的小路，我们到了村子的东边，举目远眺：东边那一望无际的碧绿的果园，在微风轻轻地吹拂下，树叶此起彼伏，象波涛滚滚的大海，流向远方。西边是种着一排排的甘蔗林，它们就象一排又一排的卫士，守护着田野和大地。近处是农民伯伯的稻田，稻子成熟了，像铺了一地的金子，在风中向我们大家点头微笑。眼前是一片碧绿的蔬菜地，啊!丰收的景象尽收眼底，多美呀!!
我们一边观赏一边感受着丰收的喜悦，不一会儿就来到了南边的大果林，我们被眼前的热闹景象惊呆了：果园里一片忙碌，人们剪果的“咔嚓”声，拖拉机运送果子的轰鸣声，小孩们欢快的叫声，姑娘们喜悦的歌声……奏成了一首首优美的`交响曲。我信步来到了一位剪果的老大爷前说，“老大爷，您辛苦了，今年的果子收获了不少了吧?”
“收了五六万斤吧!”老大爷开心地说。
“哇，收了这么多了!那您一定也非常富有了吧?”我疑惑不解地问。
“我去年也有这么多的收成。去年我卖了果子，建了一栋三层高的大楼房，今年准备买一辆大卡车，好运输。”老大爷笑眯眯地看着我。“老大爷，你们的生活真好啊!”“是的，有了党的好政策，加上今年风调雨顺，我们的生活就象芝麻开花——节节高，感谢党的好领导，我们勤劳致富，相信今后的生活会更加美好。”听着老大爷的一段话，我的心里万分激动：这几年，农民伯伯种下了大量的水果，他们的收入都增加了好几倍，迈上了小康生活!从他们那洋溢着欢笑的脸，难道不是看出了丰收的喜悦之情吗?
秋风阵阵吹来，时间不早了，我和小朋友踏着落日的余辉，往回家的路上走去。今天到的秋景，真使我难以忘怀，我心里默默祝福家乡的父老乡亲生活更美好!
高中写景作文6
我的学校在城关三小，园内的景色十分优美，是我们大家的乐园。
今天，站在校园大门口，迎面而来的是一块金色的招牌，上面镶嵌着闪闪发光的“城关三小”四个大字。踏入校园，首先映入眼帘的是一株挺拔的龙爪槐，树枝如龙爪般伸展，春天开着嫩黄色的花朵，吸引着许多蜜蜂前来采蜜。龙爪槐对面是一处大花坛，五颜六色的花朵在微风中摇曳，吸引着缤纷的蝴蝶翩翩起舞。操场被分为大操场和小操场，大操场设有停车场、洗手池、篮球架和乒乓球台，是同学们运动和娱乐的好去处。小操场上一棵枝繁叶茂的杨树已有二十多年历史，成为同学们休憩、嬉戏的好地方。杨树旁边是一棵紫薇树，开着金黄色的花朵，仿佛一群黄蝴蝶停在树枝上，栩栩如生。校园里时常传来小鸟的歌声，似乎在赞美这美丽的校园。
对了，我们的学校有四栋三层高的教学楼，坐落在宁静的校园里。我们班就在舞台后面那栋教学楼的第二层，教室宽敞明亮。老师们利用电脑为我们找到丰富的学习资料，让我们更好地学习知识。每个班级都配备了两台空调，开着空调，清凉的空气让学习变得更加舒适。教室旁边是校长的办公室，校长和领导经常路过我们教室，关心着我们的学习和生活。楼上是老师们的办公室，他们在那里备课、批改作业，为我们提供更好的`教学服务。我们的学校环境优美，同学们互相帮助，老师们教书育人，是一个充满爱心和正能量的地方。
欢迎您来参观我们学校！我们城关三小欢迎各位来宾的到来，校门随时为您敞开。让我带您一起欣赏一下我们美丽的校园风景吧！这里有郁郁葱葱的树木，绚丽多彩的花朵，还有充满活力的学生们。希望您能喜欢我们学校的美丽景色！
高中写景作文7
冬景，这边独好！
一年有四季，每个季节各有特点。春雨奏成了一曲春天的赞歌；夏天的热烈与炎热构成了一篇热情奔放的诗歌；秋天则是无尽的韵律和旋凌组成的特有的深沉与丰收。而我喜欢这种感觉。因为它能使你头脑清静，贪婪的享受大自然的恩赐……
