青高中作文

时间:2024-11-12 21:01:57 高中作文 我要投稿
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青高中作文

  在学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家整理的青高中作文,希望能够帮助到大家。

青高中作文

青高中作文1

  生命经久不息,青色永远长流……

  清明时节,雨雾充沛,一场大雨过后,山间地头全是青色。我同父母驱车去给公公上坟。穿过泥泞的小道,越过急弯,来到坟山脚下。远远望去,烟雨朦胧中依稀看得见山脚的火光,待稍近些,原来是有人在挂青了。

  老妇人左手牵着小孙子,背上背着竹背篓,右手拄着拐杖缓缓走向山脚的孤坟。背篓里是香,烛,纸钱和一把绣镰刀。只见妇人走到坟前,放好背篓,小男孩懂事地帮奶奶取出香纸点上,老妇人又从中拿出几个橘子放在碑上,随后从路边灌丛中薅出一根古槐枝,系上青纸,然后趔趄地走到坟后,双手攀紧坟上石,用尽全身力量好不容易爬上坟去,走到坟头,颤巍巍地举起槐枝猛地扎下去……

  等到我下山时,老妇和小男孩都跪在了碑前。妇人低声啜泣,小男孩默默地撕着纸钱,小雨仍在滴落,可那烛光依旧火热,宛如血泪,也许逝者也不忍看到她如此伤心吧。这时,小男孩突然站了起来,老妇眼里净是婆娑,男孩轻轻用双手逝去奶奶眼角的泪水,然后低声转头对老妇说了些什么,老妇竟哭得更厉害,她抱着孙子痛哭,小男孩只是一个劲地轻抚老妇的面颊,帮奶奶理好飞舞的银丝……

  再见到小男孩时,他抱着几个供果,开心地望向我,又从我身边跑过,坟前的老妇佝偻着腰,仍在啜泣,却时不时欣慰地笑笑,走过坟前时,只见老妇用苍老的`双手来回地抚摸着墓碑,一遍遍说道:“老头子,孙子……孙子懂事了,长大了,会照顾奶奶了”然后又激动得哭泣……

  回头后望,天色微凉,和风伴细雨,坟头的青带被吹到老妇上方,仿佛方坟里的逝者也在安慰老妇,小男孩拿着橘子又跑到了奶奶身边,剥了个大的给奶奶,老妇摸摸他的脑袋,小男孩又飞快背上背篓,扶着老妇走向远方。我大概已经猜到小男孩给老妇人说了什么了,对于老妇人而言那是新的精神支柱,对于逝者而言,那是来世的重生,是陪伴的长存……

  我知道生命是不会停止的,就像坟前那块被纸钱熏黑的土地,几场大雨过后仍会有嫩草生出,青色是永恒的……

青高中作文2

  有一天看电视听到了“愤青”这个词, 这个词当今应该是个好词,应该是越多越好,因为我觉得新的年代我们非常需要这种态度和个性,但这次我想说的是由这个词联想的另一个词——奋青。

  这个词当然是我自己编出来的,想必大家也知道这词的意思。奋斗的精神也应该是我们这些新一代所需要的。

  社会对我们90后的看法似乎都是一些诸如脑残、娇气、没有老一辈的吃苦精神之类的评价。虽说是那些作为长辈的60、70、80后对我们的评价,但我觉得是很不全面的,社会的大背景决定了一代人的性格和特点。前辈们似乎只看到我们相对于他们所没有的.东西,却忽略了一些我们所特有的东西。

  有人说90后接受着前辈们所积攒的成果来养尊处优。但我们似乎也接受了前人积攒下来的社会问题,住房压力、工作压力、太多的压力似乎都是前人没经历过的。前人的偏见应该去理解,毕竟他们已经远离这个时代,未来是我们的。社会的发展需要我们。面对压力,我们在暂时不能消除压力的情况下,就应该去适应压力,这就需要我们付出更多的努力,这就是我所想说的奋青。

  奋斗精神,不是面对巨大社会压力的背景下我们才需要的。奋斗精神是所有人都应该有的东西,对社会有好处,对自己也是有好处的。

  奋斗会使一个国家持续高效的发展,有了奋斗精神的国家都不会在困境中消沉。二战后的德国破败不堪,内无资源,外无支援,全民疲惫,百废待兴。但日耳曼人是坚强的,他们靠着自己坚忍不拔的精神持续奋斗,最终迎来了复兴。

  奋斗同样也会使一个人得胜也激烈的竞争中,尽管社会现实很残酷,但社会不会丢弃有理想的人,为理想去奋斗,终有一天会得到回报。爱迪生千次试验后的成功,诺贝尔以生命为代价的发掘,都是我们学习的榜样。

  现实就是现实,消极者抱怨现实,积极者不惧现实,只要奋斗,没有解决不了的事情。我们无畏未来的生活,因为我们心中充满阳光;我们无畏艰难,因为我们是“奋”青。

青高中作文3

  和谐,这个词反复出现在我们的书本上;协调经济利益关系,实现社会和谐;建设社会主义和谐社会;中国各民族平等团结互助和谐;人与自然和谐相处,推动生态文明建设等等,这些句子令人备感亲切,却又引人深思。

  琴瑟和鸣,是艺术的和谐,风调雨顺是自然的和谐,国泰民安是人与人之间的和谐。

  和者,平静、相安、谐调、心安;谐者,配合得当、合适、恰好、温和;和谐,便是这两者的全体,在辩证唯物主义的和谐观基本观点中,和谐,是批一切对立事物在一定条件下,具体、动态、相对、辩证的统一是不同事物之间相同相成、相辅相成、相反相成、互助合作、互利互惠、互补互足、共同发展联系。

  在中国发展思想史上,从孔子的“和为贵”、墨子的“兼爱”,到孟子的`“老吾老能及人之老”,“幼吾幼能及人之幼”,反映了中国先人对和谐社会的向往。

  在西方思想史上,有“和谐最美”的观点,从柏拉图“理想国”,到空想社会主义的“和谐公社”,反映了西方人对和谐社会的追求。

  处处是和谐,人人讲礼仪。是中华民族的传统文化。勿以善小而不为,勿以恶小而为之。敬人者,人恒敬之,爱人者,人恒爱之。几千年来,中华文化倍受摧残而不绝,与这些是密不可分的。

  当所有人都忙着追求发展的同时,资源短缺、环境恶化、生态危机等一系列世界性问题,已经直接的威胁到我们的生存,制约了经济的发展,影响了人民的生活水平,面对资源环境问题,谋求可持续发展已经成为人们的共识。“金山银山,不与绿水青山”不仅是一种眼光,更是一种境界。“人与自然和谐相处”不仅是一种理想,也是一种追求。

  如今,世界多极化,经济全球化正在深入发展,科技日新月异,各国之间综合国力竟争日趋激烈,这对于广大发展中国家来说,既是机遇,又是挑战,我们无法置身事外,只以抓住机遇,积极参与,趋利避害,勇敢的迎接挑战,自古有语;上下同行,其力断金,让我们共奏和谐之声!!!

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