――题记
喜欢冬天，不仅仅因为它的纯洁动人，我的生命祁始与冬天；因为冬天能让我感到一种温馨……
喜欢冬的一景一物，凄凉的天，孤零的山，单调的枯树……在这万物沉睡的季节，却唯有青松绿柏孤芳字赏，略带暖意，此时搬一张长椅作在阳台下晒太阳，和煦，温柔。别有一番滋味在心头……
最喜欢冬的雪，看大雪纷纷扬扬自由自在的扑向大地妈妈的怀抱。积起一层厚厚的雪。无数的雪精灵调皮的'落在树梢上，为小树穿上了洁白的外衣。落在“五线谱”上；着六角形的奇花，把大地装点成一片洁白的冰雪世界。天，山，地，到处都是一片白茫茫。太阳公公钻在云朵里，把大片空气也变成了白色，寒冷而冷酷。整个世界都是那么冰纯，动人。
雪花顽皮的钻到你的衣领里，凉馊馊的，想摸到它，却不见了。我伸出舌头接住了一片雪花。啊，凉丝丝的。似盐，却不咸；似糖，却不甜！
放眼望去，洁白的雪地上已经留下了一串长长的脚印。瞧！一只小猫也跑到雪地里，留下了一朵朵“梅花”。一切的一切，都是那么纯洁，美丽。此刻，我仿佛感觉到冬姑娘正在轻轻的飞向大地，轻轻的抚摸人们的眼脸。那么柔软，那么富有生气……
我喜欢雪，喜欢冬；但我更喜欢的，是冬的纯洁无暇，洁白冰纯。
冬景，这边独好！
高中写景作文8
秋来了，夏便走了。凉爽的秋风伴着片片枯黄的树叶飘落，给了大地一些悲凉的景色。
如果要说春`夏`秋`冬我更喜欢哪个季节，那么我一定会选择秋天，因为秋天乘载了太多我美好的回忆:第一次入学，第一次学会骑车，第一次吃上美味的月饼。也都是在秋天。那么现在，我就与你分享一件我与秋的故事。
在我10岁的那个秋日，家里来了“新客”，是一株从墙缝里长出的绿蔓。这株绿蔓很是可爱，青青的翠翠的，几处细细的枝叶上，长着一圈白色，淡淡的绒毛.几条想钩了一样的，细细小小的枝条紧紧的“定”在墙上，就好像这厚厚的`墙是它的亲人一般紧紧的抱住。
有了这绿绿的朋友，我也不再整天在家里抱着电视机了。我会时常叫上几个小伙伴到我家来，摸摸它，给它浇浇水。
后来，我们给这个绿朋友起了个名字，叫做“绿壁虎”。
初秋慢慢走到了深秋，万物业开始枯黄`凋零了，但“绿壁虎”只是颜色深来，比往常绿得更要沉重了。而且它也已经爬到了两米多高，高得都快要覆盖住窗户了。于是，家里人商议要把这株绿蔓给剪掉。
听到这个消息，我立马就急了，拉着妈的手，嘴里一直在说不要剪不要剪。妈对我说：“不就是一株野草吗，长得都快要把窗户都盖住了。”“它不是野草！”我大声叫到，“它是小绿，是我的朋友，不能剪！”妈被我喊的话给弄糊涂了，她奇怪的说：“不就是株草吗。”说完转身就走了。
第二天放学，回家的路上我总觉得不安，回到家，果然，小绿被剪掉了，地上还有一些破掉的被剪成半截的叶子，我眼力闪出了泪花，我拉开了门就朝着房间跑去。
进了房间，关上门，突然发现我的桌子上出现了一盆红红的，娇艳欲滴的花。我趴在桌子上发呆，总觉得这盆红得吓人的花总比不上那青翠的小绿。想起小绿刚长出时的样子，与小伙伴们抚摸小绿的情景，我忍不住又哭了。直到第二天醒来，我的眼角还挂着泪滴。
高中写景作文9
今天下午，当我正沉醉在课外书中的时候，“快看，下雪了”姐姐连忙跑过来对我说。我迅速地穿好鞋子来到了家门口。果真，一片一片雪花纷纷扬扬从天上飘落下来。我立即冲了出去，想看一看雪花的风采。
冬天的雪，像是一位神奇的魔术师。它落到草坪上，给小草盖上了一层又白又厚的棉被。“哇。路旁的.树木，也一下子变得雪白雪白，像披上了白白的大衣似得。飘到房顶，好像给房子戴上了又大又白的帽子。有时候，一阵狂风过后，雪花在空中飘来飘去，纷纷扬扬的雪花向一位翩翩起舞的仙女，美丽极了。
我和姐姐来到门外，一朵朵雪花飘在了我们的头上我伸出手，一朵雪花落到我的手中，当我刚想数一下雪花有几片花瓣，但是一眨眼工夫，雪花就变成了一滴水珠。
一瞬间，我眼前一片白茫茫，我站在雪地中央，景色好优美啊。我迫不及待地抓了一把雪捏成雪球状在雪地上滚来滚去，很快来了许多的小朋友，有的小朋友在堆雪人，有的小朋友在打雪仗，还有的小朋友在滑冰，玩得可开心啦。我和姐姐还有妹妹一起堆雪人，妹妹做头，姐姐做身体，我拿出两颗纽扣给雪人当眼睛，那红萝卜当雪人的鼻子，很快，一位帅气的雪人做好了。
大全接着，我们又玩起了扔雪球，我pk姐姐和妹妹，一块块雪球朝我扔过来，我急忙左一闪右一闪，都没打中，我非常得意，谁让我的躲闪能力那么好呢。当我正在得意的时候，最后一块雪球打中了我的大腿，”你输了“姐姐妹妹高兴的叫道。规则是每人有十个雪球来扔对方，妹妹好狡猾啊。骗我说雪球扔完了，而且背后还藏着一个雪球。我们玩的好尽兴啊。汗都不停的流了出来。
当我刚醒悟过来的时候，才知道这原来是幻觉，眼前只是一片雪花，我期盼大雪还能来的猛烈些吧。让我如愿以偿。
高中写景作文10
春之美
“随风潜入夜，润物细无声。”春雨总是来得那么及时，又那么的悄无声息，它默默地滋润着世界万物，随着柔和的春风，带着甘甜的雨露降临人间。清晨，听竹笋拔节的声音，看绿色的小草苗儿探头张望，闻春天的花香四溢。那绿油油的草地上红的、白的、黄的`……各色的野花争相开放，像散落在草丛间的星光点点。蜜蜂、蝴蝶也忙着采蜜，好不忙碌。操场上有的人躺着，有的人踢足球，有的人摔跤等等，一片热闹的景象。
春之美，美在艳丽。
夏之美
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”夏日的荷塘散发着淡淡的清香，一嗅，不禁让我全身的神经都放松了，仿佛踏上了最美的祥云。放眼望去，只有那重重叠叠的荷叶组成的堡垒，而那粉红的一处就是那站岗的哨兵。荷塘里或有“二龙抢珠”的故事上演，又或有小蝌蚪找妈妈的故事，那尖尖的荷角上已早有蜻蜓登高望远。
夏之美，美在平和。
秋之美
“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”跃过小沟，走上田埂，秋风习习，吹拂着已笑弯了腰的麦子，麦浪翻滚带来阵阵稻香，翻滚之处无不飘起一个个“星”，那“星”仿佛在诉说着金秋时节的硕果累累，在空中不停的飞舞打转。稻香阵阵袭来，蛙声也接踵而至，歌颂金秋的诗篇，农家欢声笑语，感谢秋的赠礼。
秋之美，美在丰硕。
冬之美
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”雪飘飘洒洒地下着，抬头仰望天空中的雪花正随着寒风翩翩起舞，忽急、忽缓、似飘、似落，随风舞动着像仙子踏着浮云飘飘降临，交织出一段美妙的舞蹈。那光秃秃的树枝上结了一层厚厚的冰晶，仿佛出自名家之作，不，比名家之作还美，那是一副不加修饰的自然之作。雪越飘越大，唯有那雪中的红梅傲然挺立。林间的雪地上一串串脚印，一声声欢笑依然存在，笑声依然在林间回荡，在我的心里泛起阵阵涟漪。
冬之美，美在自然。
四季总在更替着既定的规律，但四季之美却是那的或艳丽，或平凡，或丰硕，或自然地在我脑海永远定格。
高中写景作文11
冬天是单调的，只有雪的白；冬天是寂寞的，只有麻雀和乌鸦陪伴着你；送走孤寂冷寞的寒冬，又迎来了春光明媚的春天；我不禁欣赏起这个美丽的春天；
春雨淅淅沥沥地飘落大地，用她灵巧的手织出了一张无涯的绿茸茸的地毯，整个大地一片嫩绿；雨雾弥漫，如烟似雾般笼罩着一切；快乐的小燕子为了享受这美丽的春天，就算把自己的羽毛全都润湿了，也仍然在天空中翱翔着；其实我们也应该像小燕子一样，拥有远大的理想，并为着理想，努力翱翔；
雨雾像珍珠，一滴一滴的从刚冒芽的柳枝上掉在河面上，平静的水面便泛起了粼粼涟漪；活跃的鱼儿在河水里活蹦乱跳，好像在畅颂春的喜悦；
春雨绵绵，落在树叶上；“沙、沙、沙”的声音像少女在轻抚琴弦，又像是蚕在吃嫩绿的桑叶，更像一群小孩在那里嬉戏喧闹；水珠落在花瓣上，抖动着，滚动着，刹那间，那花瓣上像长满了珍珠，闪闪发亮，那光还刺你的眼呢；
这就是春雨，美吗？其实我觉得春风的美也不比春雨逊色；
早春的风是冷风，是冷空气南下吹来的风，它肆虐的时候，像玩劣的孩子因不顺心而手舞足蹈；像泼妇耍泼，横行无忌；像被激怒的'雄狮、受困的猛虎在怒吼；更像那林海的波涛，此起彼伏；那刮风气势也犹如千军万马在奔腾、在咆哮，一直刮到天昏地暗；
和煦的春风就像一个母亲抚摩着自己的孩子的小脸蛋，轻轻地拍者孩子的肩，让他静静的入睡；它是那样轻柔，像害怕把孩子吵醒似的；呼……呼……呼……，它舞动着柳树的腰枝，吹动着松柏的头发，掀动着杨柳的裙子；那景象是一幅连绵不断的画卷，多么地动人，多么地诱人；
此时，我多么希望我就是那一滴春雨，去滋润祖国大地，让万物更茂盛，人们在春天活得更滋润；我也多么希望我就是那春风，给地震灾区重建家园的人们带去一些凉爽的风，去拂平灾区人民那颗受伤的心，并带去乐观面对生活的精神，让他们乐观的面对生活；
春天的风，春天的雨，你在我心中永远是最美丽的；
高中写景作文12
天空渐渐地暗了下去，家乡的夜景拉开了序幕，真是美不胜收啊!
夕阳落山不久，灰蓝灰蓝的天空还“挂”着一幅水粉画。橘红色的霞光夹在灰蓝的天空中，煞是好看。橘色与红色混合在一起，如同一碗香喷喷的番茄酱，天空的白与蓝挤在一起，不知被谁做成了一张面饼，放在天空上。再撒上橘红色的晚霞，随着天气的升高，像极了一盒培根披萨，令你垂延欲滴。
夜色渐渐加浓了，天上的`星星调皮地眨着眼睛。城市各处灯火也随着夜色相继亮了起来，形成一座座宫殿，人们就如一条条小鱼，逍遥自在地遨游在纷乱的灯火下。特别是家乡的璧南河的夜景特别美，用本地的两个字形容“巴适!”拱形的石桥镶嵌着一柱一柱白色的灯光，在排上一根黄色的彩灯，倒映在乌蓝的水面上，像一只迷人的眼睛，会让你情不自禁地上去走一走、看一看。两岸的彩灯也忍不住亮了起来：有白色的，像雪;有红色的，像火;还有绿色的，像草……构成了一幅五颜六色的图画，尽收眼底，还形成了一座座水晶宫。还有一些老爷爷吃完饭后，拿着鱼竿、提着水桶到河边—钓鱼。十几分钟，一位老爷爷就钓起了一只鱼，引来了许多人的观看，老爷爷像石榴花一样咧开了嘴。没有钓起鱼的爷爷向他投射出一种羡慕的目光……
“夕阳余温羞红了鱼人的脸……”听!啥声!哦!是在广场跳舞的老人们放的歌声。看着她们熟练的舞步：一嗒嗒，二嗒嗒，三……你不想动也会情不自禁随着音乐翩翩起舞。在一旁的小孩子们穿上溜冰鞋，前后穿梭着，真是无比的欢快与幸福呀!
我坐在草坪上，看着月亮，哼着歌曲：“看月亮爬上来，看—月亮爬上来……”
高中写景作文13
秋天，像一个跟我们捉迷藏的娃娃，轻手轻脚的来了。在不令人察觉之下，它把园子里的橘子树上、柚子树上、梨子树上，都挂满了各色的硕大无比的灯笼。看着人们的脸上露出笑容，它也忍不住笑出了声。听！那一阵阵秋风柔和，温暖地飘来，风里还带着甜甜的菊花香味儿。呵！可不是吗，金黄金黄的菊花，都赶趟儿似的，为自己争出了一席之地。
秋天，真美！到林子里去走走吧，你会发现，你所熟悉的大树朋友们，都换上了金黄的、崭新的外套。地上如铺上了金黄的地毯一般，柔软舒适。走在落叶铺成的`地毯上，你不禁会赞叹道：“秋天，真美！”
秋天，是农民伯伯最爱恋的季节，看着金黄色的稻田，心里如吃了蜜糖一般甜。金黄色的稻田随着秋风连绵起伏，整齐的演颂着秋风的颜色。走进果园，我恨不得把梨儿摘下来，咬上一大口！因为，秋天的果实实在是很诱人啊！突然，路旁的柚子树让我停住了脚步。澄黄澄黄的柚子树沉甸甸的挂在枝头，像一个个调皮的小娃娃，想要挣脱妈妈的手去外面的世界。没走多远，一只活泼可爱的橘子吸引了我的注意力：多可爱呀！我笑眯眯地捧着橘子仔细端详：小巧玲珑，“皮肤”上长满了“青春痘”，不光滑却很有质感，再加上它橙色的外表，让人赏心悦目。真不愧为秋天的孩子呢！
谈到秋天，当然少不了金灿灿的菊花啦。马路边，林子里、草丛间，到处都有它的身影。说不定，你在不禁意间，就会发现一棵小小的菊花正停留在你的脚边呢！我最喜欢在秋天的时候陪妈妈一起去摘菊花了，菊花能入药、能治病。不光这样，它还挺漂亮呢：金黄色的外衣，花瓣整齐的围着花芯绕了一圈。仔细闻闻，一股沁人心脾的味道扑鼻而来，难怪秋姑娘那么喜欢它！
秋天，是朴实无华的，是美丽纯洁的。它带给了农民伯伯丰收的喜悦，带给了人们轻松的心情。秋天，真美！
高中写景作文14
春天来了伴着和煦的春风，沐浴着淅淅沥沥的春雨，树枝吐出了嫩绿的新芽，大地像铺上绿色的地毯。
我们虔诚的热爱我们的生命，就像花朵热爱阳光，树木渴望生长，就像春鸟衷情歌唱；我们都执着地追求着美，就像孔雀喜欢自己的衣裳，就像天使呵护她的翅膀，就像小姑娘一心要建一座花房。
那你可知道生命和美是什么颜色的？我眼中的生命是绿色的，我也因热爱着生命和美而热爱着绿色。虽然美不可尽用绿色来表示，可绿却是美的底色，是大地回春之色，是生命的本色。
绿色的校园当然也是美的。我爱校园里清晨的风，风送来的是浓浓绿意化作的清香，我甚至已无意于匆忙奔走。
不知不觉中，雨停了。
春雨唤醒了万物。春姑娘迈着轻盈的步子，去催醒沉睡了一个冬天的动物和植物。
春姑娘来到河岸旁，用柔软的双手去抚摸着那光秃秃的柳条，不一会儿，那柳条上便抽出了鹅黄色的嫩叶，远远望去，那挺拔的柳条就象一位亭亭玉立的少女；春姑娘又来到了一片枯黄的草地前，她轻轻地撒下了春的气息，顿时，小草从地底下探出了嫩绿的小脑袋，好奇地张望着这个世界。草地一下子焕然一新，就象披上了一件绿色的外套，漂亮极了 。
小花儿也不甘示弱，张开了一朵朵含苞欲放的花蕾，一阵微风吹过，小花摇摆起它那婀娜多姿的身体，淡淡的清香引来了勤劳的蜜蜂和美丽的.蝴碟，它们围着花儿翩翩起舞，为大地那绿色的外套上添加鲜艳的花纹。春姑娘继续向前走，走啊走啊，它看见了田野里冬眠的青蛙，于是春姑娘用她那神奇的“魔法”唤醒了睡梦中的青蛙，青蛙便开始用它那特有的歌喉，响亮地唱起只有它自己才能听懂的歌曲。青蛙的叫声吵醒了小鸟，一下子，大地热闹起来，“叽叽叽，叽叽叽”，小鸟也唱起了美妙的“歌曲”，从这个树枝上，一下子又飞到那边的树枝上，为大地增添了不少的生机。
春姑娘就这样走啊走啊，它走遍大地的每一个角落。在春姑娘所走过的地方，立刻就呈现出一片生机盎然的景象，那就是春姑娘留下的足迹。
高中写景作文15
盖天下美景而又着历史之厚重者，必为世人心驰神往，趋之若鹜，难以计数。其或为山水折服，或为名胜倾心，或为登凌绝顶以舒心理，或为别离尘嚣以求静心，亦或为过江之鲫类儿。余常闻武当景色秀丽，风月无边，加之历史名胜古迹，其知名度驾五岳之上，隽秀与黄山比肩，底蕴与九华齐名，仙境与蓬莱并驾，奇险与华山同语，每及与此，砰然心动，向往之情溢于言表。
吾常梦中神游武当仙境，待梦尽觉醒之时，身置千里之遥，终觉黄粱，不亦悲乎。然世之事，诚不可测。吾与三两同事，驾车驰往，待及山脚处，方知梦中之事得偿所愿。武当不愧为天下名山，山下人声鼎沸车水马龙，前者呼，后者应；山中盘旋车次来往交错，犹与盘龙，直追白日；山顶紫气妖娆峰插云霄，欲与天公试比高。现在身临其境，得观全景，揽武当山岭丘壑于胸中，取钟鼓红楼与眼下，听空谷回音于耳内，闻清风香气于口舌，寰宇之内，耳得为声，目遇成色，加之踏千年古土，立举世之峰，与日月对歌，同宇宙交欢，磅礴之势，无与争锋。
武当仙境风光旖旎，山川秀美，群峰争奇，穷两3日而不可以尽玩也。人行其中，犹入画境，如梦如幻，似痴似醉。虽无长河落日大漠孤烟之壮观，却有行到水穷坐看云起之曼妙。然其景色之繁多，名胜之悠久，让人浮想而忘归。
然吾行程之匆匆，以走马之势观全豹之一斑，武当全景，得见其四。南岩宫殿，临壁而建，鬼斧神工，天下奇绝；太子坡，琳琅楼阁，翠瓦丹墙，皇室之风跃然纸上；逍遥谷，溪水潺潺，鱼戏潭底，时有歌声遥向呼应；紫霄宫，错落有致，雄视寰宇，气冲霄汉。能观此四景，不虚此行也。
古人诗云：“会当临绝顶，一览众山小。”武当诸峰之中，以天柱为顶，然此行未及顶峰，实为憾事。事后思肘，循径之顶峰时，受他人左右，导致与顶峰背道，未能及也。却不知，致生活顶峰之途中，跳出樊篱之世人日渐其少，而为声色繁芜所惑之徒日渐其多，故终不可以至顶峰者亦多矣，莫不悲乎！
【高中写景作文】相关文章：
写景高中作文11-11
高中写景作文12-05
高中写景的作文12-15
高中写景抒情作文04-09
高中写景优秀作文07-02
高中写景作文集锦8篇12-14
精选高中写景作文集锦5篇12-23
【精选】高中写景作文集锦五篇12-20
精选高中写景作文集合五篇12-21